CBO 2346-64 - Professor de outras línguas e literaturas

O Que Faz um Professor de outras línguas e literaturas

O Professor de Outras Línguas e Literaturas planeja e executa processo de ensino de língua - que se destaca pela quantidade de falantes nativos e por estar fora do grupo de opções tradicionais de idiomas estrangeiros estudados – e sua literatura, em curso de nível superior. Elabora plano de ensino (de chinês, japonês, árabe ou outra língua). Ministra aulas para que seus alunos aprendam e pratiquem conversação, leitura e produção de textos. Supervisiona processos de tradução. Coordena estudos sobre obras, autores e gêneros da literatura. Supervisiona estágios. Faz avaliação de aprendizagem dos alunos. Promove educação inclusiva, atendendo às necessidades individuais dos alunos. Pode colaborar em atividades institucionais. Mantém-se atualizado em sua área de atuação. Desenvolve projetos de pesquisa. Cumpre legislação educacional, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.

Funções Detalhadas do Cargo CBO 2346-64

Realiza planejamento de ensino de uma das línguas mais faladas no mundo – como chinês, japonês, árabe ou outra – e sua literatura, estabelecendo objetivos, metodologias de ensino e sequência dos conteúdos formativos a serem ministrados. Elabora plano de ensino e cria planos de aulas. Prepara infraestrutura, incluindo salas com recursos de informática para acesso à biblioteca digital, laboratórios de idioma equipados com computadores, “softwares” e recursos audiovisuais, entre outras instalações. Seleciona materiais didáticos e paradidáticos, disponibilizando-os em plataforma virtual. Define sistema de acompanhamento da aprendizagem de alunos e estabelece critérios, instrumentos e procedimentos de avaliação. Elabora cronograma de atividades.

Ministra aulas sobre a língua, abordando diferentes tópicos – como fonética e fonologia, estruturas de frases, uso de tempos verbais, entre outros - para que seus alunos aprendam e pratiquem conversação, leitura, e produção de textos.

Organiza alunos para realização de pesquisas sobre a história e a cultura de regiões ou país onde estão concentrados os falantes nativos da língua estudada. Promove reunião após término das pesquisas, para troca de experiências entre os alunos e sistematização das conclusões dos trabalhos.

Supervisiona o desenvolvimento de tradução por grupos de alunos, que devem considerar e refletir sobre a passagem de uma para outra realidade cultural, dando importância aos aspectos sintáticos e semânticos das versões produzidas. Estimula o desenvolvimento de atitude investigativa para resolução de problemas, capacidade de comunicação, criatividade, atitude colaborativa, e conduta ética, durante a execução do trabalho em equipe.

Promove atividades de ensino sobre leitura e redação de textos literários. Na leitura, estimula o aluno a apresentar sua análise de obra literária, para posteriormente orientá-lo no aprimoramento da lógica interpretativa. Presta apoio ao aluno na redação de textos literários.

Coordena estudos sobre literatura, orientando alunos nas análises das principais obras, dos autores e dos gêneros predominantes. Mostra a articulação das fases ou dos movimentos da literatura com os contextos histórico, sociocultural e político.

Promove a análise, pelos alunos, sobre como a literatura mantém relação com diferentes artes, estando presente em peças de teatro, filmes e outras expressões artísticas.

Atua como mediador da aprendizagem, criando desafios e propondo questões para reflexão. Proporciona aos alunos formação crítica, discutindo ideias e argumentos apresentados em artigos sobre temas relevantes na sociedade, tais como meio ambiente, imigração e direitos humanos.

Ressalta a importância do aprendizado contínuo e autônomo, para acompanhar a incorporação de novos termos e novas expressões idiomáticas, que refletem mudanças da cultura e do modo de viver.

Promove educação inclusiva, adotando estratégias e utilizando recursos adicionais adaptados aos vários estilos e ritmos de aprendizagem, para atender às necessidades individuais de alunos.

Realiza avaliação de alunos com base no rendimento escolar e em outros parâmetros educacionais. Faz avaliações periódicas do progresso dos alunos e ajusta as estratégias de ensino para melhoria do processo de aprendizagem.

Supervisiona estágios curriculares. Atua em programas de intercâmbio internacional, para proporcionar novas vivências aos alunos.

Trabalha em equipe com os demais professores, compartilhando experiências de ensino.

Pode colaborar em atividades institucionais, atuando na definição de políticas acadêmicas, participando da elaboração do Projeto Pedagógico Institucional (PPI), e integrando comissões e órgãos colegiados.

Mantém-se atualizado em relação aos avanços tecnológicos no ensino, testando novos recursos didáticos digitais.

Planeja e desenvolve pesquisas em um campo relacionado à língua e à produção literária. Publica resultados de pesquisa em revistas especializadas, livros e mídia eletrônica.