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CBO 2343-10 - Professor de engenharia

Entenda o que fazem os professores de arquitetura e urbanismo, engenharia, geofísica e geologia do ensino superior no mercado de trabalho, veja a descrição do cargo, funções, habilidades, competências, níveis de coonhecimento e atividades exercidas pelo Professor de engenharia e seus sinônimos da mesma família ocupacional.

  • Descrição
  • Conhecimento
  • Habilidade
  • Atitude
  • Atuação
  • Funções

O Que Faz um Professor de engenharia

Planeja e executa processo de ensino de engenharia em curso de nível superior. Elabora plano de ensino. Ministra aulas sobre aplicação de princípios científicos para projetar, construir e manter equipamentos, estruturas e processos de produção de bens e prestação de serviços. Promove atividades de ensino para resolução de problemas em área de engenharia. Supervisiona atividades, realizadas por grupos de alunos, de elaboração e execução de projetos. Coordena reunião de alunos para estudo de temas de engenharia. Faz avaliação de aprendizagem dos alunos. Promove educação inclusiva, atendendo às necessidades individuais dos alunos. Pode colaborar em atividades institucionais. Mantém-se atualizado em sua área de atuação. Desenvolve projetos de pesquisa. Cumpre legislação educacional, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.

Funções Detalhadas

Conhecimento (7/8)
Habilidade (7/8)
Atitude (7/8)
Perfil Ocupacional (7/8)
Elabora planejamento de ensino de engenharia, estabelecendo objetivos, metodologia e sequência de conteúdos a serem ministrados. Prevê o uso de laboratórios de apoio ao ensino e à pesquisa. Seleciona “softwares”, aplicativos e outros recursos tecnológicos. Define bibliografia para indicar aos alunos. Seleciona materiais didáticos, disponibilizando-os em plataforma virtual. Define sistema de acompanhamento da aprendizagem de alunos e elabora instrumentos e procedimentos de avaliação. Estabelece cronograma das aulas.

Ministra aulas sobre aplicação de princípios científicos – de física, matemática, computação, entre outros - para projetar, construir e manter equipamentos, estruturas e processos de produção de bens e prestação de serviços. Promove atividades de ensino para resolução de problemas em área especializada de engenharia, como agrícola, industrial, civil, redes de comunicação, naval ou outra. Orienta a utilização de modelos digitais - por meio do uso do BIM-Modelagem da Informação da Construção (Building Information Modeling) – durante o ciclo de vida de construção de obras. Programa e coordena a realização de visitas técnicas para observação e análise de processos de produção de bens e prestação de serviços. Promove a interface da engenharia com outros campos de saber.

Atua como mediador da aprendizagem, criando desafios e propondo questões para reflexão. Ressalta a importância do aprendizado contínuo e autônomo, para desenvolver e aplicar novas tecnologias, de modo a ajustar-se à dinâmica do mercado de trabalho. Enfatiza que o aluno deve ter visão abrangente da sua atuação profissional, levando em conta aspectos técnicos, econômicos, humanos, culturais e sociais.

Supervisiona atividades, realizadas por grupos de alunos, de elaboração e execução de projetos de engenharia. Define prazo e disponibiliza, para os grupos, o uso de laboratórios, recursos tecnológicos e sistemas de informática. Acompanha os trabalhos dos grupos, analisando a consideração de requisitos de produtividade e qualidade e o cumprimento de normas ambientais e de segurança. Estimula o desenvolvimento de espírito científico, criatividade, raciocínio lógico, atitude crítica, interação de grupo e conduta ética, durante a execução das atividades.

Coordena reunião de grupos de alunos para estudo de temas de interesse, como o impacto das inovações tecnológicas na engenharia. Faz comentários ao final dos trabalhos sobre as conclusões das análises.

Promove educação inclusiva, adotando estratégias e utilizando recursos adicionais adaptados aos vários estilos e ritmos de aprendizagem, para atender às necessidades individuais dos alunos.

Realiza avaliação, criando situações e utilizando diferentes instrumentos e procedimentos compatíveis com as características e os processos de aprendizagem do aluno no ensino superior.

Supervisiona estágios curriculares e orienta alunos em pesquisas de iniciação científica. Atua em programas de intercâmbio com outras instituições de ensino – nacionais ou internacionais – para proporcionar novas vivências aos alunos.

Pode participar de bancas de avaliação de teses e dissertações.

Pode estruturar cursos de aperfeiçoamento, especialização e extensão na área de engenharia.

Trabalha em equipe com os demais professores, compartilhando práticas inovadoras de ensino.

Pode colaborar em atividades institucionais, atuando na definição de políticas acadêmicas, participando da elaboração do Projeto Pedagógico Institucional (PPI), e integrando comissões e órgãos colegiados.

Pode coordenar curso de graduação, programa de pós-graduação e programa de extensão.

Pode prestar assessoria nas áreas acadêmica, técnica e científica.

Mantém-se atualizado em relação às inovações em engenharia, consultando literatura científica, interagindo com pesquisadores, e participando de conferências, simpósios e outros eventos científicos.

Planeja e desenvolve atividades de pesquisa, executando projetos em área de engenharia. Divulga resultados de pesquisas.

Conhecimentos

  • Prof. - Nível de Profundidade do Conhecimento (1 a 5)
  • Freq. - Grau de Frequência de Uso do Conhecimento (1 a 5)
  • Imp. - Grau de Importância do Conhecimento (1 a 5)
DomínioÁreaCampo ConhecimentoFreq.Imp.Prof.
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA MATEMÁTICA ÁLGEBRA 4 5 5
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA MATEMÁTICA OUTROS ELEMENTOS (ÁLGEBRA) CÁLCULOS ALGÉBRICOS 4 5 5
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA MATEMÁTICA ANÁLISE 3 5 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA MATEMÁTICA OUTROS ELEMENTOS (ANÁLISE) CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL 3 5 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA MATEMÁTICA GEOMETRIA E TOPOLOGIA 4 5 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA MATEMÁTICA OUTROS ELEMENTOS (GEOMETRIA E TOPOLOGIA) GEOMETRIA ANALÍTICA E DESCRITIVA 4 5 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA MATEMÁTICA MATEMÁTICA APLICADA 4 5 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA MATEMÁTICA OUTROS ELEMENTOS (MATEMÁTICA APLICADA) CÁLCULO NUMÉRICO PARA ENGENHARIA 4 5 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA MATEMÁTICA MATEMÁTICA APLICADA 4 5 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA MATEMÁTICA OUTROS ELEMENTOS (MATEMÁTICA APLICADA) CÁLCULO VETORIAL 4 5 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA APLICADAS 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA PROBABILIDADE APLICADA 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA APLICADAS 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA ESTATÍSTICA APLICADA 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA APLICADAS 4 5 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA OUTROS ELEMENTOS (PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA APLICADAS) TEORIA DOS ERROS 4 5 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO MATEMÁTICA DA COMPUTAÇÃO 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO MODELOS ANALÍTICOS E DE SIMULAÇÃO 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO METODOLOGIA E TÉCNICAS DA COMPUTAÇÃO 4 4 3
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO 4 4 3
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO METODOLOGIA E TÉCNICAS DA COMPUTAÇÃO 3 4 3
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO ENGENHARIA DE SOFTWARE 3 4 3
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO METODOLOGIA E TÉCNICAS DA COMPUTAÇÃO 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO BANCO DE DADOS 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO METODOLOGIA E TÉCNICAS DA COMPUTAÇÃO 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO OUTROS ELEMENTOS (METODOLOGIA E TÉCNICAS DA COMPUTAÇÃO) COMPUTAÇÃO GRÁFICA: INTRODUÇÃO DE FERRAMENTAS GRÁFICAS, APLICATIVOS PARA VISUALIZAÇÃO (INCLUINDO TRATAMENTO DE IMAGENS), PROCESSAMENTO DIGITAL DE SINAIS, CONSTRUÇÃO DE MODELOS VIRTUAIS E DE SIMULAÇÃO 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA FÍSICA GERAL 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA FÍSICA CLÁSSICA E FÍSICA QUÂNTICA, MECÂNICA E CAMPOS 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA FÍSICA GERAL 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA FÍSICA ESTATÍSTICA E TERMODINÂMICA 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA FÍSICA GERAL 4 5 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA METROLOGIA, TÉCNICAS GERAIS DE LABORATÓRIO E SISTEMA DE INSTRUMENTAÇÃO 4 5 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA FÍSICA GERAL 4 5 4
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  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA ÁREAS CLÁSSICAS DE FENOMENOLOGIA E SUAS APLICAÇÕES 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA ELETRICIDADE E MAGNETISMO, CAMPOS E PARTÍCULAS CARREGADAS 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA ÁREAS CLÁSSICAS DE FENOMENOLOGIA E SUAS APLICAÇÕES 3 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA ÓTICA 3 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA ÁREAS CLÁSSICAS DE FENOMENOLOGIA E SUAS APLICAÇÕES 3 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA ACÚSTICA 3 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA ÁREAS CLÁSSICAS DE FENOMENOLOGIA E SUAS APLICAÇÕES 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA MECÂNICA, ELASTICIDADE E REOLOGIA 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA ÁREAS CLÁSSICAS DE FENOMENOLOGIA E SUAS APLICAÇÕES 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA DINÂMICA DOS FLUIDOS 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA FÍSICA DA MATÉRIA CONDENSADA 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA ESTRUTURA DE LÍQUIDOS E SÓLIDOS, CRISTALOGRAFIA 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA FÍSICA DA MATÉRIA CONDENSADA 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA EQUAÇÃO DE ESTADO, EQUILÍBRIO DE FASES E TRANSIÇÕES DE FASES 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA FÍSICA DA MATÉRIA CONDENSADA 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA SUPERCONDUTIVIDADE 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA FÍSICA DA MATÉRIA CONDENSADA 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA FÍSICA MATERIAIS DIELÉTRICOS E PROPRIEDADES DIELÉTRICAS 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA QUÍMICA QUÍMICA ORGÂNICA 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA QUÍMICA OUTROS ELEMENTOS (QUÍMICA ORGÂNICA) FUNDAMENTOS DE QUÍMICA ORGÂNICA 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA QUÍMICA QUÍMICA INORGÂNICA 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA QUÍMICA OUTROS ELEMENTOS (QUÍMICA INORGÂNICA) FUNDAMENTOS DE QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA QUÍMICA FÍSICO-QUÍMICA 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA QUÍMICA ELETROQUÍMICA 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA QUÍMICA FÍSICO-QUÍMICA 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA QUÍMICA QUÍMICA TEÓRICA 4 4 4
  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO INFORMÁTICA 4 5 4
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  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO INTERNET 5 5 4
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  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO INTERNET DAS COISAS 3 4 3
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  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO OUTROS ELEMENTOS (SOFTWARE ESPECÍFICO) BIM - BUILDING INFORMATION MODELING 3 4 4
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  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO OUTROS ELEMENTOS (SOFTWARE ESPECÍFICO) PLATAFORMAS PARA REPOSITÓRIOS DE CONTEÚDOS 4 5 4
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  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO OUTROS ELEMENTOS (SOFTWARE ESPECÍFICO) SISTEMAS DE CÓDIGO ABERTO PARA CRIAÇÃO DE CURSOS ONLINE 4 5 4
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  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO OUTROS ELEMENTOS (SOFTWARE ESPECÍFICO) SOFTWARES ANALÍTICOS OU CIENTÍFICOS: SOFTWARE DE ANÁLISE DE ELEMENTOS FINITOS, MATHWORKS, MATLAB, OUTROS 5 5 5
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  CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO OUTROS ELEMENTOS (SOFTWARE ESPECÍFICO) SOFTWARES ESPECÍFICOS PARA SIMULAÇÃO E MODELAMENTO MATEMÁTICO APLICADOS À ENGENHARIA 5 5 5
  CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ECOLOGIA ECOLOGIA DE ECOSSISTEMAS 4 4 4
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  ENGENHARIAS ENGENHARIA CIVIL OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ENGENHARIA CIVIL 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA CIVIL OUTROS ELEMENTOS (ENGENHARIA CIVIL) CONHECIMENTOS AVANÇADOS DA ENGENHARIA CIVIL 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE MINAS OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ENGENHARIA DE MINAS 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE MINAS OUTROS ELEMENTOS (ENGENHARIA DE MINAS) CONHECIMENTOS AVANÇADOS DA ENGENHARIA DE MINAS 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE MATERIAIS E METALÚRGICA OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ENGENHARIA DE MATERIAIS E METALÚRGICA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE MATERIAIS E METALÚRGICA OUTROS ELEMENTOS (ENGENHARIA DE MATERIAIS E METALÚRGICA) CONHECIMENTOS AVANÇADOS DA ENGENHARIA DE MATERIAIS E METALÚRGICA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA ELÉTRICA E ELETRÔNICA OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ENGENHARIA ELÉTRICA E ELETRÔNICA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA ELÉTRICA E ELETRÔNICA OUTROS ELEMENTOS (ENGENHARIA ELÉTRICA E ELETRÔNICA) CONHECIMENTOS AVANÇADOS DA ENGENHARIA ELÉTRICA E ELETRÔNICA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA MECÂNICA OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ENGENHARIA MECÂNICA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA MECÂNICA OUTROS ELEMENTOS (ENGENHARIA MECÂNICA) CONHECIMENTOS AVANÇADOS DA ENGENHARIA MECÂNICA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA QUÍMICA OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ENGENHARIA QUÍMICA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA QUÍMICA OUTROS ELEMENTOS (ENGENHARIA QUÍMICA) CONHECIMENTOS AVANÇADOS DA ENGENHARIA QUÍMICA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA TÊXTIL ENGENHARIA TÊXTIL 5 5 5
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  ENGENHARIAS ENGENHARIA SANITÁRIA OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ENGENHARIA SANITÁRIA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA SANITÁRIA OUTROS ELEMENTOS (ENGENHARIA SANITÁRIA) CONHECIMENTOS AVANÇADOS DA ENGENHARIA SANITÁRIA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO GERÊNCIA DE PRODUÇÃO 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO GARANTIA DE CONTROLE DE QUALIDADE 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO GERÊNCIA DE PRODUÇÃO 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO HIGIENE E SEGURANÇA DO TRABALHO 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO GERÊNCIA DE PRODUÇÃO 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO PLANEJAMENTO DE INSTALAÇOES INDUSTRIAIS 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO GERÊNCIA DE PRODUÇÃO 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO PLANEJAMENTO, PROJETO E CONTROLE DE SISTEMAS DE PRODUÇÃO 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO GERÊNCIA DE PRODUÇÃO 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO SUPRIMENTOS 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ENGENHARIA DO PRODUTO 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ENGENHARIA DO PRODUTO 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ERGONOMIA 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ENGENHARIA DO PRODUTO 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO GERÊNCIA DO PROJETO E DO PRODUTO 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ENGENHARIA DO PRODUTO 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO METODOLOGIA DE PROJETO DO PRODUTO 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ENGENHARIA DO PRODUTO 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO PROCESSOS DE TRABALHO 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ENGENHARIA ECONÔMICA 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ANÁLISE DE CUSTOS 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ENGENHARIA ECONÔMICA 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO AVALIAÇÃO DE PROJETOS 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ENGENHARIA ECONÔMICA 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ECONOMIA DE TECNOLOGIA 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ENGENHARIA ECONÔMICA 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO VIDA ECONÔMICA DOS EQUIPAMENTOS 4 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA NUCLEAR OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ENGENHARIA NUCLEAR 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA NUCLEAR OUTROS ELEMENTOS (ENGENHARIA NUCLEAR) CONHECIMENTOS AVANÇADOS DA ENGENHARIA NUCLEAR 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE TRANSPORTES OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ENGENHARIA DE TRANSPORTES 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE TRANSPORTES OUTROS ELEMENTOS (ENGENHARIA DE TRANSPORTES) CONHECIMENTOS AVANÇADOS DA ENGENHARIA DE TRANSPORTES 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA NAVAL E OCEÂNICA OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ENGENHARIA NAVAL E OCEÂNICA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA NAVAL E OCEÂNICA OUTROS ELEMENTOS (ENGENHARIA NAVAL E OCEÂNICA) CONHECIMENTOS AVANÇADOS DA ENGENHARIA NAVAL E OCEÂNICA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA AEROESPACIAL OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ENGENHARIA AEROESPACIAL 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA AEROESPACIAL OUTROS ELEMENTOS (ENGENHARIA AEROESPACIAL) CONHECIMENTOS AVANÇADOS DA ENGENHARIA AEROESPACIAL 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA BIOMÉDICA BIOENGENHARIA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA BIOMÉDICA OUTROS ELEMENTOS (BIOENGENHARIA) CONHECIMENTOS AVANÇADOS DA BIOENGENHARIA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA BIOMÉDICA ENGENHARIA MÉDICA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA BIOMÉDICA OUTROS ELEMENTOS (ENGENHARIA MÉDICA) CONHECIMENTOS AVANÇADOS DA ENGENHARIA MÉDICA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE AGRIMENSURA ENGENHARIA DE AGRIMENSURA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA DE AGRIMENSURA ENGENHARIA DE AGRIMENSURA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA CARTOGRÁFICA ENGENHARIA GARTOGRÁFICA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA CARTOGRÁFICA ENGENHARIA CARTOGRÁFICA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA MECATRÔNICA ENGENHARIA MECATRÔNICA 5 5 5
  ENGENHARIAS ENGENHARIA MECATRÔNICA ENGENHARIA MECATRÔNICA 5 5 5
  CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DIREITO DIREITO PÚBLICO 3 4 4
  CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DIREITO OUTROS ELEMENTOS (DIREITO PÚBLICO) LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO SUPERIOR 3 4 4
  CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS ARQUITETURA E URBANISMO OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO ARQUITETURA E URBANISMO 3 3 3
  CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS ARQUITETURA E URBANISMO OUTROS ELEMENTOS (ARQUITETURA E URBANISMO) ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO SOCIAL 3 3 3
  CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO BIBLIOTECONOMIA 4 5 4
  CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO TÉCNICAS DE RECUPERAÇÃO DE INFORMAÇÃO 4 5 4
  CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DESENHO INDUSTRIAL DESENHO DE PRODUTO 4 5 4
  CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DESENHO INDUSTRIAL DESENHO DE PRODUTO 4 5 4
  CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DESENHO INDUSTRIAL DESENHO DE PRODUTO 5 5 5
  CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DESENHO INDUSTRIAL OUTROS ELEMENTOS (DESENHO DE PRODUTO) DESENHO TÉCNICO 5 5 5
  CIÊNCIAS HUMANAS FILOSOFIA ÉTICA 5 5 4
  CIÊNCIAS HUMANAS FILOSOFIA ÉTICA 5 5 4
  CIÊNCIAS HUMANAS FILOSOFIA EPISTEMOLOGIA 4 4 4
  CIÊNCIAS HUMANAS FILOSOFIA EPISTEMOLOGIA 4 4 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 3 4 3
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 3 4 3
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 4 4 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO PSICOLOGIA EDUCACIONAL 4 4 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 3 4 3
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 3 4 3
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL 3 4 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO ADMINISTRAÇÃO DE UNIDADES EDUCATIVAS 3 4 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL 4 4 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL 4 4 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM 5 5 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 5 5 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM 5 5 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO 5 5 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM 5 5 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO TECNOLOGIA EDUCACIONAL 5 5 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM 5 5 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO TEORIAS DA INSTRUÇÃO 5 5 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM 5 5 5
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO OUTROS ELEMENTOS (ENSINO-APRENDIZAGEM) DIDÁTICA PARA O ENSINO SUPERIOR DE ENGENHARIA 5 5 5
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM 5 5 5
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO OUTROS ELEMENTOS (ENSINO-APRENDIZAGEM) METODOLOGIA DO ENSINO DE ENGENHARIA 5 5 5
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO CURRÍCULO 4 4 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO TEORIA GERAL DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO CURRICULAR 4 4 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO CURRÍCULO 4 5 5
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO OUTROS ELEMENTOS (CURRÍCULO) CURRÍCULO NO ENSINO SUPERIOR DE ENGENHARIA 4 5 5
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO ORIENTAÇÃO E ACONSELHAMENTO 5 5 5
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO OUTROS ELEMENTOS (ORIENTAÇÃO E ACONSELHAMENTO) ORIENTAÇÃO DE ALUNOS EM ATIVIDADES DIDÁTICAS 5 5 5
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO TÓPICOS ESPECÍFICOS DE EDUCAÇÃO 4 5 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO OUTROS ELEMENTOS (TÓPICOS ESPECÍFICOS DE EDUCAÇÃO) ENSINO SUPERIOR 4 5 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO TÓPICOS ESPECÍFICOS DE EDUCAÇÃO 3 5 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO OUTROS ELEMENTOS (TÓPICOS ESPECÍFICOS DE EDUCAÇÃO) ESTUDOS DE PROBLEMAS, TENDÊNCIAS E INOVAÇÕES NO ENSINO SUPERIOR 3 5 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO EDUCAÇÃO 3 4 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO OUTROS ELEMENTOS (EDUCAÇÃO) EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR 3 4 4
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO EDUCAÇÃO 3 3 3
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO OUTROS ELEMENTOS (EDUCAÇÃO) EXTENSIONISMO EM ENGENHARIA 3 3 3
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO EDUCAÇÃO 5 5 5
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO OUTROS ELEMENTOS (EDUCAÇÃO) INSTALAÇÕES, EQUIPAMENTOS, INSTRUMENTOS, MATERIAIS, LABORATÓRIOS, CANTEIROS EXPERIMENTAIS E OUTROS CENÁRIOS PARA ATIVIDADES DE ENSINO E PESQUISA EM ENGENHARIA 5 5 5
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO EDUCAÇÃO 3 4 3
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO OUTROS ELEMENTOS (EDUCAÇÃO) INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR 3 4 3
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO EDUCAÇÃO 4 5 5
  CIÊNCIAS HUMANAS EDUCAÇÃO OUTROS ELEMENTOS (EDUCAÇÃO) NORMAS TÉCNICAS APLICADAS À ÁREA DE ENGENHARIA 4 5 5
  LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA 5 5 4
  LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES LETRAS OUTROS ELEMENTOS (LÍNGUA PORTUGUESA) ELABORAÇÃO DE DOCUMENTOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS 5 5 4
  LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES LETRAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS 5 5 4
  LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES LETRAS OUTROS ELEMENTOS (LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS) INGLÊS 5 5 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS ANÁLISE DE RISCOS 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS ENERGIA 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MATERIAIS AVANÇADOS E NANOCOMPÓSITOS 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MECATRÔNICA (AUTOMAÇÃO) 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MECATRÔNICA (ROBOTIZAÇÃO) 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS NANOTECNOLOGIA 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS TECNOLOGIAS ADITIVAS (PROTOTIPAGEM 3D OU IMPRESSÃO 3D) 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS OUTROS ELEMENTOS (MÉTODOS E PROCEDIMENTOS DE PESQUISA) 5 5 5
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS METODOLOGIA CIENTÍFICA 5 5 5
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS OUTROS ELEMENTOS (MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS) DESENVOLVIMENTO, ELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DE PROJETO 4 4 4

Habilidades

  • Freq. - Grau de Frequência de Uso da Habilidade (1 a 5)
  • Imp. - Grau de Importância da Habilidade (1 a 5)
DomínioCategoriaHabilidade Freq.Imp.
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO COMPREENSÃO ORAL 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO ESCUTA ATIVA 4 5
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO EXPRESSÃO ORAL 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO COMPREENSÃO ESCRITA 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO EXPRESSÃO ESCRITA 4 5
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO HABILIDADE DE ENSINAR 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS COMPARAÇÃO DE DADOS 4 5
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS CLASSIFICAÇÃO DE DADOS 4 5
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS COMPREENSÃO NUMÉRICA 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS EXPRESSÃO NUMÉRICA 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS ANÁLISE DE DADOS 4 5
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS SINTETIZAÇÃO DE DADOS 4 5
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO ANALÍTICO 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO SINTÉTICO (CAPACIDADE DE DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS OU TROUBLESHOOTING) 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO CRÍTICO 4 5
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍONIO CIENTÍFICO 3 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES OPERACIONAIS APLICAÇÃO DE CONHECIMENTO DE UM CAMPO DE ESTUDO CIENTÍFICO 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES OPERACIONAIS APLICAÇÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICO DE ALTA COMPLEXIDADE 3 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES ORGANIZACIONAIS ANÁLISE SISTÊMICA 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES ORGANIZACIONAIS GERENCIAMENTO DE RECURSOS MATERIAIS 3 3
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES ORGANIZACIONAIS GERENCIAMENTO DE RECURSOS FINANCEIROS 3 3
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES ORGANIZACIONAIS GERENCIAMENTO DE RECURSOS HUMANOS 3 3
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES ORGANIZACIONAIS ANÁLISE DE RISCOS 3 3
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS TRABALHO EM EQUIPE 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS ORIENTAÇÃO DE PESSOAS 3 3
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS FACILITAÇÃO E MEDIAÇÃO DE APRENDIZAGEM 4 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS SUPERVISÃO 3 3
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS COORDENAÇÃO 3 3
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS PERCEPÇÃO DA REALIDADE SOCIAL 3 3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES FÍSICAS COORDENAÇÃO CORPORAL BRUTA 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES FÍSICAS EQUILÍBRIO CORPORAL BRUTO 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS ESTABILIDADE (FIRMEZA) BRAÇO-MÃO 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS PRECISÃO DE CONTROLE 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS DESTREZA MANUAL 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS ATENÇÃO AUDITIVA 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS RECONHECIMENTO DE FALA 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS CLAREZA DE FALA 5 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS PERCEPÇÃO DE PROFUNDIDADE 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS VISÃO A DISTÂNCIA 5 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS VISÃO DE PERTO (OU A CURTA DISTÂNCIA) 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS VISÃO PERIFÉRICA 4 4

Atitudes

  • Imp. - Grau de Importância da Atitude (1 a 5)
CategoriaAtitudeImp.
AUTONOMIA (AUSÊNCIA DE SUPERVISÃO DIRETA) NO PRÓPRIO TRABALHO AUTONOMIA EM CONTEXTOS DE TRABALHO COMPLEXOS, QUE PODEM EXIGIR NOVAS ABORDAGENS ESTRATÉGICAS. 4
SUPERVISÃO DO TRABALHO DE OUTROS SUPERVISÃO DE PROFISSIONAIS EM CONTEXTOS DE TRABALHO COMPLEXOS, QUE PODEM EXIGIR NOVAS ABORDAGENS ESTRATÉGICAS. 3
AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE AVALIAÇÃO DO PRÓPRIO DESEMPENHO, ASSUMINDO AUTODESENVOLVIMENTO 5
AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS OUTROS TRABALHADORES, GERENCIANDO O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DELES 3

Condições de Trabalho

Lecionam disciplinas transversais e específicas nas áreas das engenharias, da arquitetura, da geologia e geofísica, nos níveis de graduação, pós-graduação e extensão. Podem desenvolver atividades de pesquisa e desenvolvimento, vinculados a universidades ou faculdades, predominantemente como empregados registrados. Trabalham em períodos diurnos e noturnos com supervisão ocasional. Parte das atividades dos professores de geofísica e geologia, em particular, se desenvolvem no campo, a céu aberto, muitas vezes em horários irregulares. Em algumas atividades, alguns profissionais podem estar expostos aos efeitos das altas temperaturas e de materiais tóxicos e radiação.

Exigências do mercado de trabalho

As ocupações da família exigem para o seu exercício, formação de nível superior na área. No mercado de trabalho, é desejável que os titulares das ocupações tenham títulos adicionais de pós-graduação e especialização, bem como experiência na área superior a cinco anos.

Funções Mais Executadas no Exercício da Profissão

  • planejar cursos;
  • realizar avaliações;
  • gerenciar e executar pesquisas;
  • divulgar trabalhos acadêmicos e técnicos;
  • demonstrar competências pessoais;
  • participar de atividades administrativas;
  • atuar em atividades de extensão;
  • ensinar conteúdos específicos;
  • preparar aulas e recursos didáticos;
  • orientar alunos;
  • participar na elaboração de projeto pedagógico de cursos;
  • dirigir centros e núcleos de pesquisa;
  • coordenar seminários de avaliação;
  • elaborar projetos de interesse social;
  • realizar visitas técnicas;
  • elaborar projeto de pesquisa;
  • desenvolver métodos de ensino;
  • capacitar recursos humanos para pesquisa;
  • coordenar cursos e programas de extensão;
  • publicar trabalhos em revistas, periódicos especializados;
  • elaborar projetos de cursos - graduação, pós-graduação e especialização;
  • buscar recursos fnanceiros;
  • associar ensino e extensão;
  • dar entrevistas;
  • propor novas disciplinas;
  • definir linhas de pesquisa;
  • elaborar projetos institucionais;
  • ensinar utilização de ferramentas específicas - software e equipamentos;
  • ensinar através do projeto;
  • corrigir provas, exercícios e projetos;
  • ministrar aulas práticas em plantas piloto;
  • elaborar relatório de pesquisa;
  • informar alunos sobre complementação de conhecimento em instituições nacionais e internacionais;
  • participar de congressos, eventos etc;
  • participar da avaliação de cursos;
  • promover intercâmbio entre universidades;
  • divulgar trabalhos através da internet;
  • atender a comunidade em assuntos da própria especialidade;
  • planejar aulas de campo;
  • dirigir unidades acadêmicas, institutos;
  • participar de entidades de classe;
  • atender alunos no apoio a atividade didática;
  • orientar alunos nos trabalhos de conclusão de curso;
  • divulgar trabalhos, ensaios, textos críticos na grande mídia;
  • ministrar aulas de campo;
  • preparar aula de laboratório;
  • participar de projetos sociais e comunitários;
  • coordenar programas de pós-graduação;
  • participar de reestruturação de currículos;
  • avaliar trabalhos técnicos e científicos;
  • buscar recursos financeiros de pesquisa junto a órgãos financiadores;
  • participar de corpo editorial de revistas, periódicos, anais de congressos, etc;
  • preparar material multimeios;
  • prestar consultoria;
  • orientar alunos em pesquisas de iniciação científica, tecnológica e artística;
  • ter titulação na área ou em áreas afins;
  • coordenar convênios;
  • elaborar dossiê para obtenção de patente;
  • dominar o uso de recursos didáticos;
  • coordenar ensino e curso de graduação;
  • preparar exercícios e provas;
  • orientar alunos para exames, concursos e competições;
  • negociar direitos sobre patentes;
  • participar de bancas de concursos;
  • coordenar projetos;
  • participar de órgãos colegiados;
  • associar ensino e pesquisa;
  • montar laboratórios de ensino;
  • estimular alunos a desenvolverem a crítica e a ética;
  • processar as informações levantadas;
  • participar de comissão de seleçao de docentes;
  • participar de grupos de trabalho, pesquisa e estudo;
  • participar de exposições e mostras;
  • traduzir textos científicos e técnicos;
  • coordenar laboratórios;
  • ensinar o conhecimento teórico e aplicado de forma integrada;
  • analisar informações coletadas;
  • participar de fóruns e seminários para a discussão de currículos;
  • representar a instituição em programas institucionais;
  • participar da organização de congressos e eventos;
  • criar página na internet para disciplina;
  • chefiar departamento;
  • ensinar alunos a buscar informações - biblioteca, internet, pessoas etc;
  • orientar mestrandos, doutorandos, alunos de especialização e aperfeiçoamento;
  • ensinar a projetar equipamentos, processos e produtos;
  • escrever livros didáticos;
  • reestruturar disciplinas;
  • estimular alunos a desenvolverem criatividade e empreendedorismo;
  • trabalhar em equipe;
  • publicar livros, artigos e capítulos de livros especializados;
  • participar em conselhos e órgãos reguladores;
  • ministrar aulas práticas - em laboratório;
  • conhecer idiomas estrangeiros;
  • orientar alunos na produção e divulgação de textos, projetos e imagens;
  • criar metodologia de pesquisa;
  • ter iniciativa de participar de intercâmbio científico;
  • ministrar aulas para ensino a distância;
  • participar de processo de avaliação de docentes e funcionários;
  • apoiar pesquisadores e professores visitantes;
  • discutir resultados em equipe;
  • realizar projetos de extensão;
  • executar experimentos e observações;
  • divulgar projetos de edifícios, cidades e paisagens;
  • montar estrutura de pesquisa - equipe, laboratório, materiais;
  • gerenciar recursos humanos, financeiros e materiais;
  • elaborar pareceres;
  • dirigir entidade de apoio a pesquisa e serviços;
  • assessorar entidades de apoio a pesquisa e serviços;
  • estimular processo de ensino-aprendizado;
  • participar de associações científicas e técnicas;
  • publicar trabalhos em anais de congressos;
  • participar da avaliação de cursos de unidades congêneres;
  • disponibilizar informações na internet;
  • ensinar a projetar espaços e ambientes;
  • ministrar palestras;
  • avaliar teses, dissertações, monografias;
  • preparar material audio-visual;
  • participar de comissões;
  • dirigir associações científicas e técnicas;
  • ministrar aulas expositivas;
  • promover seminários e discussões;
  • orientar estagiários;
  • orientar monitores;
  • ministrar cursos de extensão;
  • pesquisar através do projeto - espaços e ambientes;
  • supervisionar estágios;
  • ensinar a desenvolver equipamentos, processos e produtos;
  • gerir órgãos de administração superior da universidade;
  • preparar textos, apostilas;
  • executar levantamento de campo;
  • assessorar órgãos de administração superior da universidade;
  • orientar alunos de graduação - tutoria;
  • participar de comissões de seleção de alunos;
  • elaborar plano de orientação;
  • manter-se atualizado no seu campo de atividade;
  • divulgar trabalhos através de mídia impressa e digital;
  • preparar acervo técnico;

Divisões de categorias profissionais do CBO 2343-10

CBO 2343-10 é o Código Brasileiro da Ocupação de professor de engenharia que pertence ao grupo dos professores de arquitetura e urbanismo, engenharia, geofísica e geologia do ensino superior, segundo a Tabela CBO divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.

  • Profissionais das ciências e das artes
    • Profissionais do ensino
      • Professores do ensino superior
        • Professores de arquitetura e urbanismo, engenharia, geofísica e geologia do ensino superior

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