Professor de Filologia Portuguesa — Salário Brasil

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🏗️ Condições de trabalho

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

📋 Exigências do mercado de trabalho para Professor de Filologia Portuguesa

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

⚙️ Funções do cargo de Professor de Filologia Portuguesa

1. organizar eventos acadêmicos, científicos e culturais;
2. organizar publicações científicas;
3. pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área;
4. preparar programas de cursos;
5. promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc.;
6. participar da avaliação do projeto pedagógico do curso;
7. promover estudos inter e transdisciplinares;
8. avaliar leitura e compreensão de textos orais, em sinais e/ou escritos;
9. promover estudos sobre inter-relacões de diferentes linguagens;
10. planejar orçamento;
11. participar da elaboração de propostas curriculares;
12. organizar edições didáticas de obras literárias;
13. participar da organização de bancas examinadoras;
14. estabelecer critérios de avaliação;
15. demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
16. avaliar produção escrita e/ou de libras de alunos;
17. relacionar conhecimentos específicos da área a questões sócio-culturais;
18. ver mais...