CBO 2346-20 - Professor de língua espanhola - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior

O profissional no cargo de Professor de língua espanhola CBO 2346-20 Ministra aulas de espanhol na formação de profissionais de nível superior para ensino de língua e literatura, tradução, crítica literária, linguística, atividades de pesquisa, por meio de teorias e práticas educacionais, de normas da língua espanhola, variedades regionais e de princípios literários Realiza pesquisas, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão e de orientação profissional.

Orienta e supervisiona alunos na elaboração de trabalhos acadêmicos e de atividades de qualificação profissional, realiza atividades pedagógico-administrativas, organiza e divulga a produção de conhecimentos científicos na área e avalia o desempenho dos alunos Elabora material de trabalho e documentação técnica Pode prestar assessoria e consultoria.

Atua de acordo com a legislação educacional, normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade

CBO 2346-20 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição do cargo de Professor de língua espanhola, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior CBO 2346-20 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2346-20

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior.
• • • Profissionais do ensino.

O que faz um Professor de língua espanhola

O Professor de língua espanhola CBO 2346-20 planeja e ministra aulas de língua espanhola para recepção e produção oral e escrita, na formação de profissionais de nível superior, considerando ensino de língua e literatura, tradução, crítica literária, linguística, atividades de pesquisa Define atividades e programas, conteúdo programático, situações de aprendizagem, estratégias de ensino e de avaliação, recursos para o trabalho, conjugando teoria e prática.

Propõe estudo linguístico-discursivo, considerando-se a oralidade e a escrita, enfocando elementos de interculturalidade e práticas de língua espanhola em contextos variados, por meio de textos de diversos gêneros.

Aplica metodologias, métodos e técnicas de ensino e aprendizagem, tecnologias de informação e comunicação para os campos de linguística, literatura e tradução Define projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas e atividades de laboratório de línguas.

Seleciona material didático e paradidático, textos para estudo, bibliografia de apoio Pode ministrar cursos na modalidade de ensino a distância.

Coordena e supervisiona ações de formação pedagógica em estágios, considerando atuação no ensino de língua e literatura, tradução, crítica literária, linguística, pesquisa, identificando campos e oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e projetos.

Medeia a relação do estagiário com a instituição dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios Orienta alunos para elaboração de trabalhos de conclusão de curso, monitoria, iniciação científica, cursos de especialização, dissertações e teses, indicando fontes de consulta e procedimentos teórico-metodológicos, acompanhando o planejamento, analisando e avaliando o trabalho elaborado.

Promove estudos interdisciplinares, abordando temas sociais e culturais, uso da língua frente às demandas econômicas, sociais e políticas, estudo da língua na prática profissional.

Avalia atividades acadêmicas, quanto ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, ao currículo, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático, à grade curricular, ao projeto pedagógico, aos exames nacionais de cursos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando resultados avaliativos Realiza pesquisas científicas referentes à língua espanhola, elaborando projetos, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura, desenvolvendo metodologias científicas de trabalho, elaborando relatórios Publica e apresenta trabalhos em congressos educacionais e científicos.

Analisa a aplicação de princípios metodológicos e de novas tecnologias de apoio para a área Realiza atividades pedagógico-administrativas, participando de colegiados, de organização de bancas examinadoras, de atualização de acervo bibliográfico da área, da elaboração de propostas curriculares Elabora e implementa projetos de extensão.

Avalia novas tecnologias de apoio à pesquisa Organiza e divulga a produção de conhecimentos científicos da área.

Elabora glossários e publica traduções de textos Disponibiliza teorias e práticas didático-pedagógicas e a produção científica Divulga a produção discente, promove cursos de extensão para instituições e entidades.

Presta assessoria e consultoria, realizando preparação e revisão de textos e traduções, segundo o acordo ortográfico da língua espanhola vigente Participa de comissões para definição de critérios de avaliação para concursos Elabora exames e provas para processos de seleção e para exames de proficiência em língua espanhola.

Comunica-se com assertividade, objetividade e imparcialidade Elabora textos e documentos, como relatórios, teses, artigos científicos, planos de ensino e de aulas, material didático e paradidático, entre outros Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade.

.

Funções do cargo

O funcionário CBO 2346-20 deve ministrar aulas, cursos, seminários nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, elaborar produção bibliográfia e técnica do conhecimento na Área, orientar alunos, participar de atividades de qualificação profissional, prestar assessoria e consultoria, realizar atividades pedagógico-administrativas, divulgar conhecimentos científicos, realizar pesquisas nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, demonstrar competências pessoais, realizar atividades de avaliação.

Condições de trabalho dessas profissões

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2346-20

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

Atividades exercidas por um Professor de língua espanhola CBO 2346-20

Um Professor de língua espanhola (ou sinônimo) deve distribuir disciplinas, realizar discussões teórico-metodológicas com os alunos, elaborar livros didáticos de língua, literatura e/ou educação de surdos, realizar discussões teórico-metodológicas, demonstrar capacidade de observação, orientar teses de doutorado, prever recursos financeiros para pesquisa, ministrar cursos de ensino a distância, discutir propostas curriculares, montar equipe de pesquisa, orientar alunos na apresentação de trabalhos, articular conhecimento de diferentes áreas, coletar dados e materiais para pesquisa, organizar edições críticas, realizar levantamento bibliográfico, editar publicações científicas, desenvolver atividades de pós-doutorado, realizar estudos interdisciplinares, avaliar as necessidades dos alunos, promover o estudo de textos, preparar programas de cursos, dar atendimento individual aos alunos, demonstrar capacidade de medir conhecimentos científicos, com clareza, participar da correção de exames, discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas, avaliar leitura e compreensão de textos orais, em sinais e/ou escritos, representar os pares em comissões externas a instituição, atualizar acervo bibliográfico da área na instituição, participar da organização de bancas examinadoras, participar da elaboração de propostas curriculares, analisar dados e materiais de pesquisa, estruturar projetos pedagógicos na área, discutir questões sociais e culturais, em classe, demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira, preparar aulas, elaborar projetos de ensino, pesquisa e extensão, sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc, promover estudos sobre inter-relacões de diferentes linguagens, orientar trabalhos de conclusão de curso -tcc, monitoria, iniciação científica e especialização, desenvolver metodologias científicas de trabalho, indicar bibliografia, promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc., promover intercâmbios científicos e culturais, apresentar resultado de pesquisa e extensão em eventos acadêmicos, cientìficos e culturais, planejar orçamento, elaborar exames de proficiência em línguas, participar de discussões sobre a área, estabelecer critérios de avaliação, supervisionar estágios, discutir resultados da produção discente, elaborar dissertação de mestrado, organizar edições didáticas para o ensino de línguas, participar de júri de premiação cultural, promover estudos inter e transdisciplinares, avaliar exame nacional de cursos, elaborar projetos, elaborar glossários, organizar publicações científicas, participar da avaliação de atividades de ensino, pesquisa e extensão, elaborar tese de doutorado, analisar processos de comunicação em instituições, programar atividades de laboratório de língua e informática, prestar assessoria às instituições de ensino, aos órgãos públicos e/ou de fomento a pesquisa, organizar antologias, demonstrar capacidade de liderança, sugerir traduções, publicações, etc, para editoras, planejar grades curriculares, frequentar cursos de especialização, aperfeiçoamento, extensão, etc, implementar grades curriculares, demonstrar capacidade de análise e síntese, disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais, realizar revisão de textos, avaliar grade curricular, elaborar exames para concursos, elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs, etc., participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais, realizar atividades de editoração, elaborar pareceres para órgãos de fomento a pesquisa, editoras e publicações científicas, preparar instrumentos de avaliação, atualizar conteúdos programáticos, participar da avaliação do projeto pedagógico do curso, organizar horários, cronogramas, etc, programar atividades de pesquisa, participar de bancas examinadoras - tcc, me, do etc., selecionar material didático e paradidático - livros, fitas, vídeos etc, participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa, estimular senso crítico dos alunos, demonstrar capacidade de reflexão, demonstrar capacidade de analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem, elaborar notas e resenhas sobre livros, artigos e periódicos, organizar concursos acadêmicos e literários, implementar projetos de ensino, pesquisa e extensão, realizar atualização bibliográfica, demonstrar capacidade de interagir com outros, avaliar produção escrita e/ou de libras de alunos, participar de auto-avaliação dos programas de graduação e pós-graduação, escrever textos relacionados a pesquisa, analisar princípios metodológicos da área, escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas, disponibilizar a produção científica, extensionista e artística via meios impressos, eletrônicos e digitais, programar o uso de equipamentos de apoio, participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos, organizar eventos acadêmicos, científicos e culturais, participar de júri de premiação acadêmica e científica, elaborar relatórios e monografias, elaborar material didático e paradidático, participar de intercâmbios científicos e culturais, trabalhar em equipe, organizar edições didáticas de obras literárias, relacionar teoria e prática, demonstrar capacidade de comunicação não verbal, avaliar desenvolvimento de alunos no curso, realizar palestras, conferências, etc, participar de colegiados, definir conteúdos programáticos, pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área, relacionar conhecimentos específicos da área a questões sócio-culturais, discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional, orientar dissertações de mestrado, traduzir textos, elaborar dicionários e/ou sinalários, selecionar textos para estudo, escrever verbetes.