CBO 2346-64 - Professor de outras línguas e literaturas - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior

O profissional no cargo de Professor de outras línguas e literaturas CBO 2346-64 Ministra aulas de outras línguas e literatura estrangeiras, de idiomas atualmente em uso, como chinês, hindi, árabe, bengali, russo, urdu, japonês, punjabi, turco, hebraico, dentre muitos outros, na formação de profissionais de nível superior para ensino de língua e literatura Promove o estudo de movimentos literários, obras e escritores, gramática, normas específicas e estruturas linguísticas do idioma.

Planeja o processo de ensino e aprendizagem, propõe atividades, conjugando teorias e práticas educativas Orienta alunos na elaboração de trabalhos acadêmicos, realiza pesquisas e atividades pedagógico-administrativas, organiza a produção de conhecimentos científicos na área e avalia o desempenho dos alunos Elabora material e recursos didáticos e documentação técnica.

Atua de acordo com a legislação educacional, normas de saúde e segurança, qualidade e conservação ambiental

CBO 2346-64 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição do cargo de Professor de outras línguas e literaturas, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior CBO 2346-64 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2346-64

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior.
• • • Profissionais do ensino.

O que faz um Professor de outras línguas e literaturas

O Professor de outras línguas e literaturas CBO 2346-64 planeja e ministra aulas de outras línguas e literatura estrangeiras, de idiomas atualmente em uso, como chinês, hindi, árabe, bengali, russo, urdu, japonês, punjabi, turco, hebraico, dentre muitos outros, na formação de profissionais de nível superior para recepção e produção textual oral e escrita e estudos de obras literárias Responsabiliza-se pelo processo de ensino e aprendizagem, definindo conteúdo programático, situações de aprendizagem, estratégias de ensino e de avaliação, conjugando teoria e prática, abordando normas e regras gramaticais e estruturas linguísticas, abrangendo fonologia, morfologia, sintaxe e semântica da língua.

Propõe estudo linguístico-discursivo, considerando-se a oralidade e a escrita, enfocando elementos de interculturalidade e práticas de outras línguas estrangeiras, em contextos variados, por meio de textos de diversos gêneros.

Propõe estudo literário linguístico-discursivo de outras línguas estrangeiras, em seus diversos gêneros e movimentos, autores, características e particularidades, considerando temáticas culturais, sociais, históricas e políticas, em contextos variados, tendo em vista a compreensão do mundo, aquisição de vocabulário e desenvolvimento da escrita Aplica metodologias de ensino e aprendizagem, tecnologias de informação e comunicação.

Define projetos de extensão, programa visitas e atividades para estudos Seleciona material didático e paradidático, textos, bibliografia de apoio.

Pode ministrar cursos na modalidade de ensino a distância.

Supervisiona ações de formação pedagógica em estágios, considerando atuação no ensino de outras línguas estrangeiras, identificando campos e oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e relatórios Orienta alunos para trabalhos de pesquisas e de conclusão de curso, monitoria, cursos de especialização, dissertações, indicando fontes de consulta e procedimentos teórico-metodológicos, acompanhando o planejamento e avaliando o trabalho elaborado.

Seleciona textos para estudos interdisciplinares, elabora notas e resenhas de obras e de textos literários.

Pode desenvolver projetos e trabalhos de tradutor, e algumas especialidades em editoração, produção de textos, elaboração e avaliação de livros didáticos, gramáticas e dicionários Avalia atividades acadêmicas, quanto ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, ao currículo, ao material didático, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando resultados avaliativos Realiza pesquisas científicas nas áreas de linguística e literatura, referentes a outras línguas estrangeira, elaborando projetos, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura, desenvolvendo metodologias de trabalho, elaborando relatórios.

Pode publicar e apresentar trabalhos em congressos educacionais e científicos Analisa a aplicação de princípios metodológicos e de novas tecnologias de apoio para a área Realiza atividades pedagógico-administrativas, participando de organização de bancas examinadoras, de atualização de acervo bibliográfico da área, da elaboração de propostas curriculares.

Avalia novas tecnologias de apoio à pesquisa Organiza e divulga a produção de conhecimentos científicos da área.

Elabora glossários Disponibiliza teorias e práticas didático-pedagógicas e a produção científica Pode prestar assessoria e consultoria, revisar e traduzir textos, elaborar exames e provas para processos de seleção e exames de proficiência em línguas, avaliar cursos e programas de formação.

Comunica-se com assertividade Elabora textos e documentos, como relatórios, teses, artigos científicos, planos de ensino e de aulas, material didático e paradidático, entre outros Atua conforme a legislação e diretrizes da unidade, normas e procedimentos de segurança e saúde, qualidade e conservação ambiental.

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Funções do cargo

O funcionário CBO 2346-64 deve realizar atividades pedagógico-administrativas, realizar pesquisas nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, realizar atividades de avaliação, prestar assessoria e consultoria, participar de atividades de qualificação profissional, divulgar conhecimentos científicos, orientar alunos, elaborar produção bibliográfia e técnica do conhecimento na Área, ministrar aulas, cursos, seminários nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, demonstrar competências pessoais.

Condições de trabalho dessas profissões

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2346-64

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

Atividades exercidas por um Professor de outras línguas e literaturas CBO 2346-64

Um Professor de outras línguas e literaturas (ou sinônimo) deve escrever verbetes, analisar processos de comunicação em instituições, distribuir disciplinas, selecionar material didático e paradidático - livros, fitas, vídeos etc, avaliar exame nacional de cursos, atualizar acervo bibliográfico da área na instituição, participar de intercâmbios científicos e culturais, preparar aulas, disponibilizar a produção científica, extensionista e artística via meios impressos, eletrônicos e digitais, realizar discussões teórico-metodológicas com os alunos, atualizar conteúdos programáticos, elaborar tese de doutorado, demonstrar capacidade de medir conhecimentos científicos, com clareza, demonstrar capacidade de interagir com outros, participar da correção de exames, avaliar desenvolvimento de alunos no curso, discutir resultados da produção discente, elaborar pareceres para órgãos de fomento a pesquisa, editoras e publicações científicas, elaborar exames de proficiência em línguas, editar publicações científicas, promover estudos sobre inter-relacões de diferentes linguagens, articular conhecimento de diferentes áreas, definir conteúdos programáticos, estabelecer critérios de avaliação, escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas, orientar dissertações de mestrado, participar de colegiados, participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos, estruturar projetos pedagógicos na área, elaborar projetos de ensino, pesquisa e extensão, estimular senso crítico dos alunos, analisar princípios metodológicos da área, participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais, demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira, indicar bibliografia, realizar estudos interdisciplinares, organizar antologias, supervisionar estágios, participar de júri de premiação acadêmica e científica, organizar horários, cronogramas, etc, desenvolver atividades de pós-doutorado, avaliar leitura e compreensão de textos orais, em sinais e/ou escritos, realizar levantamento bibliográfico, dar atendimento individual aos alunos, disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais, traduzir textos, trabalhar em equipe, realizar discussões teórico-metodológicas, promover o estudo de textos, programar atividades de pesquisa, orientar alunos na apresentação de trabalhos, programar o uso de equipamentos de apoio, demonstrar capacidade de reflexão, discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional, participar de bancas examinadoras - tcc, me, do etc., ministrar cursos de ensino a distância, elaborar projetos, realizar atualização bibliográfica, realizar palestras, conferências, etc, sugerir traduções, publicações, etc, para editoras, pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área, desenvolver metodologias científicas de trabalho, organizar publicações científicas, implementar grades curriculares, preparar programas de cursos, preparar instrumentos de avaliação, participar de júri de premiação cultural, relacionar conhecimentos específicos da área a questões sócio-culturais, organizar edições didáticas de obras literárias, elaborar exames para concursos, participar da elaboração de propostas curriculares, participar de discussões sobre a área, demonstrar capacidade de comunicação não verbal, analisar dados e materiais de pesquisa, planejar orçamento, discutir propostas curriculares, organizar edições didáticas para o ensino de línguas, realizar atividades de editoração, demonstrar capacidade de análise e síntese, realizar revisão de textos, apresentar resultado de pesquisa e extensão em eventos acadêmicos, cientìficos e culturais, coletar dados e materiais para pesquisa, montar equipe de pesquisa, elaborar dicionários e/ou sinalários, representar os pares em comissões externas a instituição, avaliar grade curricular, participar da avaliação de atividades de ensino, pesquisa e extensão, organizar edições críticas, elaborar notas e resenhas sobre livros, artigos e periódicos, promover intercâmbios científicos e culturais, promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc., elaborar material didático e paradidático, prever recursos financeiros para pesquisa, elaborar glossários, implementar projetos de ensino, pesquisa e extensão, participar da organização de bancas examinadoras, relacionar teoria e prática, elaborar livros didáticos de língua, literatura e/ou educação de surdos, participar da avaliação do projeto pedagógico do curso, orientar trabalhos de conclusão de curso -tcc, monitoria, iniciação científica e especialização, discutir questões sociais e culturais, em classe, organizar concursos acadêmicos e literários, escrever textos relacionados a pesquisa, elaborar relatórios e monografias, elaborar dissertação de mestrado, prestar assessoria às instituições de ensino, aos órgãos públicos e/ou de fomento a pesquisa, elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs, etc., avaliar produção escrita e/ou de libras de alunos, demonstrar capacidade de analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem, planejar grades curriculares, selecionar textos para estudo, discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas, participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa, orientar teses de doutorado, promover estudos inter e transdisciplinares, demonstrar capacidade de liderança, programar atividades de laboratório de língua e informática, avaliar as necessidades dos alunos, sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc, organizar eventos acadêmicos, científicos e culturais, demonstrar capacidade de observação, frequentar cursos de especialização, aperfeiçoamento, extensão, etc, participar de auto-avaliação dos programas de graduação e pós-graduação.