CBO 2343-20 - Professor de geologia - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos professores de arquitetura e urbanismo, engenharia, geofísica e geologia do ensino superior

O profissional no cargo de Professor de geologia CBO 2343-20 Exerce atividades didáticas, elaborando plano de ensino, preparando material didático, ministrando aulas na área da geologia e disciplinas afins no ensino superior, na modalidade presencial ou a distância Orienta alunos em pesquisas de iniciação científica e em programas de pós-graduação.

Desenvolve atividades de pesquisa e extensão, formulando, executando e coordenando projetos de pesquisa e divulgando conhecimento científico Coordena cursos de geologia, de graduação e/ou pós-graduação, propondo, executando e avaliando o projeto pedagógico Atualiza seus conhecimentos por meio de literatura científica, participação em congressos, seminários, simpósios, pesquisas experimentais e intercâmbios.

Atua na administração de instituições de ensino superior Cumpre e faz cumprir normas técnicas, regulamentadoras, de saúde e segurança no trabalho e de proteção ao meio ambiente

CBO 2343-20 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores de arquitetura e urbanismo, engenharia, geofísica e geologia do ensino superior que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição do cargo de Professor de geologia, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores de arquitetura e urbanismo, engenharia, geofísica e geologia do ensino superior CBO 2343-20 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2343-20

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Professores de arquitetura e urbanismo, engenharia, geofísica e geologia do ensino superior.
• • • Profissionais do ensino.

O que faz um Professor de geologia

O Professor de geologia CBO 2343-20 ministra aulas práticas e teóricas na área da geologia e disciplinas afins, na modalidade presencial ou a distância, planejando o ensino, ensinando a utilização de ferramentas específicas (softwares, aplicativos e equipamentos), integrando teoria e prática por meio de projetos, orientando a busca de informações (biblioteca, internet, pessoas, pesquisa de campo), realizando visitas técnicas e promovendo seminários e discussões técnicas Prepara aulas e recursos didáticos, elaborando plano de ensino das aulas teóricas, práticas e de campo, montando e organizando laboratórios de ensino, produzindo textos didáticos, material audiovisual, acervo técnico, exercícios e avaliações, preparando material multimeios, criando página na internet para disponibilizar informações da disciplina.

Cria Modelos Virtuais de Afloramentos e Amostras (MVAA) para viabilizar a análise geológica em afloramentos rochosos.

Orienta alunos em atividades didáticas, elaborando plano de orientação, trabalhos de conclusão de curso e pesquisas de iniciação científica Orienta mestrandos, doutorandos e alunos de especialização e aperfeiçoamento, estimulando o desenvolvimento do senso crítico, criatividade e empreendedorismo.

Seleciona e orienta monitores Elabora e corrige provas e exercícios para avaliar alunos, avalia projetos, apresentação de seminários, relatórios e trabalhos técnicos e científicos.

Participa de bancas de avaliação de teses, dissertações e monografias.

Participa de comissões de seleção de alunos para monitoria e participação em projetos especiais Participa do processo de seleção e avaliação de docentes e funcionários de apoio aos cursos.

Pode participar da avaliação de cursos de geologia e de cursos de unidades congêneres, elaborando pareceres.

Atua no planejamento de cursos de graduação, pós-graduação e especialização, participando da elaboração do projeto pedagógico, propondo novas disciplinas, participando da reestruturação de currículos e disciplinas Gerencia pesquisas, definindo linhas de pesquisa, elaborando projeto para buscar recursos financeiros junto a órgãos financiadores Coordena projetos, montando estrutura de pesquisa, gerenciando recursos humanos, financeiros e materiais.

Concebe metodologia e executa pesquisas, realizando trabalho de campo, experimentos e observações Processa e analisa as informações coletadas, discutindo resultados em equipe Elabora relatório de pesquisa.

Divulga trabalhos acadêmicos e técnicos, participando de congressos e eventos, ministrando palestras, publicando trabalhos em anais de congressos, revistas, periódicos especializados, livros e artigos em mídia impressa ou digital Elabora documentação para obtenção de patente.

Pode conceder entrevistas Atua em atividades de extensão, elaborando e participando de projetos de interesse social e comunitário, realizando projetos de extensão, ministrando cursos de extensão, prestando consultoria, participando de corpo editorial de revistas, periódicos e anais de congressos Pode participar da organização de congressos e eventos, dirigirassociações científicas e técnicas, representar a instituição em programas institucionais, assessorar e dirigir entidade de apoio à pesquisa e serviços e atender a comunidade em assuntos dentro da sua própria especialidade.

Participa de atividades administrativas, dirigindo unidades acadêmicas, institutos, centros e núcleos de pesquisa, chefiando departamento, coordenando ensino e cursos de graduação, programas de pós-graduação, cursos e programas de extensão Supervisiona estágios e promove intercâmbio entre universidades Participa de órgãos colegiados e de comissões.

Pode assessorar órgãos da administração superior da universidade Pode especializar-se na docência de áreas específicas da geologia Mantém-se atualizado no seu campo de atividade.

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Funções do cargo

O funcionário CBO 2343-20 deve orientar alunos, demonstrar competências pessoais, gerenciar e executar pesquisas, planejar cursos, preparar aulas e recursos didáticos, ensinar conteúdos específicos, atuar em atividades de extensão, realizar avaliações, participar de atividades administrativas, divulgar trabalhos acadêmicos e técnicos.

Condições de trabalho dessas profissões

Professores de arquitetura e urbanismo, engenharia, geofísica e geologia do ensino superior lecionam disciplinas transversais e específicas nas áreas das engenharias, da arquitetura, da geologia e geofísica, nos níveis de graduação, pós-graduação e extensão. Podem desenvolver atividades de pesquisa e desenvolvimento, vinculados a universidades ou faculdades, predominantemente como empregados registrados. Trabalham em períodos diurnos e noturnos com supervisão ocasional. Parte das atividades dos professores de geofísica e geologia, em particular, se desenvolvem no campo, a céu aberto, muitas vezes em horários irregulares. Em algumas atividades, alguns profissionais podem estar expostos aos efeitos das altas temperaturas e de materiais tóxicos e radiação.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2343-20

As ocupações da família exigem para o seu exercício, formação de nível superior na área. No mercado de trabalho, é desejável que os titulares das ocupações tenham títulos adicionais de pós-graduação e especialização, bem como experiência na área superior a cinco anos.

Atividades exercidas por um Professor de geologia CBO 2343-20

Um Professor de geologia (ou sinônimo) deve traduzir textos científicos e técnicos, discutir resultados em equipe, participar de processo de avaliação de docentes e funcionários, participar de grupos de trabalho, pesquisa e estudo, ensinar alunos a buscar informações - biblioteca, internet, pessoas etc, publicar trabalhos em revistas, periódicos especializados, elaborar pareceres, participar de associações científicas e técnicas, dirigir entidade de apoio a pesquisa e serviços, elaborar projetos institucionais, ensinar através do projeto, participar de comissões de seleção de alunos, participar de órgãos colegiados, elaborar plano de orientação, negociar direitos sobre patentes, publicar trabalhos em anais de congressos, conhecer idiomas estrangeiros, coordenar projetos, ensinar a desenvolver equipamentos, processos e produtos, ensinar o conhecimento teórico e aplicado de forma integrada, promover intercâmbio entre universidades, criar metodologia de pesquisa, reestruturar disciplinas, estimular processo de ensino-aprendizado, participar de comissões, orientar alunos de graduação - tutoria, orientar alunos em pesquisas de iniciação científica, tecnológica e artística, participar da organização de congressos e eventos, publicar livros, artigos e capítulos de livros especializados, chefiar departamento, ministrar palestras, participar de entidades de classe, prestar consultoria, realizar visitas técnicas, participar de bancas de concursos, coordenar programas de pós-graduação, ensinar a projetar equipamentos, processos e produtos, ministrar aulas de campo, dar entrevistas, realizar projetos de extensão, orientar alunos para exames, concursos e competições, preparar material multimeios, participar de fóruns e seminários para a discussão de currículos, participar de projetos sociais e comunitários, informar alunos sobre complementação de conhecimento em instituições nacionais e internacionais, avaliar teses, dissertações, monografias, participar em conselhos e órgãos reguladores, definir linhas de pesquisa, assessorar órgãos de administração superior da universidade, manter-se atualizado no seu campo de atividade, executar experimentos e observações, coordenar laboratórios, executar levantamento de campo, orientar mestrandos, doutorandos, alunos de especialização e aperfeiçoamento, participar de corpo editorial de revistas, periódicos, anais de congressos, etc, montar estrutura de pesquisa - equipe, laboratório, materiais, atender alunos no apoio a atividade didática, divulgar trabalhos através da internet, analisar informações coletadas, participar de exposições e mostras, disponibilizar informações na internet, ter iniciativa de participar de intercâmbio científico, representar a instituição em programas institucionais, coordenar convênios, preparar textos, apostilas, atender a comunidade em assuntos da própria especialidade, ministrar aulas para ensino a distância, ministrar cursos de extensão, ensinar utilização de ferramentas específicas - software e equipamentos, corrigir provas, exercícios e projetos, preparar exercícios e provas, pesquisar através do projeto - espaços e ambientes, gerenciar recursos humanos, financeiros e materiais, preparar aula de laboratório, participar de congressos, eventos etc, ter titulação na área ou em áreas afins, coordenar seminários de avaliação, gerir órgãos de administração superior da universidade, dirigir associações científicas e técnicas, preparar material audio-visual, ministrar aulas práticas - em laboratório, divulgar trabalhos através de mídia impressa e digital, orientar estagiários, buscar recursos fnanceiros, montar laboratórios de ensino, desenvolver métodos de ensino, elaborar projetos de interesse social, participar na elaboração de projeto pedagógico de cursos, participar da avaliação de cursos, propor novas disciplinas, promover seminários e discussões, processar as informações levantadas, planejar aulas de campo, divulgar projetos de edifícios, cidades e paisagens, elaborar projetos de cursos - graduação, pós-graduação e especialização, estimular alunos a desenvolverem a crítica e a ética, dirigir centros e núcleos de pesquisa, trabalhar em equipe, participar da avaliação de cursos de unidades congêneres, elaborar relatório de pesquisa, orientar alunos nos trabalhos de conclusão de curso, divulgar trabalhos, ensaios, textos críticos na grande mídia, supervisionar estágios, participar de comissão de seleçao de docentes, orientar monitores, apoiar pesquisadores e professores visitantes, elaborar projeto de pesquisa, orientar alunos na produção e divulgação de textos, projetos e imagens, dirigir unidades acadêmicas, institutos, criar página na internet para disciplina, preparar acervo técnico, coordenar cursos e programas de extensão, associar ensino e pesquisa, associar ensino e extensão, capacitar recursos humanos para pesquisa, elaborar dossiê para obtenção de patente, escrever livros didáticos, estimular alunos a desenvolverem criatividade e empreendedorismo, assessorar entidades de apoio a pesquisa e serviços, coordenar ensino e curso de graduação, ensinar a projetar espaços e ambientes, dominar o uso de recursos didáticos, avaliar trabalhos técnicos e científicos, buscar recursos financeiros de pesquisa junto a órgãos financiadores, ministrar aulas expositivas, participar de reestruturação de currículos.