CBO 2346-52 - Professor de literatura inglesa - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior

O profissional no cargo de Professor de literatura inglesa CBO 2346-52 Ministra aulas para ensino de literatura inglesa, na formação de profissionais de nível superior, considerando-se o uso da linguagem em contextos históricos, sociais, políticos, culturais, profissionais, estruturas linguísticas, gêneros textuais, gêneros e movimentos literários, por meio de teorias e práticas educacionais, dialogando com as diferentes áreas de conhecimento Realiza pesquisas, coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão.

Orienta alunos na elaboração de trabalhos acadêmicos e de qualificação profissional, realiza atividades pedagógico-administrativas, organiza a produção de conhecimentos científicos na área e avalia o desempenho dos alunos Elabora material de trabalho e documentação técnica Pode prestar assessoria e consultoria.

Atua de acordo com a legislação educacional, normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade

CBO 2346-52 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

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Divisões de categorias profissionais do CBO 2346-52

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior.
• • • Profissionais do ensino.

O que faz um Professor de literatura inglesa

O Professor de literatura inglesa CBO 2346-52 planeja e ministra aulas de literatura inglesa para análise de obras, recepção, produção textual e tradução, na formação de profissionais de nível superior, para o ensino de língua e literatura inglesa, considerando movimentos e gêneros literários, gêneros textuais, contextos históricos, sociais, políticos, culturais, profissionais, variedades regionais, autores e obras da literatura de expressão inglesa, relacionando com as áreas do conhecimento Define ações, conteúdo programático, situações de aprendizagem, estratégias de ensino e de avaliação, recursos para o trabalho, conjugando teoria e prática.

Propõe estudo literário linguístico-discursivo, análise da produção literária inglesa em seus diversos gêneros e movimentos literários, características morfológicas, sintáticas e semânticas da língua inglesa, em contextos variados, tendo em vista a compreensão do mundo, aquisição de vocabulário, e desenvolvimento da escrita.

Aplica metodologias, métodos e técnicas de ensino e aprendizagem, tecnologias de informação e comunicação nos campos de linguística e literatura inglesa Define projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas para estudos.

Seleciona material didático e paradidático, textos, bibliografia de apoio Pode ministrar cursos na modalidade de ensino a distância.

Supervisiona ações de formação pedagógica em estágios, considerando atuação no ensino de língua e literatura inglesa, identificando campos e oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e projetos.

Medeia a relação do estagiário com a instituição dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, acompanhando a elaboração de relatórios Orienta alunos para trabalhos de conclusão de curso, iniciação científica, cursos de especialização, indicando fontes de consulta e procedimentos teórico-metodológicos, acompanhando e avaliando o trabalho elaborado.

Promove estudos interdisciplinares, abordando temas sociais e culturais, produção literária e uso da língua inglesa frente às demandas sociais e políticas.

Avalia atividades acadêmicas, quanto ao desempenho dos alunos, ao currículo, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático, aos exames nacionais de cursos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando resultados avaliativos Realiza pesquisas científicas nas áreas de linguística e de literatura inglesa, elaborando projetos, analisando e sistematizando dados, revisando literatura, desenvolvendo metodologias científicas de trabalho, elaborando relatórios Publica trabalhos educacionais e científicos.

Analisa a aplicação de princípios metodológicos e de novas tecnologias de apoio para a área Realiza atividades pedagógico-administrativas, participando de colegiados, de organização de bancas examinadoras, de atualização de acervo bibliográfico da área, da elaboração de propostas curriculares Elabora e implementa projetos de extensão.

Organiza e divulga a produção de conhecimentos científicos e a produção discente Disponibiliza teorias e práticas didático-pedagógicas e a produção científica, divulga, a produção discente, promove cursos de extensão para instituições e entidades.

Presta assessoria e consultoria, realizando análise de literaturas, preparação e revisão de textos, segundo fundamentos da linguística e da literatura inglesa Participa de comissões para definição de critérios de avaliação para concursos Elabora exames e provas para processos de seleção e para avaliações de cursos e desempenho dos alunos em níveis estadual e federal.

Comunica-se com assertividade, objetividade e imparcialidade Elabora textos e documentos, como relatórios, teses, artigos científicos, avaliação de obras literárias, planos de ensino e de aulas, material didático e paradidático Atua conforme a legislação e diretrizes da unidade, normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade.

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Funções do cargo

O funcionário CBO 2346-52 deve realizar atividades de avaliação, elaborar produção bibliográfia e técnica do conhecimento na Área, realizar atividades pedagógico-administrativas, divulgar conhecimentos científicos, participar de atividades de qualificação profissional, ministrar aulas, cursos, seminários nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, demonstrar competências pessoais, realizar pesquisas nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, prestar assessoria e consultoria, orientar alunos.

Condições de trabalho dessas profissões

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2346-52

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

Atividades exercidas por um Professor de literatura inglesa CBO 2346-52

Um Professor de literatura inglesa (ou sinônimo) deve coletar dados e materiais para pesquisa, orientar trabalhos de conclusão de curso -tcc, monitoria, iniciação científica e especialização, escrever textos relacionados a pesquisa, escrever verbetes, representar os pares em comissões externas a instituição, demonstrar capacidade de medir conhecimentos científicos, com clareza, elaborar pareceres para órgãos de fomento a pesquisa, editoras e publicações científicas, selecionar material didático e paradidático - livros, fitas, vídeos etc, frequentar cursos de especialização, aperfeiçoamento, extensão, etc, promover estudos inter e transdisciplinares, organizar publicações científicas, promover estudos sobre inter-relacões de diferentes linguagens, prever recursos financeiros para pesquisa, analisar princípios metodológicos da área, avaliar leitura e compreensão de textos orais, em sinais e/ou escritos, programar o uso de equipamentos de apoio, articular conhecimento de diferentes áreas, demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira, elaborar material didático e paradidático, discutir propostas curriculares, elaborar relatórios e monografias, demonstrar capacidade de liderança, participar de intercâmbios científicos e culturais, montar equipe de pesquisa, definir conteúdos programáticos, implementar projetos de ensino, pesquisa e extensão, pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área, participar da organização de bancas examinadoras, relacionar conhecimentos específicos da área a questões sócio-culturais, demonstrar capacidade de reflexão, traduzir textos, organizar antologias, realizar palestras, conferências, etc, atualizar acervo bibliográfico da área na instituição, elaborar livros didáticos de língua, literatura e/ou educação de surdos, promover intercâmbios científicos e culturais, implementar grades curriculares, elaborar projetos, organizar edições didáticas de obras literárias, participar da avaliação do projeto pedagógico do curso, ministrar cursos de ensino a distância, participar da correção de exames, avaliar desenvolvimento de alunos no curso, participar da avaliação de atividades de ensino, pesquisa e extensão, realizar discussões teórico-metodológicas com os alunos, planejar grades curriculares, disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais, discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas, preparar instrumentos de avaliação, realizar atividades de editoração, orientar dissertações de mestrado, avaliar as necessidades dos alunos, realizar estudos interdisciplinares, organizar concursos acadêmicos e literários, demonstrar capacidade de comunicação não verbal, discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional, demonstrar capacidade de analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem, selecionar textos para estudo, participar da elaboração de propostas curriculares, desenvolver metodologias científicas de trabalho, organizar eventos acadêmicos, científicos e culturais, promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc., discutir questões sociais e culturais, em classe, sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc, participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos, realizar atualização bibliográfica, participar de bancas examinadoras - tcc, me, do etc., elaborar notas e resenhas sobre livros, artigos e periódicos, sugerir traduções, publicações, etc, para editoras, estabelecer critérios de avaliação, preparar programas de cursos, orientar alunos na apresentação de trabalhos, desenvolver atividades de pós-doutorado, trabalhar em equipe, preparar aulas, elaborar dissertação de mestrado, participar de júri de premiação cultural, programar atividades de pesquisa, disponibilizar a produção científica, extensionista e artística via meios impressos, eletrônicos e digitais, participar de júri de premiação acadêmica e científica, analisar dados e materiais de pesquisa, realizar levantamento bibliográfico, demonstrar capacidade de análise e síntese, demonstrar capacidade de observação, elaborar tese de doutorado, avaliar produção escrita e/ou de libras de alunos, participar de colegiados, planejar orçamento, relacionar teoria e prática, distribuir disciplinas, participar de discussões sobre a área, promover o estudo de textos, participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa, elaborar críticas literárias, editar publicações científicas, programar atividades de laboratório de língua e informática, indicar bibliografia, supervisionar estágios, participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais, realizar discussões teórico-metodológicas, avaliar grade curricular, atualizar conteúdos programáticos, elaborar glossários, organizar horários, cronogramas, etc, avaliar exame nacional de cursos, estruturar projetos pedagógicos na área, discutir resultados da produção discente, escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas, apresentar resultado de pesquisa e extensão em eventos acadêmicos, cientìficos e culturais, demonstrar capacidade de interagir com outros, elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs, etc., dar atendimento individual aos alunos, realizar revisão de textos, estimular senso crítico dos alunos, prestar assessoria às instituições de ensino, aos órgãos públicos e/ou de fomento a pesquisa, elaborar dicionários e/ou sinalários, elaborar projetos de ensino, pesquisa e extensão, elaborar exames para concursos, orientar teses de doutorado, participar de auto-avaliação dos programas de graduação e pós-graduação.