CBO 2346-32 - Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior - Salário, Piso Salarial, Descrição do Cargo

CBO 2346-32 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição de atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior CBO 2346-32 em todos os estados e cidades do Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2346-32

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior.
• • • Profissionais do ensino.

Funções

participar de atividades de qualificação profissional, realizar atividades de avaliação, elaborar produção bibliográfia e técnica do conhecimento na Área, realizar pesquisas nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, orientar alunos, prestar assessoria e consultoria, divulgar conhecimentos científicos, ministrar aulas, cursos, seminários nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, demonstrar competências pessoais, realizar atividades pedagógico-administrativas.

Atividades

demonstrar capacidade de liderança, escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas, participar de júri de premiação acadêmica e científica, realizar atualização bibliográfica, participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa, realizar estudos interdisciplinares, desenvolver atividades de pós-doutorado, prestar assessoria às instituições de ensino, aos órgãos públicos e/ou de fomento a pesquisa, participar da avaliação do projeto pedagógico do curso, pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área, discutir resultados da produção discente, disponibilizar a produção científica, extensionista e artística via meios impressos, eletrônicos e digitais, selecionar textos para estudo, orientar dissertações de mestrado, elaborar glossários, definir conteúdos programáticos, demonstrar capacidade de medir conhecimentos científicos, com clareza, demonstrar capacidade de análise e síntese, promover o estudo de textos, promover estudos sobre inter-relacões de diferentes linguagens, participar da organização de bancas examinadoras, supervisionar estágios, participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos, planejar grades curriculares, organizar eventos acadêmicos, científicos e culturais, indicar bibliografia, demonstrar capacidade de comunicação não verbal, preparar programas de cursos, elaborar notas e resenhas sobre livros, artigos e periódicos, analisar princípios metodológicos da área, participar de auto-avaliação dos programas de graduação e pós-graduação, elaborar dissertação de mestrado, avaliar desenvolvimento de alunos no curso, montar equipe de pesquisa, orientar alunos na apresentação de trabalhos, realizar atividades de editoração, disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais, escrever verbetes, preparar instrumentos de avaliação, avaliar leitura e compreensão de textos orais, em sinais e/ou escritos, organizar horários, cronogramas, etc, elaborar dicionários e/ou sinalários, estimular senso crítico dos alunos, realizar levantamento bibliográfico, elaborar projetos de ensino, pesquisa e extensão, prever recursos financeiros para pesquisa, participar da avaliação de atividades de ensino, pesquisa e extensão, selecionar material didático e paradidático - livros, fitas, vídeos etc, atualizar conteúdos programáticos, trabalhar em equipe, elaborar material didático e paradidático, frequentar cursos de especialização, aperfeiçoamento, extensão, etc, sugerir traduções, publicações, etc, para editoras, avaliar produção escrita e/ou de libras de alunos, realizar palestras, conferências, etc, organizar edições didáticas de obras literárias, demonstrar capacidade de interagir com outros, implementar projetos de ensino, pesquisa e extensão, discutir questões sociais e culturais, em classe, ministrar cursos de ensino a distância, realizar discussões teórico-metodológicas, participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais, avaliar exame nacional de cursos, elaborar críticas literárias, promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc., participar da correção de exames, preparar aulas, orientar trabalhos de conclusão de curso -tcc, monitoria, iniciação científica e especialização, discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional, sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc, demonstrar capacidade de reflexão, relacionar conhecimentos específicos da área a questões sócio-culturais, participar de discussões sobre a área, elaborar exames para concursos, elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs, etc., demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira, estabelecer critérios de avaliação, avaliar as necessidades dos alunos, atualizar acervo bibliográfico da área na instituição, avaliar grade curricular, organizar concursos acadêmicos e literários, organizar publicações científicas, realizar discussões teórico-metodológicas com os alunos, elaborar projetos, articular conhecimento de diferentes áreas, implementar grades curriculares, desenvolver metodologias científicas de trabalho, coletar dados e materiais para pesquisa, participar de bancas examinadoras - tcc, me, do etc., promover estudos inter e transdisciplinares, promover intercâmbios científicos e culturais, apresentar resultado de pesquisa e extensão em eventos acadêmicos, cientìficos e culturais, distribuir disciplinas, realizar revisão de textos, demonstrar capacidade de analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem, demonstrar capacidade de observação, programar atividades de laboratório de língua e informática, editar publicações científicas, analisar dados e materiais de pesquisa, dar atendimento individual aos alunos, elaborar relatórios e monografias, escrever textos relacionados a pesquisa, programar o uso de equipamentos de apoio, traduzir textos, orientar teses de doutorado, participar de júri de premiação cultural, planejar orçamento, elaborar pareceres para órgãos de fomento a pesquisa, editoras e publicações científicas, programar atividades de pesquisa, elaborar tese de doutorado, estruturar projetos pedagógicos na área, discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas, representar os pares em comissões externas a instituição, relacionar teoria e prática, elaborar livros didáticos de língua, literatura e/ou educação de surdos, participar de intercâmbios científicos e culturais, participar da elaboração de propostas curriculares, organizar antologias, discutir propostas curriculares, participar de colegiados.