CBO 2346-04 - Professor de língua alemã - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior

O profissional no cargo de Professor de língua alemã CBO 2346-04 Ministra aulas de língua alemã para a formação de profissionais de nível superior para ensino de língua e literatura, para tradução, crítica literária, linguística, atividades de pesquisa, por meio de teorias e práticas educacionais Realiza pesquisas, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão e de orientação profissional.

Orienta e supervisiona alunos no desenvolvimento e elaboração de trabalhos acadêmicos e de atividades de qualificação profissional, realiza atividades pedagógico-administrativas, organiza a produção de conhecimentos na área e divulga conhecimentos científicos e avalia o desempenho dos alunos Elabora material de trabalho e documentação técnica Pode prestar assessoria e consultoria.

Atua de acordo com a legislação educacional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade

CBO 2346-04 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição do cargo de Professor de língua alemã, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior CBO 2346-04 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2346-04

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior.
• • • Profissionais do ensino.

O que faz um Professor de língua alemã

O Professor de língua alemã CBO 2346-04 planeja e ministra aulas de língua alemã para recepção e produção oral e escrita, na formação de profissionais de nível superior, considerando ensino de língua e literatura, tradução, crítica literária, linguística, atividades de pesquisa Define atividades e programas, conteúdo programático, situações de aprendizagem, estratégias de ensino e de avaliação, recursos para o trabalho, conjugando teoria e prática.

Aplica metodologias, métodos e técnicas de ensino e aprendizagem, tecnologias de informação e comunicação para os campos de linguística, literatura e tradução.

Define o desenvolvimento de projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas para pesquisa e atividades de laboratório de línguas Seleciona material didático e paradidático, textos para estudo, bibliografia de apoio.

Pode ministrar cursos na modalidade de ensino a distância Coordena e supervisiona ações de formação pedagógica em estágios, considerando atuação no ensino de língua e literatura, tradução, crítica literária, linguística, atividades de pesquisa, identificando campos e oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e projetos.

Medeia a relação do estagiário com a instituição dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, orientando a elaboração de relatórios de estágio.

Orienta alunos para elaboração de trabalhos de conclusão de curso, de monitoria, de iniciação científica, de cursos de especialização, de dissertações e teses, indicando fontes de consulta e procedimentos teórico-metodológicos para o desenvolvimento do trabalho, acompanhando o planejamento, analisando e avaliando o trabalho produzidos por eles Promove estudos interdisciplinares, viabilizando discussões com os alunos, abordando temas como questões sociais e culturais, o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais e políticas, o estudo da língua na prática profissional.

Realiza avaliações das atividades acadêmicas, no que se refere ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, aos cursos e currículos, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático, à grade curricular, ao projeto pedagógico, aos exames nacionais de cursos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando e discutindo resultados avaliativos.

Realiza pesquisas científicas referentes à língua alemã, elaborando projetos, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura, desenvolvendo metodologias científicas de trabalho, elaborando relatórios Publica e apresenta trabalhos em congressos educacionais e científicos Analisa a aplicação de princípios metodológicos e de novas tecnologias de apoio para a área.

Realiza atividades pedagógico-administrativas, participando de colegiados, de organização de bancas examinadoras, de atualização de acervo bibliográfico da área, da elaboração de propostas curriculares Elabora e implementa projetos de extensão Avalia novas tecnologias de apoio à pesquisa.

Organiza a produção de conhecimentos e divulga conhecimentos científicos da área Elabora glossários e publica traduções de textos.

Disponibiliza teorias e práticas didático-pedagógicos e a produção científica Divulga a produção discente, promove cursos de extensão para instituições e entidades Presta assessoria e consultoria, realizando revisão de textos e traduções, participando de comissões para definição de critérios de avaliação para concursos, elaborando exames e provas para processos de seleção e para exames de proficiência em língua alemã.

Comunica-se com assertividade, objetividade e imparcialidade Elabora textos e documentos, como relatórios, teses, artigos científicos, planos de ensino e de aulas, material didático e paradidático, entre outros Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade.

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Funções do cargo

O funcionário CBO 2346-04 deve orientar alunos, demonstrar competências pessoais, realizar pesquisas nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, prestar assessoria e consultoria, ministrar aulas, cursos, seminários nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, elaborar produção bibliográfia e técnica do conhecimento na Área, participar de atividades de qualificação profissional, realizar atividades de avaliação, divulgar conhecimentos científicos, realizar atividades pedagógico-administrativas.

Condições de trabalho dessas profissões

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2346-04

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

Atividades exercidas por um Professor de língua alemã CBO 2346-04

Um Professor de língua alemã (ou sinônimo) deve promover o estudo de textos, realizar palestras, conferências, etc, participar da correção de exames, estabelecer critérios de avaliação, discutir resultados da produção discente, realizar revisão de textos, elaborar livros didáticos de língua, literatura e/ou educação de surdos, elaborar material didático e paradidático, elaborar relatórios e monografias, disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais, atualizar acervo bibliográfico da área na instituição, participar da elaboração de propostas curriculares, elaborar pareceres para órgãos de fomento a pesquisa, editoras e publicações científicas, organizar edições didáticas para o ensino de línguas, promover intercâmbios científicos e culturais, avaliar as necessidades dos alunos, coletar dados e materiais para pesquisa, elaborar dissertação de mestrado, participar da avaliação de atividades de ensino, pesquisa e extensão, demonstrar capacidade de medir conhecimentos científicos, com clareza, avaliar exame nacional de cursos, elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs, etc., escrever verbetes, participar de júri de premiação cultural, participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais, participar da avaliação do projeto pedagógico do curso, participar de intercâmbios científicos e culturais, representar os pares em comissões externas a instituição, demonstrar capacidade de comunicação não verbal, organizar edições didáticas de obras literárias, traduzir textos, demonstrar capacidade de analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem, trabalhar em equipe, elaborar exames de proficiência em línguas, escrever textos relacionados a pesquisa, discutir propostas curriculares, desenvolver atividades de pós-doutorado, realizar levantamento bibliográfico, ministrar cursos de ensino a distância, demonstrar capacidade de interagir com outros, frequentar cursos de especialização, aperfeiçoamento, extensão, etc, editar publicações científicas, sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc, programar atividades de pesquisa, desenvolver metodologias científicas de trabalho, promover estudos inter e transdisciplinares, elaborar projetos de ensino, pesquisa e extensão, avaliar produção escrita e/ou de libras de alunos, participar de auto-avaliação dos programas de graduação e pós-graduação, participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos, dar atendimento individual aos alunos, supervisionar estágios, indicar bibliografia, realizar discussões teórico-metodológicas, atualizar conteúdos programáticos, discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas, demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira, realizar atividades de editoração, elaborar exames para concursos, analisar princípios metodológicos da área, preparar programas de cursos, demonstrar capacidade de liderança, sugerir traduções, publicações, etc, para editoras, estimular senso crítico dos alunos, participar de bancas examinadoras - tcc, me, do etc., estruturar projetos pedagógicos na área, participar de júri de premiação acadêmica e científica, disponibilizar a produção científica, extensionista e artística via meios impressos, eletrônicos e digitais, organizar publicações científicas, orientar trabalhos de conclusão de curso -tcc, monitoria, iniciação científica e especialização, organizar concursos acadêmicos e literários, organizar antologias, programar o uso de equipamentos de apoio, implementar grades curriculares, realizar discussões teórico-metodológicas com os alunos, escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas, avaliar grade curricular, prestar assessoria às instituições de ensino, aos órgãos públicos e/ou de fomento a pesquisa, prever recursos financeiros para pesquisa, organizar eventos acadêmicos, científicos e culturais, elaborar projetos, distribuir disciplinas, analisar dados e materiais de pesquisa, demonstrar capacidade de observação, apresentar resultado de pesquisa e extensão em eventos acadêmicos, cientìficos e culturais, promover estudos sobre inter-relacões de diferentes linguagens, elaborar notas e resenhas sobre livros, artigos e periódicos, selecionar textos para estudo, participar de colegiados, participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa, avaliar desenvolvimento de alunos no curso, implementar projetos de ensino, pesquisa e extensão, pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área, montar equipe de pesquisa, orientar dissertações de mestrado, promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc., preparar instrumentos de avaliação, elaborar tese de doutorado, discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional, selecionar material didático e paradidático - livros, fitas, vídeos etc, elaborar dicionários e/ou sinalários, relacionar conhecimentos específicos da área a questões sócio-culturais, elaborar glossários, participar da organização de bancas examinadoras, avaliar leitura e compreensão de textos orais, em sinais e/ou escritos, participar de discussões sobre a área, organizar horários, cronogramas, etc, articular conhecimento de diferentes áreas, definir conteúdos programáticos, organizar edições críticas, orientar alunos na apresentação de trabalhos, preparar aulas, discutir questões sociais e culturais, em classe, analisar processos de comunicação em instituições, realizar atualização bibliográfica, demonstrar capacidade de reflexão, planejar grades curriculares, planejar orçamento, demonstrar capacidade de análise e síntese, relacionar teoria e prática, orientar teses de doutorado, programar atividades de laboratório de língua e informática, realizar estudos interdisciplinares.