CBO 2346-16 - Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior - Salário, Piso Salarial, Descrição do Cargo

CBO 2346-16 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição de atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior CBO 2346-16 em todos os estados e cidades do Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2346-16

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior.
• • • Profissionais do ensino.

Funções

elaborar produção bibliográfia e técnica do conhecimento na Área, orientar alunos, realizar pesquisas nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, realizar atividades de avaliação, participar de atividades de qualificação profissional, realizar atividades pedagógico-administrativas, ministrar aulas, cursos, seminários nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, demonstrar competências pessoais, divulgar conhecimentos científicos, prestar assessoria e consultoria.

Atividades

avaliar grade curricular, orientar alunos na apresentação de trabalhos, elaborar livros didáticos de língua, literatura e/ou educação de surdos, organizar concursos acadêmicos e literários, avaliar as necessidades dos alunos, realizar palestras, conferências, etc, organizar edições críticas, elaborar pareceres para órgãos de fomento a pesquisa, editoras e publicações científicas, preparar programas de cursos, participar de bancas examinadoras - tcc, me, do etc., organizar antologias, analisar dados e materiais de pesquisa, promover intercâmbios científicos e culturais, participar de auto-avaliação dos programas de graduação e pós-graduação, desenvolver atividades de pós-doutorado, escrever textos relacionados a pesquisa, editar publicações científicas, participar de júri de premiação acadêmica e científica, estimular senso crítico dos alunos, estabelecer critérios de avaliação, demonstrar capacidade de liderança, demonstrar capacidade de analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem, avaliar exame nacional de cursos, traduzir textos, orientar teses de doutorado, implementar grades curriculares, discutir resultados da produção discente, elaborar glossários, participar de intercâmbios científicos e culturais, escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas, participar de discussões sobre a área, prestar assessoria às instituições de ensino, aos órgãos públicos e/ou de fomento a pesquisa, escrever verbetes, realizar estudos interdisciplinares, sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc, realizar atualização bibliográfica, organizar horários, cronogramas, etc, demonstrar capacidade de análise e síntese, coletar dados e materiais para pesquisa, participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos, avaliar leitura e compreensão de textos orais, em sinais e/ou escritos, programar atividades de pesquisa, ministrar cursos de ensino a distância, elaborar exames para concursos, organizar eventos acadêmicos, científicos e culturais, supervisionar estágios, demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira, elaborar material didático e paradidático, participar de colegiados, apresentar resultado de pesquisa e extensão em eventos acadêmicos, cientìficos e culturais, programar o uso de equipamentos de apoio, participar de júri de premiação cultural, disponibilizar a produção científica, extensionista e artística via meios impressos, eletrônicos e digitais, prever recursos financeiros para pesquisa, estruturar projetos pedagógicos na área, realizar discussões teórico-metodológicas com os alunos, atualizar conteúdos programáticos, analisar princípios metodológicos da área, relacionar teoria e prática, demonstrar capacidade de interagir com outros, organizar edições didáticas para o ensino de línguas, implementar projetos de ensino, pesquisa e extensão, pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área, preparar aulas, avaliar desenvolvimento de alunos no curso, participar da elaboração de propostas curriculares, participar da avaliação do projeto pedagógico do curso, desenvolver metodologias científicas de trabalho, elaborar dicionários e/ou sinalários, participar da avaliação de atividades de ensino, pesquisa e extensão, realizar levantamento bibliográfico, trabalhar em equipe, elaborar tese de doutorado, indicar bibliografia, discutir propostas curriculares, relacionar conhecimentos específicos da área a questões sócio-culturais, planejar grades curriculares, preparar instrumentos de avaliação, realizar revisão de textos, montar equipe de pesquisa, frequentar cursos de especialização, aperfeiçoamento, extensão, etc, analisar processos de comunicação em instituições, promover estudos sobre inter-relacões de diferentes linguagens, demonstrar capacidade de comunicação não verbal, representar os pares em comissões externas a instituição, participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa, definir conteúdos programáticos, demonstrar capacidade de reflexão, promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc., elaborar relatórios e monografias, discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional, elaborar projetos, organizar edições didáticas de obras literárias, sugerir traduções, publicações, etc, para editoras, demonstrar capacidade de medir conhecimentos científicos, com clareza, demonstrar capacidade de observação, orientar dissertações de mestrado, elaborar exames de proficiência em línguas, selecionar textos para estudo, avaliar produção escrita e/ou de libras de alunos, atualizar acervo bibliográfico da área na instituição, elaborar projetos de ensino, pesquisa e extensão, elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs, etc., participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais, participar da correção de exames, discutir questões sociais e culturais, em classe, discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas, dar atendimento individual aos alunos, promover o estudo de textos, orientar trabalhos de conclusão de curso -tcc, monitoria, iniciação científica e especialização, organizar publicações científicas, elaborar dissertação de mestrado, elaborar notas e resenhas sobre livros, artigos e periódicos, disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais, distribuir disciplinas, realizar discussões teórico-metodológicas, programar atividades de laboratório de língua e informática, realizar atividades de editoração, planejar orçamento, promover estudos inter e transdisciplinares, participar da organização de bancas examinadoras, selecionar material didático e paradidático - livros, fitas, vídeos etc, articular conhecimento de diferentes áreas.