CBO 2346-16 - Professor de língua inglesa - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior

O profissional no cargo de Professor de língua inglesa CBO 2346-16 Ministra aulas de inglês, como idioma universal, na formação de profissionais de nível superior para ensino de língua e literatura, tradução, crítica literária, linguística, atividades de pesquisa, por meio de teorias e práticas educacionais, de normas da língua inglesa, variedades regionais, princípios literários Realiza pesquisas, planeja e coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão e de orientação profissional.

Orienta e supervisiona alunos na elaboração de trabalhos acadêmicos e ações de qualificação profissional, realiza atividades pedagógico-administrativas, organiza e divulga a produção de conhecimentos científicos na área e avalia o desempenho dos alunos Elabora material de trabalho e documentação técnica Pode prestar assessoria e consultoria.

Atua de acordo com a legislação educacional, normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade

CBO 2346-16 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição do cargo de Professor de língua inglesa, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior CBO 2346-16 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2346-16

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior.
• • • Profissionais do ensino.

O que faz um Professor de língua inglesa

O Professor de língua inglesa CBO 2346-16 planeja e ministra aulas de língua inglesa para recepção e produção oral e escrita, na formação de profissionais de nível superior, considerando ensino de língua e literatura, tradução, crítica literária, atividades de pesquisa Define atividades e programas, conteúdo programático, situações de aprendizagem, estratégias de ensino e de avaliação, recursos para o trabalho, conjugando teoria e prática.

Propõe estudo linguístico-discursivo, considerando-se a oralidade e a escrita, enfocando elementos de interculturalidade e práticas de língua inglesa em contextos variados, por meio de textos de diversos gêneros.

Aplica metodologias, métodos e técnicas de ensino e aprendizagem, tecnologias de informação e comunicação para os campos de linguística, literatura e tradução Define projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas e atividades de laboratório de línguas.

Seleciona material didático e paradidático, textos para estudo, bibliografia de apoio Pode ministrar cursos na modalidade de ensino a distância.

Coordena e supervisiona ações de formação pedagógica em estágios, considerando atuação no ensino de língua e literatura, tradução, crítica literária, pesquisa, identificando campos e oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e projetos.

Medeia a relação do estagiário com a instituição dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, acompanhando a elaboração de relatórios Orienta alunos para trabalhos de conclusão de curso, monitoria, iniciação científica, cursos de especialização, dissertações e teses, exames para Certificação Internacional de Proficiência, indicando fontes de consulta e procedimentos teórico-metodológicos, acompanhando o planejamento e avaliando o trabalho elaborado.

Promove estudos interdisciplinares, abordando temas sociais e culturais, uso da língua frente às demandas econômicas, sociais e políticas, estudo da língua na prática profissional.

Avalia atividades acadêmicas, quanto ao desenvolvimento das aulas, ao desempenho dos alunos, ao currículo, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático, à grade curricular, aos exames nacionais de cursos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando resultados avaliativos Realiza pesquisas científicas nas áreas de linguística e literatura, referentes à língua inglesa, elaborando projetos, coletando, analisando e sistematizando dados, revisando literatura, desenvolvendo metodologias científicas de trabalho, elaborando relatórios Publica e apresenta trabalhos em congressos educacionais e científicos.

Analisa a aplicação de princípios metodológicos e de novas tecnologias de apoio para a área Realiza atividades pedagógico-administrativas, participando de colegiados, de organização de bancas examinadoras, de atualização de acervo bibliográfico da área, da elaboração de propostas curriculares Elabora e implementa projetos de extensão.

Avalia novas tecnologias de apoio à pesquisa Organiza e divulga a produção de conhecimentos científicos da área.

Elabora glossários e publica traduções de textos Disponibiliza teorias e práticas didático-pedagógicas e a produção científica Divulga a produção discente, promove cursos de extensão para instituições e entidades.

Presta assessoria e consultoria, realizando preparação e revisão de textos e traduções, segundo o acordo ortográfico da língua inglesa vigente Participa de comissões para definição de critérios de avaliação para concursos Elabora exames e provas para processos de seleção e para exames de proficiência em língua inglesa.

Comunica-se com assertividade, objetividade e imparcialidade Elabora textos e documentos, como relatórios, teses, artigos científicos, planos de ensino e de aulas, material didático e paradidático, entre outros Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade.

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Funções do cargo

O funcionário CBO 2346-16 deve elaborar produção bibliográfia e técnica do conhecimento na Área, realizar atividades pedagógico-administrativas, realizar pesquisas nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, prestar assessoria e consultoria, orientar alunos, realizar atividades de avaliação, divulgar conhecimentos científicos, demonstrar competências pessoais, ministrar aulas, cursos, seminários nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, participar de atividades de qualificação profissional.

Condições de trabalho dessas profissões

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2346-16

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

Atividades exercidas por um Professor de língua inglesa CBO 2346-16

Um Professor de língua inglesa (ou sinônimo) deve organizar antologias, participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa, orientar dissertações de mestrado, organizar eventos acadêmicos, científicos e culturais, discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional, participar de colegiados, trabalhar em equipe, participar da avaliação de atividades de ensino, pesquisa e extensão, desenvolver metodologias científicas de trabalho, elaborar material didático e paradidático, supervisionar estágios, elaborar notas e resenhas sobre livros, artigos e periódicos, avaliar produção escrita e/ou de libras de alunos, discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas, participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais, participar da avaliação do projeto pedagógico do curso, estabelecer critérios de avaliação, programar o uso de equipamentos de apoio, editar publicações científicas, demonstrar capacidade de análise e síntese, escrever textos relacionados a pesquisa, elaborar livros didáticos de língua, literatura e/ou educação de surdos, orientar teses de doutorado, elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs, etc., demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira, realizar atividades de editoração, participar de intercâmbios científicos e culturais, organizar publicações científicas, ministrar cursos de ensino a distância, selecionar textos para estudo, relacionar conhecimentos específicos da área a questões sócio-culturais, avaliar as necessidades dos alunos, articular conhecimento de diferentes áreas, atualizar acervo bibliográfico da área na instituição, participar da elaboração de propostas curriculares, orientar trabalhos de conclusão de curso -tcc, monitoria, iniciação científica e especialização, elaborar dicionários e/ou sinalários, organizar horários, cronogramas, etc, desenvolver atividades de pós-doutorado, planejar grades curriculares, sugerir traduções, publicações, etc, para editoras, escrever verbetes, organizar edições críticas, participar de júri de premiação acadêmica e científica, realizar levantamento bibliográfico, demonstrar capacidade de interagir com outros, prever recursos financeiros para pesquisa, avaliar leitura e compreensão de textos orais, em sinais e/ou escritos, analisar princípios metodológicos da área, analisar processos de comunicação em instituições, avaliar desenvolvimento de alunos no curso, elaborar projetos, coletar dados e materiais para pesquisa, demonstrar capacidade de reflexão, implementar projetos de ensino, pesquisa e extensão, organizar edições didáticas de obras literárias, participar de auto-avaliação dos programas de graduação e pós-graduação, montar equipe de pesquisa, pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área, participar da organização de bancas examinadoras, estruturar projetos pedagógicos na área, dar atendimento individual aos alunos, disponibilizar a produção científica, extensionista e artística via meios impressos, eletrônicos e digitais, realizar discussões teórico-metodológicas com os alunos, discutir questões sociais e culturais, em classe, escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas, preparar programas de cursos, preparar aulas, discutir resultados da produção discente, promover o estudo de textos, disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais, participar de bancas examinadoras - tcc, me, do etc., avaliar grade curricular, discutir propostas curriculares, elaborar exames para concursos, definir conteúdos programáticos, sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc, representar os pares em comissões externas a instituição, elaborar relatórios e monografias, elaborar pareceres para órgãos de fomento a pesquisa, editoras e publicações científicas, promover intercâmbios científicos e culturais, participar de discussões sobre a área, organizar edições didáticas para o ensino de línguas, demonstrar capacidade de analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem, elaborar projetos de ensino, pesquisa e extensão, atualizar conteúdos programáticos, programar atividades de pesquisa, promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc., programar atividades de laboratório de língua e informática, participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos, demonstrar capacidade de comunicação não verbal, elaborar exames de proficiência em línguas, orientar alunos na apresentação de trabalhos, realizar palestras, conferências, etc, organizar concursos acadêmicos e literários, elaborar dissertação de mestrado, estimular senso crítico dos alunos, traduzir textos, promover estudos inter e transdisciplinares, realizar discussões teórico-metodológicas, apresentar resultado de pesquisa e extensão em eventos acadêmicos, cientìficos e culturais, elaborar glossários, realizar estudos interdisciplinares, participar da correção de exames, demonstrar capacidade de liderança, planejar orçamento, relacionar teoria e prática, implementar grades curriculares, elaborar tese de doutorado, promover estudos sobre inter-relacões de diferentes linguagens, prestar assessoria às instituições de ensino, aos órgãos públicos e/ou de fomento a pesquisa, frequentar cursos de especialização, aperfeiçoamento, extensão, etc, avaliar exame nacional de cursos, realizar atualização bibliográfica, indicar bibliografia, selecionar material didático e paradidático - livros, fitas, vídeos etc, demonstrar capacidade de observação, preparar instrumentos de avaliação, analisar dados e materiais de pesquisa, demonstrar capacidade de medir conhecimentos científicos, com clareza, distribuir disciplinas, participar de júri de premiação cultural, realizar revisão de textos.