CBO 2346-24 - Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior - Salário 2020, Piso Salarial, Descrição do Cargo

CBO 2346-24 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior que pertence ao grupo dos professores do ensino superior, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição de atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior CBO 2346-24 em todos os estados e cidades do Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2346-24

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Profissionais do ensino.
• • • Professores do ensino superior.
• • • • Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior.

Descrição dos cargos da categoria Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior

Os Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior CBO 2346-24 ministram aulas, cursos e seminários e realizam pesquisas, nas áreas de linguística e literatura, orientam alunos, realizam atividades pedagógico-administrativas, de avaliação e de qualificação profissional, organizam a produção do conhecimento na área, divulgam conhecimentos científicos, prestam assessoria e consultoria.

Condições de trabalho

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

Funções dos Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior CBO 2346-24

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior devem:

Atividades dos cargos CBO 2346-24

Entre as principais atribuições dos Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior CBO 2346-24 estão as de:

preparar programas de cursos;
prestar assessoria a órgãos públicos;
participar de júri de premiação cultural;
programar o uso de equipamentos de apoio;
avaliar exame nacional de cursos;
participar da organização de bancas examinadoras;
disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais;
participar de discussões sobre a área, pela internet;
estruturar projetos pedagógicos na área;
orientar trabalhos de iniciação científica;
traduzir textos;
organizar edições críticas;
planejar e implementar grades curriculares;
realizar levantamento bibliográfico;
orientar teses de doutorado;
estudar novas tecnologias de apoio à pesquisa;
elaborar projetos;
avaliar a leitura e compreensão de textos orais e escritos;
elaborar relatórios e monografias;
montar equipe de pesquisa;
elaborar dissertação de mestrado;
frequentar cursos de especialização, aperfeiçoamento, extensão, etc;
sugerir traduções, publicações, etc., para editoras;
dominar os fundamentos histórico-teórico-metodológicos da área;
avaliar a produção escrita de alunos;
estabelecer critérios de avaliação;
promover o estudo de textos;
realizar revisão de textos e traduções;
supervisionar estágios;
demonstrar capacidade de interagir com os alunos;
atualizar acervo bibliográfico da área na instituição;
participar de colegiados;
trabalhar em equipe;
indicar bibliografia;
organizar eventos científicos e culturais;
orientar dissertações de mestrado;
prever recursos financeiros para pesquisa;
discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas;
realizar palestras, conferências, etc;
orientar trabalhos de monitoria;
promover estudos inter e transdisciplinares;
escrever textos relacionados à pesquisa;
analisar princípios metodológicos da área;
dar atendimento individual aos alunos;
analisar processos de comunicação em instituições;
realizar estudos interdisciplinares;
analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem;
discutir propostas curriculares;
demonstrar capacidade de liderança;
demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira;
elaborar exames para concursos (vestibular, ingresso seleção de professores, etc.);
coletar dados e materiais para pesquisa;
elaborar exames de proficiência em línguas;
representar os pares em comissões externas à instituição;
participar de bancas examinadoras (tcc, me, do etc.);
elaborar notas e resenhas sobre livros;
orientar alunos na apresentação de trabalhos;
participar da correção de exames;
promover estudos sobre inter-relações de diferentes linguagens;
participar de júri de premiação acadêmica e científica;
avaliar o desenvolvimento de alunos no curso;
avaliar as necessidades dos alunos;
promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc.;
discutir resultados da produção discente;
avaliar grade curricular;
organizar edições didáticas para o ensino de línguas;
pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área;
discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional;
elaborar e implementar projetos de extensão;
elaborar glossários;
ministrar cursos de ensino à distância;
participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos;
selecionar textos para estudo;
definir conteúdos programáticos;
elaborar pareceres para editoras;
prestar assessoria a órgãos de fomento à pesquisa;
organizar concursos literários;
exercer cargos de chefia, direção, supervisão e coordenação;
elaborar material didático e paradidático;
escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas;
analisar dados e materiais de pesquisa;
realizar seminários para discussão de resultados parciais de pesquisas;
apresentar trabalhos em congressos científicos;
elaborar dicionários;
promover intercâmbios científicos e culturais;
prestar assessoria a instituições de ensino;
discutir questões sociais e culturais, em classe;
proceder com ética nas relações interpessoais e profissionais;
orientar trabalhos de especialização;
promover seminários, palestras, entre outros, sobre temas específicos;
organizar antologias;
realizar discussões teórico-metodológicas com os alunos;
realizar atividades de editoração;
selecionar material didático e paradidático (livros, fitas, vídeos etc);
disponibilizar a produção científica, via meios impressos, eletrônicos e digitais;
articular conhecimento de diferentes áreas;
avaliar o projeto pedagógico do curso;
preparar instrumentos de avaliação;
participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa;
participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais, nacionais e internacionais;
orientar trabalhos de conclusão de curso - tcc;
elaborar livros didáticos de língua e literatura;
publicar trabalhos;
elaborar pareceres para publicações científicas;
desenvolver metodologias científicas de trabalho;
estimular senso crítico dos alunos;
relacionar teoria e prática;
atualizar-se na carreira acadêmica;
demonstrar capacidade de transmitir conhecimentos científicos, com clareza;
organizar e editar publicações científicas;
realizar autoavaliação;
publicar traduções de textos;
elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs, etc.;
planejar orçamento;
participar de intercâmbios científicos e culturais, nacionais e internacionais;
atualizar conteúdos programáticos;
avaliar atividades de ensino, pesquisa e extensão;
estudar novas tecnologias de apoio ao ensino;
distribuir disciplinas;
elaborar tese de doutorado;
elaborar pareceres para órgãos de fomento à pesquisa;
escrever verbetes;
programar atividades de laboratório de língua e informática;
desenvolver atividades de pós-doutorado;
divulgar a produção discente;
demonstrar capacidade de análise e síntese;
sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc;
programar atividades de pesquisa;
organizar edições didáticas de obras literárias;
realizar atualização bibliográfica;
demonstrar capacidade de reflexão;
organizar horários, cronogramas, etc;
realizar discussões teórico-metodológicas;
relacionar conhecimentos específicos da área a questões socioculturais;
participar da elaboração de propostas curriculares;