CBO 2347-25 — Professor de comunicação social do ensino superior

💰 Salário de Professor de comunicação social do ensino superior no Brasil

Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

🏢 Salário por Porte da Empresa

Professor de comunicação social do ensino superior • Brasil • Regime CLT

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Porte da Empresa i	Q1 (25%) i	Sal. Médio i	Q3 (75%) i
Micro (até 9 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Pequena (10-49 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Média (50-249 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Grande (250+ func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

📋 O Que Faz um Professor de comunicação social do ensino superior

O Professor de comunicação social do ensino superior planeja e executa processo de ensino de comunicação social em curso de nível superior. Elabora planos de ensino de habilitações – tais como jornalismo, cinema, e publicidade e propaganda - pertinentes à área de comunicação social. Ministra aulas abordando tópicos teóricos de formação básica para todas as habilitações da área de comunicação social. Conduz processos para formação específica de alunos em uma das habilitações. Supervisiona o desenvolvimento, por grupos de alunos, de pesquisa em campo específico da comunicação social. Faz avaliação de aprendizagem dos alunos. Supervisiona estágios. Promove educação inclusiva, atendendo às necessidades individuais de alunos. Mantém-se atualizado em sua área de atuação. Desenvolve projetos de pesquisa. Cumpre legislação educacional, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.

Funções detalhadas — CBO 2347-25

Realiza planejamento de ensino de habilitações da área de comunicação social - como jornalismo, editoração, publicidade e propaganda, relações públicas, cinema, ou outras -, que são oferecidas pela instituição educacional. Estabelece objetivos, metodologias de ensino e sequência dos conteúdos formativos a serem ministrados. Elabora planos de ensino e cria planos de aulas. Prepara infraestrutura, que pode incluir diferentes instalações – tais como laboratório de fotografia digital, editora-laboratório, estúdio de áudio e vídeo, e ilhas de edição digital para cinema -, conforme habilitações oferecidas. Define bibliografia para indicar aos alunos. Seleciona materiais didáticos e paradidáticos, disponibilizando-os em plataforma virtual. Define sistema de acompanhamento da aprendizagem de alunos e estabelece critérios, instrumentos e procedimentos de avaliação. Elabora cronograma de atividades.

Ministra aulas abordando tópicos teóricos – como teoria da comunicação, teoria e métodos de pesquisa em comunicação, entre outros – de formação básica para as habilitações da área de comunicação social.

Promove atividades específicas de ensino de uma habilitação, abrangendo um conjunto de meios, linguagens e práticas profissionais e de pesquisa, num contexto de acelerado dinamismo social e tecnológico.

Conduz processos para formação específica de alunos em uma ou em conjunto de habilitações, tais como editoração, em que prepara alunos para atividades relacionadas às etapas da produção editorial de livro impresso, de livro eletrônico e de produto multimídia, jornalismo, em que ensina aluno a atuar nos espaços de difusão de notícias e no assessoramento de processo de comunicação entre empresas e público, publicidade e propaganda, em que orienta o aluno a desenvolver uma campanha de comunicação, definindo objetivos de “marketing”, fazendo criação publicitária e estabelecendo o relacionamento com as mídias, relações públicas, em que promove atividades para o aluno ter profunda compreensão do fenômeno comunicacional, passando a atuar de forma estratégica em empresa, e cinema, em que ensina o aluno sobre linguagens cinematográficas, roteiros, técnicas de captação e distribuição de filme.

Supervisiona o desenvolvimento, por grupos de alunos, de pesquisa em campo específico da comunicação social. Acompanha a execução da pesquisa de cada grupo, verificando a aplicação dos princípios teóricos apresentados e discutidos em aula e nas atividades práticas. Estimula o desenvolvimento de capacidade de comunicação, gerenciamento de tempo, empatia, criatividade, atitude colaborativa, e conduta ética, durante o trabalho em equipe.

Atua como mediador da aprendizagem, criando desafios e propondo questões para reflexão. Ressalta a importância do aprendizado contínuo e autônomo em comunicação social.

Promove educação inclusiva, adotando estratégias e utilizando recursos adicionais adaptados aos vários estilos e ritmos de aprendizagem, para atender às necessidades individuais de alunos.

Realiza avaliação de alunos com base no rendimento escolar e em outros parâmetros educacionais. Faz avaliações periódicas do progresso dos alunos e ajusta as estratégias de ensino para melhoria do processo de aprendizagem.

Supervisiona estágios curriculares. Pode prestar apoio para criação de empresa júnior. Pode atuar em programa de cooperação internacional.

Pode estruturar cursos de aperfeiçoamento, especialização e extensão.

Trabalha em equipe com os demais professores, compartilhando experiências de ensino.

Pode colaborar em atividades institucionais, atuando na definição de políticas acadêmicas, participando da elaboração do Projeto Pedagógico Institucional (PPI), e integrando comissões e órgãos colegiados.

Mantém-se atualizado em sua área de atuação, verificando avanços tecnológicos em educação e em comunicação social.

Planeja e desenvolve pesquisas em campo relacionado à comunicação social e publica resultados em revistas especializadas, livros e mídia eletrônica.

📚 Conhecimentos Exigidos

Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 7/8

Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Conhecimentos avançados — Grupo II (218)

Área i	Campo i	Conhecimento i	Prof. i	Freq. i	Imp. i
Ciências biológicas	Ecologia	Outros elementos do campo ecologia	3	3	3
		Outros elementos (ecologia) educação, meio ambiente e sociedade	3	3	3
Ciências exatas e da terra	Ciência da computação	Metodologia e técnicas da computação	4	4	4
		Outros elementos (metodologia e técnicas da computação) computação gráfica	4	4	4
		Metodologia e técnicas da computação	2	2	3
		Outros elementos (metodologia e técnicas da computação) inteligência artificial	2	2	3
	Tecnologia da informação e comunicação	Informática	4	4	5
		Outros elementos (informática) informática aplicada ao ensino	4	4	5
		Internet	4	3	5
		Internet	4	3	5
		Internet	4	4	5
		Outros elementos (internet) cibercultura e web	4	4	5
		Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação	5	4	5
		Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) aspectos teóricos da comunicação digital	5	4	5
Ciências humanas	Antropologia	Teoria antropológica	4	4	4
		Outros elementos (teoria antropológica) antropologia e cultura brasileira	4	4	4
	Ciência política	Outros elementos do campo ciência política	3	3	3
		Outros elementos (ciência política) fundamentos de ciência política	3	3	3
	Educação	Planejamento e avaliação educacional	5	5	5
		Outros elementos (planejamento e avaliação educacional) elaboração de planos de ensino e planos de aula	5	5	5
		Ensino-aprendizagem	5	5	5
		Avaliação da aprendizagem	5	5	5
		Ensino-aprendizagem	5	5	5
		Métodos e técnicas de ensino	5	5	5
		Ensino-aprendizagem	5	5	5
		Outros elementos (ensino-aprendizagem) didática e metodologia do ensino superior	5	5	5
		Ensino-aprendizagem	4	4	5
		Outros elementos (ensino-aprendizagem) metodologias ativas de aprendizagem	4	4	5
		Ensino-aprendizagem	4	4	5
		Outros elementos (ensino-aprendizagem) práticas criativas, digitais e jogos	4	4	5
		Ensino-aprendizagem	4	4	5
		Outros elementos (ensino-aprendizagem) tecnologias de informação e comunicação e educação a distância no ensino superior	4	4	5
		Ensino-aprendizagem	4	4	4
		Outros elementos (ensino-aprendizagem) teorias de aprendizagem	4	4	4
		Currículo	4	3	4
		Teoria geral de planejamento e desenvolvimento curricular	4	3	4
		Currículo	5	4	5
		Outros elementos (currículo) currículo no ensino superior de comunicação social	5	4	5
		Tópicos específicos de educação	4	4	5
		Outros elementos (tópicos específicos de educação) concepções de educação inclusiva no ensino	4	4	5
		Tópicos específicos de educação	4	4	5
		Outros elementos (tópicos específicos de educação) educação, tecnologia e ensino híbrido	4	4	5
		Outros elementos do campo educação	4	3	4
		Outros elementos (educação) extensionismo em comunicação social	4	3	4
		Outros elementos do campo educação	4	3	4
		Outros elementos (educação) internacionalização do ensino superior	4	3	4
		Outros elementos do campo educação	5	5	5
		Outros elementos (educação) práticas docentes no ensino superior	5	5	5
Ciências sociais aplicadas	Administração	Administração de empresas	4	4	5
		Outros elementos (administração de empresas) análise e planejamento mercadológico	4	4	5
	Ciência da informação	Teoria da informação	4	4	4
		Teoria geral da informação	4	4	4
	Comunicação	Teoria da comunicação	5	5	5
		Teoria da comunicação	5	5	5
		Teoria da comunicação	4	4	5
		Outros elementos (teoria da comunicação) consumerismo e comunicação	4	4	5
		Jornalismo e editoração	4	4	5
		Jornalismo especializado (comunitário, rural, empresarial, científico)	4	4	5
		Jornalismo e editoração	4	4	5
		Organização editorial de jornais	4	4	5
		Jornalismo e editoração	4	4	5
		Teoria e ética do jornalismo	4	4	5
		Jornalismo e editoração	5	4	5
		Outros elementos (jornalismo e editoração) editoração: produção editorial de livros, produção de multimídia, outros aspectos	5	4	5
		Jornalismo e editoração	5	4	5
		Outros elementos (jornalismo e editoração) redação jornalística	5	4	5
		Rádio e televisão	4	4	5
		Radiodifusão	4	4	5
		Rádio e televisão	4	4	5
		Videodifusão	4	4	5
		Rádio e televisão	5	4	5
		Outros elementos (rádio e televisão) criação e produção para mídia eletrônica: audiovisual e rádio	5	4	5
		Rádio e televisão	5	4	5
		Outros elementos (rádio e televisão) redação publicitária - mídias eletrônicas: audiovisual e rádio	5	4	5
		Relações públicas e propaganda	4	4	5
		Relações públicas	4	4	5
		Relações públicas e propaganda	5	4	5
		Outros elementos (relações públicas e propaganda) estética em publicidade	5	4	5
		Relações públicas e propaganda	4	5	5
		Outros elementos (relações públicas e propaganda) ética e legislação publicitária	4	5	5
		Relações públicas e propaganda	5	4	5
		Outros elementos (relações públicas e propaganda) mercadologia e publicidade	5	4	5
		Relações públicas e propaganda	5	4	5
		Outros elementos (relações públicas e propaganda) pesquisa em publicidade	5	4	5
		Relações públicas e propaganda	4	4	5
		Outros elementos (relações públicas e propaganda) planejamento de campanha	4	4	5
		Relações públicas e propaganda	5	4	5
		Outros elementos (relações públicas e propaganda) planejamento publicitário	5	4	5
		Relações públicas e propaganda	5	4	5
		Outros elementos (relações públicas e propaganda) teoria e técnica da publicidade	5	4	5
		Outros elementos do campo comunicação	5	5	5
		Outros elementos (comunicação) componentes e características da comunicação	5	5	5
		Outros elementos do campo comunicação	5	4	5
		Outros elementos (comunicação) comunicação com o terceiro setor	5	4	5
		Outros elementos do campo comunicação	5	4	5
		Outros elementos (comunicação) comunicação com o varejo	5	4	5
		Outros elementos do campo comunicação	5	5	5
		Outros elementos (comunicação) comunicação de massa e massificação da informação	5	5	5
		Outros elementos do campo comunicação	5	5	5
		Outros elementos (comunicação) comunicação integrada	5	5	5
		Outros elementos do campo comunicação	5	5	5
		Outros elementos (comunicação) comunicação interativa e o texto eletrônico-digital	5	5	5
		Outros elementos do campo comunicação	5	5	5
		Outros elementos (comunicação) comunicação: interpessoal, de pequenos grupos, intercultural e virtual	5	5	5
		Outros elementos do campo comunicação	5	5	5
		Outros elementos (comunicação) contextualização e processo de comunicação	5	5	5
		Outros elementos do campo comunicação	5	5	5
		Outros elementos (comunicação) criação, inovação e redação publicitária	5	5	5
		Outros elementos do campo comunicação	3	4	4
		Outros elementos (comunicação) design e produção gráfica	3	4	4
		Outros elementos do campo comunicação	4	4	5
		Outros elementos (comunicação) empreendedorismo em comunicação	4	4	5
Outros elementos do campo comunicação		5	5	5
Outros elementos (comunicação) equipamentos, instrumentos e materiais para atividades de ensino e pesquisa de comunicação social		5	5	5
Outros elementos do campo comunicação		4	5	5
Outros elementos (comunicação) estética da comunicação		4	5	5
Outros elementos do campo comunicação	4	4	4
Outros elementos (comunicação) gestão de marca	4	4	4
Outros elementos do campo comunicação	4	4	4
Outros elementos (comunicação) gestão de negócios em comunicação	4	4	4
Outros elementos do campo comunicação	4	4	4
Outros elementos (comunicação) história da comunicação	4	4	4
Outros elementos do campo comunicação	4	4	5
Outros elementos (comunicação) iniciação à produção audiovisual	4	4	5
Outros elementos do campo comunicação	5	5	5
Outros elementos (comunicação) laboratórios e outros cenários de atividades práticas de ensino e pesquisa de comunicação social	5	5	5
Outros elementos do campo comunicação	4	4	5
Outros elementos (comunicação) marketing de relacionamento e emocional	4	4	5
Outros elementos do campo comunicação	4	4	5
Outros elementos (comunicação) marketing no ambiente digital	4	4	5
Outros elementos do campo comunicação	4	5	5
Outros elementos (comunicação) marketing político e eleitoral	4	5	5
Outros elementos do campo comunicação	4	4	5
Outros elementos (comunicação) mídia e comunicação virtual	4	4	5
Outros elementos do campo comunicação	5	5	5
Outros elementos (comunicação) modelos de comunicação social: positivistas, sistêmicos, transacional, outros	5	5	5
Outros elementos do campo comunicação	5	4	5
Outros elementos (comunicação) percepção, interpretação, conflitos, negociações e comunicação	5	4	5
Outros elementos do campo comunicação	5	4	5
Outros elementos (comunicação) planejamento de mídia	5	4	5
Outros elementos do campo comunicação	5	4	4
Outros elementos (comunicação) posições epistemológicas da investigação em comunicação social	5	4	4
Outros elementos do campo comunicação	4	4	5
Outros elementos (comunicação) produção audiovisual em comunicação digital	4	4	5
Outros elementos do campo comunicação	4	4	4
Outros elementos (comunicação) propaganda ideológica	4	4	4
Outros elementos do campo comunicação	5	5	5
Outros elementos (comunicação) ruídos na comunicação	5	5	5
Outros elementos do campo comunicação	5	5	5
Outros elementos (comunicação) semiótica da comunicação e teoria da imagem	5	5	5
Outros elementos do campo comunicação	5	4	5
Outros elementos (comunicação) técnicas de verificação da veracidade da informação nas redes sociais	5	4	5
Outros elementos do campo comunicação	5	5	5
Outros elementos (comunicação) teoria e métodos de pesquisa em comunicação	5	5	5
Outros elementos do campo comunicação	5	5	5
Outros elementos (comunicação) teorias de comunicação social	5	5	5
Outros elementos do campo comunicação	5	5	5
Outros elementos (comunicação) tipos de identidade na comunicação	5	5	5
Outros elementos do campo comunicação	5	5	5
Outros elementos (comunicação) vínculos sociais da comunicação	5	5	5
Direito	Direito público	4	3	4
	Outros elementos (direito público) legislação e políticas públicas educacionais para o ensino superior	4	3	4
	Direitos especiais	3	3	5
	Outros elementos (direitos especiais) direito do consumidor	3	3	5
	Direitos especiais	4	5	5
	Outros elementos (direitos especiais) direito e ética na comunicação	4	5	5
Economia	Economia do bem-estar social	4	4	5
	Outros elementos (economia do bem-estar social) princípios da economia aplicados à comunicação	4	4	5
	Outros elementos do campo economia	4	4	5
	Outros elementos (economia) estudo do comportamento do consumidor	4	4	5
Engenharias	Engenharia de produção	Gerência de produção	3	3	3
		Higiene e segurança do trabalho	3	3	3
		Engenharia econômica	4	4	5
		Outros elementos (engenharia econômica) pesquisa de mercado	4	4	5
Linguística, letras e artes	Artes	Fundamentos e crítica das artes	4	4	4
		História da arte	4	4	4
		Fotografia	4	4	5
		Outros elementos (fotografia) fotografia digital	4	4	5
		Fotografia	4	4	5
		Outros elementos (fotografia) fotografia em publicidade	4	4	5
		Cinema	4	4	4
		Outros elementos (cinema) cinema: linguagens cinematográficas, roteiros, direção de arte, técnicas de captação de imagens, distribuição de filmes, outros aspectos	4	4	4
	Letras	Língua portuguesa	5	5	5
		Língua portuguesa	5	5	5
		Língua portuguesa	5	4	5
		Outros elementos (língua portuguesa) elaboração de textos didáticos, técnicos e científicos em língua portuguesa	5	4	5
		Língua portuguesa	5	5	5
		Outros elementos (língua portuguesa) expressão escrita para a comunicação social	5	5	5
		Língua portuguesa	4	5	5
		Outros elementos (língua portuguesa) redação: produção de texto	4	5	5
		Língua portuguesa	4	5	5
		Outros elementos (língua portuguesa) redação: texto livre	4	5	5
		Línguas estrangeiras modernas	3	3	4
		Línguas estrangeiras modernas	3	3	4
		Línguas estrangeiras modernas	4	3	3
		Outros elementos (línguas estrangeiras modernas) elaboração de textos didáticos, técnicos e científicos em língua estrangeira	4	3	3
		Língua brasileira de sinais (libras) e sistema braïlle	2	2	3
		Língua brasileira de sinais (libras)	2	2	3
		Língua brasileira de sinais (libras) e sistema braïlle	2	2	3
		Sistema de leitura e escrita braïlle	2	2	3
	Linguística	Outros elementos do campo linguística	4	4	5
		Outros elementos (linguística) linguagem publicitária	4	4	5
		Outros elementos do campo linguística	4	4	5
		Outros elementos (linguística) linguagem verbal nos meios de comunicação	4	4	5
Tecnologias estratégicas	Métodos e procedimentos científicos	Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)	5	5	5
		Metodologia científica	5	5	5
		Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)	5	5	5
		Metodologia de pesquisa	5	5	5
		Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)	5	5	5
		Técnicas de pesquisa	5	5	5
		Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)	4	5	5
		Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) tópicos de pesquisa em comunicação	4	5	5
		Metodologia de projetos	4	4	4
		Avaliação de projeto	4	4	4
		Metodologia de projetos	5	4	4
		Desenvolvimento de projetos	5	4	4
		Metodologia de projetos	5	4	4
		Elaboração de projeto	5	4	4

🎯 Habilidades

Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 7/8

Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Habilidades cognitivas (21)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
comunicação	Compreensão oral	5	5
	Escuta ativa	5	5
	Expressão oral	5	5
	Compreensão escrita	5	5
	Expressão escrita	5	5
	Estratégias de aprendizagem	5	5
	Aprendizado ativo	5	5
	Persuasão	4	4
	Negociação	3	3
	Habilidade de orientar serviços	3	3
	Habilidade de ensinar	5	5
Outras habilidades de cognitivas (especificar...)	Outras - atenção aos detalhes	5	5
	Outras - originalidade	4	4
Raciocínio	Raciocínio abstrato para resolução de problemas	5	5
	Raciocínio analítico	5	5
	Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting)	5	5
	Raciocínio crítico	5	5
	Raciocíonio científico	3	5
Trabalho com números	Comparação de dados	5	5
	Classificação de dados	5	5
	Análise de dados	5	5

Habilidades práticas (19)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades interpessoais	Trabalho em equipe	5	5
	Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas...	4	4
	Troca de informações	5	5
	Fornecimento de informações	5	5
	Cooperação	5	5
	Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços	4	4
	Orientação de pessoas	5	5
	Facilitação e mediação de aprendizagem	5	5
	Supervisão	3	3
	Percepção da realidade social	4	4
Habilidades operacionais	Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas	5	5
	Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas	4	4
	Aplicação de conhecimento de um campo de estudo científico	4	5
	Aplicação de conhecimento científico de alta complexidade	4	4
Habilidades organizacionais	Análise sistêmica	5	5
	Gerenciamento de recursos materiais	4	4
	Gerenciamento de recursos financeiros	4	4
	Gerenciamento de recursos humanos	4	4
Outras habilidades práticas (especificar: ....)	Outras - tolerância ao estresse	4	4

Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (11)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades físicas	Coordenação corporal bruta	3	3
	Flexibilidade de extensão	3	3
Habilidades psicomotoras	Destreza dos dedos (ou digital)	3	3
	Destreza manual	3	3
Habilidades sensoriais	Atenção auditiva	4	5
	Localização de som	4	4
	Reconhecimento de fala	5	5
	Clareza de fala	5	5
	Sensibilidade auditiva	4	5
	Visão a distância	4	4
	Visão de perto (ou a curta distância)	4	4

🧭 Atitudes

Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 7/8

Imp. = Importância (1-5)

Categoria i	Atitude i	Imp. i
Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho	Autonomia em contextos de trabalho complexos, que podem exigir novas abordagens estratégicas.	5
Avaliação de trabalho ou atividade	Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento	5
	Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores, gerenciando o desenvolvimento profissional deles	5
Supervisão do trabalho de outros	Supervisão de profissionais em contextos de trabalho complexos, que podem exigir novas abordagens estratégicas.	5

⚙️ Condições de Trabalho

Professores de ciências humanas do ensino superior exercem suas funções em instituições e entidades de ensino e são contratados na condição de trabalhadores com carteira assinada. Organizam-se em equipes de trabalho e também podem atuar de forma individual. Trabalham com supervisão ocasional, em ambientes fechados e a céu aberto, geralmente no período diurno. O exercício do trabalho pode se dar de forma presencial e à distância. Podem estar sujeitos a situação de estresse, devido a trabalhos sob pressão.

🎓 Exigências de Formação e Mercado

O exercício dessas ocupações requer ensino superior completo e títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. O pleno desempenho das atividades, como professor-titular, geralmente ocorre após três ou quatro anos de experiência.

📌 Funções e Atividades

Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 2347-25

🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações

CBO 2347-25 é o código da ocupação de professor de comunicação social do ensino superior que pertence ao grupo dos professores de ciências humanas do ensino superior, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.

👥 Profissões da Família Ocupacional

Professores de ciências humanas do ensino superior

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