CBO 2344-05 - Professor de ciências biológicas do ensino superior - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior

O profissional no cargo de Professor de ciências biológicas do ensino superior CBO 2344-05 Planeja cursos, prepara e ministra aulas teóricas, aulas práticas e outras atividades de ensino, realiza orientação e avaliação de alunos, bem como avaliação de disciplinas e cursos, sobre temas de biologia celular, genética e biotecnologia, botânica, ecologia e biodiversidade, ambiente e saúde, entre outros da área de ciências biológicas do ensino superior Planeja, prepara e realiza atividades de pesquisa e desenvolvimento.

Realiza atividades de divulgação da produção acadêmica e de extensão Participa da administração universitária Cumpre legislação do ensino superior, normas técnicas e normas regulamentadoras de higiene, saúde, segurança no trabalho e de preservação ambiental.

CBO 2344-05 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo a Tabela CBO divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.

Confira funções, descrição do cargo de Professor de ciências biológicas do ensino superior, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior CBO 2344-05 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2344-05

  • Profissionais das ciências e das artes.
    • Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior.
      • Profissionais do ensino.

O que faz um Professor de ciências biológicas do ensino superior

O Professor de ciências biológicas do ensino superior CBO 2344-05 planeja cursos na área de ciências biológicas, utilizando conhecimentos e técnicas de planejamento curricular, seguindo normas da educação, levando em conta problemas, tendências e inovações, a fim de atender demandas relacionadas ao ensino superior Define perfil profissional de conclusão e estabelece os objetivos dos cursos em função desses indicadores.

Define organização curricular e elabora ementas de disciplinas, identificando pré-requisitos e definindo cargas horárias.

Elabora propostas de criação de cursos e as defende em instâncias pertinentes Coordena implantação de cursos.

Prepara aulas teóricas, aulas práticas e outras atividades do ensino superior, elaborando cronograma de atividades, selecionando conteúdos formativos e definindo metodologias de ensino Prepara material didático e experimentos.

Faz uso das tecnologias disponíveis.

Ministra aulas teóricas, aulas práticas e outras atividades do ensino superior, sobre temas de biologia celular, genética e biotecnologia, botânica, ecologia e biodiversidade, ambiente e saúde, entre outros da área de ciências biológicas Coordena seminários e grupos de discussão e supervisiona estágios curriculares.

Instrui alunos para a formação de atitudes e para a aprendizagem de técnicas especiais.

Orienta alunos em percurso acadêmico, em execução de tarefas acadêmicas, em procedimentos de metodologia científica, em elaboração de projetos e textos científicos, em atividades de estágios, pesquisas e monitorias, entre outras Orienta sobre utilização de fontes de pesquisa e sobre utilização de equipamentos e materiais Supervisiona o trabalho de alunos em campo, laboratórios e outros cenários de atividades práticas.

Estimula a realização de trabalhos em grupo, o desenvolvimento de conduta ética, a atitude crítica e a autoaprendizagem Realiza avaliação de alunos, de disciplinas e de cursos, utilizando instrumentos específicos e com base no rendimento escolar e em outros parâmetros educacionais de avaliação Define critérios e calendários de avaliação.

Prepara itens de teste, provas e outros instrumentos de avaliação Aplica avaliação.

Corrige provas e trabalhos acadêmicos Divulga resultados e discute avaliações com alunos Analisa o processo de avaliação, gerando indicadores para o aperfeiçoamento permanente de disciplinas e cursos.

Participa de bancas de seleção, qualificação e titulação Planeja, prepara e realiza atividades de pesquisa e desenvolvimento, inclusive em áreas avançadas ou de fronteira das ciências biológicas, bem como analisa e divulga os resultados dos trabalhos Revisa literatura, elabora projetos e estabelece metodologia de pesquisa.

Capta recursos, constitui e treina equipe Coordena o processo de pesquisa Gerencia recursos, supervisiona experimentos e coleta dados.

Desenvolve e adapta equipamentos e materiais Analisa dados e prepara apresentação de resultados de processos de pesquisa e desenvolvimento Coordena e participa de eventos científicos Estabelece intercâmbios e coordena missões científicas Realiza atividades de divulgação da produção acadêmica, redigindo textos didáticos, científicos e técnicos, bem como relatórios técnicos, científicos e boletins, preparando documentação científica, produzindo materiais iconográficos e ilustrativos e revisando textos.

Profere palestras e conferências e concede entrevistas para meios de comunicação Realiza atividades de extensão, ofertando e ministrando cursos, prestando assessorias e consultorias, organizando campanhas e programas de saúde e meio ambiente Difunde métodos, técnicas e produtos relacionados à área de ciências biológicas, junto à comunidade Participa da administração universitária, colaborando na definição de políticas acadêmicas, participando de comissões e órgãos colegiados, coordenando projetos institucionais e chefiando departamentos Executa curadoria de coleções Participa da administração de museus e biotérios.

Funções do cargo

O funcionário CBO 2344-05 deve realizar atividades de extensão, preparar aulas teóricas e práticas, planejar cursos, ministrar atividades didáticas, participar da administração universitária, divulgar produção acadêmica, avaliar alunos, disciplinas e cursos, orientar alunos, comunicar-se, desenvolver pesquisas, demonstrar competências pessoais.

Condições de trabalho dessas profissões

Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades relacionam-se ao ensino e à pesquisa e desenvolvimento. São empregados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada. Organizam-se em equipe de trabalho multidisciplinar, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e, geralmente, no período diurno. Em algumas ocupações os profisionais podem desenvolver suas atividades sob pressão, levando-as à situação de estresse, podem permanecer em posições desconfortáveis durante períodos de tempo e, ainda, podem estar expostos à ação de materiais tóxicos, radiação e ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2344-05

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior, em geral complementada por especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado. Nas universidades públicas o acesso é por concurso.

Atividades exercidas por um Professor de ciências biológicas do ensino superior CBO 2344-05

Um Professor de ciências biológicas do ensino superior (ou sinônimo) deve participar da administração de biotérios, museus, fazendas e outros, participar de bancas de seleção, qualificação e titulação, difundir métodos, técnicas e produtos, junto a comunidade, elaborar pareceres diversos, interpretar mensagens escritas - compreensão escrita, orientar sobre utilização de fontes de pesquisa, redigir textos didáticos, científicos e técnicos, estimular desenvolvimento de competências e habilidades profissionais, definir carga horária, implementar ações educativas e preventivas, elaborar proposta de criação de curso, agir com disciplina, propor convênios, instruir alunos em técnicas especiais, demonstrar capacidade de síntese, estabelecer número de vagas, estimular auto-aprendizado, orientar alunos em procedimentos de metodologia científica, defender aprovação de cursos em instâncias pertinentes, registrar resultados de avaliações, orientar sobre utilização de equipamentos e materiais, instruir alunos na formação de atitudes, definir elenco de disciplinas, coordenar projetos institucionais, interpretar mensagens orais - compreensão oral, participar de comissões, trabalhar em grupo, adaptar equipamentos e materiais, ministrar aulas expositivas, constituir equipe de pesquisa, definir critérios e calendário de avaliação, integrar corpo editorial de revistas, analisar dados, orientar elaboração de projetos e textos científicos, desenvolver equipamentos e materiais, produzir materiais iconográficos e ilustrativos, identificar pré-requisitos, integrar equipes de órgãos externos a instituição de ensino, identificar demanda de mercado, preparar apresentação de resultados, definir perfil de profissisonal de conclusão, submeter textos para publicação, estimular realização de trabalhos em grupo, ensinar métodos e técnicas de pesquisa, integrar equipes multidisciplinares de intervenção ambiental e comunitárias, demonstrar capacidade de motivação, elaborar ementas, esclarecer dúvidas, estabelecer intercâmbio científico, selecionar conteúdo, compor apresentação final de publicações, argumentar com clareza e consistência, discutir avaliação com aluno, coordenar laboratórios de ensino e pesquisa, coordenar eventos científicos, definir políticas acadêmicas, orientar atividades de estágios, pesquisas e monitorias, ministrar aulas práticas, ministrar atividades de campo, coordenar pesquisa, preparar documentação científica, participar da administração de hospitais universitários, ambulatórios, clínicas e outros - laboratório de análise, elaborar relatórios acadêmico-administrativos, supervisionar experimentos, organizar campanhas e programas de saúde e meio-ambiente, demonstrar capacidade de organização, orientar percurso acadêmico do aluno, demonstrar capacidade de análise, registrar freqüência de aluno, corrigir trabalhos acadêmicos, propor alterações em estrutura curricular, estabelecer metodologia de pesquisa, participar de eventos científicos, expressar-se oralmente, atualizar literatura, coordenar implantação de cursos, selecionar metodologia de ensino, definir bibliografia, exercer curadoria de coleções, divulgar resultados de avaliação, revisar textos, coordenar seminários e grupos de discussão, constituir corpo docente, participar de órgãos colegiados, redigir boletins, executar consultoria ad hoc, captar recursos materiais e financeiros, agir com senso crítico, coordenar disciplinas, participar de bancas de concursos, chefiar departamento, definir objetivos de cursos, providenciar aprovação junto ao comitê de ética em pesquisa, coordenar missões científicas, obter financiamento para publicação, integrar direção de associações científicas e profissionais, treinar equipe de pesquisa, conceder entrevistas a mídia, estimular atitude crítica, redigir relatórios técnicos, científicos e boletins, demonstrar criatividade, preparar material didático, elaborar projetos, orientar execução de tarefas, coletar dados, estimular desenvolvimento de conduta ética, gerenciar recursos das pesquisas, preparar avaliações, liderar pessoas, analisar processo de avaliação, proferir palestras e conferências, oferecer cursos, ter visão global, elaborar cronograma de atividades, presidir órgãos colegiados, revisar avaliações, prestar assessorias e consultorias, revisar literatura, expressar-se por escrito, partilhar conhecimento, supervisionar estágios curriculares.

Cargos e salários CBO 2344-05 - Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior

Salário Professor de Ciências Biológicas do Ensino Superior

Professor de Ciências Biológicas do Ensino Superior: Brasil

O profissional no cargo de Professor de Ciências Biológicas do Ensino Superior CBO 2344-05 trabalhando no Brasil, ganha entre 5.328 e 11.569 para uma jornada de trabalho média de 25h semanais de acordo com dados salariais de 459 colaboradores registrados em regime CLT. Clique e confira a pesquisa salarial completa do cargo CBO 2344-05.