CBO 2346-72 - Professor de lingüística e lingüística aplicada

O Que Faz um Professor de lingüística e lingüística aplicada

Planeja e executa processo de ensino de linguística e linguística aplicada em curso de nível superior. Elabora plano de ensino. Ministra aulas, abordando aspectos teóricos para mostrar a linguagem como objeto estruturado passível de ser descrito e explicado. Promove análise de língua, considerando fonética, morfologia e outros tópicos. Supervisiona estudos relacionados à linguística histórica. Promove estudos em psicolinguística, linguística clínica e outros campos de linguística aplicada. Supervisiona estágios. Faz avaliação de aprendizagem de alunos. Promove educação inclusiva, atendendo às necessidades individuais dos alunos. Pode colaborar em atividades institucionais. Mantém-se atualizado em sua área de atuação. Desenvolve projetos de pesquisa. Cumpre legislação educacional, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.

Funções Detalhadas

Realiza planejamento de ensino de linguística e linguística aplicada, estabelecendo objetivos, metodologias de ensino e sequência dos conteúdos formativos a serem ministrados. Elabora plano de ensino e cria planos de aulas. Prepara infraestrutura, incluindo laboratório de som e imagem, laboratório de fonética, entre outras instalações. Define bibliografia para indicar aos alunos. Seleciona materiais didáticos e paradidáticos, disponibilizando-os em plataforma virtual. Define sistema de acompanhamento da aprendizagem de alunos e estabelece critérios, instrumentos e procedimentos de avaliação. Elabora cronograma de atividades.

Ministra aulas, abordando aspectos teóricos – como a competência linguística e a aquisição da linguagem, a língua como sistema, entre outros – para mostrar a linguagem humana como um objeto estruturado passível de ser descrito, analisado e explicado.

Promove atividades de ensino para apresentar ângulos de análise de uma língua, tais como fonético-fonológica, morfológica e sintática, semântica e pragmática.

Conduz alunos na iniciação aos estudos teóricos e às técnicas descritivas da semiótica, para abordagem da construção do sentido nos textos verbais ou não-verbais (como gestos), usados na comunicação.

Orienta alunos em historiografia linguística, apresentando o desenvolvimento linguístico ao longo do tempo - desde a Antiguidade até o momento atual -, com ênfase nos contextos históricos ocidental e brasileiro.

Fornece aos alunos instrumental teórico para detectar e analisar mudança linguística.

Supervisiona o desenvolvimento de estudo, por grupos de alunos, sobre nascimento e extinção de uma língua, identificação, propagação e difusão de mudança (semântica, morfológica ou outra) em língua, e outros temas relacionados à linguística histórica. Promove reunião, após conclusão dos trabalhos em grupo, para discutir os conhecimentos adquiridos nas investigações linguísticas realizadas. Estimula o desenvolvimento de atitude crítica, criatividade, atitude colaborativa, e conduta ética, durante a execução do trabalho em equipe.

Promove estudos de linguística aplicada - campo transdisciplinar e intercultural -, atuando em psicolinguística para conduzir alunos na identificação de problema que afeta os processos de aquisição de linguagem oral e escrita na educação básica, em linguística clínica, ao apresentar ao aluno as possibilidades de trabalho como suporte aos profissionais das áreas da saúde que atuam em linguagem, entre outros.

Presta orientações dos alunos em linguística computacional, oferecendo elementos de prática de programação de microcomputadores voltada à análise de coleção de textos (livros, periódicos e outros).

Atua como mediador da aprendizagem, criando desafios e propondo questões para reflexão. Ressalta a importância do aprendizado contínuo e autônomo em linguística e linguística aplicada.

Promove educação inclusiva, adotando estratégias e utilizando recursos adicionais adaptados aos vários estilos e ritmos de aprendizagem, para atender às necessidades individuais de alunos.

Realiza avaliação de alunos com base no rendimento escolar e em outros parâmetros educacionais. Faz avaliações periódicas do progresso dos alunos e ajusta estratégias de ensino para melhoria do processo de aprendizagem.

Supervisiona estágios curriculares. Atua em programas de intercâmbio internacional.

Trabalha em equipe com os demais professores, compartilhando experiências de ensino.

Pode colaborar em atividades institucionais, atuando na definição de políticas acadêmicas, participando da elaboração do Projeto Pedagógico Institucional (PPI), e integrando comissões e órgãos colegiados.

Mantém-se atualizado em relação aos avanços tecnológicos na educação, conhecendo e testando novos recursos didáticos digitais.

Planeja e desenvolve pesquisas em temas relacionados à linguística, como estudo sobre línguas autóctones brasileiras. Publica resultados das pesquisas em revistas especializadas, livros e mídia eletrônica.