CBO 2344-20 — Professor de farmácia e bioquímica

💰 Salário de Professor de farmácia e bioquímica no Brasil

Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

🏢 Salário por Porte da Empresa

Professor de farmácia e bioquímica • Brasil • Regime CLT

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Porte da Empresa i	Q1 (25%) i	Sal. Médio i	Q3 (75%) i
Micro (até 9 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Pequena (10-49 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Média (50-249 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Grande (250+ func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

📋 O Que Faz um Professor de farmácia e bioquímica

O Professor de farmácia e bioquímica planeja e executa processo de ensino de farmácia e bioquímica em curso de nível superior. Elabora plano de ensino. Atua na formação do farmacêutico-bioquímico, ministrando aulas e promovendo atividades de ensino sobre fármacos, medicamentos e cosméticos, assistência farmacêutica, e análises clínicas e toxicológicas. Presta orientações sobre gestão de laboratórios e farmácias. Supervisiona atuação de alunos na execução de projetos. Coordena reunião de alunos para análise de estudos na área de saúde. Faz avaliação de aprendizagem dos alunos. Promove educação inclusiva, atendendo às necessidades individuais dos alunos. Pode colaborar em atividades institucionais. Mantém-se atualizado em sua área de atuação. Desenvolve projetos de pesquisa. Cumpre legislação educacional, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de biossegurança e de preservação ambiental.

Funções detalhadas — CBO 2344-20

Elabora planejamento de ensino de farmácia e bioquímica, estabelecendo objetivos, metodologias de ensino e sequência dos conteúdos formativos a serem ministrados. Prepara laboratórios de ensino e de pesquisa. Verifica disponibilidade de recursos de informática. Define bibliografia para indicar aos alunos. Seleciona materiais didáticos, disponibilizando-os em plataforma virtual. Define sistema de acompanhamento da aprendizagem de alunos e estabelece critérios, instrumentos e procedimentos de avaliação. Elabora cronograma de atividades.

Ministra aulas para formação do farmacêutico-bioquímico, abordando tópicos - como tecnologia farmacêutica, biologia molecular, bioquímica, entre outros - da ciência farmacêutica e de análises clínicas e toxicológicas. Promove atividades de ensino relacionadas ao desenvolvimento e à produção de medicamentos, em indústria ou em farmácia com manipulação. Supervisiona a realização, por alunos, de atividades – como análises de líquidos biológicos, exames bioquímicos, entre outras – em laboratório, controlando o padrão de qualidade e o cumprimento das normas de segurança. Presta orientações aos alunos em relação aos aspectos técnicos, operacionais e administrativos envolvidos na supervisão de laboratórios de análises clínicas e na gestão de estabelecimentos farmacêuticos.

Atua como mediador da aprendizagem, criando desafios e propondo questões para reflexão. Ressalta a importância do aprendizado contínuo e autônomo, para conhecer e utilizar novas tecnologias, acompanhando a evolução na área da saúde.

Supervisiona grupos de alunos na execução de projetos, como o de pesquisa e desenvolvimento de fármacos, medicamentos e cosméticos. Acompanha os trabalhos dos grupos de alunos, enfatizando a importância de entender o contexto, diagnosticar os problemas e desenvolver um plano para resolvê-los. Estimula desenvolvimento de raciocínio lógico, capacidade de concentração, visão humanista, interação de grupo e conduta ética, durante a execução de projeto.

Coordena reunião de grupos de alunos para avaliação e interpretação de diversos estudos realizados em farmácia e bioquímica, como os relacionados ao controle interno e externo da qualidade de laboratórios. Faz comentários, ao final dos trabalhos, sobre as conclusões das análises.

Promove educação inclusiva, adotando estratégias e utilizando recursos adicionais adaptados aos vários estilos e ritmos de aprendizagem, para atender às necessidades individuais de alunos.

Realiza avaliação de alunos com base no rendimento escolar e em outros parâmetros educacionais.

Supervisiona estágios curriculares e orienta alunos em pesquisas de iniciação científica. Atua em programas de intercâmbio com outras instituições de ensino – nacionais ou internacionais – para proporcionar novas vivências aos alunos.

Pode estruturar cursos de aperfeiçoamento, especialização e extensão.

Trabalha em equipe com os demais professores, compartilhando práticas inovadoras de ensino.

Pode colaborar em atividades institucionais, atuando na definição de políticas acadêmicas, participando da elaboração do Projeto Pedagógico Institucional (PPI), e integrando comissões e órgãos colegiados.

Pode coordenar curso de graduação, programa de pós-graduação e programa de extensão.

Pode prestar assessoria nas áreas acadêmica, técnica e científica.

Mantém-se atualizado em relação às inovações em farmácia e bioquímica, consultando literatura científica, interagindo com pesquisadores, e participando de eventos.

Planeja e desenvolve pesquisas, abordando diferentes temas, como os referentes à bioquímica farmacêutica, que estuda a interação das moléculas do corpo com os medicamentos, para entender as causas de reações adversas a medicamentos e toxicidade, desenvolver medicamentos e tratamentos que podem melhorar qualidade de vida, e contribuir com o aperfeiçoamento de sistemas de administração de medicamentos. Publica resultados de pesquisas em revistas científicas, livros e mídia eletrônica.

📚 Conhecimentos Exigidos

Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 7/8

Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Conhecimentos avançados — Grupo II (224)

Área i	Campo i	Conhecimento i	Prof. i	Freq. i	Imp. i
Ciências agrárias	Ciência e tecnologia de alimentos	Ciência de alimentos	5	4	4
		Microbiologia de alimentos	5	4	4
		Ciência de alimentos	4	3	3
		Química, física, físico- química e bioquímica dos alimentos e das matérias-primas alimentares	4	3	3
		Ciência de alimentos	4	4	5
		Outros elementos (ciência de alimentos) compostos fenólicos bioativos em alimentos	4	4	5
Ciências biológicas	Biologia geral	Outros elementos do campo biologia geral	4	4	4
		Outros elementos (biologia geral) biologia celular e tecidual	4	4	4
	Bioquímica	Química de macromoléculas	4	4	4
		Glicídeos	4	4	4
		Química de macromoléculas	5	4	4
		Lipídeos	5	4	4
		Química de macromoléculas	4	4	4
		Proteínas	4	4	4
		Metabolismo e bioenergética	4	4	5
		Metabolismo	4	4	5
		Biologia molecular	4	4	5
		Biologia molecular	4	4	5
		Outros elementos do campo bioquímica	4	4	5
		Outros elementos (bioquímica) bioquímica clínica	4	4	5
		Outros elementos do campo bioquímica	5	5	5
		Outros elementos (bioquímica) bioquímica experimental	5	5	5
	Botânica	Botânica aplicada	5	4	4
		Outros elementos (botânica aplicada) botânica para farmácia	5	4	4
	Farmacologia	Farmacologia geral	5	5	5
		Farmacocinética	5	5	5
		Farmacologia bioquímica e molecular	5	5	5
		Farmacologia bioquímica	5	5	5
		Farmacologia bioquímica e molecular	5	5	5
		Farmacologia molecular	5	5	5
		Outros elementos do campo farmacologia	5	4	4
		Outros elementos (farmacologia) farmacodinâmica	5	4	4
		Outros elementos do campo farmacologia	4	4	4
		Outros elementos (farmacologia) farmacoepidemiologia	4	4	4
		Outros elementos do campo farmacologia	5	4	4
		Outros elementos (farmacologia) toxicocinética	5	4	4
	Fisiologia	Fisiologia dos órgãos e sistemas	4	4	4
		Outros elementos (fisiologia dos órgãos e sistemas) fisiologia do sistema hematopoético	4	4	4
		Fisiologia dos órgãos e sistemas	5	4	5
		Outros elementos (fisiologia dos órgãos e sistemas) fisiologia e bioquímica	5	4	5
		Fisiologia dos órgãos e sistemas	4	4	5
		Outros elementos (fisiologia dos órgãos e sistemas) fisiologia humana	4	4	5
		Fisiologia dos órgãos e sistemas	4	4	4
		Outros elementos (fisiologia dos órgãos e sistemas) fisiopatologia das doenças endócrinas, metabólicas e cardiovasculares	4	4	4
		Fisiologia dos órgãos e sistemas	4	4	4
		Outros elementos (fisiologia dos órgãos e sistemas) fisiopatologia das doenças hematológicas e oncológicas	4	4	4
		Fisiologia dos órgãos e sistemas	4	4	4
		Outros elementos (fisiologia dos órgãos e sistemas) fisiopatologia das doenças infecciosas	4	4	4
		Fisiologia dos órgãos e sistemas	4	4	4
		Outros elementos (fisiologia dos órgãos e sistemas) fisiopatologia das doenças inflamatórias e imunológicas	4	4	4
		Fisiologia dos órgãos e sistemas	4	4	4
		Outros elementos (fisiologia dos órgãos e sistemas) fisiopatologia das doenças neurológicas e psiquiátricas	4	4	4
		Outros elementos do campo fisiologia	5	4	4
		Outros elementos (fisiologia) fisiologia e biofísica	5	4	4
	Genética	Genética humana e médica	5	4	4
		Genética humana	5	4	4
		Genética humana e médica	4	3	3
		Outros elementos (genética humana e médica) farmacogenômica	4	3	3
		Genética humana e médica	4	3	3
		Outros elementos (genética humana e médica) nutrigenômica	4	3	3
	Imunologia	Imunologia aplicada	5	4	5
		Imunologia aplicada	5	4	5
	Microbiologia	Outros elementos do campo microbiologia	4	4	4
		Outros elementos (microbiologia) microbiologia clínica	4	4	4
		Outros elementos do campo microbiologia	5	4	4
		Outros elementos (microbiologia) microbiologia para farmácia e bioquímica	5	4	4
	Morfologia	Anatomia	4	4	5
		Anatomia humana	4	4	5
	Parasitologia	Outros elementos do campo parasitologia	4	4	4
		Outros elementos (parasitologia) parasitologia para farmácia e bioquímica	4	4	4
Ciências da saúde	Farmácia	Farmacotecnia	5	5	5
		Farmacotecnia	5	5	5
		Farmacotecnia	4	4	4
		Outros elementos (farmacotecnia) biofarmacotécnica	4	4	4
		Farmacotecnia	4	4	4
		Outros elementos (farmacotecnia) farmacoterapia	4	4	4
		Farmacotecnia	4	4	4
		Outros elementos (farmacotecnia) farmacovigilância	4	4	4
		Farmacognosia	5	4	4
		Farmacognosia	5	4	4
		Análise toxicológica	4	4	4
		Análise toxicológica	4	4	4
		Análise e controle de medicamentos	5	4	4
		Análise de medicamentos	5	4	4
		Análise e controle de medicamentos	5	4	4
		Controle de medicamentos	5	4	4
		Outros elementos do campo farmácia	4	4	4
		Outros elementos (farmácia) introdução à ciência cosmética	4	4	4
		Outros elementos do campo farmácia	5	5	5
		Outros elementos (farmácia) laboratórios e outros cenários de atividades práticas de ensino e pesquisa em farmácia e bioquímica	5	5	5
		Outros elementos do campo farmácia	5	4	5
		Outros elementos (farmácia) normas técnicas aplicadas à farmácia e bioquímica	5	4	5
		Outros elementos do campo farmácia	4	4	4
		Outros elementos (farmácia) reologia de produtos farmacêuticos e alimentícios	4	4	4
	Nutrição	Bioquímica da nutrição	5	5	4
		Bioquímica da nutrição	5	5	4
	Saúde coletiva	Saúde pública	5	4	4
		Saúde pública	5	4	4
		Saúde pública	4	4	4
		Outros elementos (saúde pública) saúde e cidadania	4	4	4
Ciências exatas e da terra	Física	Outros elementos do campo física	4	4	4
		Outros elementos (física) física para farmácia	4	4	4
	Geociências	Outros elementos do campo geociências	4	4	5
		Outros elementos (geociências) ecologia, meio ambiente e sustentabilidade	4	4	5
	Matemática	Matemática aplicada	4	4	5
		Outros elementos (matemática aplicada) noções de cálculo para farmácia	4	4	5
	Probabilidade e estatística	Estatística	4	3	3
		Análise multivariada	4	3	3
	Química	Química orgânica	4	4	3
		Síntese orgânica	4	4	3
		Química orgânica	5	4	4
		Físico-química orgânica	5	4	4
		Química inorgânica	5	4	4
		Não-metais e seus compostos	5	4	4
		Química inorgânica	4	4	4
		Compostos organo-metálicos	4	4	4
		Química inorgânica	5	5	5
		Determinação de estruturas de compostos inorgânicos	5	5	5
		Química inorgânica	5	4	4
		Físico química inorgânica	5	4	4
		Química inorgânica	4	4	4
		Química bio-inorgânica	4	4	4
		Química analítica	5	4	4
		Instrumentação analítica	5	4	4
		Química analítica	4	4	4
		Outros elementos (química analítica) química analítica para farmácia	4	4	4
		Outros elementos do campo química	5	4	4
		Outros elementos (química) compostos heterocíclicos	5	4	4
		Outros elementos do campo química	5	4	4
		Outros elementos (química) química farmacêutica	5	4	4
	Tecnologia da informação e comunicação	Informática	4	4	4
		Informática	4	4	4
		Internet	4	4	4
		Internet	4	4	4
		Software específico	4	4	4
		Outros elementos (software específico) plataformas para repositórios de conteúdos	4	4	4
		Software específico	3	3	3
		Outros elementos (software específico) sistemas de código aberto para criação de cursos online	3	3	3
		Software específico	3	4	4
		Outros elementos (software específico) softwares específicos para simulações interativas e não interativas em educação a distância	3	4	4
Ciências humanas	Educação	Planejamento e avaliação educacional	4	4	4
		Avaliação de sistemas, instituições, planos e programas educacionais	4	4	4
		Ensino-aprendizagem	5	5	5
		Avaliação da aprendizagem	5	5	5
		Ensino-aprendizagem	5	5	5
		Métodos e técnicas de ensino	5	5	5
		Ensino-aprendizagem	4	5	5
		Tecnologia educacional	4	5	5
		Ensino-aprendizagem	4	4	4
		Teorias da instrução	4	4	4
		Ensino-aprendizagem	5	5	5
		Outros elementos (ensino-aprendizagem) didática para o ensino superior de farmácia e bioquímica	5	5	5
		Ensino-aprendizagem	4	4	5
		Outros elementos (ensino-aprendizagem) uso de tecnologias no ensino superior	4	4	5
		Currículo	3	4	4
		Teoria geral de planejamento e desenvolvimento curricular	3	4	4
		Currículo	5	4	5
		Outros elementos (currículo) currículo no ensino superior de farmácia e bioquímica	5	4	5
		Orientação e aconselhamento	4	4	5
		Outros elementos (orientação e aconselhamento) orientação e supervisão de estágios	4	4	5
		Tópicos específicos de educação	4	4	5
		Outros elementos (tópicos específicos de educação) ensino superior	4	4	5
		Tópicos específicos de educação	4	3	5
		Outros elementos (tópicos específicos de educação) estudos de problemas, tendências e inovações no ensino superior	4	3	5
		Outros elementos do campo educação	4	3	4
		Outros elementos (educação) educação a distância no ensino superior	4	3	4
		Outros elementos do campo educação	5	4	5
		Outros elementos (educação) extensionismo em farmácia e bioquímica	5	4	5
		Outros elementos do campo educação	3	3	4
		Outros elementos (educação) internacionalização do ensino superior	3	3	4
	Filosofia	Ética	5	5	5
		Ética	5	5	5
		Ética	5	5	5
		Outros elementos (ética) bioética	5	5	5
	História	História do brasil	4	3	4
		Outros elementos (história do brasil) história e legislação da educação superior no brasil	4	3	4
	Sociologia	Sociologia da saúde	4	3	4
		Sociologia da saúde	4	3	4
Ciências sociais aplicadas	Administração	Administração de empresas	3	3	4
		Administração de recursos humanos	3	3	4
		Administração de empresas	3	3	4
		Outros elementos (administração de empresas) fundamentos de administração universitária	3	3	4
		Administração de setores específicos	4	4	4
		Outros elementos (administração de setores específicos) administração em farmácia e bioquímica	4	4	4
	Arquitetura e urbanismo	Outros elementos do campo arquitetura e urbanismo	3	3	5
		Outros elementos (arquitetura e urbanismo) acessibilidade e inclusão social	3	3	5
	Direito	Outros elementos do campo direito	4	4	4
		Outros elementos (direito) deontologia e legislação farmacêuticas	4	4	4
Engenharias	Engenharia de produção	Gerência de produção	4	4	5
		Higiene e segurança do trabalho	4	4	5
		Gerência de produção	5	5	5
		Outros elementos (gerência de produção) biossegurança	5	5	5
		Gerência de produção	4	4	5
		Outros elementos (gerência de produção) controle de qualidade de medicamentos, correlatos e cosméticos	4	4	5
Linguística, letras e artes	Letras	Língua portuguesa	4	4	5
		Língua portuguesa	4	4	5
		Língua portuguesa	5	5	5
		Outros elementos (língua portuguesa) elaboração de documentos técnico-científicos	5	5	5
		Língua portuguesa	5	5	5
		Outros elementos (língua portuguesa) norma brasileira para elaboração de texto científico	5	5	5
		Língua portuguesa	5	4	5
		Outros elementos (língua portuguesa) terminologias utilizadas na área de saúde	5	4	5
		Línguas estrangeiras modernas	5	5	4
		Outros elementos (línguas estrangeiras modernas) inglês instrumental	5	5	4
Tecnologias estratégicas	Métodos e procedimentos científicos	Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)	4	4	4
		Estratégias de pesquisa	4	4	4
		Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)	4	4	5
		Instrumentos e aparelhos de pesquisa	4	4	5
		Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)	5	4	5
		Metodologia científica	5	4	5
		Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)	5	4	4
		Metodologia de pesquisa	5	4	4
		Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)	4	4	4
		Técnicas de pesquisa	4	4	4
		Metodologia de projetos	4	4	5
		Avaliação de projeto	4	4	5
		Metodologia de projetos	5	5	5
		Desenvolvimento de projetos	5	5	5
		Metodologia de projetos	5	5	5
		Elaboração de projeto	5	5	5
		Outros elementos do campo métodos e procedimentos científicos	4	3	5
		Outros elementos (métodos e procedimentos científicos) pesquisas, estudos e projetos de áreas avançadas ou de fronteira em farmácia e bioquímica	4	3	5
	Tecnologias estratégicas	Outros elementos do campo tecnologias estratégicas	4	4	4
		Outros elementos (tecnologias estratégicas) biotecnologia farmacêutica	4	4	4

🎯 Habilidades

Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 7/8

Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Habilidades cognitivas (23)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
comunicação	Compreensão oral	5	5
	Escuta ativa	4	5
	Expressão oral	5	5
	Compreensão escrita	5	5
	Expressão escrita	5	5
	Estratégias de aprendizagem	4	5
	Aprendizado ativo	4	5
	Persuasão	4	4
	Negociação	3	3
	Habilidade de orientar serviços	4	4
	Habilidade de ensinar	5	5
Raciocínio	Raciocínio abstrato para resolução de problemas	4	5
	Raciocínio analítico	4	4
	Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting)	4	4
	Raciocínio crítico	5	5
	Raciocíonio científico	4	5
Trabalho com números	Transcrição de dados	4	4
	Comparação de dados	4	4
	Classificação de dados	4	4
	Compreensão numérica	4	4
	Expressão numérica	4	4
	Análise de dados	4	4
	Sintetização de dados	3	4

Habilidades práticas (20)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades interpessoais	Trabalho em equipe	5	5
	Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas...	4	5
	Troca de informações	5	5
	Fornecimento de informações	5	5
	Cooperação	4	5
	Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços	4	4
	Orientação de pessoas	5	5
	Facilitação e mediação de aprendizagem	5	5
	Assessoramento	4	4
	Supervisão	4	4
	Coordenação	4	4
	Percepção da realidade social	4	5
Habilidades operacionais	Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas	4	5
	Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas	4	4
	Aplicação de conhecimento de um campo de estudo científico	4	5
	Aplicação de conhecimento científico de alta complexidade	4	4
Habilidades organizacionais	Análise sistêmica	4	4
	Gerenciamento de recursos materiais	3	3
	Gerenciamento de recursos financeiros	3	3
	Gerenciamento de recursos humanos	3	3

Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (23)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades físicas	Coordenação corporal bruta	3	4
	Equilíbrio corporal bruto	3	4
	Flexibilidade de extensão	4	4
	Flexibilidade dinâmica	3	3
	Força de tronco	4	3
	Força dinâmica	2	2
	Força estática	2	2
Habilidades psicomotoras	Estabilidade (firmeza) braço-mão	5	5
	Precisão de controle	4	5
	Destreza dos dedos (ou digital)	4	4
	Destreza manual	4	5
	Coordenação multimembros	4	4
	Tempo de reação (ou de resposta)	3	4
	Velocidade de movimento dos membros	3	4
	Velocidade de pulso-dedos​​	3	4
Habilidades sensoriais	Atenção auditiva	3	4
	Reconhecimento de fala	4	4
	Clareza de fala	5	5
	Sensibilidade auditiva	3	4
	Percepção de profundidade	4	4
	Visão a distância	4	3
	Visão de perto (ou a curta distância)	4	4
	Visão periférica	3	3

🧭 Atitudes

Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 7/8

Imp. = Importância (1-5)

Categoria i	Atitude i	Imp. i
Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho	Autonomia em contextos de trabalho complexos, que podem exigir novas abordagens estratégicas.	5
Avaliação de trabalho ou atividade	Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento	5
	Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores, gerenciando o desenvolvimento profissional deles	4
Supervisão do trabalho de outros	Supervisão de profissionais em contextos de trabalho complexos, que podem exigir novas abordagens estratégicas.	4

⚙️ Condições de Trabalho

Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades relacionam-se ao ensino e à pesquisa e desenvolvimento. São empregados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada. Organizam-se em equipe de trabalho multidisciplinar, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e, geralmente, no período diurno. Em algumas ocupações os profisionais podem desenvolver suas atividades sob pressão, levando-as à situação de estresse, podem permanecer em posições desconfortáveis durante períodos de tempo e, ainda, podem estar expostos à ação de materiais tóxicos, radiação e ruído intenso.

🎓 Exigências de Formação e Mercado

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior, em geral complementada por especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado. Nas universidades públicas o acesso é por concurso.

📌 Funções e Atividades

Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 2344-20

🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações

CBO 2344-20 é o código da ocupação de professor de farmácia e bioquímica que pertence ao grupo dos professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.

👥 Profissões da Família Ocupacional

Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior

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