CBO 2344-25 - Professor de fisioterapia - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior

O profissional no cargo de Professor de fisioterapia CBO 2344-25 Ministra atividades didáticas, como aulas práticas e expositivas de fisioterapia e disciplinas afins no ensino superior na modalidade presencial ou a distância, orientando estudantes em relação a execução de tarefas, elaboração de projetos e textos científicos, atividades de estágio e pesquisas Planeja cursos, elaborando plano de ensino e preparando material didático.

Avalia alunos, disciplinas e cursos Desenvolve atividades de pesquisa e extensão, formulando e coordenando projetos, prestando assessorias e assistência hospitalar, ambulatorial e comunitária, organizando programas de saúde e divulgando conhecimento científico Participa da administração de instituições de ensino superior e de hospitais universitários, definindo políticas e coordenando disciplinas.

Cumpre e faz cumprir normas técnicas, regulamentadoras, de saúde e segurança no trabalho e de proteção ao meio ambiente

CBO 2344-25 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição do cargo de Professor de fisioterapia, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior CBO 2344-25 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2344-25

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior.
• • • Profissionais do ensino.

O que faz um Professor de fisioterapia

O Professor de fisioterapia CBO 2344-25 ministra aulas práticas e expositivas de fisioterapia e disciplinas afins no ensino superior nas modalidades presencial ou a distância Esclarece dúvidas, coordena seminários e grupos de discussão, supervisiona estágios curriculares e ministra atividades de campo.

Instrui alunos em técnicas especiais e na formação de atitudes.

Orienta estudantes do curso superior de fisioterapia quanto ao seu percurso acadêmico, na execução de tarefas e na elaboração de projetos e textos científicos Ensina métodos e presta orientações sobre técnicas e fontes de pesquisa.

Presta apoio em atividades de estágios e pesquisas e monitora a utilização de recursos pedagógicos em ambientes práticos de aprendizagem Promove a realização de trabalhos em grupo e interdisciplinares e estimula o desenvolvimento de competências e habilidades profissionais, de conduta ética e de atitude crítica.

Prepara aulas teóricas, práticas e material didático, atualiza literatura, elabora cronograma de atividades e avaliações e seleciona metodologia de ensino e conteúdo a ser ministrado ao estudante.

Participa de bancas de seleção, qualificação e titulação Define critérios de avaliações, preparando instrumentos diversificados para aplicação junto aos discentes.

Corrige trabalhos acadêmicos, registra frequência, divulga resultados de avaliação e fornece devolutiva aos estudantes, promovendo revisões, registrando resultados e analisando o processo de ensino e aprendizagem.

Identifica demandas do mercado e estabelece perfil profissional de conclusão do curso de nível superior de fisioterapia, definindo seus objetivos Propõe convênios, relaciona disciplinas, elabora ementas e identifica pré-requisitos para ingresso Define carga horária, número de vagas, bibliografia básica e complementar e corpo docente.

Coordena implantação de cursos, propõe alterações em estrutura curricular, elabora proposta de criação de curso e defende sua aprovação em instâncias pertinentes Desenvolve atividades de pesquisa na área da saúde e fisioterapia, formulando, executando e coordenando projetos, desenvolvendo instrumentação científica, gerando conhecimento e patentes Revisa literatura, estabelece metodologia e providencia aprovação junto a comitês de ética.

Capta e gerencia recursos materiais e financeiros destinados a pesquisas, constitui e treina equipe e supervisiona experimentos Coleta e analisa dados, prepara apresentação de resultados, coordena eventos científicos e estabelece intercâmbio.

Divulga os resultados das pesquisas, publicando artigos em revistas científicas, integrando corpo editorial, apresentando trabalhos, participando de eventos da área de fisioterapia e da saúde e prestando consultoria ad-hoc Divulga produção acadêmica, preparando documentação e redigindo textos, boletins e relatórios para fins didáticos, científicos e técnicos Produz materiais iconográficos e ilustrativos, revisa textos e submete-os para publicação, compondo apresentação final.

Obtém financiamentos e subsídios para produção acadêmica, ministra palestras e conferências e concede entrevistas Realiza atividades de extensão, ministrando cursos e prestando assessorias, consultorias e assistência hospitalar, ambulatorial e comunitária Organiza campanhas e programas de saúde e integra equipes multidisciplinares e em órgãos externos à instituição de ensino.

Implementa ações educativas e preventivas e promove métodos, técnicas e produtos junto à comunidade Participa da administração de instituições de ensino superior e de hospitais universitários, ambulatórios, clínicas, dentre outros, definindo políticas acadêmicas Coordena disciplinas, projetos institucionais e laboratórios de ensino e pesquisa, elaborando relatórios e pareceres diversos.

Integra direção de associações científicas e profissionais e atua na gestão de biotérios, museus e fazendas, podendo chefiar departamentos Participa de bancas de concursos, de comissões e de órgãos colegiados, podendo presidi-los.

Funções do cargo

O funcionário CBO 2344-25 deve participar da administração universitária, realizar atividades de extensão, ministrar atividades didáticas, divulgar produção acadêmica, comunicar-se, avaliar alunos, disciplinas e cursos, orientar alunos, demonstrar competências pessoais, preparar aulas teóricas e práticas, desenvolver pesquisas, planejar cursos.

Condições de trabalho dessas profissões

Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades relacionam-se ao ensino e à pesquisa e desenvolvimento. São empregados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada. Organizam-se em equipe de trabalho multidisciplinar, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e, geralmente, no período diurno. Em algumas ocupações os profisionais podem desenvolver suas atividades sob pressão, levando-as à situação de estresse, podem permanecer em posições desconfortáveis durante períodos de tempo e, ainda, podem estar expostos à ação de materiais tóxicos, radiação e ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2344-25

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior, em geral complementada por especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado. Nas universidades públicas o acesso é por concurso.

Atividades exercidas por um Professor de fisioterapia CBO 2344-25

Um Professor de fisioterapia (ou sinônimo) deve definir políticas acadêmicas, identificar demanda de mercado, revisar literatura, demonstrar criatividade, estabelecer intercâmbio científico, ministrar aulas práticas, definir bibliografia, definir carga horária, defender aprovação de cursos em instâncias pertinentes, identificar pré-requisitos, estabelecer número de vagas, conceder entrevistas a mídia, coordenar disciplinas, desenvolver equipamentos e materiais, estimular desenvolvimento de conduta ética, constituir equipe de pesquisa, prestar assessorias e consultorias, orientar alunos em procedimentos de metodologia científica, obter financiamento para publicação, preparar apresentação de resultados, ensinar métodos e técnicas de pesquisa, expressar-se oralmente, gerenciar recursos das pesquisas, ter visão global, corrigir trabalhos acadêmicos, constituir corpo docente, selecionar conteúdo, orientar sobre utilização de equipamentos e materiais, orientar percurso acadêmico do aluno, orientar atividades de estágios, pesquisas e monitorias, demonstrar capacidade de análise, analisar processo de avaliação, estabelecer metodologia de pesquisa, revisar avaliações, participar de órgãos colegiados, participar de bancas de concursos, participar de comissões, integrar equipes multidisciplinares de intervenção ambiental e comunitárias, propor alterações em estrutura curricular, demonstrar capacidade de síntese, treinar equipe de pesquisa, preparar documentação científica, elaborar relatórios acadêmico-administrativos, elaborar pareceres diversos, implementar ações educativas e preventivas, selecionar metodologia de ensino, presidir órgãos colegiados, instruir alunos em técnicas especiais, discutir avaliação com aluno, agir com senso crítico, argumentar com clareza e consistência, definir critérios e calendário de avaliação, executar consultoria ad hoc, coordenar laboratórios de ensino e pesquisa, interpretar mensagens orais - compreensão oral, participar de bancas de seleção, qualificação e titulação, orientar execução de tarefas, coletar dados, ministrar atividades de campo, esclarecer dúvidas, liderar pessoas, participar da administração de biotérios, museus, fazendas e outros, instruir alunos na formação de atitudes, chefiar departamento, coordenar seminários e grupos de discussão, providenciar aprovação junto ao comitê de ética em pesquisa, proferir palestras e conferências, coordenar implantação de cursos, elaborar proposta de criação de curso, orientar sobre utilização de fontes de pesquisa, estimular desenvolvimento de competências e habilidades profissionais, partilhar conhecimento, definir elenco de disciplinas, definir perfil de profissisonal de conclusão, difundir métodos, técnicas e produtos, junto a comunidade, elaborar cronograma de atividades, produzir materiais iconográficos e ilustrativos, redigir relatórios técnicos, científicos e boletins, expressar-se por escrito, estimular atitude crítica, redigir boletins, definir objetivos de cursos, registrar freqüência de aluno, preparar avaliações, trabalhar em grupo, orientar elaboração de projetos e textos científicos, captar recursos materiais e financeiros, propor convênios, elaborar ementas, coordenar pesquisa, supervisionar experimentos, adaptar equipamentos e materiais, redigir textos didáticos, científicos e técnicos, integrar direção de associações científicas e profissionais, prestar assistência hospitalar, ambulatorial e comunitária, coordenar eventos científicos, oferecer cursos, integrar corpo editorial de revistas, elaborar projetos, demonstrar capacidade de organização, divulgar resultados de avaliação, analisar dados, estimular auto-aprendizado, preparar material didático, ministrar aulas expositivas, integrar equipes de órgãos externos a instituição de ensino, estimular realização de trabalhos em grupo, participar de eventos científicos, coordenar projetos institucionais, participar da administração de hospitais universitários, ambulatórios, clínicas e outros - laboratório de análise, revisar textos, atualizar literatura, organizar campanhas e programas de saúde e meio-ambiente, submeter textos para publicação, registrar resultados de avaliações, supervisionar estágios curriculares, agir com disciplina, compor apresentação final de publicações, interpretar mensagens escritas - compreensão escrita, demonstrar capacidade de motivação.