CBO 2344-25 - Professor de fisioterapia - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior

O profissional no cargo de Professor de fisioterapia CBO 2344-25 Ministra atividades didáticas, como aulas práticas e expositivas de fisioterapia e disciplinas afins no ensino superior na modalidade presencial ou a distância, orientando estudantes em relação a execução de tarefas, elaboração de projetos e textos científicos, atividades de estágio e pesquisas Planeja cursos, elaborando plano de ensino e preparando material didático.

Avalia alunos, disciplinas e cursos Desenvolve atividades de pesquisa e extensão, formulando e coordenando projetos, prestando assessorias e assistência hospitalar, ambulatorial e comunitária, organizando programas de saúde e divulgando conhecimento científico Participa da administração de instituições de ensino superior e de hospitais universitários, definindo políticas e coordenando disciplinas.

Cumpre e faz cumprir normas técnicas, regulamentadoras, de saúde e segurança no trabalho e de proteção ao meio ambiente

CBO 2344-25 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição do cargo de Professor de fisioterapia, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior CBO 2344-25 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2344-25

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior.
• • • Profissionais do ensino.

O que faz um Professor de fisioterapia

O Professor de fisioterapia CBO 2344-25 ministra aulas práticas e expositivas de fisioterapia e disciplinas afins no ensino superior nas modalidades presencial ou a distância Esclarece dúvidas, coordena seminários e grupos de discussão, supervisiona estágios curriculares e ministra atividades de campo.

Instrui alunos em técnicas especiais e na formação de atitudes.

Orienta estudantes do curso superior de fisioterapia quanto ao seu percurso acadêmico, na execução de tarefas e na elaboração de projetos e textos científicos Ensina métodos e presta orientações sobre técnicas e fontes de pesquisa.

Presta apoio em atividades de estágios e pesquisas e monitora a utilização de recursos pedagógicos em ambientes práticos de aprendizagem Promove a realização de trabalhos em grupo e interdisciplinares e estimula o desenvolvimento de competências e habilidades profissionais, de conduta ética e de atitude crítica.

Prepara aulas teóricas, práticas e material didático, atualiza literatura, elabora cronograma de atividades e avaliações e seleciona metodologia de ensino e conteúdo a ser ministrado ao estudante.

Participa de bancas de seleção, qualificação e titulação Define critérios de avaliações, preparando instrumentos diversificados para aplicação junto aos discentes.

Corrige trabalhos acadêmicos, registra frequência, divulga resultados de avaliação e fornece devolutiva aos estudantes, promovendo revisões, registrando resultados e analisando o processo de ensino e aprendizagem.

Identifica demandas do mercado e estabelece perfil profissional de conclusão do curso de nível superior de fisioterapia, definindo seus objetivos Propõe convênios, relaciona disciplinas, elabora ementas e identifica pré-requisitos para ingresso Define carga horária, número de vagas, bibliografia básica e complementar e corpo docente.

Coordena implantação de cursos, propõe alterações em estrutura curricular, elabora proposta de criação de curso e defende sua aprovação em instâncias pertinentes Desenvolve atividades de pesquisa na área da saúde e fisioterapia, formulando, executando e coordenando projetos, desenvolvendo instrumentação científica, gerando conhecimento e patentes Revisa literatura, estabelece metodologia e providencia aprovação junto a comitês de ética.

Capta e gerencia recursos materiais e financeiros destinados a pesquisas, constitui e treina equipe e supervisiona experimentos Coleta e analisa dados, prepara apresentação de resultados, coordena eventos científicos e estabelece intercâmbio.

Divulga os resultados das pesquisas, publicando artigos em revistas científicas, integrando corpo editorial, apresentando trabalhos, participando de eventos da área de fisioterapia e da saúde e prestando consultoria ad-hoc Divulga produção acadêmica, preparando documentação e redigindo textos, boletins e relatórios para fins didáticos, científicos e técnicos Produz materiais iconográficos e ilustrativos, revisa textos e submete-os para publicação, compondo apresentação final.

Obtém financiamentos e subsídios para produção acadêmica, ministra palestras e conferências e concede entrevistas Realiza atividades de extensão, ministrando cursos e prestando assessorias, consultorias e assistência hospitalar, ambulatorial e comunitária Organiza campanhas e programas de saúde e integra equipes multidisciplinares e em órgãos externos à instituição de ensino.

Implementa ações educativas e preventivas e promove métodos, técnicas e produtos junto à comunidade Participa da administração de instituições de ensino superior e de hospitais universitários, ambulatórios, clínicas, dentre outros, definindo políticas acadêmicas Coordena disciplinas, projetos institucionais e laboratórios de ensino e pesquisa, elaborando relatórios e pareceres diversos.

Integra direção de associações científicas e profissionais e atua na gestão de biotérios, museus e fazendas, podendo chefiar departamentos Participa de bancas de concursos, de comissões e de órgãos colegiados, podendo presidi-los.

Funções do cargo

O funcionário CBO 2344-25 deve ministrar atividades didáticas, participar da administração universitária, preparar aulas teóricas e práticas, realizar atividades de extensão, demonstrar competências pessoais, comunicar-se, divulgar produção acadêmica, avaliar alunos, disciplinas e cursos, desenvolver pesquisas, planejar cursos, orientar alunos.

Condições de trabalho dessas profissões

Professores de ciências biológicas e da saúde do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades relacionam-se ao ensino e à pesquisa e desenvolvimento. São empregados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada. Organizam-se em equipe de trabalho multidisciplinar, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e, geralmente, no período diurno. Em algumas ocupações os profisionais podem desenvolver suas atividades sob pressão, levando-as à situação de estresse, podem permanecer em posições desconfortáveis durante períodos de tempo e, ainda, podem estar expostos à ação de materiais tóxicos, radiação e ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2344-25

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior, em geral complementada por especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado. Nas universidades públicas o acesso é por concurso.

Atividades exercidas por um Professor de fisioterapia CBO 2344-25

Um Professor de fisioterapia (ou sinônimo) deve divulgar resultados de avaliação, coordenar disciplinas, submeter textos para publicação, providenciar aprovação junto ao comitê de ética em pesquisa, expressar-se por escrito, estimular auto-aprendizado, difundir métodos, técnicas e produtos, junto a comunidade, definir perfil de profissisonal de conclusão, desenvolver equipamentos e materiais, captar recursos materiais e financeiros, argumentar com clareza e consistência, selecionar metodologia de ensino, definir critérios e calendário de avaliação, demonstrar capacidade de análise, propor convênios, orientar sobre utilização de fontes de pesquisa, instruir alunos na formação de atitudes, coordenar pesquisa, integrar direção de associações científicas e profissionais, interpretar mensagens escritas - compreensão escrita, elaborar proposta de criação de curso, definir objetivos de cursos, redigir relatórios técnicos, científicos e boletins, trabalhar em grupo, ministrar aulas expositivas, estimular desenvolvimento de conduta ética, coletar dados, participar de comissões, integrar corpo editorial de revistas, selecionar conteúdo, registrar resultados de avaliações, coordenar seminários e grupos de discussão, preparar documentação científica, ensinar métodos e técnicas de pesquisa, elaborar cronograma de atividades, proferir palestras e conferências, agir com senso crítico, definir políticas acadêmicas, demonstrar capacidade de organização, estimular atitude crítica, constituir equipe de pesquisa, prestar assistência hospitalar, ambulatorial e comunitária, demonstrar capacidade de motivação, atualizar literatura, esclarecer dúvidas, coordenar laboratórios de ensino e pesquisa, registrar freqüência de aluno, preparar material didático, gerenciar recursos das pesquisas, revisar textos, estabelecer intercâmbio científico, orientar elaboração de projetos e textos científicos, partilhar conhecimento, demonstrar criatividade, elaborar relatórios acadêmico-administrativos, supervisionar experimentos, treinar equipe de pesquisa, elaborar projetos, redigir textos didáticos, científicos e técnicos, analisar processo de avaliação, participar de bancas de concursos, coordenar eventos científicos, participar da administração de biotérios, museus, fazendas e outros, identificar pré-requisitos, presidir órgãos colegiados, redigir boletins, revisar literatura, ministrar atividades de campo, supervisionar estágios curriculares, preparar avaliações, estimular realização de trabalhos em grupo, prestar assessorias e consultorias, revisar avaliações, demonstrar capacidade de síntese, elaborar ementas, corrigir trabalhos acadêmicos, produzir materiais iconográficos e ilustrativos, participar de bancas de seleção, qualificação e titulação, definir bibliografia, orientar atividades de estágios, pesquisas e monitorias, constituir corpo docente, integrar equipes de órgãos externos a instituição de ensino, expressar-se oralmente, executar consultoria ad hoc, coordenar projetos institucionais, estabelecer metodologia de pesquisa, identificar demanda de mercado, propor alterações em estrutura curricular, analisar dados, integrar equipes multidisciplinares de intervenção ambiental e comunitárias, estabelecer número de vagas, adaptar equipamentos e materiais, ter visão global, agir com disciplina, interpretar mensagens orais - compreensão oral, elaborar pareceres diversos, implementar ações educativas e preventivas, orientar percurso acadêmico do aluno, participar de eventos científicos, orientar sobre utilização de equipamentos e materiais, coordenar implantação de cursos, ministrar aulas práticas, definir elenco de disciplinas, obter financiamento para publicação, definir carga horária, chefiar departamento, oferecer cursos, liderar pessoas, estimular desenvolvimento de competências e habilidades profissionais, discutir avaliação com aluno, participar da administração de hospitais universitários, ambulatórios, clínicas e outros - laboratório de análise, participar de órgãos colegiados, preparar apresentação de resultados, defender aprovação de cursos em instâncias pertinentes, orientar execução de tarefas, organizar campanhas e programas de saúde e meio-ambiente, instruir alunos em técnicas especiais, conceder entrevistas a mídia, orientar alunos em procedimentos de metodologia científica, compor apresentação final de publicações.