Profissões relacionadas
Cargos da mesma família ocupacional CBO
O que faz um Professor de Alunos Com Distúrbios da Áudio-comunicação CBO 2392-05
O Professor de Alunos Com Distúrbios da Áudio-comunicação participa do planejamento do ensino, realiza ação docente e faz avaliação da aprendizagem, na educação especial para alunos com deficiência auditiva e surdos. Desenvolve educação escolar bilíngue, em Língua Brasileira de Sinais (Libras) e em português. Pode participar do desenvolvimento de programas de formação profissional para alunos com deficiência auditiva e surdos. Prepara materiais pedagógicos e instrui sobre o uso de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva. Forma profissionais para atuação na área de educação especial de alunos com deficiência auditiva e surdos. Divulga informações da área de educação especial em diversos meios de comunicação. Participa de projetos de pesquisas sobre temas de interesses da área de educação especial. Cumpre legislação educacional, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Funções no exercício da profissão
- Demonstrar competências pessoais
- Divulgar conhecimentos da Área
- Participar de atividades pedagógico-administrativas
- Avaliar as necessidades educacionais dos alunos
- Formar profissionais para atuação na Área
- Participar do desenvolvimento de diferentes programas de atendimento educacional
- Pesquisar sobre temas de interesse da Área
- Preparar materiais pedagógicos e recursos específicos
- Participar da elaboração do projeto político-pedagógico da escola
- Atuar no processo de ensino-aprendizagem
- Contribuir para a elaboração de revistas, jornais e boletins informativos
- Dominar braile
- Participar de fóruns de saúde e educação
- Criar material em língua brasileira de sinais - libras e língua portuguesa
- Trabalhar com recursos da linguagem da informática
- Demonstrar capacidade de coordenação pedagógica de estabelecimentos de ensino
- Analisar bibliografias sobre síndromes e patologias
- Planejar programas de intervenção educacional individual
- Demonstrar capacidade de observação
- Criar materiais didático-pedagógicos
- Elaborar projetos de estimulação essencial
- Identificar as necessidades de aprendizagem dos alunos
- Demonstrar capacidade de motivar o outro
- Atuar em programas de estimulação essencial
- Prestar assessoria a comunidade escolar
- Demonstrar capacidade de trabalhar em equipe
- Organizar exposições dos trabalhos dos alunos
- Demonstrar capacidade de planejamento
- Estudar a língua escrita da língua de sinais
- Participar das associações da área
- Demonstrar capacidade de trabalhar com as diferenças
- ver mais...
Série histórica — Professor de Alunos Com Distúrbios da Áudio-comunicação CBO 2392-05
Salário médio mensal · Fonte: Portal Salário / CAGED
*Salário base CLT sem adicionais · dados: Portal Salário / CAGED
Salário por região do Brasil
Piso · Média · Teto • período: 03/2025 a 02/2026
*Salário base CLT sem adicionais · Fonte: Portal Salário / CAGED
Tabela salarial — Professor de Alunos Com Distúrbios da Áudio-comunicação
Salário base CLT • 398 profissionais • jornada 28h/semana • Brasil
| Período | Mensal | Anual | Semanal | Por hora |
|---|---|---|---|---|
| Piso salarial | R$ 18.271 | R$ 219.252 | R$ 4.568 | R$ 130,51 |
| Média salarial | R$ 18.784 | R$ 225.408 | R$ 4.696 | R$ 134,17 |
| 1º Quartil | R$ 2.360 | R$ 28.314 | R$ 590 | R$ 16,85 |
| Mediana | R$ 2.917 | R$ 35.004 | R$ 729 | R$ 20,84 |
| 3º Quartil | R$ 3.827 | R$ 45.918 | R$ 957 | R$ 27,33 |
| Teto salarial | R$ 4.635 | R$ 55.617 | R$ 1.159 | R$ 33,11 |
| Piso: média dos acordos e convenções coletivas • Média: soma ÷ total de profissionais CBO 2392-05 • 1º Quartil: separa os 25% menores salários • Mediana: valor central da amostra • 3º Quartil: separa os 25% maiores • Teto: maiores salários com filtros exclusivos | ||||
Demanda no mercado de trabalho para o cargo
Comparativo de admissões e desligamentos • últimos 12 meses • Brasil
Professor de Alunos Com Distúrbios da Áudio-comunicação é um cargo que está com altíssima demanda no mercado de trabalho brasileiro nos últimos meses.
No comparativo entre os meses de 03/2025 e 02/2026, tivemos um aumento de 59.26% nas contratações formais com carteira assinada em regime integral de trabalho.
Admissões — início
22
03/2025
Admissões — fim
54
02/2026
Situação
Com altíssima demanda
mercado de trabalho
Total movimentações
398
204 adm · 194 desl
Salário por função ou especialização
Áreas de atuação com os melhores salários da família ocupacional (nacional)
| CBO | Função/Especialização | Salário |
|---|---|---|
| 2392-10 | Pedagogo especializado em deficiência física | 3.707,10 |
| 2392-20 | Professor de aluno surdo-cego | 3.657,33 |
| 2392-15 | Pedagogo especializado em deficiência mental | 3.178,56 |
| 2392-25 | Monitor de braile | 2.933,95 |
| A nomenclatura pode diferir. São sinônimos da Tabela CBO do MTE. | ||
Tipos de empresas que mais contratam
Segmentos com maior volume de contratação para CBO 2392-05 · Brasil
| CNAE | Segmento | Jornada | Q1 | Piso | Média | Mediana | Q3 | Teto |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| •••• | ••••••••••••••• | ••h/sem | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• |
| •••• | ••••••••••••••• | ••h/sem | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• |
| •••• | ••••••••••••••• | ••h/sem | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• |
| •••• | ••••••••••••••• | ••h/sem | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• |
| •••• | ••••••••••••••• | ••h/sem | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• |
| •••• | ••••••••••••••• | ••h/sem | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• |
| •••• | ••••••••••••••• | ••h/sem | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• |
| •••• | ••••••••••••••• | ••h/sem | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• |
| •••• | ••••••••••••••• | ••h/sem | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• |
Salários por nível profissional e porte da empresa
Júnior / Pleno / Sênior × Micro / Pequena / Média / Grande
Júnior
R$ •••••
Pleno
R$ •••••
Sênior
R$ •••••
Variação
+••%
| Porte | Júnior | Pleno | Sênior |
|---|---|---|---|
| ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• |
| ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• |
| ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• |
| ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• | R$ ••••• |
Gráficos de pesquisa
Levantamentos exclusivos Portal Salário • requer plano ativo • Ver Planos
Contratações e demissões
Balanço mensal de admissões e desligamentos nos últimos 12 meses.
Salário por gênero
Comparativo salarial entre homens e mulheres no cargo.
Salário por escolaridade
Relação entre grau de instrução e remuneração.
Salário por faixa etária
Relação entre idade e remuneração mensal.
