CBO 2392-15: Professor de alunos com deficiência mental
O código CBO 2392-15, também escrito 239215, identifica a ocupação de Professor de alunos com deficiência mental na Classificação Brasileira de Ocupações. É o código que vai na carteira de trabalho, no eSocial e no CAGED. Pertence à família 2392, professores de educação especial.
Salário de Professor de alunos com deficiência mental no Brasil
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R$ 4.387 de média
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751 movimentações
Salário de Professor de alunos com deficiência mental por nível e porte da empresa
| Porte da empresa | Júnior | Pleno | Sênior |
|---|---|---|---|
| Micro | R$ 0.000,00 | R$ 0.000,00 | R$ 0.000,00 |
| Pequena | R$ 0.000,00 | R$ 0.000,00 | R$ 0.000,00 |
| Média | R$ 0.000,00 | R$ 0.000,00 | R$ 0.000,00 |
| Grande | R$ 0.000,00 | R$ 0.000,00 | R$ 0.000,00 |
Empresas do seu porte pagam diferente12 combinações de nível de experiência e tamanho de empresa.
Liberar nível e porteO que faz um Professor de alunos com deficiência mental
O Professor de alunos com deficiência mental participa do planejamento do ensino, realiza ação docente e faz avaliação da aprendizagem, na educação especial para alunos com deficiência mental, leve ou moderada. Participa na construção de plano para acesso, permanência e aprendizagem de aluno com deficiência mental. Providencia meios para que os alunos com deficiência mental tenham acesso e apropriação ativa do próprio saber, podendo escolher atividades para trabalhar cada conteúdo curricular e selecionar jogos e “softwares” educativos. Forma profissionais para atuação na área de educação especial de alunos com deficiência mental. Divulga informações de educação especial em diversos meios de comunicação. Participa de projetos de pesquisas sobre temas de interesses da área de educação especial. Cumpre legislação educacional, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Funções detalhadas do CBO 2392-15
Funções detalhadas do CBO 2392-15Descrição completa das atividades, para montar a descrição de cargo.
Assinar e ver sem anúnciosConhecimentos exigidos
Nível de conhecimento 7 de 8 na tabela CBO do MTE.
| Área | Campo | Conhecimento | Profundidade | Frequência | Importância |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências da saúde | Nutrição | Outros elementos do campo nutrição | 3 | 3 | 3 |
| Ciências da saúde | Nutrição | Outros elementos (nutrição) segurança alimentar e nutricional | 3 | 3 | 3 |
| Ciências da saúde | Saúde coletiva | Outros elementos do campo saúde coletiva | 4 | 4 | 5 |
Mais 123 conhecimentos exigidosA lista completa, por domínio, com profundidade, frequência e importância.
Assinar e ver sem anúnciosHabilidades
Nível de habilidade 7 de 8 na tabela CBO do MTE.
| Categoria | Habilidade | Frequência | Importância |
|---|---|---|---|
| Comunicação | Compreensão oral | 5 | 5 |
| Comunicação | Escuta ativa | 5 | 5 |
| Comunicação | Expressão oral | 5 | 5 |
Mais 41 habilidadesA lista completa, por categoria, com frequência e importância.
Assinar e ver sem anúnciosAtitudes
Nível de atitude 7 de 8 na tabela CBO do MTE.
| Categoria | Atitude | Importância |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em atividades ou projetos técnicos complexos | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 5 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores, gerenciando o desenvolvimento profissional deles | 2 |
Mais 1 atitudesA lista completa, com a importância de cada uma.
Assinar e ver sem anúnciosCondições de trabalho
Professores de educação especial atuam em atividades de ensino, saúde e serviços sociais, pesquisa e desenvolvimento, atividades recreativas, culturais e desportivas e administração pública, defesa e seguridade social. São estatutários ou empregados com carteira assinada, trabalham tanto individualmente como em equipe interdisciplinar, com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horário diurno. Eventualmente, trabalham em posições desconfortáveis durante longos períodos, em algumas atividades podem trabalhar sob pressão, levando-os à situação de estresse. Também podem estar expostos a ruído intenso, condições insalubres e agressões físicas.
Formação e experiência exigidas
O exercício dessas ocupações requer curso superior na área de educação, com cursos ou especializações na área de educação especial.
Funções e atividades de Professor de alunos com deficiência mental
Atividades descritas para o CBO 2392-15 na tabela do MTE.
- Ensinar as atividades de vida diária - avd
- Ensinar as atividades de vida autônoma
- Ministrar aulas de orientação para o trabalho
- Desenvolver atividades profissionalizantes com os alunos
- Orientar estágios dos alunos
- Acompanhar treinamento do aluno em empresas
- Ensinar conteúdos das disciplinas curriculares
- Corrigir trabalhos dos alunos
- Trabalhar com comunicação aumentativa e alternativa
Mais 121 funções do cargoA lista completa de atividades da ocupação.
Assinar e ver sem anúnciosOnde o CBO 2392-15 fica na classificação
O CBO 2392-15 é o código de professor de alunos com deficiência mental, que pertence ao grupo de professores de educação especial, segundo a tabela CBO do MTE.
- Grande grupo 2Profissionais das ciências e das artes
- Subgrupo principal 23Profissionais do ensino
- Subgrupo 239Outros profissionais do ensino não classificados anteriormente
- Família 2392Professores de educação especial
- 2392-15Professor de alunos com deficiência mental
Cargos que usam o CBO 2392-15
Cada cargo abre a pesquisa salarial dele.
Ocupações da mesma família
Família 2392: Professores de educação especial.
| Ocupação | CBO | Média no Brasil |
|---|---|---|
| Pedagogo em educação especial de surdos | 2392-05 | R$ 0.000 |
| Pedagogo especializado em deficiência física | 2392-10 | R$ 0.000 |
| Professor de aluno surdo-cego | 2392-20 | R$ 0.000 |
| Monitor de braile | 2392-25 | R$ 0.000 |
Média salarial de cada ocupação da famíliaCompare os códigos vizinhos lado a lado.
Assinar e ver sem anúnciosCBOs relacionados
Outros profissionais do ensino não classificados anteriormente.
Perguntas sobre o CBO 2392-15
O que faz o CBO 2392-15?
O CBO 2392-15 é o código de Professor de alunos com deficiência mental, que participa do planejamento do ensino, realiza ação docente e faz avaliação da aprendizagem, na educação especial para alunos com deficiência mental, leve ou moderada. Participa na construção de plano para acesso, permanência e aprendizagem de aluno com deficiência mental. Providencia meios para que os alunos...
Qual é o salário base do CBO 2392-15?
A média salarial de Professor de alunos com deficiência mental no Brasil é de R$ 3.142 por mês, com piso salarial de referência de R$ 2.506 e teto de R$ 5.000, para uma jornada de 31 horas semanais.
Qual a diferença entre o CBO 2392-10 e o 2392-15?
O CBO 2392-10 é o código de Pedagogo especializado em deficiência física e o 2392-15 é o de Professor de alunos com deficiência mental. Os dois pertencem à mesma família ocupacional (2392). A média salarial é de R$ 3.428 no primeiro e de R$ 3.142 no segundo.
Qual a formação exigida para Professor de alunos com deficiência mental?
O exercício dessas ocupações requer curso superior na área de educação, com cursos ou especializações na área de educação especial.
Quais cargos usam o CBO 2392-15?
Além de Professor de alunos com deficiência mental, o CBO 2392-15 cobre títulos como Pedagogo especializado em deficiência mental, Professor de alunos com deficiências mentais, Professor especializado em excepcionais.
O CBO 2392-15 é o mesmo que 239215?
Sim. É o mesmo código escrito de duas formas: com hífen (2392-15) e sem hífen (239215), como aparece no eSocial e no CAGED.
Pesquisa salarial completa de Professor de alunos com deficiência mental
Salário por estado e cidade, por nível e porte de empresa, série histórica, setores que contratam e tendências do cargo.
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