CBO 3224-30 - Auxiliar em saúde bucal da estratégia de saúde da família
Entenda o que fazem os técnicos de odontologia no mercado de trabalho, veja a descrição do cargo, funções, habilidades, competências, níveis de coonhecimento e atividades exercidas pelo Auxiliar em saúde bucal da estratégia de saúde da família e seus sinônimos da mesma família ocupacional.
- Descrição
- Conhecimento
- Habilidade
- Atitude
- Atuação
- Funções
O Que Faz um Auxiliar em saúde bucal da estratégia de saúde da família
Acompanha, apoia e desenvolve atividades referentes à saúde bucal, atuando de forma integrada com equipes multidisciplinares da Estratégia Saúde da Família, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Auxilia no acolhimento e na preparação do paciente para o atendimento, na realização do trabalho clínico odontológico, nas ações de educação em saúde bucal e nos levantamentos e estudos epidemiológicos, sempre sob a supervisão do cirurgião-dentista ou do técnico em saúde bucal. Cumpre protocolos, normas de biossegurança e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.Funções Detalhadas
Conhecimento (3/8)
Habilidade (3/8)
Atitude (2/8)
Perfil Ocupacional (3/8)
Realiza o acolhimento do paciente nos serviços de saúde bucal.
Auxilia e instrumenta o cirurgião-dentista nas intervenções clínicas. Organiza e executa atividades de higiene bucal, processa filme radiográfico, auxilia na seleção de moldeiras e na preparação de modelos em gesso.
Pode participar de ações educativas e de campanhas para promoção da saúde bucal.
Pode participar da realização de levantamentos e estudos epidemiológicos.
Executa organização, limpeza, assepsia, desinfecção e esterilização do instrumental, dos equipamentos odontológicos e do ambiente de trabalho.
Auxilia na manutenção e na conservação dos equipamentos odontológicos.
Armazena, transporta, manuseia e descarta produtos e resíduos odontológicos, aplicando medidas de biossegurança.
Conhecimentos
- Prof. - Nível de Profundidade do Conhecimento (1 a 5)
- Freq. - Grau de Frequência de Uso do Conhecimento (1 a 5)
- Imp. - Grau de Importância do Conhecimento (1 a 5)
| Domínio | Área | Campo | Conhecimento | Freq. | Imp. | Prof. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| DOMÍNIOS DE FORMAÇÃO GERAL E/OU TRANSVERSAL | CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | INFORMÁTICA | 3 | 3 | 2 |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | INTERNET | 3 | 3 | 2 | |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | SOFTWARE - SISTEMA DE COMUNICAÇÃO E ARQUIVAMENTO DE IMAGENS (PACS) | 3 | 3 | 2 | |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | SOFTWARE - SISTEMAS DE INFORMAÇÃO EM RADIOLOGIA (RIS) | 2 | 2 | 2 | |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | OUTROS CONHECIMENTOS DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (ESPECIFICAR:...) - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO APLICADA À SAÚDE BUCAL À SAÚDE BUCAL | 3 | 3 | 3 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | BIOLOGIA | OUTROS CONHECIMENTOS DE BIOLOGIA (ESPECIFICAR:...) - NOÇÕES DE ANATOMIA CRÂNIO-FACIAL | 4 | 4 | 3 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | BIOLOGIA | OUTROS CONHECIMENTOS DE BIOLOGIA (ESPECIFICAR:...) - NOÇÕES DE PATOLOGIA BUCAL | 4 | 4 | 3 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | BIOFÍSICA | OUTROS CONHECIMENTOS DE BIOFÍSICA (ESPECIFICAR:...) - NOÇÕES DE RADIOLOGIA CRÂNIO-FACIAL | 3 | 3 | 3 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | ECOLOGIA E GESTÃO AMBIENTAL | MEIO AMBIENTE | 3 | 3 | 2 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | MICROBIOLOGIA | OUTROS CONHECIMENTOS DE MICROBIOLOGIA (ESPECIFICAR:...) - NOÇÕES DE MICROBIOLOGIA APLICADA À SAÚDE BUCAL | 2 | 2 | 2 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | PARASITOLOGIA | OUTROS CONHECIMENTOS DE PARASITOLOGIA (ESPECIFICAR:...) - NOÇÕES DE PARASITOLOGIA | 2 | 2 | 2 | |
| CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS | DIREITO | NORMAS REGULAMENTADORAS RELATIVAS À SAÚDE, SEGURANÇA E HIGIENE NO TRABALHO | 3 | 3 | 2 | |
| CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS | DIREITO | OUTROS CONHECIMENTOS DE DIREITO (ESPECIFICAR:...) - LEGISLAÇÃO RELACIONADA À REGULAMENTAÇÃO DO EXERCÍCIO DAS PROFISSÕES DE TÉCNICO E AUXILIAR EM SAÚDE BUCAL | 3 | 3 | 2 | |
| CIÊNCIAS HUMANAS | FILOSOFIA | OUTROS CONHECIMENTOS DE FILOSOFIA (ESPECIFICAR:...) - BIOÉTICA | 3 | 3 | 3 | |
| LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES | LÍNGUAS | PORTUGUÊS: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO | 3 | 4 | 3 | |
| LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES | LÍNGUAS | PORTUGUÊS INSTRUMENTAL | 3 | 3 | 3 | |
| DOMÍNIOS TÉCNICO-PROFISSIONAIS DA PRODUÇÃO DE BENS E SERVIÇOS | SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | AÇÕES DE SAÚDE | AÇÕES PREVENTIVAS | 3 | 5 | 3 |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | AÇÕES DE SAÚDE | SAÚDE BUCAL | 3 | 5 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | AÇÕES DE SAÚDE | OUTROS CONHECIMENTOS DE AÇÕES DE SAÚDE (ESPECIFICAR:...) - MEDIDAS DE HIGIENE E ASSEPSIA EM SAÚDE BUCAL | 4 | 5 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | AÇÕES DE SAÚDE | OUTROS CONHECIMENTOS DE AÇÕES DE SAÚDE (ESPECIFICAR:...) - PREVENÇÃO E CONTROLE DE DOENÇAS BUCAIS | 4 | 4 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | AÇÕES DE SAÚDE | OUTROS CONHECIMENTOS DE AÇÕES DE SAÚDE (ESPECIFICAR:...) - TÉCNICAS DE INSTRUMENTAÇÃO EM SAÚDE BUCAL | 4 | 4 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | AUTOMAÇÃO NA ÁREA DE SAÚDE E BEM-ESTAR | SERVIÇO DE ARQUIVO MÉDICO E ESTATÍSTICA (SAME) | 3 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | AUTOMAÇÃO NA ÁREA DE SAÚDE E BEM-ESTAR | OUTROS CONHECIMENTOS DE AUTOMAÇÃO NA ÁREA DE SAÚDE E BEM-ESTAR (ESPECIFICAR:...) - SISTEMAS E EQUIPAMENTOS AUTOMATIZADOS EM SAÚDE BUCAL | 3 | 3 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | BIOSSEGURANÇA | BOAS PRÁTICAS NA ÁREA DE SAÚDE | 3 | 4 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | BIOSSEGURANÇA | OUTROS CONHECIMENTOS DE BIOSSEGURANÇA (ESPECIFICAR:...) - BIOSSEGURANÇA | 3 | 4 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SERVIÇOS FARMACÊUTICOS | USO CORRETO E CONSERVAÇÃO DOS MEDICAMENTOS | 3 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | NORMAS REGULAMENTADORAS NOS SERVIÇOS DE SAÚDE E BEM-ESTAR | NORMAS REGULAMENTADORAS | 3 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | OPERAÇÃO DE EQUIPAMENTOS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO E TERAPÊUTICO | RADIOPROTEÇÃO | 2 | 5 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | OPERAÇÃO DE EQUIPAMENTOS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO E TERAPÊUTICO | TOMOGRAFIA COMPUTADORIZADA | 2 | 2 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | OPERAÇÃO DE EQUIPAMENTOS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO E TERAPÊUTICO | OUTROS CONHECIMENTOS DE OPERAÇÃO DE EQUIPAMENTOS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO E TERAPÊUTICO (ESPECIFICAR:...) - EQUIPAMENTOS DE DIAGNÓSTICO CRÂNIO-FACIAL POR IMAGENS | 3 | 3 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | FABRICAÇÃO E MANUTENÇÃO DE EQUIPAMENTOS, INSTRUMENTOS E APARELHOS BIOMÉDICOS | OUTROS CONHECIMENTOS DE FABRICAÇÃO E MANUTENÇÃO DE EQUIPAMENTOS, INSTRUMENTOS E APARELHOS BIOMÉDICOS (ESPECIFICAR:...) - NOÇÕES DE MANUTENÇÃO E CONSERVAÇÃO DE EQUIPAMENTOS, INSTRUMENTOS E APARELHOS ODONTOLÓGICOS | 3 | 4 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | REGISTROS E INFORMAÇÕES EM SAÚDE | 3 | 3 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE - ESTRUTURA, PRINCÍPIOS E COMO FUNCIONA | 2 | 2 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | OUTROS CONHECIMENTOS DE SAÚDE COLETIVA (ESPECIFICAR:...) - EDUCAÇÃO PARA O AUTOCUIDADO BUCAL | 3 | 5 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | OUTROS CONHECIMENTOS DE SAÚDE COLETIVA (ESPECIFICAR:...) - ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA (ESF) | 4 | 4 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | OUTROS CONHECIMENTOS DE SAÚDE COLETIVA (ESPECIFICAR:...) - PAPÉIS DO TÉCNICO E DO AUXILIAR EM SAÚDE BUCAL | 4 | 4 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | OUTROS CONHECIMENTOS DE SAÚDE COLETIVA (ESPECIFICAR:...) - POLÍTICA NACIONAL DE ATENÇÃO BÁSICA | 4 | 4 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | OUTROS CONHECIMENTOS DE SAÚDE COLETIVA (ESPECIFICAR:...) - TRATAMENTO E O PROCESSO DE SAÚDE BUCAL | 4 | 4 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | OUTROS CONHECIMENTOS DE SAÚDE COLETIVA (ESPECIFICAR:...) - VIGILÂNCIA EM SAÚDE BUCAL | 4 | 4 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | TECNOLOGIA NA ÁREA DE SAÚDE E BEM-ESTAR | OUTROS CONHECIMENTOS DE TECNOLOGIA NA ÁREA DE SAÚDE E BEM-ESTAR (ESPECIFICAR:...) - TECNOLOGIA NA ÁREA DE SAÚDE BUCAL | 3 | 3 | 3 |
Habilidades
- Freq. - Grau de Frequência de Uso da Habilidade (1 a 5)
- Imp. - Grau de Importância da Habilidade (1 a 5)
| Domínio | Categoria | Habilidade | Freq. | Imp. |
|---|---|---|---|---|
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | COMPREENSÃO ORAL | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | ESCUTA ATIVA | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | EXPRESSÃO ORAL | 2 | 2 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | COMPREENSÃO ESCRITA | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | EXPRESSÃO ESCRITA | 2 | 2 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | TRANSCRIÇÃO DE DADOS | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | COMPARAÇÃO DE DADOS | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | CLASSIFICAÇÃO DE DADOS | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | COMPREENSÃO NUMÉRICA | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | EXPRESSÃO NUMÉRICA | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | RACIOCÍNIO | RACIOCÍNIO CONCRETO PARA SEGUIR INSTRUÇÕES | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | RACIOCÍNIO | RACIOCÍNIO ABSTRATO PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS | 2 | 2 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | RACIOCÍNIO | RACIOCÍNIO ANALÍTICO | 2 | 2 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES OPERACIONAIS | APLICAÇÃO DE INSTRUÇÕES SIMPLES E ROTINEIRAS | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES OPERACIONAIS | APLICAÇÃO DE TÉCNICAS QUE ENVOLVEM ALGUMAS VARIÁVEIS CONCRETAS E ESPECÍFICAS | 3 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES OPERACIONAIS | APLICAÇÃO DE PRINCÍPIOS TECNOLÓGICOS DE BAIXA COMPLEXIDADE | 3 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES ORGANIZACIONAIS | ANÁLISE DE RISCOS | 3 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | TRABALHO EM EQUIPE | 4 | 5 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | ATENDIMENTO A SOLICITAÇÕES E PEDIDOS DAS PESSOAS... | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | TROCA DE INFORMAÇÕES | 3 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | FORNECIMENTO DE INFORMAÇÕES | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | COOPERAÇÃO | 3 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | PERCEPÇÃO DA REALIDADE SOCIAL | 3 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | FLEXIBILIDADE DE EXTENSÃO | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | ESTABILIDADE (FIRMEZA) BRAÇO-MÃO | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | PRECISÃO DE CONTROLE | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | DESTREZA DOS DEDOS (OU DIGITAL) | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | DESTREZA MANUAL | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | COORDENAÇÃO MULTIMEMBROS | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | TAXA DE CONTROLE | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | TEMPO DE REAÇÃO (OU DE RESPOSTA) | 2 | 2 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | RESPOSTA DE ORIENTAÇÃO | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | VELOCIDADE DE PULSO-DEDOS | 2 | 2 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | ATENÇÃO AUDITIVA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | SENSIBILIDADE AO BRILHO | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | PERCEPÇÃO DE PROFUNDIDADE | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | VISÃO DE PERTO (OU A CURTA DISTÂNCIA) | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | VISÃO PERIFÉRICA | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | DISCRIMINAÇÃO DE COR VISUAL | 3 | 3 |
Atitudes
- Imp. - Grau de Importância da Atitude (1 a 5)
| Categoria | Atitude | Imp. |
|---|---|---|
| TRABALHO SOB SUPERVISÃO DIRETA | TRABALHO SOB SUPERVISÃO DIRETA, COM ALGUMA AUTONOMIA | 4 |
| AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE | AVALIAÇÃO DO PRÓPRIO DESEMPENHO, COM ALGUMA ORIENTAÇÃO | 3 |
Condições de Trabalho
Os técnicos em prótese dentária atuam em laboratórios privados. Desenvolvem o trabalho individualmente ou em equipe, com auxílio de auxiliares de próteses dentárias. Trabalham em conjunto com o cirurgião dentista para restabelecer a capacidade mastigatória e estética (dentária ou facial) por meio de próteses. Os técnicos em saúde bucal (tsb) atuam em clínicas privadas e, majoritariamente, nos serviços odontológicos municipais, estaduais e federais, sob supervisão de cirurgiões dentistas, em horários irregulares. Orientam a população e os pacientes sobre a prevenção e tratamento das doenças bucais. Os auxiliares em saúde bucal exercem atividades de apoio ao tsb e ao cirurgião dentista. Trabalham em locais fechados, podem permanecer em posições desconfortáveis, durante longos períodos. Podem estar sujeitos a exposições de fotopolimerizadoras, material tóxico, radiação e ruídos, bem como à pressão para cumprimento de agenda de trabalho.Exigências do mercado de trabalho
O acesso a essas ocupações requer formação profissional técnica em nível médio específica: técnico em laboratório de prótese dentária e técnico em saúde bucal e registro no conselho regional de odontologia (cro). Os cursos são oferecidos por instituições de formação profissional e escolas técnicas. A formação profissional dos técnicos oferece, a depender do período que o aluno cursar, a alternativa de atuar como auxiliar em saúde bucal e/ou auxiliar de prótese dentária. O exercício dessas ocupações também é regulamentado pelo cro.
Funções Mais Executadas no Exercício da Profissão
- planejar o trabalho técnico-odontológico;
- confeccionar próteses dentárias humanas, animais e artísticas;
- comunicar-se;
- demonstrar competências pessoais;
- executar procedimentos odontológicos sob supervisão;
- trabalhar com biosegurança;
- prevenir doença bucal;
- promover a saúde da família;
- administrar pessoal e recursos financeiros e materiais;
- identificar necessidades dos usuários;
- instrumentar o cirurgião dentista junto a cadeira operatória;
- controlar estoque de material e instrumental;
- divulgar serviços e técnicas;
- desinfectar instrumental e/ou moldagens;
- notificar doenças, agravos e situações de importância local;
- revelar radiografias intra-orais;
- cumprir normas complementares de biossegurança e segurança;
- demonstrar capacidade de saber ouvir;
- proceder a conservação e a manutenção do equipamento odontológico;
- ensinar técnicas de higiene bucal;
- armazenar material esterilizado;
- participar das atividades de planejamento;
- registrar as atividades nos sistemas de informação;
- discutir técnicas de execução de trabalho;
- incentivar a participação da comunidade;
- promover a integralidade do cuidado;
- manipular materiais de uso odontológico;
- preencher fichas clínicas;
- interpretar informações técnicas;
- demonstrar capacidade de abstrair o resultado;
- realizar busca ativa de situações locais;
- solicitar adequação do ambiente de trabalho - luz, ruído, circulação de ar;
- agilizar o atendimento odontológico;
- atualizar informações cadastrais;
- mapear área de atuação;
- demonstrar capacidade de concentração;
- demonstrar senso estético;
- vazar moldes;
- preparar equipamentos e instrumental para o uso;
- coordenar o cuidado dos usuários;
- atender usuários nas ubs, nos domicílios ou espaços comunitários;
- identificar grupos e indivíduos expostos a riscos;
- aplicar flúor tópico;
- participar do gerenciamento de insumos;
- organizar grupos de promoção a saúde;
- instruir na instalação e higienização de próteses dentárias;
- organizar arquivo e fichário;
- participar de pesquisas de novos materiais e equipamentos;
- prestar primeiros socorros;
- acondicionar materiais perfurocortantes para descarte;
- aplicar métodos preventivos para controle da cárie dental;
- promover isolamento do campo operatório;
- sugerir ao cliente opções de materiais de higiene bucal;
- realizar escovação supervisionada;
- executar projetos educativos;
- usar equipamentos de proteção individual - epi;
- anotar fichas clínicas;
- participar de eventos científicos;
- elaborar projetos para a saúde bucal;
- montar radiografias intra-orais;
- definir território de atuação;
- informar métodos de trabalho;
- orientar dieta alimentar;
- demonstrar percepção visual e táctil;
- fazer assepsia da sala e/ou equipamentos;
- demonstrar capacidade de delegar;
- evidenciar placa bacteriana;
- responsabilizar-se por todos os atendimentos da população adescrita;
- realizar ações de prevenção de agravos e curativas;
- demonstrar coordenação motora fina;
- participar de eventos institucionais;
- registrar informações técnicas;
- identificar parceiros e recursos disponíveis na comunidade;
- selecionar moldeiras;
- providenciar o acondicionamento e destino do lixo;
- instrumentar o técnico em higiene dental junto a cadeira operatória;
- participar das atividades de educação permanente;
- precaver-se contra efeitos adversos dos produtos;
- demonstrar capacidade de efetuar atendimento humanizado;
- supervisionar auxiliares;
- atuar junto a equipe de elaboração do índice epidemiológico;
- participar das avaliações da equipe;
- vacinar-se;
- definir ações de acordo com prioridades locais;
- agendar consultas;
- seguir padrões ergonômicos;
- esterilizar instrumental;
- estabelecer roteiro de entrega e retirada dos trabalhos;
- ministrar palestras educativas;
Divisões de categorias profissionais do CBO 3224-30
CBO 3224-30 é o Código Brasileiro da Ocupação de auxiliar em saúde bucal da estratégia de saúde da família que pertence ao grupo dos técnicos de odontologia, segundo a Tabela CBO divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.
- Técnicos de nível médio
-
- Técnicos de nível médio das ciências biológicas, bioquímicas, da saúde
-
-
- Técnicos da ciência da saúde humana
-
-
-
-
- Técnicos de odontologia
-
-
CBOs Relacionados
Cargos e salários CBO 3224-30 - Técnicos de odontologia
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| CBO | Cargo/Profissão | Localidade | Jornada | Amostragem | |
|---|---|---|---|---|---|
| 3224-30 | Auxiliar em Saúde Bucal da Estratégia de Saúde da Família | Brasil | 41h | 1.062 | |
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