CBO 2346-56 - Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior - Salário, Piso Salarial, Descrição do Cargo

CBO 2346-56 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição de atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior CBO 2346-56 em todos os estados e cidades do Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2346-56

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior.
• • • Profissionais do ensino.

Funções

orientar alunos, realizar atividades pedagógico-administrativas, divulgar conhecimentos científicos, elaborar produção bibliográfia e técnica do conhecimento na Área, ministrar aulas, cursos, seminários nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, realizar atividades de avaliação, realizar pesquisas nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, demonstrar competências pessoais, prestar assessoria e consultoria, participar de atividades de qualificação profissional.

Atividades

analisar dados e materiais de pesquisa, programar atividades de pesquisa, desenvolver metodologias científicas de trabalho, definir conteúdos programáticos, participar da organização de bancas examinadoras, elaborar dissertação de mestrado, discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas, participar de auto-avaliação dos programas de graduação e pós-graduação, disponibilizar a produção científica, extensionista e artística via meios impressos, eletrônicos e digitais, supervisionar estágios, promover intercâmbios científicos e culturais, programar o uso de equipamentos de apoio, realizar atividades de editoração, implementar grades curriculares, sugerir traduções, publicações, etc, para editoras, promover estudos sobre inter-relacões de diferentes linguagens, editar publicações científicas, participar da avaliação do projeto pedagógico do curso, coletar dados e materiais para pesquisa, elaborar críticas literárias, discutir questões sociais e culturais, em classe, trabalhar em equipe, promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc., orientar dissertações de mestrado, participar de colegiados, articular conhecimento de diferentes áreas, participar da elaboração de propostas curriculares, indicar bibliografia, avaliar desenvolvimento de alunos no curso, implementar projetos de ensino, pesquisa e extensão, elaborar dicionários e/ou sinalários, ministrar cursos de ensino a distância, organizar publicações científicas, discutir propostas curriculares, participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais, organizar antologias, avaliar as necessidades dos alunos, participar da avaliação de atividades de ensino, pesquisa e extensão, prever recursos financeiros para pesquisa, estabelecer critérios de avaliação, participar da correção de exames, elaborar material didático e paradidático, avaliar produção escrita e/ou de libras de alunos, elaborar glossários, analisar princípios metodológicos da área, participar de bancas examinadoras - tcc, me, do etc., demonstrar capacidade de interagir com outros, orientar teses de doutorado, dar atendimento individual aos alunos, elaborar projetos de ensino, pesquisa e extensão, demonstrar capacidade de medir conhecimentos científicos, com clareza, demonstrar capacidade de análise e síntese, discutir resultados da produção discente, montar equipe de pesquisa, pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área, escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas, distribuir disciplinas, organizar edições didáticas de obras literárias, promover estudos inter e transdisciplinares, participar de júri de premiação cultural, apresentar resultado de pesquisa e extensão em eventos acadêmicos, cientìficos e culturais, avaliar grade curricular, participar de júri de premiação acadêmica e científica, prestar assessoria às instituições de ensino, aos órgãos públicos e/ou de fomento a pesquisa, escrever textos relacionados a pesquisa, elaborar relatórios e monografias, realizar revisão de textos, elaborar exames para concursos, realizar estudos interdisciplinares, promover o estudo de textos, sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc, elaborar tese de doutorado, planejar grades curriculares, realizar palestras, conferências, etc, estruturar projetos pedagógicos na área, atualizar acervo bibliográfico da área na instituição, selecionar material didático e paradidático - livros, fitas, vídeos etc, participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa, realizar levantamento bibliográfico, escrever verbetes, demonstrar capacidade de analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem, disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais, participar de intercâmbios científicos e culturais, preparar instrumentos de avaliação, relacionar teoria e prática, representar os pares em comissões externas a instituição, elaborar notas e resenhas sobre livros, artigos e periódicos, organizar concursos acadêmicos e literários, desenvolver atividades de pós-doutorado, traduzir textos, orientar alunos na apresentação de trabalhos, selecionar textos para estudo, discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional, realizar discussões teórico-metodológicas, preparar programas de cursos, participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos, organizar eventos acadêmicos, científicos e culturais, realizar atualização bibliográfica, preparar aulas, programar atividades de laboratório de língua e informática, estimular senso crítico dos alunos, relacionar conhecimentos específicos da área a questões sócio-culturais, atualizar conteúdos programáticos, orientar trabalhos de conclusão de curso -tcc, monitoria, iniciação científica e especialização, planejar orçamento, elaborar projetos, avaliar leitura e compreensão de textos orais, em sinais e/ou escritos, participar de discussões sobre a área, demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira, frequentar cursos de especialização, aperfeiçoamento, extensão, etc, demonstrar capacidade de reflexão, elaborar pareceres para órgãos de fomento a pesquisa, editoras e publicações científicas, demonstrar capacidade de liderança, realizar discussões teórico-metodológicas com os alunos, demonstrar capacidade de comunicação não verbal, elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs, etc., elaborar livros didáticos de língua, literatura e/ou educação de surdos, avaliar exame nacional de cursos, demonstrar capacidade de observação, organizar horários, cronogramas, etc.