CBO 261605
CBO 2616-05 — Editor de jornal
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Editor de jornal (CBO 261605) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
CBO 2616-05
Conhecimento (7/8) i
Habilidade (7/8) i
Atitude (7/8) i
Ocupação (7/8) i
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Editor de jornal no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 7.606,36
Média salarial i
R$ 4.385,24
Mediana i
R$ 3.549,00
Teto salarial i
R$ 7.235,50
Jornada média
37h
semanais
Profissionais
177
na base CLT
Escolaridade mais comum
Superior Completo
Curso recomendado
🏆 Melhor salário por estado
DF
R$ 5.373,89 média
📥 Estado que mais contrata
SP
32 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
Brasília/DF
R$ 5.373,89 média
🏢 Setor que mais contrata
Emissoras de TV Aberta
31 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Editor de jornal • Brasil • Regime CLT
🔒 Os valores reais são exclusivos para assinantes. Ver planos de acesso →
| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Editor de jornal
O Editor de jornal planeja e participa das atividades de editoria de jornais impressos e eletrônicos de acordo com os princípios que regem o jornalismo. Pesquisa projetos e temas de editoria, tendo em vista o público-alvo. Coordena, revisa e edita material produzido por jornalistas e articulistas. Avalia propostas e rascunhos de material para publicação. Define a pauta considerando relevância de assuntos. Supervisiona e orienta jornalistas e repórteres, tendo em vista a noticiabilidade e a qualidade da informação. Coordena tarefas diárias, seleciona matérias para publicação e elabora manchetes. Incorpora tecnologias, adaptando-se às mudanças no panorama da mídia. Administra a editoria, a linha e a política editorial. Gerencia a redação, a edição, a produção e a distribuição de notícias. Cumpre legislação específica, normas técnicas de saúde e segurança no trabalho e de conservação ao meio ambiente.
Funções detalhadas — CBO 2616-05
Planeja e realiza a curadoria de conteúdo a ser publicado, selecionando e priorizando notícias relevantes para o público-alvo, garantindo cobertura noticiosa abrangente dos acontecimentos. Aprova originais e reportagens, contrata e aprova traduções. Define diagramação, elabora a primeira página de jornal e adequa a publicação às normas editoriais.Planeja, elabora e revisa pauta jornalística, inclusive por meio de reunião, examinando as propostas, verificando datas, locais e veracidade das informações, confrontando fatos e versões. Examina pedidos e, se for o caso, garante espaço para o direito de resposta e para retificação de possíveis erros e omissões em informações publicadas. Orienta a produção das matérias.
Revisa e qualifica as informações produzidas pela equipe jornalística, para garantir a legibilidade das informações e para formatar, hierarquizar e organizar as matérias de publicação.
Lidera jornalistas e equipe de editoria, motivando, orientando e inspirando a equipe, definindo metas para garantir a qualidade e o cumprimento dos prazos. Seleciona equipe editorial e promove seu treinamento.
Gerencia recursos, orçamentos e cronogramas, garantindo a efetividade da operação, administrando orçamentos, negociando contratos de edição e prestação de serviços, supervisionando cumprimento de contratos e acompanhando desempenho de vendas e de engajamento do público-alvo.
Analisa e acompanha o desenvolvimento das novas tecnologias, tendências de mídia, comportamento do público e as mudanças nas leis e regulamentações, atualizando-se e adaptando-se aos novos contextos.
Utiliza plataformas online, ferramentas de gerenciamento de conteúdo, análise de dados, otimização de mecanismos de busca (SEO – Search Engine Optimization) e redes sociais, atendendo às demandas e ampliando o alcance do público leitor. Estimula a equipe de repórteres na busca da notícia “em campo” para ter elementos de confronto entre fatos e versões.
Toma decisões em situações de pressão, identificando impactos de escolhas, equilibrando diferentes perspectivas, para garantir a integridade e o senso crítico jornalístico e o interesse do público.
Administra a editoria, a linha e a política editorial. Participa na definição da política editorial, detectando lacunas no contexto jornalístico, detectando tendências editoriais e considerando resultados de análises de resultados de venda, de engajamento e de grau de confiabilidade alcançado pelo veículo de comunicação em que atua.
Comunica-se com eficácia, tanto na escrita quanto na interação com a equipe e outras partes interessadas, revisando textos, alinhando pautas, transmitindo feedback à equipe e mantendo comunicação com o público leitor.
Utiliza sistemas de gerenciamento de conteúdo (CMS), ferramentas de análise de dados, plataformas de publicação e distribuição digital, automação e inteligência artificial, ferramentas de verificação de fatos, plataformas de mídia social e ferramentas de edição e produção de conteúdo.
Utiliza legislações pertinentes, tendo em vista a liberdade de expressão e seus limites, leis de proteção às pessoas, de privacidade e proteção de dados, direitos autorais e propriedade intelectual, bem como o código de ética jornalística.
Redige textos jornalísticos e notícias, revisa textos e ajusta formatações, produz relatórios e apresentações.
Cumpre legislação específica, normas técnicas de saúde e segurança no trabalho e de conservação ao meio ambiente.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 7/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Conhecimentos avançados — Grupo II (108)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências exatas e da terra | Ciência da computação | Teoria da computação | 3 | 4 | 4 |
| Outros elementos (teoria da computação) técnicas de usabilidade de elementos computacionais | 3 | 4 | 4 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 3 | 4 | 4 | ||
| Sistemas de informação | 3 | 4 | 4 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 3 | 4 | 4 | ||
| Processamento gráfico (graphics) | 3 | 4 | 4 | ||
| Sistema de computação | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) inteligência artificial aplicada à editoração | 3 | 4 | 4 | ||
| Sistema de computação | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) plataformas de gestão editorial | 4 | 5 | 5 | ||
| Probabilidade e estatística | Probabilidade e estatística aplicadas | 3 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (probabilidade e estatística aplicadas) probabilidade e estatística aplicada à editoração | 3 | 4 | 4 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 5 | 5 | |
| Informática | 4 | 5 | 5 | ||
| Informática | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (informática) softwares especificos de editoração | 4 | 5 | 5 | ||
| Internet | 4 | 5 | 5 | ||
| Internet | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) línguagens e recepção | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) linguagens e tecnologias | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) redes sociais | 5 | 5 | 5 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Ciência da informação | Teoria da informação | 5 | 5 | 5 |
| Processos da comunicação | 5 | 5 | 5 | ||
| Teoria da informação | 5 | 5 | 5 | ||
| Representação da informação | 5 | 5 | 5 | ||
| Teoria da informação | 4 | 4 | 4 | ||
| Teoria geral da informação | 4 | 4 | 4 | ||
| Biblioteconomia | 5 | 5 | 5 | ||
| Processos de disseminação da informação | 5 | 5 | 5 | ||
| Biblioteconomia | 4 | 4 | 4 | ||
| Técnicas de recuperação de informação | 4 | 4 | 4 | ||
| Biblioteconomia | 4 | 4 | 4 | ||
| Teoria da classificação | 4 | 4 | 4 | ||
| Arquivologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Organização de arquivos | 4 | 4 | 4 | ||
| Comunicação | Teoria da comunicação | 5 | 5 | 5 | |
| Teoria da comunicação | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Organização comercial de jornais | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Organização editorial de jornais | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Teoria e ética do jornalismo | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) código de ética jornalistíco | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) desinformação e fake news | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) edição de notícias | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) edição em tempo real | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) noticiabilidade | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) práticas de redação jornalística | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) público-alvo e suas expectativas | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) técnicas de correção e revisão de textos | 5 | 5 | 5 | ||
| Relações públicas e propaganda | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (relações públicas e propaganda) política de monetização de canais de informação | 4 | 4 | 5 | ||
| Relações públicas e propaganda | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (relações públicas e propaganda) processos de engajamento | 5 | 5 | 5 | ||
| Relações públicas e propaganda | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (relações públicas e propaganda) uso de otimização mecanismos de busca | 4 | 5 | 5 | ||
| Comunicação visual | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (comunicação visual) relações entre imagem e textos | 5 | 5 | 5 | ||
| Linguística, letras e artes | Artes | Fundamentos e crítica das artes | 5 | 5 | 5 |
| Crítica da arte | 5 | 5 | 5 | ||
| Fundamentos e crítica das artes | 4 | 4 | 4 | ||
| História da arte | 4 | 4 | 4 | ||
| Fundamentos e crítica das artes | 4 | 4 | 4 | ||
| Teoria da arte | 4 | 4 | 4 | ||
| Fotografia | 4 | 5 | 5 | ||
| Fotografia | 4 | 5 | 5 | ||
| Fotografia | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (fotografia) estética da fotografia | 4 | 5 | 5 | ||
| Fotografia | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (fotografia) técnicas fotográficas | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo artes | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (artes) arte, cultura e jornalismo | 4 | 4 | 4 | ||
| Letras | Língua portuguesa | 5 | 5 | 5 | |
| Língua portuguesa | 5 | 5 | 5 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 4 | 4 | 5 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo letras | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (letras) literatura e jornalismo | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo letras | 5 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (letras) teoria literária aplicada | 5 | 4 | 4 | ||
| Linguística | Teoria e análise linguística | 4 | 5 | 5 | |
| Teoria e análise linguística | 4 | 5 | 5 | ||
| Fisiologia da linguagem | 3 | 4 | 4 | ||
| Fisiologia da linguagem | 3 | 4 | 4 | ||
| Sociolinguística e dialetologia | 3 | 4 | 4 | ||
| Sociolinguística e dialetologia | 3 | 4 | 4 | ||
| Linguística aplicada | 4 | 5 | 5 | ||
| Linguística aplicada | 4 | 5 | 5 | ||
| Linguística aplicada | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (linguística aplicada) estilos e linguagens | 5 | 5 | 5 | ||
| Linguística aplicada | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (linguística aplicada) gêneros textuais e linguagens | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo linguística | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (linguística) semiótica aplica a editoração | 4 | 5 | 5 | ||
| Tecnologias estratégicas | Métodos e procedimentos científicos | Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 5 | 5 |
| Técnicas de pesquisa | 4 | 5 | 5 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 7/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (14)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 5 | 5 | |
| Compreensão escrita | 5 | 5 | |
| Expressão escrita | 5 | 5 | |
| Estratégias de aprendizagem | 4 | 4 | |
| Aprendizado ativo | 4 | 4 | |
| Negociação | 5 | 5 | |
| Habilidade de orientar serviços | 5 | 5 | |
| Raciocínio | Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 4 | 4 |
| Raciocínio crítico | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Comparação de dados | 3 | 3 |
| Compreensão numérica | 3 | 3 | |
| Análise de dados | 3 | 3 |
Habilidades práticas (10)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 5 |
| Troca de informações | 5 | 5 | |
| Cooperação | 5 | 5 | |
| Supervisão | 4 | 4 | |
| Percepção da realidade social | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de habilidades artísticas | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Gerenciamento de recursos materiais | 3 | 3 |
| Gerenciamento de recursos humanos | 4 | 4 | |
| Gerenciamento de riscos | 3 | 3 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (16)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 3 | |
| Vigor (estamina) | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Velocidade de pulso-dedos | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Reconhecimento de fala | 4 | 4 | |
| Clareza de fala | 4 | 4 | |
| Sensibilidade auditiva | 4 | 4 | |
| Sensibilidade ao brilho | 4 | 4 | |
| Percepção de profundidade | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 4 | 3 | |
| Discriminação de cor visual | 5 | 5 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - atenção a detalhes | 5 | 5 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 7/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho complexos, que podem exigir novas abordagens estratégicas. | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores, gerenciando o desenvolvimento profissional deles | 4 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em atividades ou projetos técnicos complexos | 4 |
⚙️ Condições de Trabalho
Editores trabalham em jornais, revistas de grande circulação, revistas científicas, editoras de livros, na mídia eletrônica, no ensino etc. Podem ser encontrados em empresas, fundações e instituições de caráter público ou privado, religioso ou leigo, predominantemente como empregados com carteira assinada. Desenvolvem seu trabalho em equipes, tanto em horário diurno como noturno, com supervisão ocasional. Em algumas das suas atividades, podem trabalhar sob pressão por prazos.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
O exercício do trabalho requer formação de nível superior. A experiência profissional anterior desejável para os titulares das ocupações gira entre quatro e cinco anos.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 2616-05
Selecionar textos e imagens para publicação
Pesquisar projetos editoriais
Demonstrar competências pessoais
Coordenar o processo de edição
Editar livros, jornais e resvistas impressos e eletrônicos
Divulgar a obra
Gerir editoria
Definir planejamento editorial e pauta
Participar do plano de divulgação e vendas
Dominar estética da imagem
Supervisionar cumprimento de contratos
Aprovar reportagens
Elaborar projetos editoriais
Participar da hierarquização das reportagens e artigos
Demonstrar habilidade de avaliação
Sugerir originais para publicação
Administrar orçamentos
Elaborar releases
Realizar palestras
Estabelecer o texto final
Participar de eventos - feiras, congressos
Acompanhar preparação do texto
Participar da diagramação
Negociar contratos de edição e prestação de serviços
Demonstrar habilidade de leitura
Encomendar pesquisas de mercado
Participar de seminários
Aprovar originais
Definir diagramação
Utilizar recursos retóricos para despertar interesse dos leitores
Criar títulos para reportagens
Pesquisar temas para elaborar pauta e programação editorial
Analisar sugestões de pauta e release
Contratar tradução
Considerar público alvo
Supervisionar o trabalho do produtor gráfico
Aprovar imagens selecionadas
Encomendar originais
Informar departamento comercial sobre publicações
Selecionar equipe editorial
Examinar propostas de projetos e textos
Elaborar a primeira página de jornal ou capa da revista
Sugerir pauta de imagens
Conferir informação jornalística com as partes envolvidas
Analisar textos de autores, articulistas e repórteres
Garantir veracidade da informação
Pesquisar temas para projetos editoriais
Aprovar tradução
Demonstrar conhecimento de língua estrangeira
Demonstrar capacidade de administração de cronogramas
Garantir a adequação da publicação às normas editoriais
Acompanhar revisão do texto
Pautar repórteres
Adequar títulos para publicação
Demonstrar capacidade de liderança
Elaborar orçamentos de editoria e publicações
Demonstrar capacidade de delegar atividades
Captar informações em outras mídias
Acompanhar desempenho de vendas
Participar do lançamento das obras
Detectar lacunas no mercado editorial
Participar na definição da política editorial
Utilizar recursos visuais para despertar interesse dos leitores
Promover treinamento para equipe editorial
Demonstrar capacidade de organização de atividades
Demonstrar habilidade de pesquisar em outras mídias
Demonstrar domínio da língua portuguesa
Responsabilizar-se pela publicação
Selecionar textos e imagens por tipo de público
Solicitar pareceres técnicos
Orientar colaboradores
Procurar autores e articulistas
Encomendar reportagens
Acompanhar a produção dos concorrentes
Demonstrar capacidade de negociação com diversos profissionais
Dominar tecnologias de edição e produção
Detectar tendências editoriais
Demonstrar capacidade de trabalho em equipe
Apurar informação recebida
Sugerir temas para reportagens
Selecionar originais, artigos e reportagens
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 2616-05 é o código da ocupação de editor de jornal que pertence ao grupo dos editores, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
2
Profissionais das ciências e das artes
26
Comunicadores, artistas e religiosos
261
Profissionais da comunicação e da informação
2616
Editores
261605
Editor de jornal
👥 Profissões da Família Ocupacional
Editores
🔗 CBOs Relacionados
Profissionais da comunicação e da informação
CBO 2611-05
Arquivista pesquisador (jornalismo)
CBO 2611-10
Assessor de imprensa
CBO 2611-15
Diretor adjunto
CBO 2611-20
Editor
CBO 2611-25
Assistente de editorial
CBO 2611-30
Produtor de texto
CBO 2611-35
Repórter (exclusive rádio e televisão)
CBO 2611-40
Revisor de texto
CBO 2612-05
Bibliógrafo
CBO 2612-10
Analista de documentação
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