CBO 261130
CBO 2611-30 — Produtor de texto
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Produtor de texto (CBO 261130) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
CBO 2611-30
Conhecimento (6/8) i
Habilidade (6/8) i
Atitude (6/8) i
Ocupação (6/8) i
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Produtor de texto no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 5.456,50
Média salarial i
R$ 3.791,21
Mediana i
R$ 3.513,00
Teto salarial i
R$ 6.556,72
Jornada média
38h
semanais
Profissionais
789
na base CLT
Escolaridade mais comum
Superior Completo
Curso recomendado
🏆 Melhor salário por estado
DF
R$ 4.338,44 média
📥 Estado que mais contrata
SP
171 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
Toledo/PR
R$ 4.574,53 média
🏢 Setor que mais contrata
Emissoras de TV Aberta
168 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Produtor de texto • Brasil • Regime CLT
🔒 Os valores reais são exclusivos para assinantes. Ver planos de acesso →
| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Produtor de texto
O Produtor de texto redige, revisa, adapta e organiza matérias jornalísticas de interesse público, em meios de comunicação, como jornais, revistas, internet, rádio ou televisão. Elabora a notícia considerando as normas da língua e os diferentes gêneros jornalísticos, a partir de dados e fatos obtidos nas apurações ou reportagens. Zela pela objetividade, veracidade e imparcialidade, e realiza adaptações textuais de acordo com a linha editorial e o veículo de divulgação. Efetiva as etapas de produção textual, atuando de forma integrada com jornalistas e editores. Qualifica a informação, considerando princípios de linguagem jornalística e ética profissional. Utiliza sistemas informatizados e digitais para elaborar narrativas e argumentações. Atua de acordo com legislação e normas da área de comunicação, procedimentos de saúde e segurança do trabalho, e princípios de qualidade e cuidados com o meio ambiente.
Funções detalhadas — CBO 2611-30
Redige, revisa, adapta, prepara e produz textos a serem propagados em vários tipos de veículos comunicativos: jornais, revistas, internet, rádio, televisão, podcasts, entre outros. Pesquisa e coleta informações, definindo, buscando, contatando e avaliando fontes seguras e confiáveis. Seleciona, sistematiza, apura e analisa dados, fatos e informações, obtidos em apurações e em reportagens.Elabora textos jornalísticos, que informam, esclarecem e ou opinam sobre assuntos de interesse público, com base em fatos verificados e apurados de forma ética e responsável, analisando, selecionando, padronizando e organizando as matérias, em meios de comunicação, de acordo com as normas da língua e os diferentes gêneros jornalísticos – notícias, editoriais e crônicas, zelando pela precisão, objetividade, veracidade e imparcialidade. Preserva a estrutura própria de textos jornalísticos, composta por título, lide, informações secundárias e detalhes. Pode elaborar textos para “e-mail marketing”, intranet, blogs, redes sociais, dentre outros.
Coordena e efetiva as etapas de produção textual, atuando de forma integrada com os jornalistas e editores, editando e avaliando o conteúdo da matéria, realizando adaptações textuais de acordo com o veículo de divulgação, assegurando a qualidade e o padrão editorial da empresa, a precisão vocabular e gramatical da informação, o estilo da redação, verificando a atualidade da notícia e a adequação de imagens e vídeos.
Qualifica a informação, interpretando, avaliando, questionando, hierarquizando e contextualizando fatos, tendo em vista informar com responsabilidade, honrando o compromisso ético com o interesse público, respeitando a intimidade, a vida privada, a imagem, a preservação da honra e da integridade das pessoas.
Avalia o resultado do trabalho, verificando particularidades estruturais, temáticas e sociocomunicativas, realizando ajustes e adequações finais, prezando pela qualidade, veracidade, atualidade e impacto da informação, sugerindo cortes ou inclusões, ajustes gramaticais, alterações relativas a padronizações prévias. Pode adaptar textos produzidos por veículos de comunicação para a linguagem "online".
Responsabiliza-se pela atualização das informações, consultando fontes como jornais, revistas, rádios, televisão, livros. Busca autodesenvolvimento, ampliando as competências e capacitação profissionais, estudando por meio de publicações especializadas, trocando informações, participando de eventos, pesquisando na internet, em “sites” seguros e confiáveis.
Comunica-se com objetividade e segundo normas da língua, redigindo narrativas e argumentações consistentes, utilizando vocabulário e nível de fala de acordo com o veículo de comunicação e com o público-alvo. Interage verbalmente em seu meio e categoria profissionais, utiliza sistemas de comunicação interna, estabelece comunicação utilizando recursos eletrônicos, informatizados, analógicos e digitais e a tecnologia de informação e comunicação disponível.
Atua conforme legislação e normas da área de comunicação, procedimentos de saúde e segurança no trabalho, seguindo princípios de qualidade e de cuidados com o meio ambiente.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 6/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Conhecimentos avançados — Grupo II (136)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências exatas e da terra | Matemática | Outros elementos do campo da matemática | 5 | 5 | 5 |
| Outros elementos (matemática) matemática básica aplicada | 5 | 5 | 5 | ||
| Probabilidade e estatística | Probabilidade e estatística aplicadas | 3 | 3 | 4 | |
| Probabilidade aplicada | 3 | 3 | 4 | ||
| Probabilidade e estatística aplicadas | 4 | 4 | 4 | ||
| Estatística aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 5 | 5 | |
| Informática | 4 | 5 | 5 | ||
| Internet | 4 | 5 | 5 | ||
| Internet | 4 | 5 | 5 | ||
| Internet | 2 | 3 | 3 | ||
| Internet das coisas | 2 | 3 | 3 | ||
| Software específico | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (software específico) softwares para coleta e análise de dados | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) inteligência artificial | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) plataformas de audio e vídeo digitais | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) sistemas informatizados para edição de textos e imagens | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) webjornalismo | 4 | 5 | 5 | ||
| Ciências humanas | Filosofia | Ética | 5 | 5 | 5 |
| Ética | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo filosofia | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (filosofia) código de ética do jornalismo | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo filosofia | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (filosofia) desafios éticos do jornalismo | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo filosofia | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (filosofia) ética e legislação em comunicação | 5 | 5 | 5 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Ciência da informação | Teoria da informação | 5 | 5 | 5 |
| Processos da comunicação | 5 | 5 | 5 | ||
| Teoria da informação | 5 | 5 | 5 | ||
| Representação da informação | 5 | 5 | 5 | ||
| Teoria da informação | 5 | 5 | 5 | ||
| Teoria geral da informação | 5 | 5 | 5 | ||
| Comunicação | Teoria da comunicação | 5 | 5 | 5 | |
| Teoria da comunicação | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 4 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo especializado (comunitário, rural, empresarial, científico) | 4 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Teoria e ética do jornalismo | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) a crítica jornalística | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) documentários | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) gêneros, estilos e discursos do jornalismo e suas produções textuais | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) história da mídia | 4 | 4 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) história do jornalismo | 4 | 4 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) informação e cibercultura | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) introdução ao jornalismo: epistemologia e técnicas teoria do jornalismo | 4 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) introdução ao jornalismo: epistemologia e técnicas teoria do jornalismo | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) jornalismo e entretenimento | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) jornalismo econômico, esportivo, policial, político | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) jornalismo especializado: cerimonial, protocolo e eventos | 4 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) jornalismo impresso e digital | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) jornalismo instituicional | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) jornalismo literário e cultural | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) planejamento de cobertura jornalística | 4 | 4 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) redação e edição jornalísticas | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) redação e produção para vídeo, áudio, web e mídia impressa | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) rotinas de produção e os processos de recepção | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) técnicas de apuração jornalística | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) técnicas de reportagens | 5 | 5 | 5 | ||
| Jornalismo e editoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) teoria da opinião pública | 5 | 5 | 5 | ||
| Rádio e televisão | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (rádio e televisão) jornalismo em rádio e tv | 5 | 5 | 5 | ||
| Comunicação visual | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (comunicação visual) edição de imagens e vídeos | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo comunicação | 3 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (comunicação) comuncação e expressão visual | 3 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo comunicação | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (comunicação) comunicação e semiótica | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo comunicação | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (comunicação) comunicação, sociedade e cultura | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo comunicação | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (comunicação) discursos e comunicação | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo comunicação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (comunicação) psicologia e sociologia da comunicação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo comunicação | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (comunicação) técnicas em comunicação corporativa e institucional | 5 | 5 | 5 | ||
| Direito | Outros elementos do campo direito | 3 | 4 | 5 | |
| Outros elementos (direito) autoria, direitos autorais e legislação | 3 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo direito | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (direito) ordenamento jurídico aplicado ao jornalismo | 3 | 4 | 4 | ||
| Economia | Outros elementos do campo economia | 3 | 5 | 5 | |
| Outros elementos (economia) fundamentos básicos de economia | 3 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo economia | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (economia) realidade socioeconômica e política brasileira | 4 | 5 | 5 | ||
| Linguística, letras e artes | Letras | Língua portuguesa | 5 | 5 | 5 |
| Língua portuguesa | 5 | 5 | 5 | ||
| Língua portuguesa | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) ciências da linguagem e práticas midiáticas: das narrativas e dos discursos | 5 | 5 | 5 | ||
| Língua portuguesa | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) estudo e produção de textos | 5 | 5 | 5 | ||
| Língua portuguesa | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) funções da linguagem | 5 | 5 | 5 | ||
| Língua portuguesa | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) níveis de fala | 5 | 5 | 5 | ||
| Língua portuguesa | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) redação jornalística | 5 | 5 | 5 | ||
| Língua portuguesa | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) retóricas e argumentação | 5 | 5 | 5 | ||
| Língua portuguesa | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) semântica estilística: figuras de linguagem e de construção | 5 | 5 | 5 | ||
| Língua portuguesa | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) tipos de textos: descritivo, narrativo, dissertativo | 5 | 5 | 5 | ||
| Tecnologias estratégicas | Métodos e procedimentos científicos | Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 4 | 5 |
| Estratégias de pesquisa | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 5 | 5 | 5 | ||
| Metodologia de pesquisa | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 5 | 5 | 5 | ||
| Técnicas de pesquisa | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) metodologia científica aplicada ao jornalismo | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo métodos e procedimentos científicos | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos científicos) elaboração de projetos jornalísticos | 4 | 5 | 5 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 6/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (23)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 5 | 5 |
| Escuta ativa | 5 | 5 | |
| Expressão oral | 5 | 5 | |
| Compreensão escrita | 5 | 5 | |
| Expressão escrita | 5 | 5 | |
| Estratégias de aprendizagem | 5 | 5 | |
| Aprendizado ativo | 5 | 5 | |
| Persuasão | 5 | 5 | |
| Negociação | 5 | 5 | |
| Habilidade de orientar serviços | 5 | 5 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - atenção a detalhes | 5 | 5 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 5 | 5 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 5 | 5 | |
| Raciocínio analítico | 5 | 5 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 5 | 5 | |
| Raciocínio crítico | 5 | 5 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 5 | 5 |
| Comparação de dados | 5 | 5 | |
| Classificação de dados | 5 | 5 | |
| Compreensão numérica | 5 | 5 | |
| Expressão numérica | 5 | 5 | |
| Análise de dados | 5 | 5 | |
| Sintetização de dados | 5 | 5 |
Habilidades práticas (17)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 0 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 5 | 0 | |
| Troca de informações | 5 | 0 | |
| Fornecimento de informações | 5 | 0 | |
| Cooperação | 5 | 0 | |
| Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços | 5 | 0 | |
| Orientação de pessoas | 5 | 0 | |
| Coordenação | 4 | 5 | |
| Percepção da realidade social | 5 | 0 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 5 | 5 |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 5 | 5 | |
| Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas | 5 | 5 | |
| Aplicação de conhecimento de um campo de estudo científico | 5 | 5 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de operações | 4 | 4 |
| Análise de garantia de qualidade | 5 | 5 | |
| Análise sistêmica | 5 | 5 | |
| Análise de riscos | 4 | 5 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (5)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 5 | 5 |
| Localização de som | 4 | 4 | |
| Reconhecimento de fala | 5 | 5 | |
| Clareza de fala | 5 | 5 | |
| Sensibilidade auditiva | 4 | 4 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 6/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 5 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 5 |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 3 |
⚙️ Condições de Trabalho
Profissionais do jornalismo os profissionais trabalham exercendo funções variadas dentro da área jornalística, nos diversos meios de comunicação, sejam eles de caráter público ou privado. Costumam desenvolver suas atividades em equipe, em horários regulares ou não, e seus vínculos de trabalho podem ser como empregados ou autônomos. Em algumas atividades, alguns profissionais podem estar sujeitos aos efeitos do trabalho sob pressão por prazos, do ruído intenso, da exposição prolongada à radiação proveniente dos monitores de computadores e a lesões por esforços repetitivos.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
O exercício dessas ocupações requer formação em jornalismo.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 2611-30
Comunicar-se
Coletar informação
Demonstrar competências pessoais
Registrar informação
Informar ao público
Atualizar as informações
Iniciar o processo de informação
Qualificar a informação
Confrontar dados, fatos e versões
Admitir opiniões divergentes
Revisar os registros da informação
Cultivar a capacidade de observação
Ler livros
Trocar informações
Interagir verbalmente com seu meio
Hierarquizar a informação
Ilustrar matérias jornalísticas
Conhecer informática
Assegurar o direito de resposta
Dominar a língua portuguesa
Definir fontes de informação
Interpretar a informação
Desenvolver capacidade de organização
Processar a informação
Ouvir rádio
Gravar entrevistas jornalísticas
Informar com responsabilidade
Redigir textos jornalísticos
Analisar periodicamente o desempenho profissional
Exercer o senso crítico
Apurar informação
Ampliar a capacitação profissional
Elaborar pauta
Possuir espírito de equipe
Interagir com a categoria profissional
Acessar banco de dados, imagens e sons
Avaliar o resultado do trabalho
Priorizar a atualidade da notícia
Fazer reunião da pauta
Formatar a matéria jornalística
Abastecer banco de dados, imagens e sons
Orientar a produção
Utilizar os sistemas de comunicação interna
Fotografar imagens jornalísticas
Ver televisão
Ler revista
Distribuir pauta
Seguir o código de ética dos jornalistas
Desenvolver capacidade de improvisação
Honrar o compromisso ético com o interesse público
Pesquisar informações
Contextualizar fatos
Possuir sensibilidade social
Manter imparcialidade ao informar
Organizar matérias jornalísticas
Questionar informações
Editar informação
Divulgar notícias com objetividade
Navegar na internet
Zelar pela precisão e veracidade da informação
Gravar imagens jornalísticas
Ler jornal
Manter postura ética
Comunicar-se através de meios eletrônicos
Entrevistar fontes de informações
Comunicar-se em outro idioma
Selecionar dados
Executar pauta
Respeitar a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas
Adequar a linguagem ao veículo
Exercitar a criatividade
Ler publicação especializada
Recusar trabalho que fira a ética e a consciência profissional
Manter-se bem informado
Cultivar a curiosidade
Participar de eventos profissionais
Elaborar notícias para divulgação
Planejar a distribuição das informações no veículo de comunicação
Buscar fontes de informação
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 2611-30 é o código da ocupação de produtor de texto que pertence ao grupo dos profissionais do jornalismo, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
2
Profissionais das ciências e das artes
26
Comunicadores, artistas e religiosos
261
Profissionais da comunicação e da informação
2611
Profissionais do jornalismo
261130
Produtor de texto
👥 Profissões da Família Ocupacional
Profissionais do jornalismo
Assessor de Imprensa
R$ 4.761 média
Repórter de Área
R$ 4.430 média
Repórter de Web
R$ 4.430 média
Repórter Especial
R$ 4.430 média
Revisor de Texto
R$ 3.044 média
Diretor Noticiarista
R$ 4.562 média
Editorialista
R$ 4.625 média
Jornalista Exclusive Empregador
R$ 4.625 média
Radiojornalista
R$ 4.625 média
Roteirista de Jornal
R$ 4.625 média
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Arquivista pesquisador (jornalismo)
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Diretor adjunto
CBO 2611-20
Editor
CBO 2611-25
Assistente de editorial
CBO 2611-35
Repórter (exclusive rádio e televisão)
CBO 2611-40
Revisor de texto
CBO 2612-05
Bibliógrafo
CBO 2612-10
Analista de documentação
CBO 2612-15
Analista de informações (pesquisador de informações de rede)
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