CBO 114305
CBO 1143-05 — Dirigente e administrador de organização religiosa
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Dirigente e administrador de organização religiosa (CBO 114305) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
CBO 1143-05
Conhecimento (6/8) i
Habilidade (6/8) i
Atitude (6/8) i
Ocupação (6/8) i
Sinônimos: Coordenador de entidade religiosa • Diretor de entidade religiosa • Gestor de entidade religiosa • Secretário-executivo de entidade religiosa
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Dirigente e administrador de organização religiosa no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 2.730,36
Média salarial i
R$ 5.372,06
Mediana i
R$ 4.553,00
Teto salarial i
R$ 11.033,56
Jornada média
41h
semanais
Profissionais
81
na base CLT
Escolaridade mais comum
Superior Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
SP
R$ 6.810,26 média
📥 Estado que mais contrata
SP
8 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
São Paulo/SP
R$ 6.957,06 média
🏢 Setor que mais contrata
Organizações Religiosas
54 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Dirigente e administrador de organização religiosa • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Dirigente e administrador de organização religiosa
O Dirigente e administrador de organização religiosa planeja, desenvolve e coordena atividades em instituições de caráter religioso. Elabora plano de ação e prepara projetos e programas missionários, que podem assumir diversos objetivos, tais como filantrópico, assistência social e educacional. Interage com a comunidade, identificando lideranças e promovendo formação de voluntários. Coordena e organiza eventos, como comemorações religiosas, cursos e retiros. Realiza a gestão de operações administrativas e financeiras da organização religiosa. Planeja, desenvolve e gerencia o processo de comunicação. Representa a organização religiosa. Atua com ética e considera preceitos constitucionais que estabelecem o livre exercício dos cultos religiosos, bem como a proteção aos locais de culto e suas liturgias. Cumpre legislação e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 1143-05
Prepara-se para assumir a direção e a administração da organização religiosa, pesquisando a realidade regional – inclusive usos e costumes -, definindo objetivos e metas, elaborando plano de ação e preparando projetos e programas missionários. Planeja calendário religioso. Pode assessorar equipe multidisciplinar responsável pela elaboração de projeto arquitetônico de espaço para cultos religiosos.Desenvolve ações estratégicas, relacionadas à missão religiosa. Define atividades a serem implementadas, tais como filantrópicas, de assistência social e educacional. Elabora estratégias para o ensino religioso. Pode avaliar as articulações possíveis da organização religiosa com o potencial do turismo religioso regional.
Interage com a comunidade, busca apoio institucional e estabelece parcerias. Articula conselhos religiosos, consultivos e administrativos, para manter diferentes missões e debater decisões sobre problemas enfrentados pela entidade. Forma grupos de estudos religiosos.
Identifica lideranças comunitárias, recruta, prepara e promove a formação de voluntários. Coordena e organiza eventos, comemorações religiosas, cursos, seminários, acampamentos e retiros. Pode coordenar a execução de grandes eventos religiosos, supervisionando as equipes de trabalho. Promove ações sociais.
Realiza a gestão de operações administrativas e financeiras da organização religiosa. Estabelece normas e procedimentos administrativos, elabora orçamento e acompanha a execução orçamentária. Capta recursos financeiros e aloca recursos. Acompanha a arrecadação financeira. Administra o fluxo de caixa e aprova verbas. Administra o patrimônio da organização.
Estimula a colaboração de profissionais da comunidade nas ações de gestão da organização religiosa. Mantém avaliação contínua e permanente da compatibilidade de princípios e práticas de gestão com a missão religiosa, adotando medidas de retificação do processo, quando necessário.
Gerencia equipes, atividades sociais, assistenciais e educacionais e os serviços contratados de terceiros.
Supervisiona programas e projetos da instituição. Pode supervisionar a administração de entidades vinculadas à organização religiosa.
Elabora e confere atas, relatórios, contratos e outros documentos formais.
Representa a instituição religiosa, formalmente - conforme estabelecido jurídica e legalmente - e junto aos meios de comunicação. Participa de eventos e de conselhos inter-religiosos, reconhecendo a diversidade e valorizando a tolerância religiosa. Recepciona personalidades públicas. Visita projetos e entidades sociais. Profere palestras. Participa de conselhos políticos e comunitários. Pode indicar membros da comunidade religiosa para representar a instituição em eventos.
Controla a evolução no número de pessoas que participam dos cultos e de eventos realizados pela organização. Elabora estratégias e planos de comunicação para aumentar o fluxo de pessoas nas diversas atividades.
Planeja, desenvolve e gerencia o processo de comunicação da organização religiosa. Atende o público e os órgãos de imprensa. Desenvolve material de divulgação, publica boletins internos, periódicos e artigos, em meios físico e digital. Participa de campanhas e de programas de rádio e televisão.
Promove orientação espiritual, campanhas religiosas, sociais e institucionais, e festas religiosas.
Pode dirigir ações relacionadas à ampliação do uso do rádio e da televisão, levando em conta estratégias específicas de comunicação das organizações religiosas.
Pode utilizar e promover a utilização de tecnologias digitais de informação e comunicação, incluindo redes sociais “online” na organização religiosa.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 6/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Conhecimentos avançados — Grupo II (132)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências exatas e da terra | Ciência da computação | Metodologia e técnicas da computação | 3 | 3 | 3 |
| Sistemas de informação | 3 | 3 | 3 | ||
| Geociências | Outros elementos do campo geociências | 3 | 3 | 3 | |
| Outros elementos (geociências) meio ambiente: ecologia, biodiversidade, sustentabilidade e intervenção humana | 3 | 3 | 3 | ||
| Matemática | Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | |
| Outros elementos (matemática aplicada) matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | ||
| Probabilidade e estatística | Probabilidade e estatística aplicadas | 3 | 3 | 3 | |
| Estatística aplicada | 3 | 3 | 3 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 3 | 3 | 3 | |
| Informática | 3 | 3 | 3 | ||
| Internet | 3 | 3 | 4 | ||
| Internet | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) redes sociais | 3 | 3 | 4 | ||
| Ciências humanas | Educação | Fundamentos da educação | 3 | 3 | 3 |
| Outros elementos (fundamentos da educação) educação e desenvolvimento humano e social | 3 | 3 | 3 | ||
| Filosofia | Ética | 4 | 4 | 5 | |
| Ética | 4 | 4 | 5 | ||
| Ética | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (ética) bioética | 3 | 3 | 4 | ||
| História | História do brasil | 3 | 3 | 3 | |
| Outros elementos (história do brasil) realidade histórica e contemporânea do brasil | 3 | 3 | 3 | ||
| Psicologia | Psicologia social | 4 | 4 | 5 | |
| Relações interpessoais | 4 | 4 | 5 | ||
| Sociologia | Outros elementos do campo sociologia | 3 | 3 | 4 | |
| Outros elementos (sociologia) acessibilidade e inclusão social | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo sociologia | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (sociologia) relações de desigualdade, de opressão e/ou de exploração étnico-raciais, de classe, de gênero e de orientação sexual | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo sociologia | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (sociologia) territórios, sociodiversidade e multiculturalismo | 3 | 3 | 4 | ||
| Teologia | Outros elementos do campo teologia | 4 | 3 | 4 | |
| Outros elementos (teologia) antropologia da religião | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (teologia) antropologia teológica | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (teologia) ecumenismo e diálogo inter-religioso | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (teologia) elaboração de programas e projetos missionários | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (teologia) ensino religioso | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (teologia) espiritualidades | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 4 | 3 | 5 | ||
| Outros elementos (teologia) filosofia e religião | 4 | 3 | 5 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (teologia) história das religiões | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (teologia) novas expressões religiosas | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teologia) organização de eventos, comemorações, cursos, seminários, acampamentos, retiros e outras atividades religiosas | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (teologia) organização de grandes eventos religiosos | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teologia) organizações religiosas: estrutura, funcionamento, outros aspectos | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (teologia) perspectivas contemporâneas em teologia: diversidade, intolerância, gênero, tradições indígenas, afro-brasileiras e orientais, outros aspectos | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 5 | 3 | 5 | ||
| Outros elementos (teologia) planejamento de calendário religioso | 5 | 3 | 5 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teologia) processos de comunicação das organizações religiosas | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (teologia) psicologia e religião | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (teologia) religião e sociedade | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (teologia) teologia: fundamentos, história, métodos teológicos, outros aspectos | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (teologia) textos sagrados e hermenêutica | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (teologia) tradições, ritos e doutrinas religiosas | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo teologia | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (teologia) turismo religioso: fundamentos, características, articulações possíveis com as organizações religiosas, outros aspectos | 4 | 3 | 4 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Administração | Administração de empresas | 3 | 4 | 4 |
| Administração de recursos humanos | 3 | 4 | 4 | ||
| Administração de empresas | 3 | 4 | 4 | ||
| Administração financeira | 3 | 4 | 4 | ||
| Administração de empresas | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) dimensões da gestão de organizações religiosas: missão religiosa, planejamento, desenvolvimento, organização e coordenação de atividades, articulações internas e externas, gestão administrativa e financeira, representação, comunicação, outros aspectos | 5 | 5 | 5 | ||
| Administração de empresas | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) gestão de bens patrimoniais | 4 | 4 | 5 | ||
| Administração de empresas | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) gestão de contratos | 4 | 3 | 4 | ||
| Administração de empresas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) gestão de estruturas e processos organizacionais | 4 | 4 | 4 | ||
| Administração de empresas | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) gestão de orçamento | 4 | 4 | 5 | ||
| Administração de empresas | 4 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) métodos qualitativos e quantitativos aplicados à administração de organizações religiosas | 4 | 3 | 3 | ||
| Administração de empresas | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) teoria das organizações | 4 | 3 | 4 | ||
| Administração de empresas | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) tipos de planejamento: estratégico, tático, operacional | 4 | 4 | 5 | ||
| Arquitetura e urbanismo | Outros elementos do campo arquitetura e urbanismo | 3 | 3 | 4 | |
| Outros elementos (arquitetura e urbanismo) elementos de projeto arquitetônico de espaços para cultos religiosos | 3 | 3 | 4 | ||
| Comunicação | Teoria da comunicação | 3 | 3 | 4 | |
| Teoria da comunicação | 3 | 3 | 4 | ||
| Jornalismo e editoração | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (jornalismo e editoração) elementos de jornalismo e editoração | 2 | 3 | 3 | ||
| Rádio e televisão | 2 | 3 | 4 | ||
| Radiodifusão | 2 | 3 | 4 | ||
| Rádio e televisão | 2 | 3 | 4 | ||
| Videodifusão | 2 | 3 | 4 | ||
| Relações públicas e propaganda | 2 | 3 | 3 | ||
| Relações públicas | 2 | 3 | 3 | ||
| Comunicação visual | 2 | 3 | 3 | ||
| Comunicação visual | 2 | 3 | 3 | ||
| Direito | Direito público | 3 | 3 | 3 | |
| Outros elementos (direito público) constituição da república federativa do brasil | 3 | 3 | 3 | ||
| Direito público | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (direito público) legislações aplicadas às atividades de organizações religiosas | 3 | 3 | 4 | ||
| Direito público | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (direito público) normas técnicas aplicáveis às atividades de organizações religiosas | 3 | 3 | 4 | ||
| Direito privado | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (direito privado) legislação aplicada à área ocupacional | 3 | 3 | 3 | ||
| Economia | Teoria econômica | 3 | 3 | 3 | |
| Teoria geral da economia | 3 | 3 | 3 | ||
| Engenharias | Engenharia de produção | Gerência de produção | 3 | 3 | 3 |
| Outros elementos (gerência de produção) higiene, saúde e segurança no trabalho | 3 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Letras | Língua portuguesa | 4 | 5 | 5 |
| Língua portuguesa | 4 | 5 | 5 | ||
| Língua portuguesa | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) leitura e interpretação de textos | 5 | 4 | 5 | ||
| Língua portuguesa | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) português instrumental | 3 | 3 | 4 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 3 | 3 | 4 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 3 | 3 | 4 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 2 | 2 | 3 | ||
| Outros elementos (línguas estrangeiras modernas) inglês instrumental | 2 | 2 | 3 | ||
| Tecnologias estratégicas | Métodos e procedimentos científicos | Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 3 | 3 |
| Metodologia científica | 4 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 3 | 4 | ||
| Metodologia de pesquisa | 4 | 3 | 4 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 6/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (14)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 5 |
| Expressão oral | 4 | 5 | |
| Compreensão escrita | 5 | 5 | |
| Expressão escrita | 4 | 5 | |
| Persuasão | 4 | 5 | |
| Negociação | 3 | 3 | |
| Habilidade de orientar serviços | 4 | 4 | |
| Habilidade de ensinar | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio analítico | 4 | 5 |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 4 | 5 | |
| Raciocínio crítico | 4 | 4 | |
| Raciocíonio científico | 2 | 3 | |
| Trabalho com números | Análise de dados | 4 | 4 |
| Sintetização de dados | 4 | 4 |
Habilidades práticas (14)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 5 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 4 | 5 | |
| Cooperação | 5 | 5 | |
| Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços | 4 | 5 | |
| Orientação de pessoas | 4 | 4 | |
| Assessoramento | 3 | 4 | |
| Supervisão | 4 | 5 | |
| Coordenação | 4 | 5 | |
| Percepção da realidade social | 5 | 5 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de conhecimento de um campo de estudo científico | 3 | 4 |
| Habilidades organizacionais | Análise sistêmica | 4 | 5 |
| Gerenciamento de recursos materiais | 4 | 5 | |
| Gerenciamento de recursos financeiros | 4 | 5 | |
| Gerenciamento de recursos humanos | 4 | 5 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (10)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Flexibilidade de extensão | 3 | 4 | |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Destreza dos dedos (ou digital) | 2 | 2 |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Reconhecimento de fala | 4 | 5 | |
| Clareza de fala | 4 | 5 | |
| Visão a distância | 4 | 5 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 5 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 6/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em atividades ou projetos técnicos complexos | 3 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 5 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 3 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em atividades ou projetos técnicos complexos | 4 |
⚙️ Condições de Trabalho
Dirigentes e administradores de entidades religiosas os cargos dessa família CBO podem exercer suas funções como trabalhadores de instituições de caráter religioso, entidades filantrópicas, instituições de assistência social e educacional, centros e comunidades sociais, educacionais e religiosas, congregações e paróquias. São contratados, dependendo do grupo religioso ao qual pertencem, na condição de empregados com carteira assinada, por conta própria, como autônomos ou ainda, como voluntários. Atuam em equipes, com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
Em determinadas instituições e entidades religiosas, a função de direção e gestão é exercida por pessoas com formação religiosa profissional. De modo geral, requer-se que os trabalhadores dessa família ocupacional tenham escolaridade de nível superior. O tempo exigido para o pleno exercício das funções é de, no mínimo, cinco anos de experiência profissional.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 1143-05
Representar a instituição
Implementar a missão religiosa
Comunicar-se
Demonstrar competências pessoais
Gerenciar operações administrativas e financeiras
Articular recursos
Coordenar atividades
Participar de conselhos políticos e comunitários
Coordenar grupos de estudos religiosos
Assessorar a elaboração do projeto arquitetônico dos espaços para culto
Demonstrar tolerância
Demonstrar coerência
Desenvolver ações estratégicas
Planejar calendário religioso
Elaborar projetos e programas missionários
Atender órgãos de imprensa
Participar de programas de rádio e tv
Promover a formação de voluntários
Saber ouvir
Acompanhar a execução orçamentária
Acompanhar o quadro associativo - sócios, membros e mantenedores
Articular conselhos da entidade - religioso, consultivo, administrativo
Promover festas e eventos
Promover orientação espiritual nas escolas
Demonstrar comunicabilidade
Supervisionar programas e projetos da instituição
Administrar o fluxo de caixa
Demonstrar amor ao próximo
Demonstrar liderança
Elaborar estratégias e plano de comunicação da entidade
Identificar lideranças na comunidade
Interagir com a comunidade
Demonstrar ética
Formular princípios da organização
Publicar boletins internos e periódicos
Elaborar estatutos
Proferir palestras
Gerenciar as atividades da entidade - administrativas, sociais etc.
Publicar artigos
Demonstrar carisma
Definir estratégias para divulgar a missão
Gerenciar equipes
Definir objetivos e metas
Aprovar verbas
Organizar equipes
Demonstrar organização
Organizar comemorações religiosas
Acompanhar a arrecadação financeira
Demonstrar sensibilidade social e psicológica
Avaliar a compatibilidade de princípios e estratégias de gestão com a missão religiosa
Estabelecer normas e regras administrativas
Implementar plano de ação
Pesquisar usos e costumes da região
Formar comitês
Captar recursos financeiros
Representar jurídica e legalmente a instituição
Demonstrar capacidade de compartilhar
Coordenar equipes de trabalho
Visitar projetos e entidades sociais
Recrutar voluntários
Indicar representantes
Participar de eventos inter-religiosos
Respeitar o próximo
Elaborar plano de ação
Elaborar documentos formais - atas, relatórios, contratos etc.
Conferir documentos formais - atas e relatórios
Supervisionar a administração de entidades vinculadas a organização
Elaborar orçamento
Promover ações sociais
Gerenciar plano de comunicação
Respeitar a diversidade
Gerenciar os serviços contratados de terceiros
Recepcionar personalidades públicas
Elaborar estratégias de ensino
Representar a instituição junto a mídia
Demonstrar conhecimento religioso
Participar de conselhos inter-religiosos
Traçar diretrizes
Buscar apoio institucional
Verificar viabilidade de programas e projetos
Administrar conflitos
Articular parcerias
Alocar recursos
Definir rotinas operacionais
Organizar eventos
Atender o público
Participar de campanhas de utilidade pública
Demonstrar autocontrole
Promover campanhas religiosas, sociais e institucionais
Organizar seminários, acampamentos, retiros, cursos
Desenvolver material de divulgação
Administrar o patrimônio da organização
Mobilizar recursos
Preparar voluntários
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 1143-05 é o código da ocupação de dirigente e administrador de organização religiosa que pertence ao grupo dos dirigentes e administradores de entidades religiosas, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
1
Membros superiores do poder público, dirigentes de organizações de interesse público e de empresas, gerentes
11
Membros superiores e dirigentes do poder público
114
Dirigentes e administradores de organização de interesse público
1143
Dirigentes e administradores de entidades religiosas
114305
Dirigente e administrador de organização religiosa
👥 Profissões da Família Ocupacional
Dirigentes e administradores de entidades religiosas
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Dirigentes e administradores de organização de interesse público
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