Professor de Italiano — Salário Brasil

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Condições de trabalho

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho para Professor de Italiano

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

Funções do cargo de Professor de Italiano

1. demonstrar capacidade de análise e síntese;
2. avaliar desenvolvimento de alunos no curso;
3. articular conhecimento de diferentes áreas;
4. coletar dados e materiais para pesquisa;
5. elaborar dicionários e/ou sinalários;
6. discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas;
7. desenvolver metodologias científicas de trabalho;
8. montar equipe de pesquisa;
9. organizar edições críticas;
10. preparar aulas;
11. participar de intercâmbios científicos e culturais;
12. participar da elaboração de propostas curriculares;
13. estruturar projetos pedagógicos na área;
14. representar os pares em comissões externas a instituição;
15. participar de júri de premiação cultural;
16. preparar programas de cursos;
17. elaborar projetos;
18. participar da correção de exames;
19. atualizar conteúdos programáticos;
20. participar da organização de bancas examinadoras;
21. editar publicações científicas;
22. realizar discussões teórico-metodológicas;
23. demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
24. elaborar dissertação de mestrado;
25. distribuir disciplinas;
26. planejar orçamento;
27. sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc;
28. ver mais...