Professor de Italiano — Salário Brasil

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🏗️ Condições de trabalho

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

📋 Exigências do mercado de trabalho para Professor de Italiano

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

⚙️ Funções do cargo de Professor de Italiano

1. elaborar notas e resenhas sobre livros, artigos e periódicos;
2. estimular senso crítico dos alunos;
3. elaborar tese de doutorado;
4. promover intercâmbios científicos e culturais;
5. trabalhar em equipe;
6. participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais;
7. avaliar produção escrita e/ou de libras de alunos;
8. sugerir traduções, publicações, etc, para editoras;
9. elaborar livros didáticos de língua, literatura e/ou educação de surdos;
10. demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira;
11. sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc;
12. orientar trabalhos de conclusão de curso -tcc, monitoria, iniciação científica e especialização;
13. demonstrar capacidade de interagir com outros;
14. representar os pares em comissões externas a instituição;
15. organizar antologias;
16. participar de discussões sobre a área;
17. implementar projetos de ensino, pesquisa e extensão;
18. discutir resultados da produção discente;
19. participar de intercâmbios científicos e culturais;
20. preparar programas de cursos;
21. demonstrar capacidade de reflexão;
22. organizar edições didáticas para o ensino de línguas;
23. analisar dados e materiais de pesquisa;
24. participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa;
25. planejar orçamento;
26. demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
27. participar da organização de bancas examinadoras;
28. ver mais...