Professor de Italiano — Salário Brasil

---

🏗️ Condições de trabalho

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

📋 Exigências do mercado de trabalho para Professor de Italiano

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

⚙️ Funções do cargo de Professor de Italiano

1. relacionar conhecimentos específicos da área a questões sócio-culturais;
2. preparar aulas;
3. orientar teses de doutorado;
4. trabalhar em equipe;
5. participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais;
6. demonstrar capacidade de liderança;
7. analisar princípios metodológicos da área;
8. elaborar glossários;
9. elaborar livros didáticos de língua, literatura e/ou educação de surdos;
10. analisar dados e materiais de pesquisa;
11. implementar projetos de ensino, pesquisa e extensão;
12. demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira;
13. participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa;
14. elaborar dicionários e/ou sinalários;
15. promover intercâmbios científicos e culturais;
16. coletar dados e materiais para pesquisa;
17. participar da organização de bancas examinadoras;
18. preparar instrumentos de avaliação;
19. preparar programas de cursos;
20. estruturar projetos pedagógicos na área;
21. pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área;
22. realizar palestras, conferências, etc;
23. indicar bibliografia;
24. relacionar teoria e prática;
25. demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
26. selecionar material didático e paradidático - livros, fitas, vídeos etc;
27. participar de discussões sobre a área;
28. ver mais...