CBO 2346-48 - Professor de literatura francesa - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior

O profissional no cargo de Professor de literatura francesa CBO 2346-48 Ministra aulas para ensino de literatura francesa, na formação de profissionais de nível superior, considerando-se o uso da linguagem em contextos históricos, sociais, políticos, culturais, profissionais, estruturas linguísticas, gêneros textuais, gêneros e movimentos literários, por meio de teorias e práticas educacionais Realiza pesquisas, coordena atividades de ensino, pesquisa e extensão e de orientação profissional.

Orienta alunos na elaboração de trabalhos acadêmicos e de qualificação profissional, realiza atividades pedagógico-administrativas, organiza a produção de conhecimentos científicos na área e avalia o desempenho dos alunos Elabora material de trabalho e documentação técnica Pode prestar assessoria e consultoria.

Atua de acordo com a legislação educacional, normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade

CBO 2346-48 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo a Tabela CBO divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.

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Divisões de categorias profissionais do CBO 2346-48

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Profissionais do ensino.
• • • Professores do ensino superior.
• • • • Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior.

O que faz um Professor de literatura francesa

O Professor de literatura francesa CBO 2346-48 planeja e ministra aulas de literatura francesa para análise de obras, recepção, produção textual e tradução, na formação de profissionais de nível superior, para o ensino de língua e literatura francesa, considerando-se movimentos e gêneros literários, gêneros textuais, contextos históricos, sociais, políticos, culturais, profissionais, variedades regionais, principais autores e obras da literatura de expressão francesa Define ações educacionais, conteúdo programático, situações de aprendizagem, estratégias de ensino e de avaliação, recursos para o trabalho, conjugando teoria e prática.

Propõe estudo literário linguístico-discursivo, interculturalidade, análise da produção literária francesa em seus diversos gêneros e movimentos literários, características morfológicas, sintáticas e semânticas da língua francesa, em contextos variados, tendo em vista a compreensão do mundo, de textos e contextos, aquisição de vocabulário, e desenvolvimento da escrita.

Aplica metodologias, métodos e técnicas de ensino e aprendizagem, tecnologias de informação e comunicação nos campos de linguística e literatura francesa Define projetos de intervenção pedagógica e de extensão, programa visitas para estudos.

Seleciona material didático e paradidático, textos, bibliografia de apoio Pode ministrar cursos na modalidade de ensino a distância.

Supervisiona ações de formação pedagógica em estágios, considerando atuação no ensino de língua e literatura francesa, identificando campos e oportunidades e orientando alunos para essa prática educativa e para elaboração de planos e projetos.

Medeia a relação do estagiário com a instituição dessa ação de aprendizagem e de aperfeiçoamento profissional, acompanhando a elaboração de relatórios Orienta alunos para trabalhos de conclusão de curso, iniciação científica, cursos de especialização, indicando fontes de consulta e procedimentos teórico-metodológicos, acompanhando e avaliando o trabalho elaborado.

Promove estudos interdisciplinares, abordando temas sociais e culturais, produção literária e uso da língua francesa frente às demandas sociais e políticas.

Avalia atividades acadêmicas, quanto ao desempenho dos alunos, ao currículo, aos planos de ações didático-pedagógicas, ao material didático, aos exames nacionais de cursos, utilizando diferentes instrumentos de avaliação, analisando resultados avaliativos Realiza pesquisas científicas nas áreas de linguística e de literatura francesa, elaborando projetos, analisando e sistematizando dados, revisando literatura, desenvolvendo metodologias científicas de trabalho, elaborando relatórios Publica trabalhos educacionais e científicos.

Analisa a aplicação de princípios metodológicos e de novas tecnologias de apoio para a área Realiza atividades pedagógico-administrativas, participando de colegiados, de organização de bancas examinadoras, de atualização de acervo bibliográfico da área, da elaboração de propostas curriculares Elabora e implementa projetos de extensão.

Organiza e divulga a produção de conhecimentos científicos da área Disponibiliza teorias e práticas didático-pedagógicas e a produção científica.

Divulga a produção discente, promove cursos de extensão para instituições e entidades Presta assessoria e consultoria, realizando análise de literaturas, preparação e revisão de textos, segundo fundamentos da linguística e da literatura francesa Participa de comissões para definição de critérios de avaliação para concursos.

Elabora exames e provas para processos de seleção e para avaliações de cursos e desempenho dos alunos em níveis estadual e federal Comunica-se com assertividade, objetividade e imparcialidade Elabora textos e documentos, como relatórios, teses, artigos científicos, avaliação de obras literárias, planos de ensino e de aulas, material didático e paradidático.

Atua conforme a legislação e diretrizes da unidade, normas e procedimentos de segurança e saúde no trabalho, ambientais e de qualidade.

Funções do cargo

O funcionário CBO 2346-48 deve prestar assessoria e consultoria, realizar pesquisas nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, realizar atividades pedagógico-administrativas, divulgar conhecimentos científicos, elaborar produção bibliográfia e técnica do conhecimento na Área, realizar atividades de avaliação, ministrar aulas, cursos, seminários nas Áreas de língua, linguística, literatura e/ou educação de surdos, participar de atividades de qualificação profissional, demonstrar competências pessoais, orientar alunos.

Condições de trabalho dessas profissões

Professores nas áreas de língua e literatura do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e estabelecimentos cujas atividades estão relacionadas a ensino, cultura e pesquisa e desenvolvimento. Geralmente, são contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, atuam de forma individual, em duplas e em equipes de trabalho, desenvolvem as atividades com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno, o exercicio do trabalho pode ocorrer de forma presencial e em sistema de ensino a distância. Os profissionais de algumas das ocupações podem estar sujeitos à estresse e podem estar expostos à ação de ruído intenso.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2346-48

Essas ocupações são exercidas por pessoas com formação superior na área de letras, geralmente pós-graduadas. Para o exercício pleno das funções não se requer experiência profissional, exceto para as ocupações de professores de filologia e crítica textual e professores de literatura comparada. A admissão ao exercício profissional em universidades públicas é por consurso.

Atividades exercidas por um Professor de literatura francesa CBO 2346-48

Um Professor de literatura francesa (ou sinônimo) deve desenvolver atividades de pós-doutorado, realizar palestras, conferências, etc, promover cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs etc., escrever textos relacionados a pesquisa, elaborar projetos de ensino, pesquisa e extensão, organizar edições didáticas de obras literárias, atualizar acervo bibliográfico da área na instituição, frequentar cursos de especialização, aperfeiçoamento, extensão, etc, elaborar material didático e paradidático, elaborar críticas literárias, avaliar desenvolvimento de alunos no curso, participar da avaliação do projeto pedagógico do curso, participar de colegiados, promover estudos inter e transdisciplinares, traduzir textos, articular conhecimento de diferentes áreas, realizar discussões teórico-metodológicas com os alunos, discutir o uso da língua frente às demandas econômicas, sociais, políticas, implementar projetos de ensino, pesquisa e extensão, planejar orçamento, elaborar dissertação de mestrado, disponibilizar a produção científica, extensionista e artística via meios impressos, eletrônicos e digitais, preparar instrumentos de avaliação, organizar antologias, indicar bibliografia, elaborar relatórios e monografias, demonstrar domínio instrumental de língua estrangeira, orientar trabalhos de conclusão de curso -tcc, monitoria, iniciação científica e especialização, prestar assessoria às instituições de ensino, aos órgãos públicos e/ou de fomento a pesquisa, promover estudos sobre inter-relacões de diferentes linguagens, avaliar as necessidades dos alunos, orientar dissertações de mestrado, estimular senso crítico dos alunos, participar da elaboração de propostas curriculares, participar de bancas examinadoras - tcc, me, do etc., prever recursos financeiros para pesquisa, participar de auto-avaliação dos programas de graduação e pós-graduação, ministrar cursos de ensino a distância, escrever verbetes, realizar estudos interdisciplinares, elaborar exames para concursos, elaborar livros didáticos de língua, literatura e/ou educação de surdos, discutir sobre a aplicação do estudo da língua na prática profissional, demonstrar capacidade de comunicação não verbal, dar atendimento individual aos alunos, participar da avaliação de atividades de ensino, pesquisa e extensão, representar os pares em comissões externas a instituição, elaborar glossários, preparar aulas, avaliar produção escrita e/ou de libras de alunos, definir conteúdos programáticos, sugerir traduções, publicações, etc, para editoras, realizar atividades de editoração, orientar teses de doutorado, demonstrar capacidade de analisar a interrelação entre formas verbais e não-verbais de linguagem, programar o uso de equipamentos de apoio, discutir resultados da produção discente, apresentar resultado de pesquisa e extensão em eventos acadêmicos, cientìficos e culturais, participar de reuniões de linhas e grupos de pesquisa, distribuir disciplinas, participar da correção de exames, elaborar pareceres para órgãos de fomento a pesquisa, editoras e publicações científicas, demonstrar capacidade de observação, montar equipe de pesquisa, analisar princípios metodológicos da área, elaborar dicionários e/ou sinalários, sugerir compra de materiais para laboratório de língua, informática, etc, discutir questões sociais e culturais, em classe, elaborar notas e resenhas sobre livros, artigos e periódicos, organizar eventos acadêmicos, científicos e culturais, participar de júri de premiação acadêmica e científica, participar de discussões sobre a área, participar da organização de bancas examinadoras, demonstrar capacidade de interagir com outros, implementar grades curriculares, editar publicações científicas, analisar dados e materiais de pesquisa, avaliar exame nacional de cursos, selecionar material didático e paradidático - livros, fitas, vídeos etc, coletar dados e materiais para pesquisa, disponibilizar conhecimentos didático-pedagógicos, via meios impressos, eletrônicos e digitais, programar atividades de pesquisa, elaborar projetos, planejar grades curriculares, participar de intercâmbios científicos e culturais, organizar concursos acadêmicos e literários, demonstrar capacidade de análise e síntese, organizar publicações científicas, desenvolver metodologias científicas de trabalho, elaborar cursos de extensão para empresas, sindicatos, ongs, etc., pesquisar o uso de novas tecnologias de apoio para a área, discutir propostas curriculares, relacionar conhecimentos específicos da área a questões sócio-culturais, realizar levantamento bibliográfico, participar de eventos acadêmicos, científicos e culturais, realizar discussões teórico-metodológicas, preparar programas de cursos, escrever prefácio, posfácios, introduções, orelhas e quartas capas, promover intercâmbios científicos e culturais, relacionar teoria e prática, avaliar leitura e compreensão de textos orais, em sinais e/ou escritos, demonstrar capacidade de medir conhecimentos científicos, com clareza, selecionar textos para estudo, realizar revisão de textos, elaborar tese de doutorado, estabelecer critérios de avaliação, demonstrar capacidade de liderança, supervisionar estágios, participar de comissões para estabelecimento de critérios de avaliação para concursos, atualizar conteúdos programáticos, demonstrar capacidade de reflexão, promover o estudo de textos, organizar horários, cronogramas, etc, avaliar grade curricular, estruturar projetos pedagógicos na área, programar atividades de laboratório de língua e informática, orientar alunos na apresentação de trabalhos, participar de júri de premiação cultural, trabalhar em equipe, realizar atualização bibliográfica.