CBO 2332-15 - Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial - Descrição do cargo, funções, competências e atividades exercidas pelos instrutores de ensino profissional

O profissional no cargo de Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial CBO 2332-15 Ministra aulas para a aprendizagem e o treinamento comercial no ensino profissional, em empresas, órgãos e instituições públicos ou privados Promove atividades de ensino, considerando situações reais de trabalho, por meio de teorias e práticas referentes a planejamento, organização, otimização e realização de processos e operações de serviços administrativos de comercialização de bens e produtos.

Planeja ações educacionais, situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara planos de aula, material e recursos didático-pedagógicos, elabora documentação técnica e educacional Realiza o trabalho de acordo com a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade.

CBO 2332-15 é o Código Brasileiro da Ocupação de instrutores de ensino profissional que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição do cargo de Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial, atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Instrutores de ensino profissional CBO 2332-15 em todo Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2332-15

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Instrutores de ensino profissional.
• • • Profissionais do ensino.

O que faz um Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial

O Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial CBO 2332-15 planeja ações educacionais e o ensino para aprendizagem e treinamento comercial no ensino profissional, definindo objetivos, preparando atividades, delimitando a extensão e profundidade do conteúdo, de acordo com os locais de atuação e as necessidades do mercado de trabalho Define objetivos, prepara atividades teóricas e práticas, materiais e recursos didáticos, bibliografia para consulta, considerando o perfil definido e a atuação dos alunos no exercício profissional.

Desenvolve situações de ensino que promovem a aprendizagem e o treinamento comercial no ensino profissional, considerando as especificidades da ocupação, de acordo com a legislação.

Ministra aulas, aplica metodologias de ensino, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas.

Ensina métodos, técnicas de trabalho, por meio de conhecimentos, habilidades e atitudes de teorias e práticas comerciais, referentes a planejamento, organização, otimização e realização de operações e processos administrativos e de rotinas de secretaria, de acordo com normas e procedimentos técnicos, de segurança e saúde, de qualidade e de preservação ambiental Prepara atividades educacionais em parceria com demais docentes do curso, expõe conceitos e princípios de técnicas comerciais, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema e estudos de caso, tendo em vista aprendizagens significativas.

Propõe atividades teóricas e práticas que possibilitam compreender e aplicar técnicas comerciais, por meio de procedimentos, operações e processos de serviços administrativos e de rotinas de secretaria, referentes à gestão de informações, organização e normas administrativas, elaboração e expedição de documentos, controle de processos e de entrada e saída de correspondência e documentação, arquivamento de informações, legislação, normas e procedimentos de comercialização.

Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades de técnicas comerciais Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas, e a relevância da tecnologia no desenvolvimento e inovação de processos, produtos e serviços.

Propõe estudos e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisas.

Orienta os alunos para o desenvolvimento de atitudes de convívio social e de atendimento a normas Cria atividades de reforço e revisa conteúdos Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, de observação individual e coletiva, de projetos e situações-problema.

Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Assegura a aplicação de princípios de segurança, higiene e proteção do meio ambiente nas situações de ensino e aprendizagem, orientando os alunos quanto ao uso de EPI, ao descarte e acondicionamento de resíduos, divulgando normas e garantindo seu cumprimento Participa de reuniões técnicas, administrativas e pedagógicas.

Contribui na elaboração de planos de curso, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas Participa de eventos profissionais, campanhas socioeducativas, cursos, convênios, exposições, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos.

Pode realizar assessoria e coordenar equipe de instrutores de sua área Aplica técnicas de comunicação, elabora documentação, como planos de ensino e de aula, diários de classe, fichas de alunos, relatórios, solicitação de compra e reposição de materiais, controle de estoques, glossário técnico Mantém o local de trabalho limpo e organizado.

Zela pela preservação, acondicionamento e integridade dos recursos de trabalho Separa sobras de materiais para reaproveitamento e identifica resíduos, providenciando sua segregação e destinação.

Funções do cargo

O funcionário CBO 2332-15 deve fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios, comunicar-se, prestar serviços a comunidade, zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho, demonstrar competências pessoais, elaborar material pedagógico, planejar metas e estratégias de ações educacionais, avaliar o processo de ensino-aprendizagem, sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada, garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem, desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional.

Condições de trabalho dessas profissões

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

Exigências do mercado de trabalho para o CBO 2332-15

O exercício dessas ocupações requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Atividades exercidas por um Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial CBO 2332-15

Um Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial (ou sinônimo) deve desenvolver práticas quanto às normas de segurança e a higiene, tomar parte na organização do currículo escolar, preencher diários de classe ou similares, estabelecer referenciais de avaliação, elaborar os planos de aula, estimular os alunos na busca de conhecimento, empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem, tomar parte na elaboração do calendário escolar, identificar novas fontes para atualização, sistematizar a legislação na sua área, demonstrar tolerância e paciência, sistematizar as mudanças tecnológicas, registrar as tarefas executadas pelos alunos, especificar equipamentos para manutenção e reposição, auxiliar no processo seletivo de novos instrutores, revisar material pedagógico, promover a exposição e venda de produtos do curso, registrar ocorrências de manutenção de equipamentos, demonstrar capacidade de organização, registrar controles de estoque, autoavaliar-se, processar materiais para a utilização em ensino, orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes, ensinar procedimentos e técnicas de trabalho, auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso, sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho, criar situações operacionais de atividades, participar de ações institucionais com objetivo social, dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos, propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado, fixar critérios de avaliação dos alunos, identificar características e interesses pessoais dos alunos, propor cronograma de atividades pedagógicas, participar de campanhas educativas, participar da captação de recursos financeiros e físicos, integrar-se em eventos da área, cuidar das condições de segurança e higiene do aluno, investigar diferentes recursos didáticos, executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, adequar material pedagógico, projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino, revisar as metodologias e técnicas de ensino, preparar modelos para o ensino e a aprendizagem, pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho, desenvolver atividades para troca de experiências profissionais, selecionar material pedagógico, realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço, demonstrar liderança, agir eticamente na profissão, orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo, demonstrar capacidade de atenção para situações de risco, participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola, desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas, analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições, dialogar com os alunos, demonstrar criatividade, consultar manual do equipamento para manutenção, preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques, sistematizar a produção científica da área, expressar-se com clareza, programar a utilização de material didático-pedagógico, dialogar com membros e instituições da comunidade, conferir a execução da manutenção, limpar os equipamentos, elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas, tomar providências em casos de emergência, avaliar competências adquiridas anteriormente, fixar metas educacionais para a escola, negociar projetos e cursos, comprovar qualificação profissional na área de atuação, preparar material didático, dialogar com os meios de comunicação de massa, ministrar palestras para públicos de fora da escola, desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade, testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem, direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão, preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos, executar a manutenção preventiva, demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas, demonstar capacidade de avaliação, efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas, corrigir trabalhos, provas, exercícios, criar situações interativas com o mercado de trabalho, utilizar refernciais de avaliação normatizados, preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos, preencher relatórios de participação em atividades externas e internas, prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários, sistematizar as normas técnicas, preparar recursos audio-visuais, sistematizar os termos técnicos da área, comprovar capacidade de aplicação do conhecimento, demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos, mapear riscos e danos a comunidade e ao meio ambiente, criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho, demonstrar perseverança, expor idéias e opiniões em reuniões da escola, prestar assessoria técnica a comunidade, ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda, simular situações atuais de trabalho, selecionar recursos didáticos, definir metodologias e técnicas de ensino, dialogar com outros setores ou unidades da escola, prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho, comprovar certificação das competências, sistematizar as mudanças dos processos de trabalho, avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho, encaminhar alunos para atendimentos específicos, tratar dos resíduos - sólidos, gasosos e efluentes, desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho, organizar exposições de produtos, confeccionar apostilas para apoio às aulas, verificar o estado dos equipamentos de segurança, programar calendário de atividades para estágios de alunos, analisar as avaliações, demonstrar flexibilidade, criar situações para revisão e incorporação de valores éticos, organizar exposições dos produtos elaborados na escola, coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação, utilizar comunicação verbal, escrita e corporal, coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos, preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos, demonstrar capacidade de aprendizagem, demonstrar capacidade de trabalho em equipe, promover intercâmbios institucionais, preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem, avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação, avaliar havilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área, participar de atividades de elaboração do plano de curso, criar situações de trabalho em equipe, controlar o estoque de peças de reposição, criar relacionamentos de confiabilidade, preencher planilhas de custo, confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas, desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos, divulgar idéias através de projetos de ensino, comprovar experiência na área específica, manusear materiais normatizados ou não-normatizados, programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos, dialogar com os outros professores, solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, orientar os alunos, demonstrar respeito pelas diferenças sócio-culturais, desenvolver práticas quanto a preservação do meio ambiente, garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem.