CBO 2332-15 - Instrutores de ensino profissional - Salário, Piso Salarial, Descrição do Cargo

CBO 2332-15 é o Código Brasileiro da Ocupação de instrutores de ensino profissional que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Um Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial Ministra aulas para a aprendizagem e o treinamento comercial no ensino profissional, em empresas, órgãos e instituições públicos ou privados Promove atividades de ensino, considerando situações reais de trabalho, por meio de teorias e práticas referentes a planejamento, organização, otimização e realização de processos e operações de serviços administrativos de comercialização de bens e produtos.

Planeja ações educacionais, situações de ensino e aprendizagem, avalia as atividades e o desenvolvimento do educando Prepara planos de aula, material e recursos didático-pedagógicos, elabora documentação técnica e educacional Realiza o trabalho de acordo com a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, seguindo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade.

Confira funções, descrição de atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Instrutores de ensino profissional CBO 2332-15 em todos os estados e cidades do Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2332-15

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Instrutores de ensino profissional.
• • • Profissionais do ensino.

O que faz um Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial

O Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial (ou similar) planeja ações educacionais e o ensino para aprendizagem e treinamento comercial no ensino profissional, definindo objetivos, preparando atividades, delimitando a extensão e profundidade do conteúdo, de acordo com os locais de atuação e as necessidades do mercado de trabalho Define objetivos, prepara atividades teóricas e práticas, materiais e recursos didáticos, bibliografia para consulta, considerando o perfil definido e a atuação dos alunos no exercício profissional.

Desenvolve situações de ensino que promovem a aprendizagem e o treinamento comercial no ensino profissional, considerando as especificidades da ocupação, de acordo com a legislação.

Ministra aulas, aplica metodologias de ensino, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas.

Ensina métodos, técnicas de trabalho, por meio de conhecimentos, habilidades e atitudes de teorias e práticas comerciais, referentes a planejamento, organização, otimização e realização de operações e processos administrativos e de rotinas de secretaria, de acordo com normas e procedimentos técnicos, de segurança e saúde, de qualidade e de preservação ambiental Prepara atividades educacionais em parceria com demais docentes do curso, expõe conceitos e princípios de técnicas comerciais, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema e estudos de caso, tendo em vista aprendizagens significativas.

Propõe atividades teóricas e práticas que possibilitam compreender e aplicar técnicas comerciais, por meio de procedimentos, operações e processos de serviços administrativos e de rotinas de secretaria, referentes à gestão de informações, organização e normas administrativas, elaboração e expedição de documentos, controle de processos e de entrada e saída de correspondência e documentação, arquivamento de informações, legislação, normas e procedimentos de comercialização.

Promove a educação integral dos alunos responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos e habilidades de técnicas comerciais Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas, e a relevância da tecnologia no desenvolvimento e inovação de processos, produtos e serviços.

Propõe estudos e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisas.

Orienta os alunos para o desenvolvimento de atitudes de convívio social e de atendimento a normas Cria atividades de reforço e revisa conteúdos Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, de observação individual e coletiva, de projetos e situações-problema.

Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem Assegura a aplicação de princípios de segurança, higiene e proteção do meio ambiente nas situações de ensino e aprendizagem, orientando os alunos quanto ao uso de EPI, ao descarte e acondicionamento de resíduos, divulgando normas e garantindo seu cumprimento Participa de reuniões técnicas, administrativas e pedagógicas.

Contribui na elaboração de planos de curso, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas Participa de eventos profissionais, campanhas socioeducativas, cursos, convênios, exposições, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos.

Pode realizar assessoria e coordenar equipe de instrutores de sua área Aplica técnicas de comunicação, elabora documentação, como planos de ensino e de aula, diários de classe, fichas de alunos, relatórios, solicitação de compra e reposição de materiais, controle de estoques, glossário técnico Mantém o local de trabalho limpo e organizado.

Zela pela preservação, acondicionamento e integridade dos recursos de trabalho Separa sobras de materiais para reaproveitamento e identifica resíduos, providenciando sua segregação e destinação.

Funções

O funcionário CBO 2332-15 deve zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho, avaliar o processo de ensino-aprendizagem, sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada, desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional, demonstrar competências pessoais, planejar metas e estratégias de ações educacionais, fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios, garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem, comunicar-se, elaborar material pedagógico, prestar serviços a comunidade.

Atividades exercidas por um Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial CBO 2332-15

Um Instrutor de aprendizagem e treinamento comercial (ou sinônimo) deve criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho, prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários, tomar providências em casos de emergência, tomar parte na organização do currículo escolar, prestar assessoria técnica a comunidade, identificar novas fontes para atualização, garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem, participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola, elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas, ensinar procedimentos e técnicas de trabalho, auxiliar no processo seletivo de novos instrutores, tratar dos resíduos - sólidos, gasosos e efluentes, dialogar com os alunos, agir eticamente na profissão, demonstrar capacidade de atenção para situações de risco, utilizar refernciais de avaliação normatizados, preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem, sistematizar a produção científica da área, desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade, avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho, analisar as avaliações, avaliar competências adquiridas anteriormente, prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho, projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino, estimular os alunos na busca de conhecimento, demonstrar criatividade, promover intercâmbios institucionais, revisar material pedagógico, adequar material pedagógico, confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas, utilizar comunicação verbal, escrita e corporal, desenvolver atividades para troca de experiências profissionais, selecionar material pedagógico, participar de ações institucionais com objetivo social, confeccionar apostilas para apoio às aulas, demonstrar flexibilidade, analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições, selecionar recursos didáticos, participar da captação de recursos financeiros e físicos, preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos, demonstrar capacidade de aprendizagem, criar situações interativas com o mercado de trabalho, desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho, manusear materiais normatizados ou não-normatizados, participar de campanhas educativas, sistematizar as mudanças dos processos de trabalho, expor idéias e opiniões em reuniões da escola, revisar as metodologias e técnicas de ensino, preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos, conferir a execução da manutenção, registrar as tarefas executadas pelos alunos, preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos, demonstrar capacidade de organização, sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho, negociar projetos e cursos, ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda, autoavaliar-se, integrar-se em eventos da área, desenvolver práticas quanto às normas de segurança e a higiene, preparar material didático, fixar critérios de avaliação dos alunos, ministrar palestras para públicos de fora da escola, comprovar qualificação profissional na área de atuação, demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos, auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso, demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas, definir metodologias e técnicas de ensino, criar situações operacionais de atividades, sistematizar as mudanças tecnológicas, orientar os alunos, encaminhar alunos para atendimentos específicos, especificar equipamentos para manutenção e reposição, tomar parte na elaboração do calendário escolar, desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas, realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço, controlar o estoque de peças de reposição, avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação, participar de atividades de elaboração do plano de curso, pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho, consultar manual do equipamento para manutenção, promover a exposição e venda de produtos do curso, comprovar experiência na área específica, executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, mapear riscos e danos a comunidade e ao meio ambiente, preencher diários de classe ou similares, dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos, preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques, demonstrar tolerância e paciência, desenvolver práticas quanto a preservação do meio ambiente, simular situações atuais de trabalho, fixar metas educacionais para a escola, identificar características e interesses pessoais dos alunos, registrar controles de estoque, verificar o estado dos equipamentos de segurança, executar a manutenção preventiva, divulgar idéias através de projetos de ensino, testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem, criar relacionamentos de confiabilidade, estabelecer referenciais de avaliação, orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes, registrar ocorrências de manutenção de equipamentos, orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo, programar a utilização de material didático-pedagógico, demonstar capacidade de avaliação, preparar recursos audio-visuais, empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem, preencher planilhas de custo, corrigir trabalhos, provas, exercícios, sistematizar as normas técnicas, elaborar os planos de aula, criar situações para revisão e incorporação de valores éticos, comprovar capacidade de aplicação do conhecimento, preencher relatórios de participação em atividades externas e internas, direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão, avaliar havilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área, dialogar com outros setores ou unidades da escola, propor cronograma de atividades pedagógicas, dialogar com membros e instituições da comunidade, cuidar das condições de segurança e higiene do aluno, desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos, organizar exposições dos produtos elaborados na escola, organizar exposições de produtos, demonstrar capacidade de trabalho em equipe, dialogar com os meios de comunicação de massa, preparar modelos para o ensino e a aprendizagem, criar situações de trabalho em equipe, expressar-se com clareza, demonstrar respeito pelas diferenças sócio-culturais, investigar diferentes recursos didáticos, efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas, solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, sistematizar a legislação na sua área, programar calendário de atividades para estágios de alunos, propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado, programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos, coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação, sistematizar os termos técnicos da área, demonstrar liderança, coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos, processar materiais para a utilização em ensino, comprovar certificação das competências, limpar os equipamentos, demonstrar perseverança, dialogar com os outros professores.