CBO 2332-25 - Instrutores de ensino profissional - Salário, Piso Salarial, Descrição do Cargo

CBO 2332-25 é o Código Brasileiro da Ocupação de instrutores de ensino profissional que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição de atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Instrutores de ensino profissional CBO 2332-25 em todos os estados e cidades do Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2332-25

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Instrutores de ensino profissional.
• • • Profissionais do ensino.

Funções

desenvolver situações de ensino que promovam a aprendizagem profissional, elaborar material pedagógico, prestar serviços a comunidade, fazer registros de documentação escolar, de oficinas e laboratórios, comunicar-se, garantir segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino e aprendizagem, zelar pela manutenção dos equipamentos e ambientes de trabalho, sistematizar estudos, informações e experiências sobre a Área ensinada, avaliar o processo de ensino-aprendizagem, planejar metas e estratégias de ações educacionais, demonstrar competências pessoais.

Atividades

estimular os alunos na busca de conhecimento, tomar parte na organização do currículo escolar, demonstrar respeito pelas diferenças sócio-culturais, promover intercâmbios institucionais, fixar metas educacionais para a escola, estabelecer referenciais de avaliação, coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação, realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço, demonstrar capacidade de trabalho em equipe, expor idéias e opiniões em reuniões da escola, promover a exposição e venda de produtos do curso, comprovar experiência na área específica, investigar diferentes recursos didáticos, confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas, executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, comprovar capacidade de aplicação do conhecimento, comprovar certificação das competências, dialogar com outros setores ou unidades da escola, sistematizar os termos técnicos da área, participar da captação de recursos financeiros e físicos, comprovar qualificação profissional na área de atuação, encaminhar alunos para atendimentos específicos, limpar os equipamentos, sistematizar as normas técnicas, manusear materiais normatizados ou não-normatizados, autoavaliar-se, desenvolver estratégias que promovam interdisciplinaridade, analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições, garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem, avaliar havilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área, coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos, demonstar capacidade de avaliação, avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho, desenvolver práticas quanto às normas de segurança e a higiene, simular situações atuais de trabalho, criar situações para revisão e incorporação de valores éticos, preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques, agir eticamente na profissão, preencher relatórios de participação em atividades externas e internas, executar a manutenção preventiva, fixar critérios de avaliação dos alunos, criar relacionamentos de confiabilidade, desenvolver projetos de trabalho e seminários com os alunos, elaborar os planos de aula, organizar exposições de produtos, sistematizar as mudanças dos processos de trabalho, desenvolver demonstrações de atividades práticas nas aulas, tratar dos resíduos - sólidos, gasosos e efluentes, preparar material didático, prestar assessoria técnica a comunidade, preencher planilhas de custo, auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso, registrar as tarefas executadas pelos alunos, preencher diários de classe ou similares, programar a utilização de material didático-pedagógico, utilizar refernciais de avaliação normatizados, corrigir trabalhos, provas, exercícios, preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos, participar de ações institucionais com objetivo social, sistematizar as mudanças tecnológicas, criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho, avaliar competências adquiridas anteriormente, orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes, demonstrar flexibilidade, definir metodologias e técnicas de ensino, preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem, consultar manual do equipamento para manutenção, prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho, controlar o estoque de peças de reposição, elaborar cronogramas de manutenção preventiva dos equipamentos e máquinas, demonstrar perseverança, criar situações operacionais de atividades, demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos, preparar recursos audio-visuais, preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos, registrar controles de estoque, participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola, cuidar das condições de segurança e higiene do aluno, sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho, demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas, adequar material pedagógico, desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho, selecionar material pedagógico, criar situações de trabalho em equipe, negociar projetos e cursos, ministrar palestras para públicos de fora da escola, programar a utilização de materiais de consumo, equipamentos e instrumentos, confeccionar apostilas para apoio às aulas, tomar parte na elaboração do calendário escolar, conferir a execução da manutenção, prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários, dialogar com os outros professores, demonstrar capacidade de atenção para situações de risco, projetar experiências e exercícios para aprendizagem e ensino, especificar equipamentos para manutenção e reposição, expressar-se com clareza, divulgar idéias através de projetos de ensino, participar de atividades de elaboração do plano de curso, preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos, avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação, programar calendário de atividades para estágios de alunos, direcionar o conhecimento acumulado para o exercício de uma profissão, participar de campanhas educativas, dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos, demonstrar criatividade, orientar os alunos, sistematizar a produção científica da área, demonstrar capacidade de organização, solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas, revisar material pedagógico, sistematizar a legislação na sua área, desenvolver atividades para troca de experiências profissionais, processar materiais para a utilização em ensino, identificar novas fontes para atualização, preparar modelos para o ensino e a aprendizagem, dialogar com os meios de comunicação de massa, selecionar recursos didáticos, auxiliar no processo seletivo de novos instrutores, ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda, dialogar com membros e instituições da comunidade, criar situações interativas com o mercado de trabalho, propor cronograma de atividades pedagógicas, organizar exposições dos produtos elaborados na escola, utilizar comunicação verbal, escrita e corporal, demonstrar liderança, tomar providências em casos de emergência, analisar as avaliações, integrar-se em eventos da área, empregar recursos didáticos de acordo com as situações de ensino-aprendizagem, registrar ocorrências de manutenção de equipamentos, propor novos cursos e produtos de acordo com as necessidades da instituição e do mercado, orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo, revisar as metodologias e técnicas de ensino, demonstrar capacidade de aprendizagem, dialogar com os alunos, mapear riscos e danos a comunidade e ao meio ambiente, ensinar procedimentos e técnicas de trabalho, identificar características e interesses pessoais dos alunos, pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho, testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem, verificar o estado dos equipamentos de segurança, efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas, demonstrar tolerância e paciência.