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CBO 2251-22 - Médico cancerologista pediátrico

Entenda o que fazem os médicos clínicos no mercado de trabalho, veja a descrição do cargo, funções, habilidades, competências, níveis de coonhecimento e atividades exercidas pelo Médico cancerologista pediátrico e seus sinônimos da mesma família ocupacional.

  • Descrição
  • Conhecimento
  • Habilidade
  • Atitude
  • Atuação
  • Funções

O Que Faz um Médico cancerologista pediátrico

Realiza diagnóstico e tratamento clínico de neoplasias (leucemia, linfoma, câncer nos rins, entre outras), atendendo crianças e adolescentes. Integra equipe multidisciplinar, com participação de outros profissionais da saúde – como pediatra, psicólogo, médico cardiologista, médico-cirurgião e fisioterapeuta – no atendimento de seu paciente. Acompanha a realização de atividades para melhoria de aptidão cardiorrespiratória, força muscular, mobilidade funcional, entre outras. Registra procedimentos executados. Mantém-se atualizado em sua área de atuação. Efetua e divulga pesquisas em cancerologia pediátrica. Supervisiona equipes. Elabora documentos médicos. Atua com base em princípios de ética profissional. Cumpre procedimentos, normas técnicas, normas higiênico-sanitárias e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de biossegurança e de preservação ambiental.

Funções Detalhadas

Conhecimento (7/8)
Habilidade (7/8)
Atitude (7/8)
Perfil Ocupacional (7/8)
Planeja o atendimento de crianças e adolescentes para diagnóstico e tratamento clínico de neoplasias. Identifica, no agendamento de consultas, pacientes encaminhados por médicos – especialmente pediatras -, verificando as informações recebidas em cada caso.

Faz acolhimento de paciente e de acompanhante (mãe, pai ou outra pessoa responsável), aplicando técnicas humanizadas de abordagem.

Executa anamnese, levantando dados pessoais (tais como idade e grau de escolaridade), queixa principal (descrição da razão da consulta – tais como febre, perda de peso e dor pelo corpo sem motivo aparente -, quando os sintomas começaram, e outros dados), histórico familiar (com foco na ocorrência de caso de câncer na família), e história pessoal (principalmente hábitos de vida - alimentação e rotina diária -, enfermidades e uso de medicamentos).

Realiza exame físico, verificando aumento dos linfonodos, áreas de hemorragia ou possíveis sinais de infecção. Examina olhos, boca, pele e sistema nervoso. Faz palpação do abdome, para verificar possível aumento de tamanho do baço ou fígado. Solicita exames de sangue e urina, mielograma, exame do fundo de olho, e exames de imagem, tais como ressonância magnética, tomografia computadorizada e raio-x digital. Requisita biópsia para identificar o tipo de tumor e o estágio em que se encontra. Interpreta os resultados dos exames. Pode efetuar interconsulta, para discutir diagnóstico e tratamento. Conversa com familiares e, se possível, com paciente, informando-lhes sobre a doença e as etapas necessárias de tratamento.

Encaminha paciente para execução de cirurgia de retirada de tumor benigno (não cancerígeno).

Realiza o diagnóstico de leucemia, linfoma, câncer nos rins, retinoblastoma e outros tipos de neoplasia. Faz o estadiamento clínico (avaliação da extensão do comprometimento do organismo, seguindo regras internacionalmente estabelecidas), que influencia o prognóstico e ajuda no planejamento terapêutico.

Executa o tratamento clínico, planejado de forma individualizada considerando o tumor específico, a extensão da doença, e as necessidades e possibilidades terapêuticas de paciente. Indica as opções terapêuticas mais adequadas, tais como radioterapia e quimioterapia. Pode encaminhar paciente para cirurgia, a ser realizada por médico-cirurgião. Pode preparar paciente para transplante de medula óssea. Prescreve medicamentos. Atua junto com médicos de diferentes especialidades para diagnóstico e tratamento das complicações relacionadas à doença ou ao tratamento. Trabalha com psicólogo no apoio à criança e à sua família.

Acompanha a evolução do plano terapêutico de paciente. Pode orientar a execução de procedimentos paliativos, visando a melhoria na qualidade de vida de paciente.

Atua em hospitais no atendimento de crianças e adolescentes, fazendo sua avaliação para elaborar diagnóstico, implementando seu tratamento, e monitorando seu estado de saúde. Participa de equipe multidisciplinar, recebendo apoio de outros profissionais da saúde para atendimento de seu paciente. Acompanha a realização de atividades para melhoria na aptidão cardiorrespiratória, força muscular e mobilidade funcional de paciente.

Registra procedimentos executados conforme normas preestabelecidas. Emite atestados, laudos, relatórios e declarações.

Difunde informações sobre prevenção de câncer infanto-juvenil, para que familiares saibam identificar sinais e sintomas da doença e proporcionem acompanhamento médico frequente, para diagnóstico precoce.

Participa em ações realizadas pelo Sistema Único de Saúde (SUS), para aumentar os índices de sobrevida e reduzir a mortalidade de crianças e adolescentes com câncer.

Supervisiona equipe, avaliando desempenho e promovendo treinamentos.

Mantém-se atualizado em sua área de atuação, acompanhando inovações em cancerologia pediátrica no país e no mundo.

Prepara e desenvolve pesquisas em cancerologia pediátrica relacionadas principalmente à avaliação de novas terapias.

Conhecimentos

  • Prof. - Nível de Profundidade do Conhecimento (1 a 5)
  • Freq. - Grau de Frequência de Uso do Conhecimento (1 a 5)
  • Imp. - Grau de Importância do Conhecimento (1 a 5)
DomínioÁreaCampo ConhecimentoFreq.Imp.Prof.
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  CIÊNCIAS DA SAÚDE SAÚDE COLETIVA SAÚDE PÚBLICA 4 4 4
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  CIÊNCIAS DA SAÚDE SAÚDE COLETIVA MEDICINA PREVENTIVA 5 5 5
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  CIÊNCIAS HUMANAS FILOSOFIA ÉTICA 5 5 5
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  CIÊNCIAS HUMANAS FILOSOFIA ÉTICA 5 5 5
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  CIÊNCIAS HUMANAS SOCIOLOGIA SOCIOLOGIA DA SAÚDE 3 4 3
  CIÊNCIAS HUMANAS SOCIOLOGIA SOCIOLOGIA DA SAÚDE 4 5 4
  CIÊNCIAS HUMANAS SOCIOLOGIA OUTROS ELEMENTOS (SOCIOLOGIA DA SAÚDE) PROCESSO SAÚDE-DOENÇA COMO CONSTRUÇÃO SOCIAL 4 5 4
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  LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA 4 5 4
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  LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES LETRAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS 3 4 3
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  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS OUTROS ELEMENTOS (MÉTODOS E PROCEDIMENTOS DE PESQUISA) 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS METODOLOGIA CIENTÍFICA 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS OUTROS ELEMENTOS (MÉTODOS E PROCEDIMENTOS DE PESQUISA) 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS METODOLOGIA DE PESQUISA 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS OUTROS ELEMENTOS (MÉTODOS E PROCEDIMENTOS DE PESQUISA) 4 4 4
  TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS TÉCNICAS DE PESQUISA 4 4 4

Habilidades

  • Freq. - Grau de Frequência de Uso da Habilidade (1 a 5)
  • Imp. - Grau de Importância da Habilidade (1 a 5)
DomínioCategoriaHabilidade Freq.Imp.
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO COMPREENSÃO ORAL 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO ESCUTA ATIVA 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO EXPRESSÃO ORAL 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO COMPREENSÃO ESCRITA 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO EXPRESSÃO ESCRITA 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO APRENDIZADO ATIVO 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO PERSUASÃO 4 5
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO NEGOCIAÇÃO 4 5
HABILIDADES COGNITIVAS COMUNICAÇÃO HABILIDADE DE ORIENTAR SERVIÇOS 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS TRANSCRIÇÃO DE DADOS 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS COMPARAÇÃO DE DADOS 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS CLASSIFICAÇÃO DE DADOS 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS COMPREENSÃO NUMÉRICA 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS ANÁLISE DE DADOS 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS TRABALHO COM NÚMEROS SINTETIZAÇÃO DE DADOS 4 4
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO ABSTRATO PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO ANALÍTICO 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO SINTÉTICO (CAPACIDADE DE DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS OU TROUBLESHOOTING) 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍNIO CRÍTICO 5 5
HABILIDADES COGNITIVAS RACIOCÍNIO RACIOCÍONIO CIENTÍFICO 4 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES OPERACIONAIS APLICAÇÃO DE TÉCNICAS QUE ENVOLVEM MUITAS VARIÁVEIS CONCRETAS E ESPECÍFICAS 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES OPERACIONAIS APLICAÇÃO DE PRINCÍPIOS CIENTÍFICOS OU TECNOLÓGICOS PARA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES OPERACIONAIS APLICAÇÃO DE CONHECIMENTO DE UM CAMPO DE ESTUDO CIENTÍFICO 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES ORGANIZACIONAIS ANÁLISE DE GARANTIA DE QUALIDADE 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES ORGANIZACIONAIS ANÁLISE SISTÊMICA 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES ORGANIZACIONAIS GERENCIAMENTO DE RECURSOS HUMANOS 3 3
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES ORGANIZACIONAIS ANÁLISE DE RISCOS 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS TRABALHO EM EQUIPE 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS ATENDIMENTO A SOLICITAÇÕES E PEDIDOS DAS PESSOAS... 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS TROCA DE INFORMAÇÕES 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS FORNECIMENTO DE INFORMAÇÕES 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS COOPERAÇÃO 5 5
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS PERSUASÃO DE PESSOAS EM FAVOR DE IDEIAS, PRODUTOS E/OU SERVIÇOS 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS ORIENTAÇÃO DE PESSOAS 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS SUPERVISÃO 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS COORDENAÇÃO 4 4
HABILIDADES PRÁTICAS HABILIDADES INTERPESSOAIS PERCEPÇÃO DA REALIDADE SOCIAL 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES FÍSICAS COORDENAÇÃO CORPORAL BRUTA 2 3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES FÍSICAS EQUILÍBRIO CORPORAL BRUTO 2 3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS ESTABILIDADE (FIRMEZA) BRAÇO-MÃO 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS PRECISÃO DE CONTROLE 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS DESTREZA DOS DEDOS (OU DIGITAL) 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES PSICOMOTORAS DESTREZA MANUAL 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS ATENÇÃO AUDITIVA 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS RECONHECIMENTO DE FALA 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS CLAREZA DE FALA 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS PERCEPÇÃO DE PROFUNDIDADE 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS VISÃO DE PERTO (OU A CURTA DISTÂNCIA) 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS HABILIDADES SENSORIAIS DISCRIMINAÇÃO DE COR VISUAL 4 4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS OUTRAS HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS (ESPECIFICAR: ....) OUTRAS - ATENÇÃO AOS DETALHES 4 5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS OUTRAS HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS (ESPECIFICAR: ....) OUTRAS - TOLERÂNCIA AO ESTRESSE 4 5

Atitudes

  • Imp. - Grau de Importância da Atitude (1 a 5)
CategoriaAtitudeImp.
AUTONOMIA (AUSÊNCIA DE SUPERVISÃO DIRETA) NO PRÓPRIO TRABALHO AUTONOMIA EM ATIVIDADES OU PROJETOS TÉCNICOS COMPLEXOS 5
SUPERVISÃO DO TRABALHO DE OUTROS SUPERVISÃO DE PROFISSIONAIS EM ATIVIDADES OU PROJETOS TÉCNICOS COMPLEXOS 5
AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE AVALIAÇÃO DO PRÓPRIO DESEMPENHO, ASSUMINDO AUTODESENVOLVIMENTO 5
AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS OUTROS TRABALHADORES, GERENCIANDO O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DELES 5

Condições de Trabalho

Os cargos dessa família CBO exercem suas funções em setores cujas atividades referem-se a saúde e serviços sociais, ensino, pesquisa e desenvolvimento. De modo geral atuam por conta própria, na condição de autônomos, sem supervisão permanente. Organizam- se individualmente e em equipe de trabalho, desenvolvendo as atividades em ambientes fechados, em horários de trabalho irregulares. Exceção feita profissionais que atuam no Programa de Estratégia de Saúde da Família, onde exercem suas funções como empregados, com supervisão ocasional e cumprem carga horária semanal prevista em Portaria específica. Podem trabalhar em posições desconfortáveis durante longos períodos e, devido à natureza e nível de responsabilidade próprio da função, podem estar sujeitos a estresse constante. Em algumas ocupações os profissionais podem estar sujeitos a ação de materiais tóxicos, químicos, radioativos e biológicos.

Exigências do mercado de trabalho

Essas ocupações são exercidas por profissionais com formação superior em Medicina, credenciados pelo Conselho Regional de Medicina (CRM). O exercício pleno das funções se dá após o período de um a dois anos de experiência profissional e de três a quatro anos para o médico antroposófico. Para o exercício da função no Programa de Estratégia de Saúde da Família não é necessário experiência anterior.

Funções Mais Executadas no Exercício da Profissão

  • implementar ações de promoção da saúde;
  • realizar consulta e atendimento médico;
  • demonstrar competências pessoais;
  • elaborar documentos médicos;
  • coordenar programas e serviços em saúde;
  • difundir conhecimentos médicos;
  • tratar pacientes e clientes;
  • efetuar perícias, auditorias e sindicâncias médicas;
  • solicitar exames complementares;
  • executar transplantes de órgãos e tecidos;
  • demonstrar capacidade de atenção seletiva;
  • emitir pareceres;
  • demonstrar capacidade de adequar linguagem;
  • assistir parto;
  • acompanhar plano terapêutico do usuário;
  • organizar encontros científicos;
  • distribuir tarefas;
  • cultivar órgãos e tecidos;
  • discutir diagnóstico, prognóstico e tratamento com pacientes, clientes, responsáveis e familiares;
  • realizar exames complementares;
  • executar tratamento com agentes físicos;
  • demonstrar capacidade de trabalhar em equipe;
  • montar escala de serviços;
  • prescrever tratamento;
  • administrar situações de urgência e emergência;
  • realizar visitas hospitalares;
  • avaliar conhecimento de especialistas;
  • demonstrar imparcialidade de julgamento;
  • arquivar documentos;
  • implantar órteses e próteses;
  • planejar tratamento de clientes e pacientes;
  • demonstrar capacidade de saber ouvir;
  • emitir laudos;
  • vistoriar ambientes de trabalho;
  • auxiliar normatização de atividades médicas;
  • levantar hipóteses diagnósticas;
  • interpretar dados de exame clínico e exames complementares;
  • especificar insumos;
  • organizar cursos de educação continuada;
  • demonstrar capacidade de lidar com situações adversas;
  • executar tratamento com agentes químicos;
  • emitir atestados;
  • realizar visitas domiciliares;
  • indicar tratamento;
  • redigir trabalhos científicos;
  • encaminhar usuários a outros profissionais;
  • formular quesitos periciais;
  • supervisionar atos médicos;
  • descrever ações médicas;
  • estabelecer prognóstico;
  • demonstrar capacidade de tomar decisões;
  • examinar documentos médicos;
  • demonstrar ações médicas;
  • prescrever medidas higiênico-dietéticas;
  • despachar expediente;
  • executar terapêutica genética;
  • implementar medidas de biossegurança;
  • diagnosticar estado de saúde de pacientes e clientes;
  • realizar anamnese;
  • elaborar procedimentos operacionais padrão;
  • implementar medidas de segurança e proteção do trabalhador;
  • elaborar material informativo e normativo;
  • fiscalizar treinamento médico;
  • realizar atendimento em consultório;
  • preparar projetos de pesquisa;
  • praticar intervenções clínicas;
  • efetuar necropsias;
  • estabelecer plano de ações em saúde;
  • implementar medidas de saúde ambiental;
  • supervisionar equipe de saúde;
  • receitar drogas, medicamentos , fitoterápicos e antroposóficos;
  • prestar depoimentos;
  • emitir receitas;
  • solicitar interconsultas;
  • indicar necessidade de internação;
  • ministrar tratamentos preventivos;
  • desenvolver equipamentos;
  • realizar diagnóstico de saúde da comunidade;
  • elaborar documentos de imagem;
  • reabilitar pacientes e clientes - condições biopsicossociais;
  • constituir comissões médico-hospitalares;
  • selecionar pacientes em situações específicas;
  • participar de encontros, congressos e demais eventos científicos;
  • prescrever imunização;
  • preencher formulários de notificação compulsória;
  • colher depoimentos;
  • demonstrar rapidez de percepção;
  • divulgar informações em mídia;
  • ministrar aulas;
  • demonstrar capacidade de liderança;
  • demonstrar empatia;
  • demonstrar capacidade de acolhimento;
  • praticar psicoterapia;
  • realizar propedêutica instrumental;
  • prestar consultorias e assessorias;
  • supervisionar propedêutica instrumental;
  • promover atividades educativas;
  • elaborar relatórios;
  • vistoriar equipamentos e instalações;
  • responder quesitos periciais;
  • guardar órgaõs e tecidos;
  • monitorar estado de saúde de pacientes hospitalizados;
  • avaliar atos médicos;
  • elaborar prontuários;
  • praticar procedimentos intervencionais;
  • executar tratamento com agentes biológicos;
  • demonstrar capacidade de interpretar linguagem verbal e não-verbal;
  • selecionar equipe de trabalho;
  • desenvolver procedimentos;
  • elaborar protocolos de condutas médicas;
  • promover campanhas de saúde;
  • preparar material didático;
  • participar de diretorias de associações, entidades de classe e conselhos de saúde;
  • demonstrar altruísmo;
  • demonstrar capacidade de preservar sigilo médico;
  • retirar órgãos e tecidos;
  • desenvolver pesquisas em medicina;
  • promover ações de controle de vetores e zoonoses;
  • gerenciar recursos financeiros;
  • demonstrar capacidade de efetuar atendimento humanizado;
  • realizar exame físico;
  • demonstrar tolerância;
  • realizar atendimentos de urgência e emergência;
  • emitir declarações;
  • rastrear doenças prevalentes;

Divisões de categorias profissionais do CBO 2251-22

CBO 2251-22 é o Código Brasileiro da Ocupação de médico cancerologista pediátrico que pertence ao grupo dos médicos clínicos, segundo a Tabela CBO divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.

  • Profissionais das ciências e das artes
    • Profissionais das ciências biológicas, da saúde
      • Profissionais da medicina
        • Médicos clínicos

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