CBO 1313-10 - Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais - Salário, Piso Salarial, Descrição do Cargo

CBO 1313-10 é o Código Brasileiro da Ocupação de diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais que pertence ao grupo dos diretores e gerentes em empresa de serviços de saúde, da educação, ou de serviços culturais, sociais ou pessoais, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição de atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais CBO 1313-10 em todos os estados e cidades do Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 1313-10

• Membros superiores do poder público, dirigentes de organizações de interesse público e de empresas, gerentes.
• • Diretores e gerentes de instituição de serviços educacionais.
• • • Diretores e gerentes em empresa de serviços de saúde, da educação, ou de serviços culturais, sociais ou pessoais.

Funções

demonstrar competências pessoais, participar do planejamento estratégico da instituição, interagir com a comunidade e setor público, planejar atividades educacionais, coordenar atividades pedagógicas, coordenar atividades administrativas, avaliar atividades educacionais, gerir recursos financeiros.

Atividades

participar da elaboração de propostas pedagógicas, aplicar normas disciplinares, disponibilizar serviços da instituição para a comunidade, avaliar as tendências da demanda por educação, realizar prestação de contas, definir projetos prioritários, estabelecer normas de funcionamento da instituição, integrar ações pedagógico-administrativas, promover parcerias com instituições públicas e privadas, representar a instituição junto a comunidade, estabelecer metas financeiras, agir com paciência, evidenciar comunicabilidade, agir com flexibilidade, trabalhar com comprometimento, supervisionar registros escolares, propor serviços educacionais, avaliar desenvolvimento profissional do professor, participar na elaboração do orçamento, avaliar as expectativas dos clientes, exercer liderança, demonstrar capacidade de trabalhar em equipe, avaliar disponibilidade de recursos materiais, participar de comissões federais, estaduais e municipais de ensino, organizar calendário escolar, administrar caixa escolar e outros recursos financeiros, evidenciar empatia, organizar atividades de extensão com a comunidade, demonstrar capacidade de resolução de problemas, acompanhar execução de orçamentos, estabelecer metas de matrículas, propor novas atividades de ensino, definir indicadores de avaliação, manter estabilidade emocional, decidir sobre realocação de pessoal, organizar horários de cursos, definir grade curricular, efetivar a aplicação de metodologias de ensino, elaborar planos de contingência, disponibilizar recursos instrucionais, participar de reuniões com secretárias e coordenadores de ensino, responder por documentos escolares, estabelecer sistema de qualidade, participar da elaboração de projetos comunitários, adequar cursos a legislação vigente.