CBO 3213-05 — Técnico em piscicultura
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Técnico em piscicultura (CBO 321305) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (4/8) i
Habilidade (4/8) i
Atitude (4/8) i
Ocupação (4/8) i
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Técnico em piscicultura no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 2.417,00
Média salarial i
R$ 2.437,63
Mediana i
R$ 2.282,00
Teto salarial i
R$ 4.268,40
Jornada média
43h
semanais
Profissionais
155
na base CLT
Escolaridade mais comum
Médio Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
PR
R$ 2.997,02 média
📥 Estado que mais contrata
MG
15 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
Patos de Minas/MG
R$ 2.294,92 média
🏢 Setor que mais contrata
Piscicultura
44 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Técnico em piscicultura • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Técnico em piscicultura
O Técnico em piscicultura realiza atividades técnicas referentes ao planejamento, à execução e ao controle de sistema de criação de peixes. Elabora projeto de piscicultura, considerando as características da região. Orienta a preparação da infraestrutura e a avaliação da água a ser usada. Organiza a reprodução natural ou artificial de peixes, preferencialmente com espécies e matrizes melhoradas geneticamente. Orienta alimentação e controle da sanidade dos peixes. Presta informações técnicas para execução de abate, beneficiamento, classificação, embalagem, estocagem e transporte. Orienta a comercialização da produção. Implanta sistemas de controle de qualidade. Pode administrar empreendimento na área. Pode executar pesquisa e extensão. Pode supervisionar equipe de trabalho. Cumpre legislação, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 3213-05
Elabora projeto de implantação e de operação de sistema de criação de peixes, de acordo com as características da região e com a aptidão do ambiente natural. Faz análise da viabilidade técnica e econômica do projeto. Apresenta as etapas de implantação. Relaciona máquinas, equipamentos, ferramentas, instrumentos e materiais necessários. Detalha tamanho de equipe de trabalho e suas atribuições. Elabora orçamento.Presta orientações técnicas na implantação do projeto de piscicultura. Seleciona sistema extensivo, semi-intensivo ou intensivo de criação.
Analisa os aspectos biológicos, fisiológicos e patológicos das principais espécies e examina as condições do local, para recomendar a espécie de peixes para criação.
Orienta a preparação de locais – tais como viveiros, tanques escavados e fazendas marinhas -, para a criação de peixes. Executa levantamento topográfico. Indica a necessidade de drenagem, colocação de telas, vedação de comportas e outras providências, conforme infraestrutura predefinida de criação. Acompanha a montagem de equipamentos e sistemas de aeração. Avalia qualidade da água utilizada no sistema de criação. Monitora o uso racional da água, dimensionando sua vazão. Pode recomendar a instalação de viveiros automatizados.
Orienta o processo de reprodução natural ou artificial de peixes, preferencialmente com espécies e matrizes melhoradas geneticamente. Monitora a seleção, a mensuração e o acasalamento de reprodutores, medindo fertilidade e testando grau de maturação de óvulos. Acompanha a aplicação de técnicas artificiais de reprodução. Monitora o desenvolvimento dos ovos e das larvas. Pode orientar a aplicação de técnica de reversão sexual.
Organiza o processo de alimentação dos peixes, calculando seu peso médio e indicando tipo e quantidade de alimentos. Define horários de alimentação. Demonstra o processo de preparação de rações.
Controla a sanidade dos peixes, observando o comportamento dos espécimes para identificar eventuais doenças e irregularidades da criação, como ferimentos ou presença de fungos, bactérias e parasitas. Indica a necessidade de visita de médico veterinário ou zootecnista, para ações e prescrições pertinentes. Monitora a realização dos tratamentos, como isolamento de indivíduos em quarentena e aplicação dos medicamentos prescritos na ração ou na água.
Orienta o uso de emissão de sinais sonoros, de alarmes automatizados com sensores, e de outras estratégias, para afastar e coibir predadores.
Demonstra técnicas de anestesiar, insensibilizar ou promover a perda imediata da consciência dos peixes, para realizar o abate sem desconforto ou dor.
Presta informações técnicas para execução do beneficiamento dos peixes abatidos, orientando limpeza, descamação, evisceração, corte, filetagem, fatiamento, moagem e congelamento. Classifica os peixes. Demonstra a forma de embalar os peixes. Monitora o transporte e o armazenamento da produção. Orienta a comercialização da produção.
Implanta e gerencia sistemas de controle de qualidade de processos e produtos.
Observa a organização do local de trabalho. Monitora a aplicação de programas profiláticos, higiênicos e sanitários.
Orienta equipe para conservar ferramentas e instrumentos limpos, acondicionados e em plenas condições de uso e funcionamento. Prepara plano de manutenção de máquinas e equipamentos.
Elabora relatório técnico sobre resultados da implantação de projeto de piscicultura. Pode ministrar palestras.
Pode administrar empreendimentos e realizar pesquisa e extensão, na área de piscicultura.
Pode supervisionar equipe de trabalho, distribuindo tarefas, avaliando desempenho e desenvolvendo treinamentos.
Mantém-se atualizado em relação às inovações na área de piscicultura.
Contribui para a redução dos impactos ambientais do processo de criação, monitorando a aplicação das normas ambientais.
Zela pela segurança, prevenindo situações de risco. Utiliza e monitora o uso de equipamentos de proteção individual. Presta primeiros socorros.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 4/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (24)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências agrárias | Ciências agrárias | Outros conhecimentos de ciências agrárias - monitoramento do desempenho zootécnico dos lotes de peixes cultivados | 4 | 4 | 3 |
| Ciências biológicas | Biologia | Outros conhecimentos de biologia - análise microbiológica da água para piscicultura | 4 | 4 | 3 |
| Outros conhecimentos de biologia - animais predadores, fontes de contaminação da água e do solo e plantas invasoras | 4 | 4 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de biologia - aspectos biológicos e fisiológicos de espécies de cultivo | 4 | 4 | 3 | ||
| Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de ecologia e gestão ambiental - licenciamento ambiental | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências exatas e informática | Desenho técnico e de projeto | Desenho técnico geral | 2 | 2 | 2 |
| Física | Outros conhecimentos de física - física aplicada | 3 | 3 | 3 | |
| Matemática e estatística | Estatística | 3 | 3 | 3 | |
| Geometria | 3 | 3 | 2 | ||
| Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | ||
| Química | Outros conhecimentos de química - análise do solo para piscicultura | 4 | 4 | 3 | |
| Outros conhecimentos de química - produtos e tratamento químico da água em piscicultura | 4 | 4 | 3 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 4 | 4 | |
| Internet | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - geolocalizadores, sistemas de posicionamento, localização, mapas, rotas, avaliação de terreno | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - programas informatizados de planejamento e controle da produção aquícola | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências humanas | Geografia | Geografia relacionada à área ocupacional | 3 | 3 | 2 |
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 3 | 3 | 3 |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 4 | 4 | 4 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 4 | 4 | 4 |
| Português instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Tecnologias estratégicas | Outros conhecimentos de tecnologias estratégicas - matrizes de peixes com melhoramento genético | 4 | 4 | 3 |
| Outros conhecimentos de tecnologias estratégicas - reprodução e fertilização artificial em piscicultura | 4 | 4 | 3 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (48)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Administração e gestão | Administração rural | 3 | 3 | 3 |
| Gestão da produção | 3 | 3 | 3 | ||
| Gestão de pessoas | 3 | 3 | 3 | ||
| Gestão de suprimentos | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de administração e gestão - modelo do negócio aquícola | 3 | 3 | 3 | ||
| Logística | Outros conhecimentos de logística - fluxo de processos em frigorífico de peixes | 4 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de logística - logística de acomodação, transporte e armazenagem de produção aquícola | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos administrativos e organizacionais | Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - categoria de aquicultor do registro geral da atividade pesqueira (rgp) | 4 | 4 | 3 | |
| Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - outorga de direito de uso de recursos hídricos | 4 | 4 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - regularização ambiental de empreendimentos aquícolas | 4 | 4 | 3 | ||
| Qualidade e produtividade | Outros conhecimentos de qualidade e produtividade - controle de qualidade em produção aquícola | 4 | 4 | 4 | |
| Saúde e segurança | Primeiros socorros | 3 | 2 | 3 | |
| Saúde ambiental | 3 | 3 | 3 | ||
| Saúde ocupacional | 3 | 3 | 3 | ||
| Segurança no trabalho | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção de doenças profissionais | 4 | 4 | 3 | ||
| Processos de comércio | Comercialização | Outros conhecimentos de comercialização - comercialização de produtos aquícolas: canais e estratégias de comercialização | 4 | 3 | 4 |
| Marketing | Outros conhecimentos de marketing - marketing e perfil do consumidor do negócio aquícola | 3 | 3 | 4 | |
| Processos de produção em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | produção em pesca e aquicultura | Processos de produção em aquicultura | 4 | 4 | 4 |
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - alimentação e nutrição de espécies em piscicultura: viveiros, aeradores, alimentadores, limpadores, coletores de amostras e de resíduos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - biometria de peixes | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - coprodutos e agregação de valor ao peixe | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - espécies para criação: tilápia, pacu, tambaqui | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - fases da criação e manejo em piscicultura | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - limpeza, desinfecção e salinização em piscicultura | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - manejo de alevinos: alevinagem, recria e engorda | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - manejos da água em piscicultura: captação, tratamento, abastecimento, drenagem | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - peixes ornamentais – principais espécies: caracídeos, poecilídeos, ciclídeos, ciprinídeos, anabantídeos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - preparação dos viveiros: calagem, gradagem, adubação, povoamento | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - procedimentos de despesca | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de produção em pesca e aquicultura - sistemas de piscicultura: intensivo, semi-intensivo e extensivo | 4 | 4 | 4 | ||
| Automação em agropecuária e florestal | Automação em pesca e aquicultura | 3 | 3 | 3 | |
| Extensão rural | Extensão rural em pesca e aquicultura | 3 | 3 | 3 | |
| Instalações e equipamentos | Construções rurais | 3 | 3 | 3 | |
| Manutenção de equipamentos | 3 | 3 | 3 | ||
| Manutenção de instalações | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - adaptações em estruturas produtivas em piscicultura | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - galpões de armazenagem de insumos e materiais de aquicultura | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - sistemas de tratadores e aeradores automatizados em aquicultura | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - tanques retangulares, tanques circulares, viveiros escavados, baias, piscinas e criadouros em geral de peixes | 4 | 4 | 4 | ||
| Normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Outros conhecimentos de normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura (especificar....) - normas técnicas e regulamentadoras em aquicultura | 4 | 4 | 4 | |
| Planejamento e organização da agropecuária, florestal e de aquicultura | Georreferenciamento rural | 3 | 3 | 3 | |
| Processamento de produtos agropecuários, florestais, da pesca e da aquicultura | Beneficiamento dos produtos da pesca e da aquicultura | 3 | 3 | 3 | |
| Outros conhecimentos de processamento de produtos agropecuários, florestais, da pesca e da aquicultura - abate e beneficiamento de pescado: limpeza, cortes, embalagem processamento | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processamento de produtos agropecuários, florestais, da pesca e da aquicultura - aproveitamento integral em piscicultura | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos para embalagem e armazenagem de produtos | Processos de armazenagem de produtos | 4 | 4 | 4 | |
| Processos de embalagem de produtos | 4 | 4 | 4 | ||
| Tendências e inovação em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Inovações na aquicultura | 3 | 3 | 3 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 4/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (14)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 4 | 4 | |
| Habilidade de orientar serviços | 4 | 4 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Raciocínio analítico | 2 | 2 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 3 | 3 |
| Comparação de dados | 3 | 3 | |
| Classificação de dados | 3 | 3 | |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Expressão numérica | 4 | 4 |
Habilidades práticas (12)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 3 | 3 | |
| Cooperação | 2 | 2 | |
| Orientação de pessoas | 3 | 3 | |
| Supervisão | 3 | 3 | |
| Coordenação | 3 | 3 | |
| Percepção da realidade social | 2 | 2 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 4 | 4 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 2 | 2 |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (18)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 3 |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 3 | |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Força dinâmica | 3 | 3 | |
| Vigor (estamina) | 3 | 3 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Sensibilidade ao brilho | 3 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 4 | 5 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 3 | 3 | |
| Discriminação de cor visual | 3 | 3 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 4/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia na execução das tarefas que lhe foram atribuídas | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 4 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais que executam trabalho rotineiro | 4 |
⚙️ Condições de Trabalho
Técnicos em aqüicultura trabalham em criatórios de peixes, crustáceos e moluscos de empresas privadas, em órgãos de pesquisa e de extensão rural, em empresas de pesca e atividades relacionadas. São assalariados ou trabalham por conta própria sob supervisão ocasional. Trabalham em equipe, a céu aberto e em horário diurno. Eventualmente, são expostos a materiais tóxicos, ruído intenso, ataques de animais e a intempéries climáticas.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
O exercício dessas ocupações requer curso técnico de nível médio em uma das seguintes habilitações: técnico agrícola ou agropecuário, com especialização em aqüicultura ou, mais recentemente, técnico em piscicultura ou aqüicultura, com a introdução desses cursos em algumas escolas agrotécnicas do país. O exercício pleno das atividades ocorre após um a dois anos de experiência no criatório especializado em que atuam.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 3213-05
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 3213-05 é o código da ocupação de técnico em piscicultura que pertence ao grupo dos técnicos em aqüicultura, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Técnicos em aqüicultura
🔗 CBOs Relacionados
Técnicos da produção agropecuária
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