CBO 2623-25 — Cenógrafo de tv
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Cenógrafo de tv (CBO 262325) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (6/8) i
Habilidade (6/8) i
Atitude (6/8) i
Ocupação (6/8) i
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Cenógrafo de tv no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 7.203,60
Média salarial i
R$ 7.192,07
Mediana i
R$ 7.634,00
Teto salarial i
R$ 15.098,40
Jornada média
43h
semanais
Profissionais
130
na base CLT
Escolaridade mais comum
Superior Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
SP
R$ 8.655,31 média
📥 Estado que mais contrata
RJ
33 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
São Paulo/SP
R$ 8.396,63 média
🏢 Setor que mais contrata
Agências de Trabalho Temporário
61 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Cenógrafo de tv • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Cenógrafo de tv
O Cenógrafo de tv elabora o conceito artístico da cenografia para televisão, adaptado a estúdios, locações utilizadas como set de gravação ou set virtual, de modo a atender ao conceito formal, plástico e estético estabelecido em conjunto com os autores e diretores. Pesquisa a obra artística, seu contexto histórico, perfil das personagens e iconografia relacionada, avaliando as necessidades espaciais da encenação, visando criar a ambientação correta para a produção. Elabora o projeto cenográfico a partir de estudos preliminares do espaço cênico, viabilidade no uso de materiais e tecnologias digitais, fazendo ajustes com as equipes artística, técnica e de produção. Acompanha a execução do projeto, coordenando e supervisionando equipes de cenotécnica, produção cenográfica e de outros envolvidos na montagem. Atua conforme normas técnicas de segurança no trabalho, saúde e de conservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 2623-25
Formula o conceito artístico da cenografia para televisão, adaptando-o às gravações em estúdio, em locações, set virtual ou áreas externas, a partir do roteiro televisivo, natureza da obra e sugestões fornecidas pela equipe de produção e diretor de arte. Pesquisa a obra artística, seu contexto histórico, perfil das personagens e iconografia relacionada, avaliando as necessidades espaciais e de movimentos da encenação, visando criar a ambientação correta para a produção. Pesquisa o projeto de telejornalismo, a necessidade de cenários híbridos, mesclando o espaço cênico, onde os jornalistas se movimentam, com os recursos digitais e elementos interativos.Avalia proposta de trabalho, analisando sinopses, roteiros e propostas cênicas da direção de arte, avaliando planos orçamentários e cronogramas da produção, selecionando métodos, tecnologias e processos de trabalho. Elabora proposta de honorários, estabelecendo cláusulas do contrato de trabalho. Participa de leituras de textos e roteiros, ensaios e reuniões com equipes de direção e produção.
Elabora estudo preliminar da cenografia, realizando detalhamento dos estúdios, sets de gravação externa e locações, incluindo as dimensões, condições de iluminação, regras de ocupação do espaço, dimensões e espaço destinado aos equipamentos de gravação e outras informações relevantes para o planejamento das áreas de ação cênica. Elabora esboços e perspectivas cena a cena e estudo volumétrico. Pesquisa alternativas, características físicas e aplicabilidade de materiais cênicos. Pesquisa tecnologias digitais para produção de cenários virtuais e soluções de interatividade em telejornalismo.
Elabora anteprojeto cenográfico, definindo espaço cênico, objetos de cena, formas, texturas e cores de acordo com conceito artístico da obra, especificando elementos estruturais da cenografia e materiais para sua construção conforme conceito artístico. Define ajustes da cenografia com as equipes técnica, de produção e artística.
Elabora o projeto cenográfico, criando desenhos, ilustrações e perspectivas cena a cena, à mão livre ou utilizando recursos digitais. Detalha o pré-projeto e projeto cenográfico empregando recursos digitais em 2D e 3D, propondo soluções de cenotécnica, executando maquetes da cenografia, especificando materiais para cenotécnica e produção. Especifica equipes de produção cenográfica e cenotécnica. Orça mão de obra e recursos físicos necessários à execução do projeto. Elabora o cronograma da construção e montagem da cenografia. Apresenta o projeto cenográfico para as equipes artística, técnica e de produção.
Orienta construção da cenografia, supervisionando o cenotécnico, as equipes de carpintaria, de pintura de arte, de costura, de serralharia, de eletricistas, de efeitos especiais e de aderecistas e escultores. Orienta a equipe de produção nos cuidados requeridos para embalagem e transporte dos objetos cênicos e cenários para sets de gravação externos.
Coordena a montagem da cenografia, orientando o trabalho do cenotécnico, da equipe de maquinaria de palco, da equipe de contrarregragem e equipes de montagem externa.
Realiza ajustes técnicos e artísticos finais da cenografia, a partir de ensaios técnicos, artísticos e geral, levando em conta movimento de atores em cena e equipamentos de gravação.
Orienta a manutenção do funcionamento da cenografia.
Mantém-se atualizado em história da arte, história geral e do Brasil e em dramaturgia.
Pesquisa materiais e tecnologias aplicáveis à cenografia televisiva, sobretudo na construção de espaços virtuais e obtenção de efeitos especiais. Atualiza-se no uso de softwares aplicados a representação gráfica e de gestão de projetos cenográficos. Pode utilizar recursos de realidade virtual e realidade aumentada para simulação do projeto cenográfico.
Atua conforme normas técnicas de segurança no trabalho, saúde e de conservação ambiental, com cuidado especial ao descarte e ao reaproveitamento de materiais.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 6/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Conhecimentos avançados — Grupo II (182)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia | Outros elementos do campo ecologia | 3 | 4 | 4 |
| Outros elementos (ecologia) gestão de resíduos | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo ecologia | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (ecologia) sustentabilidade: uso, reuso e reciclagem de materiais | 3 | 4 | 4 | ||
| Ciências exatas e da terra | Matemática | Geometria e topologia | 4 | 4 | 4 |
| Outros elementos (geometria e topologia) geometria descritiva | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 5 | 5 | |
| Informática | 4 | 5 | 5 | ||
| Internet | 4 | 5 | 5 | ||
| Internet | 4 | 5 | 5 | ||
| Software específico | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (software específico) softwares de modelagem 3d para criação de projetos de arquitetura cenográfica (sketchup) | 4 | 4 | 4 | ||
| Software específico | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (software específico) softwares para gestão de projetos cenográficos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) estratégias digitais para divulgação do portfólio do cenógrafo | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) recursos de realidade virtual e realidade aumentada para simulação do projeto cenográfico | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) recursos digitais para criação artística | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências humanas | Antropologia | Outros elementos do campo antropologia | 4 | 4 | 4 |
| Outros elementos (antropologia) antropologia cultural | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo antropologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (antropologia) antropologia da arte e da linguagem | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo antropologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (antropologia) arte brasileira e cultura contemporanea | 4 | 4 | 4 | ||
| Filosofia | Ética | 4 | 5 | 5 | |
| Ética | 4 | 5 | 5 | ||
| História | História do brasil | 3 | 3 | 4 | |
| Outros elementos (história do brasil) história do brasil | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo história | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (história) fundamentos de história geral | 3 | 3 | 4 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Administração | Administração de empresas | 4 | 4 | 4 |
| Outros elementos (administração de empresas) fundamentos de gestão: elaboração de projetos, captação de recursos, gestão de recursos, outros | 4 | 4 | 4 | ||
| Arquitetura e urbanismo | Fundamentos de arquitetura e urbanismo | 5 | 5 | 5 | |
| Outros elementos (fundamentos de arquitetura e urbanismo) arquitetura cenográfica | 5 | 5 | 5 | ||
| Fundamentos de arquitetura e urbanismo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (fundamentos de arquitetura e urbanismo) elementos de arquitetura | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologia de arquitetura e urbanismo e adequação ambiental | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (tecnologia de arquitetura e urbanismo e adequação ambiental) ergonomia e conforto ambiental | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologia de arquitetura e urbanismo e adequação ambiental | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (tecnologia de arquitetura e urbanismo e adequação ambiental) segurança e assessibilidade | 4 | 4 | 4 | ||
| Paisagismo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (paisagismo) composição paisagística | 4 | 4 | 4 | ||
| Design de interiores e decoração | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (design de interiores e decoração) fundamentos de decoração aplicados à cenografia | 4 | 5 | 5 | ||
| Comunicação | Teoria da comunicação | 4 | 4 | 4 | |
| Teoria da comunicação | 4 | 4 | 4 | ||
| Comunicação visual | 4 | 5 | 5 | ||
| Comunicação visual | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo comunicação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (comunicação) aspectos contemporâneos da comunicação no contexto televisivo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo comunicação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (comunicação) iconografia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo comunicação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (comunicação) semiótica | 4 | 4 | 4 | ||
| Direito | Direitos especiais | 3 | 3 | 3 | |
| Outros elementos (direitos especiais) direito autoral, direito artístico, tipos de contratos do direito artístico | 3 | 3 | 3 | ||
| Engenharias | Engenharia civil | Estruturas | 3 | 4 | 4 |
| Estruturas de madeiras | 3 | 4 | 4 | ||
| Estruturas | 3 | 4 | 4 | ||
| Estruturas metálicas | 3 | 4 | 4 | ||
| Estruturas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (estruturas) infraestrutura e segurança: normas aplicáveis, uso de materiais resistentes e antiinflamáveis, instalações elétricas e hidráulicas protegidas e seguras, outros | 4 | 4 | 4 | ||
| Estruturas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (estruturas) técnicas construtivas e materiais cênicos | 4 | 4 | 4 | ||
| Engenharia elétrica e eletrônica | Outros elementos do campo engenharia elétrica e eletrônica | 4 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (engenharia elétrica e eletrônica) luminotécnica: projeto de iluminação, aspectos físicos e perceptivos da luz, variáveis de conforto e desempenho nos ambientes, estudo dos efeitos luminosos | 4 | 4 | 4 | ||
| Linguística, letras e artes | Artes | Fundamentos e crítica das artes | 4 | 4 | 4 |
| Crítica da arte | 4 | 4 | 4 | ||
| Fundamentos e crítica das artes | 4 | 4 | 4 | ||
| História da arte | 4 | 4 | 4 | ||
| Fundamentos e crítica das artes | 4 | 4 | 4 | ||
| Teoria da arte | 4 | 4 | 4 | ||
| Fundamentos e crítica das artes | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (fundamentos e crítica das artes) estéticas visuais | 4 | 5 | 5 | ||
| Fundamentos e crítica das artes | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (fundamentos e crítica das artes) processos de criação | 4 | 5 | 5 | ||
| Fundamentos e crítica das artes | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (fundamentos e crítica das artes) teoria da cor e da forma | 4 | 5 | 5 | ||
| Artes plásticas | 4 | 5 | 5 | ||
| Desenho | 4 | 5 | 5 | ||
| Artes plásticas | 4 | 4 | 4 | ||
| Pintura | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes plásticas | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (artes plásticas) desenho artístico e arquitetônico | 4 | 5 | 5 | ||
| Artes plásticas | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (artes plásticas) desenho tecnológico para cenografia | 4 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Cenografia | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Dramaturgia | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) adereços cênicos | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (teatro) caracterização cênica e figurino | 4 | 4 | 4 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) cenário e movimentos de cena | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) elementos cenográficos estruturais, complementares e decorativos | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) estética aplicada em artes cênicas | 4 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) estudo de viabilidade técnica do projeto cenográfico | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) estudo do espaço cênico | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (teatro) estudos da narrativa | 3 | 4 | 4 | ||
| Teatro | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (teatro) história da direção de arte | 3 | 3 | 3 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) iluminação cênica | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) planta cenográfica: localização dos elementos do cenário, equipamentos de produção (câmeras, microfones boom e grid de iluminação), escala | 4 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) processos criativos em cenografia | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) técnicas de montagem cênica | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (teatro) tipos de cenários: neutro, reprodução, representativo, simbólico, abstrato, fantasia | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 5 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) a importância do cenário na composição do produto televisivo | 5 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) aberturas de programas, selos para telejornalismo e vinhetas | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) ator, espaço e imagem | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 5 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) cenografia virtual para tv: cenários corpóreos totalmente produzidos por computador | 5 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) efeitos de câmeras, composição e enquadramento | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) efeitos visuais e sonoros | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) elementos visuais no telejornalismo | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) espaços construídos, uso de locações e espaços virtuais | 5 | 5 | 5 | ||
| Artes do vídeo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) fundamentos de produção do audiovisual | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) fundos fotográficos, plotados ou inseridos em chroma key | 5 | 5 | 5 | ||
| Artes do vídeo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) hdtv – tv de alta definição | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) história da televisão no brasil e no mundo | 3 | 3 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) história do audiovisual brasileiro | 3 | 3 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) iluminação e captação de imagens | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) movimentos de câmera: pan, zoom e travelling | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 5 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) narrativas jornalísticas | 5 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) narrativas sonoras | 3 | 3 | 3 | ||
| Artes do vídeo | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) projeto cenográfico televisivo | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo artes | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (artes) artes digitais | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo artes | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (artes) cenografia de telejornal | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo artes | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (artes) cenografia virtual | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo artes | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (artes) fábrica de cenários, equipes de apoio e suporte à cenografia: pintura artística, pintura em estufa, escultura e adereços, acrílico, forração e estofamento, eletricidade, acervos de moveis e adereços, outros | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo artes | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (artes) técnicas de construção de cidades cenográficas: técnicas de backlot, inserção de imagem, materiais construtivos leves e resistentes, acetatos plotados, recortes eletrônicos em mdf e metal, impressões em relevo | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo artes | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (artes) visagismo, figurino e maquiagem | 3 | 3 | 3 | ||
| Letras | Língua portuguesa | 4 | 4 | 4 | |
| Língua portuguesa | 4 | 4 | 4 | ||
| Língua portuguesa | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) vocabulário técnico usado em cenografia | 4 | 4 | 4 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (línguas estrangeiras modernas) língua inglesa | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos do campo letras | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (letras) literatura dramática | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologias estratégicas | Métodos e procedimentos científicos | Metodologia de projetos | 4 | 4 | 4 |
| Desenvolvimento de projetos | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologia de projetos | 4 | 4 | 4 | ||
| Elaboração de projeto | 4 | 4 | 4 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 6/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (12)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Persuasão | 5 | 5 | |
| Negociação | 5 | 5 | |
| Habilidade de orientar serviços | 4 | 4 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - criatividade | 5 | 5 |
| Outras - visão espacial | 5 | 5 | |
| Raciocínio | Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 5 | 5 |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 4 | 4 |
| Expressão numérica | 4 | 4 |
Habilidades práticas (13)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 5 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 4 | 4 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços | 4 | 4 | |
| Assessoramento | 4 | 4 | |
| Supervisão | 4 | 4 | |
| Coordenação | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de habilidades artísticas | 5 | 5 |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 4 | 4 | |
| Habilidades organizacionais | Gerenciamento de recursos materiais | 5 | 5 |
| Gerenciamento de recursos humanos | 5 | 5 | |
| Análise de riscos | 4 | 4 | |
| Gerenciamento de riscos | 4 | 4 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (9)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 5 | 5 |
| Equilíbrio corporal bruto | 5 | 5 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 5 | 5 |
| Destreza manual | 5 | 5 | |
| Habilidades sensoriais | Percepção de profundidade | 4 | 4 |
| Visão a distância | 5 | 5 | |
| Visão noturna | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 5 | 5 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 6/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 3 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 3 |
⚙️ Condições de Trabalho
Cenógrafos essa família ocupacional apresenta, além da especificidade teatral, uma evidente expansão de sua inserção na produção cinematográfica, na programação televisiva, shows musicais, espetáculos de dança, festas populares e escolas de samba, sendo muito comum os profissionais trabalharem em várias dessas áreas. Predomina o trabalho autônomo ou em pequenas empresas. Nas escolas de samba atuam sob contrato de prestação de serviços (autônomo/micro- empresas), nas emissoras de televisão predomina vínculo com carteira assinada. Na execução do trabalho formam equipes, variando o grau de autonomia segundo a ocupação. Trabalham em ambientes fechados e em horários irregulares, podendo estar expostos a materiais tóxicos, ruído intenso, altas temperaturas, além de manter-se em posições desconfortáveis por longos períodos e trabalhar sob pressão, levando à situação de estresse.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
O exercício dessas ocupações requer curso superior completo ou experiência equivalente (Cenógrafo carnavalesco e festas populares). O exercício pleno das atividades ocorre após cinco anos (Diretor de arte), três a quatro anos para as demais ocupações (exceto Cenógrafo carnavalesco). Para o Cenógrafo carnavalesco sem formação universitária requer-se curso básico profissionalizante de duzentas horas-aula.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 2623-25
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 2623-25 é o código da ocupação de cenógrafo de tv que pertence ao grupo dos cenógrafos, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Cenógrafos
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