CBO 2623-10 — Cenógrafo de cinema
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Cenógrafo de cinema (CBO 262310) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (6/8) i
Habilidade (6/8) i
Atitude (6/8) i
Ocupação (6/8) i
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Cenógrafo de cinema no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 2.115,76
Média salarial i
R$ 1.896,57
Mediana i
R$ 1.982,00
Teto salarial i
R$ 3.325,00
Jornada média
41h
semanais
Profissionais
32
na base CLT
Escolaridade mais comum
Médio Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
SP
R$ 1.998,37 média
📥 Estado que mais contrata
SP
12 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
São Paulo/SP
R$ 2.042,45 média
🏢 Setor que mais contrata
Agências de Trabalho Temporário
18 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Cenógrafo de cinema • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Cenógrafo de cinema
O Cenógrafo de cinema elabora o conceito artístico da cenografia em estúdio, adaptada em locações utilizadas como set de filmagens e ou set virtual, a partir de roteiro cinematográfico. Pesquisa a obra artística, seu contexto histórico, perfil das personagens e iconografia relacionada, avaliando as necessidades espaciais da encenação, visando criar a ambientação correta para a produção. Elabora o projeto cenográfico a partir de estudos preliminares do espaço cênico, viabilidade no uso de materiais e tecnologias digitais, fazendo ajustes com as equipes artística, técnica, de produção e diretoria de fotografia. Acompanha a execução do projeto, coordenando e supervisionando equipes de cenotécnica, produção cenográfica e de outros envolvidos na montagem. Reelabora o projeto cenográfico para adaptação às novas locações. Atua conforme normas técnicas de segurança no trabalho, saúde e de conservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 2623-10
Formula o conceito artístico da cenografia cinematográfica em estúdio, adaptada em locações utilizadas como set de filmagens ou set virtual, a partir de roteiro cinematográfico, natureza da obra e sugestões fornecidas pela empresa produtora, produtor executivo e diretor de arte. Pesquisa a obra artística, seu contexto histórico, perfil das personagens e iconografia relacionada, avaliando as necessidades espaciais e de movimentos da encenação, visando criar a ambientação correta para a produção. Define os conceitos da cenografia com os diretores de arte.Avalia proposta de trabalho, analisando dramaturgicamente textos, roteiros e propostas cênicas da direção de arte, avaliando planos orçamentários e cronogramas da produção, selecionando métodos, tecnologias e processos de trabalho. Elabora proposta de honorários, estabelecendo cláusulas do contrato de trabalho. Participa de leituras de textos e roteiros, ensaios e reuniões com equipes de direção e produção.
Elabora estudo preliminar da cenografia, realizando detalhamento das locações, sets de filmagem externa e estúdios, incluindo as dimensões, condições de iluminação natural ou artificial, regras de ocupação do espaço, dimensões e espaço destinado aos equipamentos de filmagem e outras informações relevantes para o planejamento das áreas de ação cênica. Elabora esboços e perspectivas cena a cena e estudo volumétrico. Pesquisa alternativas, características físicas e aplicabilidade de materiais cênicos. Pesquisa tecnologias digitais para produção de cenários virtuais.
Elabora anteprojeto cenográfico, definindo espaço cênico, objetos de cena, formas, texturas e cores de acordo com conceito artístico da obra, especificando elementos estruturais da cenografia e materiais para a construção dos elementos estruturais conforme conceito artístico. Define ajustes da cenografia com as equipes técnica, de produção e artística (diretor de arte, diretor de fotografia, iluminador, figurinista, outros.
Elabora o projeto cenográfico, criando desenhos, ilustrações e perspectivas cena a cena, à mão livre ou utilizando recursos digitais. Detalha o pré-projeto e projeto cenográfico empregando recursos digitais em 2D e 3D, propondo soluções de cenotécnica, executando maquetes da cenografia, especificando materiais para cenotécnica e produção. Especifica equipes de produção cenográfica e cenotécnica. Orça mão de obra e recursos físicos necessários à execução do projeto. Elabora o cronograma da construção e montagem da cenografia. Apresenta o projeto cenográfico para as equipes artística, técnica e de produção.
Orienta construção da cenografia, supervisionando o cenotécnico na construção da cenografia, as equipes de carpintaria, de pintura de arte, de costura, de serralharia, de eletricistas, de efeitos especiais e de aderecistas e escultores. Orienta a equipe de produção nos cuidados requeridos para embalagem e transporte dos objetos cênicos e cenários para sets de filmagem externos.
Coordena a montagem da cenografia, orientando o trabalho do cenotécnico, da equipe de maquinaria de palco, da equipe de contrarregragem e equipes de montagem externa.
Realiza ajustes técnicos e artísticos finais da cenografia, a partir de ensaios técnicos, artísticos e geral, levando em conta movimento de atores e de cenas.
Orienta a manutenção do funcionamento da cenografia.
Mantém-se atualizado em história da arte, história geral e do Brasil e em dramaturgia.
Pesquisa materiais e tecnologias aplicáveis à cenografia cinematográfica, sobretudo na construção de espaços virtuais e obtenção de efeitos especiais. Atualiza-se no uso de softwares aplicados a representação gráfica e de gestão de projetos cenográficos. Pode utilizar recursos de realidade virtual e realidade aumentada para simulação do projeto cenográfico.
Atua conforme normas técnicas de segurança no trabalho, saúde e de conservação ambiental, com cuidado especial ao descarte e ao reaproveitamento de materiais.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 6/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Conhecimentos avançados — Grupo II (166)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Ecologia | Ecologia aplicada | 3 | 3 | 3 |
| Outros elementos (ecologia aplicada) gestão de resíduos | 3 | 3 | 3 | ||
| Ecologia aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (ecologia aplicada) sustentabilidade: uso, reuso e reciclagem de materiais | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências exatas e da terra | Matemática | Geometria e topologia | 4 | 4 | 4 |
| Outros elementos (geometria e topologia) geometria descritiva | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 5 | 5 | |
| Informática | 4 | 5 | 5 | ||
| Internet | 4 | 5 | 5 | ||
| Internet | 4 | 5 | 5 | ||
| Software específico | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (software específico) softwares de modelagem 3d para criação de projetos de arquitetura cenográfica (sketchup) | 4 | 4 | 4 | ||
| Software específico | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (software específico) softwares para gestão de projetos cenográficos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) computação gráfica aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) estratégias digitais para divulgação do portfólio do cenógrafo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) recursos de realidade virtual e realidade aumentada para simulação do projeto cenográfico | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) recursos digitais para criação artística | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências humanas | Antropologia | Outros elementos do campo antropologia | 4 | 4 | 4 |
| Outros elementos (antropologia) antropologia cultural | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo antropologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (antropologia) antropologia da arte e da linguagem | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo antropologia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (antropologia) arte brasileira e cultura contemporanea | 4 | 4 | 4 | ||
| Filosofia | Ética | 4 | 5 | 5 | |
| Ética | 4 | 5 | 5 | ||
| História | História do brasil | 4 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (história do brasil) história do brasil | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo história | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (história) fundamentos de história geral | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo história | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (história) história da cenografia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo história | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (história) história do audiovisual brasileiro | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Administração | Outros elementos do campo administração | 4 | 4 | 4 |
| Outros elementos (administração) empreendedorismo e produção cultural | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo administração | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (administração) fundamentos de gestão: elaboração de projetos, captação de recursos, gestão de recursos, outros | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo administração | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (administração) gestão de projetos culturais | 4 | 4 | 4 | ||
| Arquitetura e urbanismo | Fundamentos de arquitetura e urbanismo | 5 | 5 | 5 | |
| Outros elementos (fundamentos de arquitetura e urbanismo) arquitetura cenográfica | 5 | 5 | 5 | ||
| Fundamentos de arquitetura e urbanismo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (fundamentos de arquitetura e urbanismo) elementos de arquitetura | 4 | 4 | 4 | ||
| Fundamentos de arquitetura e urbanismo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (fundamentos de arquitetura e urbanismo) estilos arquitetônicos | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologia de arquitetura e urbanismo e adequação ambiental | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (tecnologia de arquitetura e urbanismo e adequação ambiental) espaços construídos, uso de locações e espaços virtuais | 5 | 5 | 5 | ||
| Paisagismo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (paisagismo) composição paisagística | 4 | 4 | 4 | ||
| Design de interiores e decoração | 4 | 4 | 4 | ||
| Decoração | 4 | 4 | 4 | ||
| Design de interiores e decoração | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (design de interiores e decoração) fundamentos de decoração aplicados à cenografia | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo arquitetura e urbanismo | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (arquitetura e urbanismo) ergonomia e conforto ambiental | 3 | 3 | 3 | ||
| Comunicação | Teoria da comunicação | 3 | 4 | 4 | |
| Teoria da comunicação | 3 | 4 | 4 | ||
| Comunicação visual | 4 | 5 | 5 | ||
| Comunicação visual | 4 | 5 | 5 | ||
| Comunicação visual | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (comunicação visual) aspectos contemporâneos da comunicação no contexto cinematográfico | 4 | 4 | 4 | ||
| Direito | Direitos especiais | 3 | 3 | 4 | |
| Outros elementos (direitos especiais) legislação do audiovisual | 3 | 3 | 4 | ||
| Engenharias | Engenharia civil | Estruturas | 3 | 4 | 4 |
| Estruturas metálicas | 3 | 4 | 4 | ||
| Estruturas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (estruturas) técnicas construtivas e materiais cênicos | 4 | 4 | 4 | ||
| Linguística, letras e artes | Artes | Fundamentos e crítica das artes | 3 | 3 | 3 |
| Crítica da arte | 3 | 3 | 3 | ||
| Fundamentos e crítica das artes | 4 | 4 | 4 | ||
| História da arte | 4 | 4 | 4 | ||
| Fundamentos e crítica das artes | 4 | 4 | 4 | ||
| Teoria da arte | 4 | 4 | 4 | ||
| Fundamentos e crítica das artes | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (fundamentos e crítica das artes) estética aplicada em artes cênicas | 4 | 5 | 5 | ||
| Fundamentos e crítica das artes | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (fundamentos e crítica das artes) estéticas visuais | 4 | 4 | 4 | ||
| Fundamentos e crítica das artes | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (fundamentos e crítica das artes) história da direção de arte | 3 | 3 | 3 | ||
| Fundamentos e crítica das artes | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (fundamentos e crítica das artes) processos de criação | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes plásticas | 4 | 5 | 5 | ||
| Desenho | 4 | 5 | 5 | ||
| Artes plásticas | 3 | 3 | 3 | ||
| Pintura | 3 | 3 | 3 | ||
| Artes plásticas | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (artes plásticas) desenho artístico e arquitetônico | 4 | 5 | 5 | ||
| Artes plásticas | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (artes plásticas) desenho tecnológico para cenografia | 4 | 5 | 5 | ||
| Artes plásticas | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (artes plásticas) teoria da cor e da forma | 4 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Cenografia | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 4 | 4 | 4 | ||
| Dramaturgia | 4 | 4 | 4 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) adereços cênicos | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) cenários lúdicos | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) cenografia urbana: estruturas efêmeras, intervenção urbana, outros | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) elementos cenográficos estruturais, complementares e decorativos | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) estudo do espaço cênico | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) processos criativos em cenografia | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) projeto cenográfico: escolha de materiais e suas características, acabamentos e infraestrutura | 5 | 5 | 5 | ||
| Teatro | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (teatro) técnica de montagem cênica | 5 | 5 | 5 | ||
| Fotografia | 4 | 4 | 4 | ||
| Fotografia | 4 | 4 | 4 | ||
| Fotografia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (fotografia) fundamentos de fotografia | 4 | 4 | 4 | ||
| Fotografia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (fotografia) iluminação cênica | 4 | 4 | 4 | ||
| Fotografia | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (fotografia) luminotécnica: projeto de iluminação, aspectos físicos e perceptivos da luz, variáveis de conforto e desempenho nos ambientes, estudo dos efeitos luminosos | 4 | 4 | 4 | ||
| Cinema | 4 | 4 | 4 | ||
| Administração e produção de filmes | 4 | 4 | 4 | ||
| Cinema | 4 | 4 | 4 | ||
| Interpretação cinematográfica | 4 | 4 | 4 | ||
| Cinema | 4 | 4 | 4 | ||
| Roteiro e direção cinematográficos | 4 | 4 | 4 | ||
| Cinema | 4 | 4 | 4 | ||
| Técnicas de registro e processamento de filmes | 4 | 4 | 4 | ||
| Cinema | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (cinema) ator, espaço e imagem | 4 | 4 | 4 | ||
| Cinema | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (cinema) cenário e movimentos de cena | 5 | 5 | 5 | ||
| Cinema | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (cinema) cinema contemporâneo | 4 | 4 | 4 | ||
| Cinema | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (cinema) cinema de animação | 3 | 3 | 3 | ||
| Cinema | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (cinema) estudos da narrativa | 4 | 4 | 4 | ||
| Cinema | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (cinema) história e atualidade do cinema brasileiro | 4 | 4 | 4 | ||
| Cinema | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (cinema) teoria da linguagem cinematografica | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) design visual: direção de arte, cenário e figurino | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) dramaturgia audiovisual | 4 | 4 | 4 | ||
| Artes do vídeo | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) estética do audiovisual | 5 | 5 | 5 | ||
| Artes do vídeo | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (artes do vídeo) narrativas sonoras | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos do campo artes | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (artes) estudo de viabilidade técnica do projeto cenográfico | 4 | 5 | 5 | ||
| Letras | Língua portuguesa | 4 | 4 | 4 | |
| Língua portuguesa | 4 | 4 | 4 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (línguas estrangeiras modernas) língua inglesa | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo letras | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (letras) literatura dramática | 3 | 3 | 3 | ||
| Tecnologias estratégicas | Métodos e procedimentos científicos | Metodologia de projetos | 4 | 4 | 4 |
| Desenvolvimento de projetos | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologia de projetos | 4 | 4 | 4 | ||
| Elaboração de projeto | 4 | 4 | 4 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 6/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (11)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 4 | 4 | |
| Persuasão | 4 | 4 | |
| Negociação | 4 | 4 | |
| Habilidade de orientar serviços | 5 | 5 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - criatividade | 5 | 5 |
| Outras - visão espacial | 5 | 5 | |
| Raciocínio | Raciocínio crítico | 4 | 4 |
Habilidades práticas (16)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 5 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 5 | 5 | |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 5 | 5 | |
| Cooperação | 5 | 5 | |
| Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços | 5 | 5 | |
| Orientação de pessoas | 4 | 4 | |
| Assessoramento | 4 | 4 | |
| Supervisão | 4 | 4 | |
| Coordenação | 4 | 4 | |
| Percepção da realidade social | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de habilidades artísticas | 5 | 5 |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 4 | 4 | |
| Habilidades organizacionais | Gerenciamento de recursos materiais | 4 | 4 |
| Análise de riscos | 4 | 4 | |
| Gerenciamento de riscos | 4 | 4 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (11)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 4 | 4 |
| Equilíbrio corporal bruto | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 5 | 5 |
| Destreza manual | 5 | 5 | |
| Habilidades sensoriais | Sensibilidade ao brilho | 4 | 4 |
| Percepção de profundidade | 5 | 5 | |
| Visão a distância | 5 | 5 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 5 | 5 | |
| Visão periférica | 5 | 5 | |
| Discriminação de cor visual | 5 | 5 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - percepção espacial | 5 | 5 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 6/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 3 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 3 |
⚙️ Condições de Trabalho
Cenógrafos essa família ocupacional apresenta, além da especificidade teatral, uma evidente expansão de sua inserção na produção cinematográfica, na programação televisiva, shows musicais, espetáculos de dança, festas populares e escolas de samba, sendo muito comum os profissionais trabalharem em várias dessas áreas. Predomina o trabalho autônomo ou em pequenas empresas. Nas escolas de samba atuam sob contrato de prestação de serviços (autônomo/micro- empresas), nas emissoras de televisão predomina vínculo com carteira assinada. Na execução do trabalho formam equipes, variando o grau de autonomia segundo a ocupação. Trabalham em ambientes fechados e em horários irregulares, podendo estar expostos a materiais tóxicos, ruído intenso, altas temperaturas, além de manter-se em posições desconfortáveis por longos períodos e trabalhar sob pressão, levando à situação de estresse.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
O exercício dessas ocupações requer curso superior completo ou experiência equivalente (Cenógrafo carnavalesco e festas populares). O exercício pleno das atividades ocorre após cinco anos (Diretor de arte), três a quatro anos para as demais ocupações (exceto Cenógrafo carnavalesco). Para o Cenógrafo carnavalesco sem formação universitária requer-se curso básico profissionalizante de duzentas horas-aula.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 2623-10
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 2623-10 é o código da ocupação de cenógrafo de cinema que pertence ao grupo dos cenógrafos, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Cenógrafos
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