CBO 2614-25 — Intérprete de língua de sinais

💰 Salário de Intérprete de língua de sinais no Brasil

Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

🏢 Salário por Porte da Empresa

Intérprete de língua de sinais • Brasil • Regime CLT

🔒 Os valores reais são exclusivos para assinantes. Ver planos de acesso →

Porte da Empresa i	Q1 (25%) i	Sal. Médio i	Q3 (75%) i
Micro (até 9 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Pequena (10-49 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Média (50-249 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Grande (250+ func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

📋 O Que Faz um Intérprete de língua de sinais

O Intérprete de língua de sinais traduz e interpreta linguagem oral, em Linguagem Brasileira de Sinais - Libras, nas formas roteirizada, não roteirizada, ou gravada, de discursos e produtos audiovisuais, permitindo a comunicação entre pessoas surdas, mudas, surdas-mudas ou com baixa audição, e ouvintes e falantes. Pode utilizar a língua de sinais tátil, tadoma e braille, para surdos-cegos e surdos-mudos, com diferentes graus de deficiência. Promove acessibilidade cultural, educacional e de participação social, para a leitura de objetos artísticos e documentais. Assessora e presta consultoria a diferentes demandantes, apresentando relatórios, estudos e roteiros bilíngues. Cumpre legislações específicas e normas técnicas, de preservação do meio ambiente e de saúde e segurança no trabalho.

Funções detalhadas — CBO 2614-25

Descreve sons discursivos oralizados, músicas, ruídos, barulhos, sons de fundo, voz em off etc., utilizando Libras, ou seja, elementos sígnicos gestualizados com a utilização de mãos, braços e face, que permitem ao receptor realizar seu processo de compreensão e interpretação de discursos sonoros, por meio de operações mentais leitoras ou de leitura para construção de sentidos com autonomia.

Estuda e elabora roteiros para janelas de libras ou legendas visuais e cronometra a descrição da tradução em língua de sinais, para que suas janelas e legendas (LSE – Legendas para Surdos e Ensurdecidos) não se sobreponham ou se confundam com as legendas CC (Closed Caption – Legendas Ocultas) de falas dos atores, em casos de descrição sonora roteirizada, encenada e/ou gravada.

Narra, com versatilidade linguístico-gestual, diferentes gêneros audiovisuais, tais como comédia, drama, romance, animação infantil etc., de produções cinematográficas, televisivas, teatrais, museológicas e videodigitais de plataformas de internet, bem como eventos sociais de natureza vária. Pode interpretar em juízo, em repartições públicas e em ambientes de saúde e hospitalares.

Adequa o vocabulário gestual e de sinais a cada contexto específico. Utiliza movimentos corporais e faciais expressivos e inteligíveis com a finalidade de produzir descrições objetivas de detalhes sonoros e de atuação artística “teatralizada” (encenada), tendo em vista a especificidade de seu público-alvo.

Descreve, em detalhes, os elementos da linguagem sonora de produtos audiovisuais, teatrais, museológicos e de eventos vários, utilizando gestuais normatizados de mãos, braços e face (Libras ou línguas de sinais), podendo utilizar a língua de sinais tátil, o tadoma e o braille.

Traduz narrações e descreve, em detalhes, por meio de língua de sinais, os elementos discursivos orais e sonoros de espetáculos esportivos, como jogos e campeonatos e outras apresentações ao vivo.

Aplica técnicas de tradução intersemiótica – transposição de um sistema de signos para outro – para adaptação de roteiros de gêneros variados, revisando-os, adequando-os, ajustando conteúdo e forma para formatos de interpretação de língua de sinais, descodificando textos de diferentes linguagens e diversas materialidades sígnicas, tendo em vista a especificidade de seu público-alvo.

Pesquisa elementos culturais e multiculturais para ampliação de repertório em processos de tradução e preparação de roteiros para janelas e legendas de língua de sinais. Consulta especialistas, estuda textos, artigos e livros de referência nos assuntos a serem abordados, tendo em vista a assertividade objetiva e caráter cênico com que revestirá suas narrações, descrições e discursos, considerando a qualidade da recepção de seu público-alvo e suas necessidades.

Realiza assessoria e consultoria a produtoras, escolas, instituições, fundações, institutos e pessoas, esclarecendo especificidades da Interpretação da língua de sinais e sua relação com a acessibilidade e inclusão por meio da mediação dos produtos culturais audiovisuais e eventos sociais os quais serão traduzidos e descritos em língua de sinais para públicos de pessoas surdas, surdas-mudas e com baixa audição.

Opera equipamentos audiovisuais, de gravação e de edição de imagens, tais como câmeras, equipamentos de iluminação diversos, fundos-verdes, bem como softwares específicos, plataformas digitais e aparelhos de transcodificação sons/escrita/imagens/libras, podendo utilizar inclusive a língua de sinais tátil, o tadoma e o braille.

📚 Conhecimentos Exigidos

Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 6/8

Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Conhecimentos avançados — Grupo II (114)

Área i	Campo i	Conhecimento i	Prof. i	Freq. i	Imp. i
Ciências biológicas	Biologia geral	Outros elementos do campo biologia geral	2	4	5
		Outros elementos (biologia geral) saúde visual	2	4	5
Ciências da saúde	Fonoaudiologia	Outros elementos do campo fonoaudiologia	2	3	4
		Outros elementos (fonoaudiologia) noções de fonoaudiologia	2	3	4
		Outros elementos do campo fonoaudiologia	2	4	5
		Outros elementos (fonoaudiologia) saúde vocal e auditiva	2	4	5
		Outros elementos do campo fonoaudiologia	3	4	5
		Outros elementos (fonoaudiologia) técnicas vocais	3	4	5
	Fisioterapia, terapia ocupacional e afins	Outras subáreas de fisioterapia, terapia ocupacional e afins (especificar...)	2	3	5
		Outros elementos (fisioterapia e terapia ocupacional) graus de surdez e deficiência auditiva segundo a legislação brasileira	2	3	5
		Outras subáreas de fisioterapia, terapia ocupacional e afins (especificar...)	3	4	5
		Outros elementos (fisioterapia e terapia ocupacional) leitura orofacial (lof)	3	4	5
		Outras subáreas de fisioterapia, terapia ocupacional e afins (especificar...)	3	4	5
		Outros elementos (fisioterapia e terapia ocupacional) tato como técnica auxiliar da comunicação	3	4	5
Ciências exatas e da terra	Ciência da computação	Sistema de computação	2	3	4
		Outros elementos (sistema de computação) integração de sistemas operacionais e equipamentos de tradução em língua de sinais	2	3	4
	Física	Outros elementos do campo física	2	3	4
		Outros elementos (física) noções de optica e atribuição de sentidos	2	3	4
	Tecnologia da informação e comunicação	Informática	3	5	5
		Informática	3	5	5
		Internet	3	4	5
		Internet	3	4	5
		Internet	2	3	4
		Outros elementos (internet) plataformas de comunicação e colaboração na tradução em libras	2	3	4
		Software específico	2	4	4
		Outros elementos (software específico) softwares para tradução em libras	2	4	4
		Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação	2	3	4
		Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) transcodificação e tradução em libras	2	3	4
Ciências humanas	Educação	Tópicos específicos de educação	2	3	4
		Educação especial	2	3	4
		Tópicos específicos de educação	2	4	5
		Outros elementos (tópicos específicos de educação) mediação da aprendizagem	2	4	5
		Tópicos específicos de educação	3	5	5
		Outros elementos (tópicos específicos de educação) técnicas de leitura	3	5	5
		Outros elementos do campo educação	3	4	5
		Outros elementos (educação) acessibilidade para pessoas surdas e com baixa audição	3	4	5
		Outros elementos do campo educação	3	4	5
		Outros elementos (educação) educação inclusiva	3	4	5
		Outros elementos do campo educação	2	5	5
		Outros elementos (educação) tecnologias assistivas	2	5	5
Ciências sociais aplicadas	Comunicação	Teoria da comunicação	3	5	5
		Teoria da comunicação	3	5	5
		Rádio e televisão	3	4	5
		Videodifusão	3	4	5
		Rádio e televisão	3	4	5
		Outros elementos (rádio e televisão) técnicas de montagem e edição de imagens para significação	3	4	5
		Comunicação visual	3	5	5
		Comunicação visual	3	5	5
		Comunicação visual	3	5	5
		Outros elementos (comunicação visual) imagem, sons e significação	3	5	5
		Outros elementos do campo comunicação	3	5	5
		Outros elementos (comunicação) imagem e significação	3	5	5
		Outros elementos do campo comunicação	2	3	3
		Outros elementos (comunicação) semiótica aplicada	2	3	3
Linguística, letras e artes	Artes	Fundamentos e crítica das artes	2	3	4
		Outros elementos (fundamentos e crítica das artes) a crítica de arte nas traduções em língua de sinais	2	3	4
		Música	2	3	4
		Outros elementos (música) música, significações e tradução em língua de sinais	2	3	4
		Fotografia	3	4	5
		Fotografia	3	4	5
		Cinema	3	4	5
		Interpretação cinematográfica	3	4	5
		Cinema	3	4	5
		Roteiro e direção cinematográficos	3	4	5
		Artes do vídeo	3	4	5
		Outros elementos (artes do vídeo) janela de libras	3	4	5
		Artes do vídeo	3	4	5
		Outros elementos (artes do vídeo) legendas de surdos e ensurdecidos	3	4	5
		Outros elementos do campo artes	2	4	4
		Outros elementos (artes) linguagens das artes e língua brasileira de sinais	2	4	4
	Letras	Língua portuguesa	4	5	5
		Língua portuguesa	4	5	5
		Teoria literária	3	3	4
		Teoria literária	3	3	4
		Literatura brasileira	3	3	4
		Literatura brasileira	3	3	4
		Outras literaturas vernáculas	2	3	4
		Outras literaturas vernáculas	2	3	4
		Literaturas clássicas	3	3	4
		Literaturas clássicas	3	3	4
		Literatura comparada	2	3	4
		Literatura comparada	2	3	4
		Língua brasileira de sinais (libras) e sistema braïlle	4	5	5
		Língua brasileira de sinais (libras)	4	5	5
		Língua brasileira de sinais (libras) e sistema braïlle	2	3	4
		Outros elementos (língua brasileira de sinais (libras) e sistema braïlle) língua de sinais por tato	2	3	4
		Língua brasileira de sinais (libras) e sistema braïlle	2	3	4
		Outros elementos (língua brasileira de sinais (libras) e sistema braïlle) tadoma	2	3	4
		Língua brasileira de sinais (libras) e sistema braïlle	2	3	4
		Outros elementos (língua brasileira de sinais (libras) e sistema braïlle) tato como técnica auxiliar de tradução por sinais	2	3	4
		Outros elementos do campo letras	2	3	4
		Outros elementos (letras) datilologia	2	3	4
	Linguística	Teoria e análise linguística	2	4	5
		Teoria e análise linguística	2	4	5
		Fisiologia da linguagem	2	3	3
		Fisiologia da linguagem	2	3	3
		Linguística histórica	2	3	4
		Linguística histórica	2	3	4
		Sociolinguística e dialetologia	2	4	4
		Sociolinguística e dialetologia	2	4	4
		Sociolinguística e dialetologia	3	5	5
		Outros elementos (sociolinguística e dialetologia) línguas de sinais e diversidade contextual: sinais com tato e tadoma	3	5	5
		Psicolinguística	2	3	4
		Psicolinguística	2	3	4
		Linguística aplicada	2	3	4
		Outros elementos (linguística aplicada) linguística aplicada á tradução em língua de sinais	2	3	4
		Outros elementos do campo linguística	2	4	4
		Outros elementos (linguística) linguística e transtradução: português, libras e braille	2	4	4
Tecnologias estratégicas	Métodos e procedimentos científicos	Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)	2	3	3
		Técnicas de pesquisa	2	3	3
	Outras áreas (especificar introdução de área/ campo/ conhecimento: ...)	Outros elementos do campo outras áreas (especificar introdução de área/ campo/ conhecimento: ...)	2	4	5
		Outros elementos - estatuto da pessoa com deficiência	2	4	5
	Tecnologias estratégicas	Outros elementos do campo tecnologias estratégicas	2	3	3
		Outros elementos (tecnologias estratégicas) tecnologias assistivas e tics	2	3	3

🎯 Habilidades

Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 6/8

Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Habilidades cognitivas (15)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
comunicação	Compreensão oral	4	4
	Escuta ativa	5	5
	Expressão oral	4	4
	Compreensão escrita	4	4
	Expressão escrita	4	4
	Estratégias de aprendizagem	3	3
	Aprendizado ativo	3	3
	Habilidade de orientar serviços	3	3
	Habilidade de ensinar	2	3
Raciocínio	Raciocínio abstrato para resolução de problemas	3	3
	Raciocínio crítico	3	3
Trabalho com números	Transcrição de dados	3	4
	Comparação de dados	3	4
	Classificação de dados	3	4
	Sintetização de dados	3	4

Habilidades práticas (13)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades interpessoais	Trabalho em equipe	4	4
	Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas...	3	3
	Troca de informações	4	4
	Fornecimento de informações	4	4
	Orientação de pessoas	3	3
	Facilitação e mediação de aprendizagem	2	2
	Assessoramento	2	2
	Supervisão	2	2
	Percepção da realidade social	3	4
Habilidades operacionais	Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas	3	4
	Aplicação de habilidades artísticas	3	3
	Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas	3	3
Habilidades organizacionais	Análise de riscos	3	3

Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (21)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades físicas	Coordenação corporal bruta	3	3
	Equilíbrio corporal bruto	3	3
	Flexibilidade de extensão	4	4
	Força dinâmica	3	4
	Vigor (estamina)	4	4
Habilidades psicomotoras	Estabilidade (firmeza) braço-mão	3	4
	Precisão de controle	3	4
	Destreza dos dedos (ou digital)	3	4
	Coordenação multimembros	4	4
	Tempo de reação (ou de resposta)	3	3
	Velocidade de movimento dos membros	4	4
	Velocidade de pulso-dedos​​	4	4
Habilidades sensoriais	Atenção auditiva	4	5
	Reconhecimento de fala	4	5
	Sensibilidade auditiva	5	5
	Sensibilidade ao brilho	4	5
	Percepção de profundidade	4	5
	Visão de perto (ou a curta distância)	4	4
	Visão periférica	4	4
	Discriminação de cor visual	5	5
Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....)	Outras - atenção a detalhes	5	5

🧭 Atitudes

Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 6/8

Imp. = Importância (1-5)

Categoria i	Atitude i	Imp. i
Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho	Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças	3
Avaliação de trabalho ou atividade	Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento	3
	Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores	3
Supervisão do trabalho de outros	Supervisão de profissionais em contextos de trabalho com previsão de mudanças	3

⚙️ Condições de Trabalho

Filólogos,tradutores ,intérpretes e afins trabalham em serviços especializados de eventos, congressos e seminários, de atividades empresariais variadas, da administração pública, em empresas, universidades, fundações, produtoras e outras instituições, de caráter público ou privado. A maioria dos tradutores, intérpretes e audiodescritores trabalham como autônomos, seja de forma individual ou em grupos, por projetos, podendo desenvolver suas atividades também à distância. Os filólogos trabalham de forma individual, predominantemente como empregados. Os profissionais podem trabalhar em horários irregulares e, em algumas atividades, estar sujeitos a permanências prolongadas em posições desconfortáveis, a ruídos intensos, bem como a trabalhos sob pressão de prazos.

🎓 Exigências de Formação e Mercado

As ocupações da família requerem formações diferenciadas: o superior completo para filólogos, linguistas e audiodescritores o ensino médio ou o diploma de técnico para tradutores e intérpretes. O desenvolvimento pleno das atividades demanda experiência superior a cinco anos, exeto para os audiodescritores onde a experiencia varia de um a dois anos.

📌 Funções e Atividades

Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 2614-25

🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações

CBO 2614-25 é o código da ocupação de intérprete de língua de sinais que pertence ao grupo dos filólogos,tradutores ,intérpretes e afins, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.

👥 Profissões da Família Ocupacional

Filólogos,tradutores ,intérpretes e afins

🔗 CBOs Relacionados

Profissionais da comunicação e da informação