CBO 2331-30 - Professores do ensino profissional - Salário, Piso Salarial, Descrição do Cargo

CBO 2331-30 é o Código Brasileiro da Ocupação de professores do ensino profissional que pertence ao grupo dos profissionais do ensino, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição de atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Professores do ensino profissional CBO 2331-30 em todos os estados e cidades do Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 2331-30

• Profissionais das ciências e das artes.
• • Professores do ensino profissional.
• • • Profissionais do ensino.

Funções

planejar o trabalho docente, produzir registros escritos e gráficos, desenvolver recursos didáticos, comunicar-se, pesquisar, trabalhar com higiene e segurança, promover educação ambiental, realizar trabalhos técnicos, de assessoria e de divulgação, demonstrar competências pessoais, avaliar a aprendizagem e o ensino, ensinar.

Atividades

recomendar a manipulação correta de materiais e equipamentos, orientar os alunos sobre o manuseio de agentes de risco ao meio ambiente, selecionar material didático e bibliográfico, diagnosticar o perfil de entrada da demanda, realizar demonstrações teórico-práticas, coordenar processos de seleção, explicar conceitos e princípios, avaliar o desempenho de alunos em estágios, prever a manutenção de equipamentos e instalações, orientar para a classificação e destinação do lixo, estagiar em instituições, assessorar tecnicamente instituições, propor a aquisição de equipamentos de segurança, planejar a interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, divulgar o trabalho da escola, estimular a capacidade de participar criticamente dos processos de mudança, participar de eventos profissionais, cursos, convênios, oficinas, simpósios, feiras, proferir palestras e conferências, coletar subsídios para o aprimoramento técnico profissional, orientar os alunos para diferentes métodos de pesquisa e solução de problemas, estimular o raciocínio analítico, hipotético, dedutivo e indutivo, realizar certificação e qualificação, efetuar atividades de recuperação de aprendizagem, demonstrar motivação, assessorar tecnicamente a comunidade, participar na elaboração do projeto político pedagógico da escola, exercer atividades de coordenação e gestão, demonstrar capacidade de mudança, sensibilizar professores, alunos e funcionários para a importância da higiene e da segurança, organizar laboratórios, oficinas, empresas juniores, definir atividades e cronograma, informar-se a respeito de novos materiais com vistas a preservação do meio ambiente, realizar testes, ensaios, análises laboratoriais, desenvolver recursos audio-visuais, avaliar relatórios de estágios, orientar os alunos para procura de informações específicas, analisar especificações técnicas de equipamentos para compra, demonstrar ética profissional, executar pesquisas, orientar os alunos no desenvolvimento de projetos técnicos, encaminhar registros para as autoridades competentes, orientar os alunos sobre o uso correto de produtos químicos, comunicar aos pais informações sobre alunos e a escola, acompanhar o desenvolvimento da aprendizagem, fomentar ações de preservação ambiental, analisar e resolver problemas, operacionalizar intercâmbio com profissionais diversos para complementar o processo de ensino, representar a categoria profissional em sindicatos, ordens ,conselhos, participar do planejamento de horários e calendário escolar, sugerir aquisição de publicações para acervo bibliográfico, tomar parte em bancas de concursos internos, elaborar questões e interrogações na sua área de conhecimento, participar de atividades culturais e de lazer, divulgar trabalhos da área profissional, elaborar material didático impresso, divulgar propostas de trabalho e convênios, estimular a busca de conhecimento, participar de intercâmbios culturais, observar a evolução das mudanças nas normas técnicas e de segurança, consultar diferentes fontes de informação, aplicar provas em processo seletivos, adotar diferentes estratégias, métodos, procedimentos de mediação da aprendizagem, encaminhar alunos para estágios profissionais, vistoriar os equipamentos e instalações, pesquisar sobre a área de conhecimento específica e outras afins, interpretar as pesquisas sobre as necessidades do mercado de trabalho, preencher diários de classe, integrar bancas de diversas naturezas, preencher fichas de estágios, adaptar equipamentos e utensílios de laboratório, garantir interdisciplinaridade e transdisciplinaridade mediante contextualização, integrar continuamente teoria e prática, definir o perfil profissional pretendido, realizar consultorias técnicas, apresentar esquemas e painéis explicativos, instituir intercâmbio com outros profissionais e instituições, redigir o plano de ensino, estimular a aplicação do conhecimento a situações-problema, preparar as aulas, orientar os alunos sobre diferentes métodos de estudo, recomendar o uso correto de equipamentos de segurança, orientar os alunos sobre os custos sociais do desperdício, orientar a leitura e a interpretação de textos, esquemas, gráficos, normas, participar do planejamento do curso, definir metodologias de mediação de aprendizagem, estimular a aprendizagem com autonomia mediante a construção e socialização do conhecimento, preencher registro e controle de equipamentos e materiais, monitorar o desenvolvimento das atividades de estágios, opinar sobre reformulação das normas de segurança, higiene e biossegurança, contextualizar continuamente os conteúdos, encaminhar propostas para a instituição e órgãos externos, orientar projetos de pesquisa, efetuar avaliação diagnóstica dos alunos, demonstrar capacidade de gerenciamento da informação, informar-se sobre noções básicas para socorrer e encaminhar acidentes de trabalho na sua área, exercer liderança cooperativa, trabalhar em equipe, tomar parte em comissões de diversas naturezas, orientar os alunos sobre a nocividade da produção de lixo, gerar produtos e projetos, orientar os alunos no manejo de equipamentos, segundo procedimentos técnicos, demonstrar flexibilidade, participar de grupos de estudo e de pesquisa, corrigir provas para processos seletivos, compor instrumentos de avaliação, selecionar conteúdos, desenvolver aplicativos educacionais, utilizar as metodologias e estratégias de mediação da aprendizagem, demonstrar curiosidade intelectual, estimular o desenvolvimento de habilidades de gestão, promover nos alunos a consciência sobre a importância do ecossistema, preencher requisição de serviços materiais, estimular o desenvolvimento de atividades básicas , tais como abstração e comunicação, produzir relatórios, propiciar o desenvolvimento de habilidades específicas mediante base tecnológica relevante, por em prática as normas de segurança, higiene e biossegurança, ministrar cursos de formação e extensão, conceber provas para processos seletivos, assessorar a própria instituição, registrar ocorrências de diferentes naturezas, aplicar instrumentos de avaliação, tomar parte em colegiados, realizar parcerias, ministrar aulas teórico-práticas, respeitar as diferenças e diversidades, solicitar aos alunos a aplicação dos conteúdos desenvolvidos, produzir laudos técnicos, estimular valores de solidariedade, convivência coletiva, cidadania e respeito a diversidade, implementar orientações técnicas para a comunidade.