CBO 2331-05 — Professor da área de meio ambiente

💰 Salário de Professor da área de meio ambiente no Brasil

Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

🏢 Salário por Porte da Empresa

Professor da área de meio ambiente • Brasil • Regime CLT

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Porte da Empresa i	Q1 (25%) i	Sal. Médio i	Q3 (75%) i
Micro (até 9 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Pequena (10-49 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Média (50-249 func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Grande (250+ func.)	R$ 0,00	R$ 0,00	R$ 0,00
Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil

📋 O Que Faz um Professor da área de meio ambiente

O Professor da área de meio ambiente ministra aulas da área de meio ambiente no ensino profissional, no campo, em sala de aula, em laboratório, para o aluno desenvolver a capacidade de utilizar diferentes tecnologias, métodos, técnicas e processos de proteção, preservação e recuperação do ecossistema. Promove a aprendizagem por meio do ensino de teorias e práticas no que tange a fontes e recursos naturais, emissão de resíduos, poluição, biodiversidade, legislação e impactos ambientais, reúso e reciclagem. Planeja situações de ensino e aprendizagem e avalia as atividades e o desenvolvimento do educando. Prepara aulas, elabora material didático, pesquisa metodologias e registra informações. Realiza o trabalho de acordo com a legislação da educação profissional e tecnológica e de órgãos relacionados ao exercício profissional, segundo normas e procedimentos de saúde e segurança no trabalho, ambientais e de qualidade

Funções detalhadas — CBO 2331-05

Planeja o ensino de educação ambiental, delimita extensão e profundidade do conteúdo, de acordo com as circunstâncias de preservação e proteção ao meio ambiente, das instalações e das necessidades do mercado de trabalho. Define objetivos, prepara atividades teóricas e práticas, recursos didáticos, bibliografia para consulta, considerando o perfil definido e a atuação dos alunos no exercício profissional.

Ministra aulas de educação ambiental no ensino profissional, de acordo com a legislação. Aplica metodologias de ensino, considerando princípios de mediação da aprendizagem, define situações desafiadoras de aprendizagem e de avaliação, conjugando teoria e prática. Propõe temas e atividades interdisciplinares e contextualizadas com a área tecnológica e com o contexto social, político e econômico.

Ensina técnicas e fundamentos da área de meio ambiente, por meio de teorias e práticas de métodos e processos de proteção, preservação e recuperação do ecossistema, considerando aspectos referentes a fontes e recursos naturais, emissão de resíduos, poluição, biodiversidade, legislação e impactos ambientais, reciclagem, com observância de normas técnicas, de segurança e saúde no trabalho, de preservação ambiental e de qualidade.

Prepara atividades educacionais em parceria com os demais docentes do curso, expõe conceitos e princípios de técnicas de preservação, proteção e recuperação ambiental, orienta e acompanha atividades de resolução de situações-problema, estudos de caso e elaboração de projetos interdisciplinares, tendo em vista aprendizagens significativas.

Propõe atividades teóricas e práticas, abrangendo saberes e habilidades que possibilitam compreender, analisar e aplicar processos de preservação, conservação e recuperação do meio ambiente, tais como reflorestamento, rotação de cultura, barreiras de contenção, fontes de poluição, redução do uso de matérias-primas, uso de energias renováveis, respeito à biodiversidade, reúso e reciclagem, preservação e exploração de recursos hídricos, tratamento de poluentes, preservação de matas, de espécies animais, vegetais e minerais, minimização de impactos ambientais, sustentabilidade ambiental.

Promove a educação integral dos alunos, responsabilizando-se pelo processo de construção de conhecimentos, habilidades e atitudes de educação ambiental. Desenvolve atividades para reflexão sobre cidadania, valores éticos e morais, temáticas coletivas e a relevância da tecnologia na criação, desenvolvimento e inovação de processos e produtos.

Propõe estudos, projetos interdisciplinares e estratégias de autodesenvolvimento, incentivando a autonomia para pesquisas. Orienta os alunos para o desenvolvimento de atitudes de convívio social e de atendimento a normas. Cria atividades de reforço e revisa conteúdos.

Avalia o processo de ensino e aprendizagem, definindo critérios, aplicando estratégias e instrumentos de avaliação e de autoavaliação, por meio de relação dialógica, de observação individual e coletiva, de projetos, estudos de caso e situações-problema. Analisa o resultado das avaliações e define ações para recuperação da aprendizagem.

Contribui na elaboração do Projeto Pedagógico, realiza pesquisas didático-pedagógicas e técnicas sobre a área de conhecimento específica e outras afins. Participa de eventos profissionais, cursos, oficinas, simpósios, feiras, aplica tecnologias educacionais e da informação, analisa e cria recursos didáticos. Pode realizar projetos técnicos, de assessoria e de divulgação.

Elabora documentos como planos de ensino, avaliações, registros de ocorrências, de frequência e aproveitamento, relatórios, requisição e controle de materiais e serviços, de equipamentos.

Atua conforme a legislação e as diretrizes da unidade, segue normas de segurança e saúde, ambientais e de qualidade. Mantém o local de trabalho limpo e organizado. Zela pela fidedignidade das informações, manutenção e integridade dos recursos de trabalho.

📚 Conhecimentos Exigidos

Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 6/8

Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Conhecimentos avançados — Grupo II (172)

Área i	Campo i	Conhecimento i	Prof. i	Freq. i	Imp. i
Ciências agrárias	Recursos florestais e engenharia florestal	Silvicultura	3	3	4
		Florestamento e reflorestamento	3	3	4
		Silvicultura	3	3	4
		Genética e melhoramento florestal	3	3	4
		Silvicultura	3	3	4
		Proteção florestal	3	3	4
		Conservação da natureza	3	3	4
		Conservação das bacias hidrográficas	3	3	4
		Conservação da natureza	3	3	4
		Conservação de áreas silvestres	3	3	4
		Conservação da natureza	3	3	4
		Recuperação de áreas degradadas	3	3	4
Ciências biológicas	Biologia geral	Biologia geral	4	4	4
		Biologia geral	4	4	4
		Outros elementos do campo biologia geral	3	4	4
		Outros elementos (biologia geral) história da terra e evolução biológica	3	4	4
	Botânica	Botânica aplicada	4	4	4
		Botânica aplicada	4	4	4
	Ecologia	Ecologia teórica	5	5	5
		Ecologia teórica	5	5	5
		Ecologia de ecossistemas	5	5	5
		Ecologia de ecossistemas	5	5	5
		Ecologia aplicada	5	5	5
		Ecologia aplicada	5	5	5
		Outros elementos do campo ecologia	5	5	5
		Outros elementos (ecologia) avaliação de risco e impactos ambientais	5	5	5
		Outros elementos do campo ecologia	5	5	5
		Outros elementos (ecologia) controle da poluição	5	5	5
		Outros elementos do campo ecologia	3	3	4
		Outros elementos (ecologia) princípios de gestão ambiental	3	3	4
		Outros elementos do campo ecologia	5	5	5
		Outros elementos (ecologia) recuperação de áreas degradadas	5	5	5
		Outros elementos do campo ecologia	5	5	5
		Outros elementos (ecologia) recursos energéticos	5	5	5
		Outros elementos do campo ecologia	5	5	5
		Outros elementos (ecologia) recursos hídricos	5	5	5
		Outros elementos do campo ecologia	5	5	5
		Outros elementos (ecologia) recursos minerais	5	5	5
	Zoologia	Zoologia aplicada	3	3	3
		Conservação das espécies animais	3	3	3
		Zoologia aplicada	3	3	3
		Controle populacional de animais	3	3	3
Ciências exatas e da terra	Ciência da computação	Sistema de computação	3	4	4
		Software básico	3	4	4
		Sistema de computação	4	4	4
		Outros elementos (sistema de computação) softwares educacionais	4	4	4
	Física	Física geral	4	4	4
		Outros elementos (física geral) física básica aplicada ao meio ambiente	4	4	4
		Física geral	3	4	4
		Outros elementos (física geral) fundamentos de mecânica	3	4	4
		Física geral	4	4	4
		Outros elementos (física geral) introdução às medidas em física	4	4	4
	Geociências	Geologia	4	5	5
		Geologia ambiental	4	5	5
		Geologia	4	4	5
		Outros elementos (geologia) elementos de geologia	4	4	5
		Geologia	4	4	5
		Outros elementos (geologia) geologia estrutural e práticas de campo	4	4	5
		Geofísica	3	3	4
		Sismologia	3	3	4
		Geofísica	4	4	4
		Geofísica aplicada	4	4	4
		Meteorologia	4	4	4
		Climatologia	4	4	4
		Meteorologia	3	4	4
		Sensoriamento remoto da atmosfera	3	4	4
		Meteorologia	3	3	3
		Meteorologia aplicada	3	3	3
		Meteorologia	3	4	4
		Outros elementos (meteorologia) meteorologia para licenciatura	3	4	4
		Meteorologia	4	4	4
		Outros elementos (meteorologia) princípios da climatologia e hidrologia	4	4	4
	Matemática	Geometria e topologia	4	4	4
		Outros elementos (geometria e topologia) geometria e topologia básicas aplicadas ao meio ambiente	4	4	4
		Matemática aplicada	4	4	4
		Física matemática	4	4	4
		Matemática aplicada	4	4	4
		Análise numérica	4	4	4
		Matemática aplicada	4	4	4
		Matemática discreta e combinatória	4	4	4
		Matemática aplicada	4	4	4
		Outros elementos (matemática aplicada) cálculo diferencial e integral	4	4	4
		Matemática aplicada	5	5	5
		Outros elementos (matemática aplicada) conversão de unidades de medidas	5	5	5
		Matemática aplicada	4	5	5
		Outros elementos (matemática aplicada) sitema internacional de medidads - sii	4	5	5
	Oceanografia	Oceanografia biológica e meio ambiente	3	4	4
		Interação entre os organismos marinhos e os parâmetros ambientais	3	4	4
		Outros elementos do campo oceanografia	3	4	4
		Outros elementos (oceanografia) ecossistemas marinhos	3	4	4
	Probabilidade e estatística	Probabilidade e estatística aplicadas	4	4	4
		Probabilidade aplicada	4	4	4
		Probabilidade e estatística aplicadas	4	4	4
		Estatística aplicada	4	4	4
	Química	Química orgânica	4	4	4
		Outros elementos (química orgânica) fundamentos básicos de química orgânica	4	4	4
		Química inorgânica	4	4	4
		Outros elementos (química inorgânica) fundamentos básicos de química inorgânica	4	4	4
		Outros elementos do campo química	4	4	4
		Outros elementos (química) química básica aplicada	4	4	4
	Tecnologia da informação e comunicação	Informática	4	5	5
		Informática	4	5	5
		Internet	4	5	5
		Internet	4	5	5
		Internet	4	5	5
		Internet das coisas	4	5	5
Ciências humanas	Educação	Fundamentos da educação	3	3	3
		Filosofia da educação	3	3	3
		Fundamentos da educação	3	4	4
		História da educação	3	4	4
		Fundamentos da educação	4	4	4
		Psicologia educacional	4	4	4
		Fundamentos da educação	4	4	4
		Sociologia da educação	4	4	4
		Planejamento e avaliação educacional	4	4	5
		Planejamento educacional	4	4	5
		Planejamento e avaliação educacional	4	4	4
		Política educacional	4	4	4
		Planejamento e avaliação educacional	4	5	5
		Outros elementos (planejamento e avaliação educacional) ítica e organização básica no brasil	4	5	5
		Planejamento e avaliação educacional	4	5	5
		Outros elementos (planejamento e avaliação educacional) ítica e organização profissional no brasil	4	5	5
		Ensino-aprendizagem	5	5	5
		Avaliação da aprendizagem	5	5	5
		Ensino-aprendizagem	5	5	5
		Métodos e técnicas de ensino	5	5	5
		Ensino-aprendizagem	5	5	5
		Tecnologia educacional	5	5	5
		Ensino-aprendizagem	5	5	5
		Teorias da instrução	5	5	5
		Ensino-aprendizagem	5	5	5
		Outros elementos (ensino-aprendizagem) didática	5	5	5
		Ensino-aprendizagem	4	4	5
		Outros elementos (ensino-aprendizagem) metodologias ativas para ensino e aprendizagem	4	4	5
		Ensino-aprendizagem	5	5	5
		Outros elementos (ensino-aprendizagem) metodologias de ensino para o ensino de educação ambiental	5	5	5
		Ensino-aprendizagem	5	5	5
		Outros elementos (ensino-aprendizagem) práticas de educação ambiental	5	5	5
		Ensino-aprendizagem	5	5	5
		Outros elementos (ensino-aprendizagem) recursos didáticos em meio ambiente	5	5	5
		Currículo	4	4	4
		Teoria geral de planejamento e desenvolvimento curricular	4	4	4
		Tópicos específicos de educação	4	4	4
		Educação de adultos	4	4	4
		Tópicos específicos de educação	3	3	3
		Educação especial	3	3	3
		Tópicos específicos de educação	5	5	5
		Ensino profissionalizante	5	5	5
	Geografia	Geografia regional	4	4	4
		Outros elementos (geografia regional) geografia básica aplicada ao meio ambiente	4	4	4
Linguística, letras e artes	Letras	Língua portuguesa	4	5	5
		Língua portuguesa	4	5	5
		Língua portuguesa	4	4	4
		Outros elementos (língua portuguesa) interpretação e produção de textos	4	4	4
Tecnologias estratégicas	Métodos e procedimentos científicos	Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)	3	3	3
		Instrumentos e aparelhos de pesquisa	3	3	3
		Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)	4	4	5
		Metodologia científica	4	4	5
		Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)	3	3	3
		Metodologia de pesquisa	3	3	3
		Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa)	4	5	5
		Técnicas de pesquisa	4	5	5
		Metodologia de projetos	4	4	5
		Desenvolvimento de projetos	4	4	5
		Metodologia de projetos	4	5	5
		Elaboração de projeto	4	5	5
		Outros elementos do campo métodos e procedimentos científicos	4	4	4
		Outros elementos (métodos e procedimentos científicos) projetos integradores e interdisciplinares	4	4	4
	Tecnologias estratégicas	Tecnologias estratégicas	3	3	3
		Análise de riscos	3	3	3
		Tecnologias estratégicas	3	4	4
		Controle de processos	3	4	4

🎯 Habilidades

Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 6/8

Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Habilidades cognitivas (21)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
comunicação	Compreensão oral	5	5
	Escuta ativa	5	5
	Expressão oral	5	5
	Compreensão escrita	5	5
	Expressão escrita	5	5
	Estratégias de aprendizagem	5	5
	Aprendizado ativo	5	5
	Habilidade de orientar serviços	4	4
	Habilidade de ensinar	5	5
Raciocínio	Raciocínio concreto para seguir instruções	5	5
	Raciocínio abstrato para resolução de problemas	5	5
	Raciocínio analítico	5	5
	Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting)	5	5
	Raciocínio crítico	5	5
	Raciocíonio científico	4	4
Trabalho com números	Transcrição de dados	4	4
	Comparação de dados	4	4
	Classificação de dados	4	4
	Compreensão numérica	4	4
	Expressão numérica	4	4
	Sintetização de dados	4	4

Habilidades práticas (15)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades interpessoais	Trabalho em equipe	5	5
	Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas...	5	5
	Troca de informações	5	5
	Fornecimento de informações	5	5
	Cooperação	5	5
	Orientação de pessoas	5	5
	Facilitação e mediação de aprendizagem	5	5
	Coordenação	4	4
	Percepção da realidade social	5	5
Habilidades operacionais	Aplicação de instruções simples e rotineiras	5	5
	Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas	5	5
	Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas	5	5
	Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade	5	5
	Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas	5	5
	Aplicação de conhecimento de um campo de estudo científico	4	4

Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (5)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades sensoriais	Atenção auditiva	5	5
	Localização de som	4	4
	Reconhecimento de fala	5	5
	Clareza de fala	5	5
	Sensibilidade auditiva	4	4

🧭 Atitudes

Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 6/8

Imp. = Importância (1-5)

Categoria i	Atitude i	Imp. i
Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho	Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças	5
Avaliação de trabalho ou atividade	Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento	5

⚙️ Condições de Trabalho

Professores do ensino profissional trabalham em escolas, instituições de educação profissional e outras entidades de ensino, de caráter privado e público, em sindicatos, ONG etc., como estatutários ou assalariados, com registro em carteira. Atuam como docentes em diversas áreas profissionais da indústria, do comércio, da agropecuária e dos serviços. Desenvolvem suas atividades em equipe, sob supervisão, geralmente no período diurno.

🎓 Exigências de Formação e Mercado

Para o exercício das ocupações requer-se ensino superior, com licenciatura específica na área profissional de dedicação.

📌 Funções e Atividades

Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 2331-05

🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações

CBO 2331-05 é o código da ocupação de professor da área de meio ambiente que pertence ao grupo dos professores do ensino profissional, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.

👥 Profissões da Família Ocupacional

Professores do ensino profissional

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Professores e instrutores do ensino profissional