CBO 3762-50 - Artistas de circo (circenses) - Salário, Piso Salarial, Descrição do Cargo

CBO 3762-50 é o Código Brasileiro da Ocupação de artistas de circo (circenses) que pertence ao grupo dos técnicos em nivel médio dos serviços culturais, das comunicações e dos desportos, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição de atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Artistas de circo (circenses) CBO 3762-50 em todos os estados e cidades do Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 3762-50

• Técnicos de nível médio.
• • Artistas de circo (circenses).
• • • Técnicos em nivel médio dos serviços culturais, das comunicações e dos desportos.

Funções

inventar números, ensaiar o número, vender o espetáculo ou número, comunicar-se, demonstrar competências pessoais, produzir o número, ensinar arte e técnica circense, apresentar o número.

Atividades

respeitar relações de trabalho, misturar os números criando outros, investigar o valor do trabalho circense no mercado, introduzir o aluno nas diferentes modalidades circenses, pesquisar possibilidades de expressão artística, adequar tecnologias disponíveis ao número circense, pesquisar possibilidades de comunicação com o público, intercambiar informações com outras áreas artísticas, criar maquiagem, dar entrevistas, estabelecer vínculos de confiança com os colegas, incorporar diferentes linguagens artísticas, pesquisar movimentos corporais, selecionar música, intercambiar informações com profissionais do circo - pessoalmente, vídeos, internet, etc, realizar números testes para divulgação ou contratação, adequar o número ao biótipo e aparelho, conquistar empatia do público, demonstrar determinação para aprender, confeccionar o aparelho, motivar os alunos, montar o aparelho, fazer alongamento, repetir o número aperfeiçoando técnicas, pesquisar possibilidades no uso das cores - luzes, figurino, materiais, etc, propor possibilidades profissionais a partir de suas habilidades, avaliar custos para fazer preço do trabalho, aperfeiçoar técnicas de expressão corporal e vocal, respeitar ética profissional, pesquisar truques, criar guarda roupa, incorporar equipamentos de segurança no número, durante o ensaio, adaptar-se ao contexto do espetáculo - língua, comida, espaço, providenciar material impresso para divulgação, pesquisar materiais, definir equipamentos de segurança, dominar técnicas circenses do seu número, fazer concentração, divulgar o espetáculo ou número, trabalhar frustações - quedas, números, aparelhos, buscar métodos de aprendizagem para cada modalidade, demonstrar conhecimento de vocabulários e gírias circenses, sincronizar luz e som com a representação, pesquisar aparelhos, trabalhar em equipe, assimilar os tempos na realização dos truques, desenvolver consciência dos riscos profissionais, intercambiar informações com escolas de circo, definir coreografia, freqüentar cursos de atualização, colaborar na divulgação do espetáculo, obedecer os comandos dos tempos dos truques, estabalecer comunicação com a cidade, fazer aquecimento, demonstrar conhecimento de costumes e tradições circenses, estabelecer comunicação com o público, criar aparelhos - materiais de trabalho, combinar códigos para informar imprevistos, respeitar a liberdade de expressão dos colegas, adequar o número de acordo com o tempo, espaço e público, pesquisar tecnologias, respeitar o aparelho de outro artista, adquirir técnicas para cair, lidar com imprevistos de forma criativa, estimular o desenvolvimento físico do aluno, desmontar o aparelho, preparar a entrada do artista, errar truques para valorização do trabalho, preparar material, aparelho e objetos para o número, utilizar meios de comunicação para divulgar - tv, jornal, internet, carros, books, transmitir ética circense, observar o trabalho de outros profissionais do circo, perceber as habilidades dos alunos, aprender a profissão ensaiando, avaliar o potencial físico do aluno, freqüentar lugares de divulgação do trabalho realizado, desenvolver disciplina.