CBO 2238-30 - Fonoaudiólogo em linguagem

Entenda o que fazem os fonoaudiólogos no mercado de trabalho, veja a descrição do cargo, funções, habilidades, competências, níveis de coonhecimento e atividades exercidas pelo Fonoaudiólogo em linguagem e seus sinônimos da mesma família ocupacional.

O Que Faz um Fonoaudiólogo em linguagem

O Fonoaudiólogo em Linguagem presta atendimento no campo da linguagem, em fonoaudiologia, prevenindo, avaliando, diagnosticando e tratando alterações de comunicação – tais como distúrbios fonológicos (trocas de sons na fala), alterações de leitura e escrita, e distúrbios da fluência (como gagueira) - de crianças, adolescentes, adultos e idosos. Avalia distúrbios de linguagem que aparecem de forma isolada ou como decorrência de deficiências físicas, desordens psiquiátricas e de outros problemas de saúde. Atua com comunicação suplementar ou alternativa. Pode dedicar-se às pesquisas relacionadas à linguagem, para propiciar bem-estar e inclusão social às pessoas. Supervisiona equipes. Mantém-se atualizado em sua área de atuação. Atua com base em princípios de ética profissional. Cumpre legislação, normas técnicas e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de biossegurança e de preservação ambiental.

Funções Detalhadas do Cargo CBO 2238-30

Conhecimento (6/8)

Habilidade (6/8)

Atitude (6/8)

Perfil Ocupacional (6/8)

Atua no campo da linguagem, em fonoaudiologia, prestando atendimento a crianças, adolescentes, adultos e idosos.

Realiza procedimentos de anamnese e avaliação fonoaudiológica da fala e das linguagens oral e escrita.

Levando em consideração o esperado para cada faixa etária, identifica se o problema de paciente é de fala - forma como produz os sons e as palavras, com o uso do trato vocal – ou de linguagem, que envolve diferentes domínios (fonologia, sintaxe, semântica e pragmática). Realiza atividades lúdicas, testes e exames de fala e linguagem para coletar informações sobre o tipo e o grau de deficiências. Verifica se os distúrbios de linguagem surgiram de forma isolada ou em decorrência de distúrbios globais do desenvolvimento, relacionados a alterações sensório-motoras, em consequência de perdas auditivas, associados a deficiências mentais, de origem neurogênica, ou decorrentes de outros problemas de saúde.

Analisa os problemas relacionados aos processos de aprendizagem da linguagem escrita, identificando transtornos associados à oralidade ou a outros distúrbios, como neurológicos, sensoriais ou cognitivos.

Analisa o caso de paciente com outros profissionais – tais como educadores, médicos e psicólogos –, para discussão de hipóteses diagnósticas e realização de exames complementares necessários. Pode encaminhar paciente a outros profissionais, quando necessário.

Define diagnóstico fonoaudiológico e planeja tratamento para distúrbios da fala e da linguagem. Define procedimentos de intervenção nos transtornos da linguagem escrita. Seleciona programa que proporcione a melhor recuperação e promova a reabilitação de paciente. Busca programa para adaptação e prevenção de manifestações linguísticas decorrentes de processos neuropatológicos evolutivos.

Presta esclarecimentos sobre o processo terapêutico e dirime dúvidas de paciente e familiares.

Executa tratamento dos distúrbios de linguagem identificados no campo fonoaudiológico, utilizando tecnologias e recursos terapêuticos. Trata da fluência da fala e de seus transtornos, como gagueira, taquilalia e taquifemia. Avalia resultados do tratamento e acompanha a evolução de paciente.

Prescreve alta fonoaudiológica de paciente.

Registra, no prontuário de paciente, as informações relativas à anamnese, ao diagnóstico fonoaudiológico, à prescrição da conduta fonoaudiológica, aos procedimentos realizados, à evolução do quadro, e ao encerramento do tratamento fonoaudiológico. Registra, também, contatos com outros profissionais envolvidos no caso e condutas adotadas em conjunto.

Atende paciente com dificuldades graves de comunicação (expressão e compreensão), utilizando a Comunicação Alternativa (CAA-Comunicação Ampliada e Alternativa ou CSA-Comunicação Suplementar e Alternativa), com recursos - gestos, sons, sinais, expressões faciais e corporais, pranchas alfabéticas e de palavras, computador com “software” específico, entre outros - para manifestação de desejos, necessidades, opiniões, posicionamentos e de outros conteúdos no cotidiano. Pode promover cursos de Comunicação Alternativa para pacientes com vulnerabilidade comunicativa, familiares, profissionais da área de saúde, educadores, entre outros.

No atendimento a surdo, sensibiliza e capacita paciente e familiares para utilização de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e recursos tecnológicos necessários.

Mantém-se atualizado na sua área de atuação, avaliando novos métodos e novas tecnologias.

Planeja, organiza e executa atividades educacionais sobre prevenção de transtornos de fala e linguagem, problemas decorrentes de “bullying” relacionados à comunicação, e necessidade de melhoria da empatia e de efetiva interação social.

Supervisiona o trabalho de equipe, avaliando desempenho e promovendo programas de treinamento.

Pode dedicar-se às pesquisas de temas relacionados ao campo fonoaudiológico da linguagem, para propiciar bem-estar, inclusão social e inserção profissional às pessoas da comunidade.

Conhecimentos

Prof. - Nível de Profundidade do Conhecimento (1 a 5)
Freq. - Grau de Frequência de Uso do Conhecimento (1 a 5)
Imp. - Grau de Importância do Conhecimento (1 a 5)

Área	Campo	Conhecimento	Freq.	Imp.	Prof.
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	MATEMÁTICA	MATEMÁTICA APLICADA	3	3	3
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	MATEMÁTICA	OUTROS ELEMENTOS (MATEMÁTICA APLICADA) MATEMÁTICA APLICADA	3	3	3
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA	ESTATÍSTICA	4	4	4
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA	OUTROS ELEMENTOS (ESTATÍSTICA) FUNDAMENTOS DE ESTATÍSTICA PARA FONOAUDIOLOGIA	4	4	4
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO	METODOLOGIA E TÉCNICAS DA COMPUTAÇÃO	3	4	3
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO	SISTEMAS DE INFORMAÇÃO	3	4	3
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	GEOCIÊNCIAS	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO GEOCIÊNCIAS	3	3	3
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	GEOCIÊNCIAS	OUTROS ELEMENTOS (GEOCIÊNCIAS) ECOLOGIA, MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE	3	3	3
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	INFORMÁTICA	4	4	4
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	INFORMÁTICA MÉDICA	4	4	4
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	3	3	3
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA	TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO) USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) PARA ATENDIMENTO NÃO PRESENCIAL EM FONOAUDIOLOGIA	3	3	3
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	BIOLOGIA GERAL	BIOLOGIA GERAL	3	4	3
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	BIOLOGIA GERAL	BIOLOGIA GERAL	3	4	3
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	BIOLOGIA GERAL	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO BIOLOGIA GERAL	4	4	4
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	BIOLOGIA GERAL	OUTROS ELEMENTOS (BIOLOGIA GERAL) BIOLOGIA TECIDUAL E DO DESENVOLVIMENTO	4	4	4
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	MORFOLOGIA	ANATOMIA	4	5	4
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	MORFOLOGIA	ANATOMIA HUMANA	4	5	4
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	FISIOLOGIA	FISIOLOGIA DOS ÓRGÃOS E SISTEMAS	3	3	3
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	FISIOLOGIA	CINESIOLOGIA	3	3	3
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	FISIOLOGIA	FISIOLOGIA DOS ÓRGÃOS E SISTEMAS	3	4	3
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	FISIOLOGIA	FISIOLOGIA DA RESPIRAÇÃO	3	4	3
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	FISIOLOGIA	FISIOLOGIA DOS ÓRGÃOS E SISTEMAS	4	5	4
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	FISIOLOGIA	NEUROFISIOLOGIA	4	5	4
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	FISIOLOGIA	FISIOLOGIA DOS ÓRGÃOS E SISTEMAS	3	3	3
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	FISIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FISIOLOGIA DOS ÓRGÃOS E SISTEMAS) FISIOLOGIA E BIOFÍSICA	3	3	3
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	FISIOLOGIA	FISIOLOGIA DOS ÓRGÃOS E SISTEMAS	4	4	3
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	FISIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FISIOLOGIA DOS ÓRGÃOS E SISTEMAS) FISIOLOGIA HUMANA	4	4	3
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	FARMACOLOGIA	NEUROPSICOFARMACOLOGIA	3	3	3
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS	FARMACOLOGIA	NEUROPSICOFARMACOLOGIA	3	3	3
ENGENHARIAS	ENGENHARIA DE PRODUÇÃO	GERÊNCIA DE PRODUÇÃO	4	5	5
ENGENHARIAS	ENGENHARIA DE PRODUÇÃO	HIGIENE E SEGURANÇA DO TRABALHO	4	5	5
ENGENHARIAS	ENGENHARIA DE PRODUÇÃO	GERÊNCIA DE PRODUÇÃO	4	4	4
ENGENHARIAS	ENGENHARIA DE PRODUÇÃO	SUPRIMENTOS	4	4	4
ENGENHARIAS	ENGENHARIA DE PRODUÇÃO	GERÊNCIA DE PRODUÇÃO	3	3	3
ENGENHARIAS	ENGENHARIA DE PRODUÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (GERÊNCIA DE PRODUÇÃO) BIOSSEGURANÇA	3	3	3
CIÊNCIAS DA SAÚDE	MEDICINA	CLÍNICA MÉDICA	4	4	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	MEDICINA	FISIATRIA	4	4	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	MEDICINA	CLÍNICA MÉDICA	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	MEDICINA	OUTROS ELEMENTOS (CLÍNICA MÉDICA) NEUROLOGIA APLICADA À FONOAUDIOLOGIA	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	MEDICINA	CLÍNICA MÉDICA	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	MEDICINA	OUTROS ELEMENTOS (CLÍNICA MÉDICA) NOÇÕES DE OTORRINOLARINGOLOGIA	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	MEDICINA	CLÍNICA MÉDICA	4	4	3
CIÊNCIAS DA SAÚDE	MEDICINA	OUTROS ELEMENTOS (CLÍNICA MÉDICA) TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO	4	4	3
CIÊNCIAS DA SAÚDE	MEDICINA	ANATOMIA PATOLÓGICA E PATOLOGIA CLÍNICA	4	4	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	MEDICINA	ANATOMIA PATOLÓGICA E PATOLOGIA CLÍNICA	4	4	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	ODONTOLOGIA	ORTODONTIA	3	3	2
CIÊNCIAS DA SAÚDE	ODONTOLOGIA	ORTODONTIA	3	3	2
CIÊNCIAS DA SAÚDE	SAÚDE COLETIVA	SAÚDE PÚBLICA	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	SAÚDE COLETIVA	SAÚDE PÚBLICA	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	SAÚDE COLETIVA	SAÚDE PÚBLICA	4	4	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	SAÚDE COLETIVA	OUTROS ELEMENTOS (SAÚDE PÚBLICA) PROGRAMAS DE PREVENÇÃO, PROMOÇÃO DE SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA	4	4	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	FONOAUDIOLOGIA	5	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	FONOAUDIOLOGIA	5	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	4	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) ASPECTOS DA LINGUAGEM: COGNIÇÃO, LINGUÍSTICA, SINTAXE, SEMÂNTICA E PRAGMÁTICA	4	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	3	3	3
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) AUDIOLOGIA CLÍNICA	3	3	3
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	5	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) AVALIAÇÃO DE FALA E LINGUAGEM EM ADULTOS E CRIANÇAS	5	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	4	4	3
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) AVALIAÇÃO MIOFUNCIONAL	4	4	3
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) AVALIAÇÃO PERCEPTIVO-AUDITIVA E ACÚSTICA DA VOZ	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) DISTÚRBIOS DE LEITURA E DE ESCRITA	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	4	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) DISTÚRBIOS FONOAUDIOLÓGICOS: FONOLÓGICO, DA FONAÇÃO, DA FLUÊNCIA, DA MOTRICIDADE OROFACIAL, OUTROS	4	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	4	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) EQUIPAMENTOS, INSTRUMENTOS E MATERIAIS PARA ATENDIMENTO EM FONOAUDIOLOGIA	4	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	5	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) FISSURA LABIOPALATINA	5	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	5	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) FLUÊNCIA E SEUS TRANSTORNOS: GAGUEIRA, TAQUILALIA E TAQUIFEMIA	5	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) FONAÇÃO	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) FONOAUDIOLOGIA CLÍNICA	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	4	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) FUNÇÕES E HABILIDADES NOS CICLOS DA VIDA: DA AUDIÇÃO, DA FALA, DA FLUÊNCIA, DA LINGUAGEM (ORAL E ESCRITA), DA VOZ, DOS SISTEMAS MIOFUNCIONAL, OROFACIAL E CERVICAL	4	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) MÉTODOS E PROCEDIMENTOS EM FONOAUDIOLOGIA: AVALIAÇÃO, DIAGNÓSTICO, HABILITAÇÃO, REABILITAÇÃO	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	4	4	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) NORMAS TÉCNICAS APLICADAS À FONOAUDIOLOGIA	4	4	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) PATOLOGIAS AUDIOLÓGICAS	4	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	4	4	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) PROCESSOS BIOLÓGICOS NORMAIS E ALTERADOS, ESTRUTURAS E FUNÇÕES DE ÓRGÃOS E SISTEMAS, RELACIONADOS À FONOAUDIOLOGIA	4	4	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	4	4	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) PROCESSOS PSICOSSOCIOCULTURAIS, LINGUÍSTICOS E EDUCACIONAIS QUE AUXILIAM A COMPREENSÃO DO DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO HUMANA E DAS ALTERAÇÕES FONOAUDIOLÓGICAS	4	4	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	3	3	3
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) RECURSOS TECNOLÓGICOS DE AMPLIFICAÇÃO SONORA	3	3	3
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	5	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) TIPOS DE DISFONIAS	5	5	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	5	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) TRANSTORNOS ADQUIRIDOS DA LINGUAGEM	5	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	5	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) TRATAMENTO FONOAUDIOLÓGICO VOLTADO A COMUNICAÇÃO	5	5	5
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	3	3	2
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) TRATAMENTO FONOAUDIOLÓGICO VOLTADO A DISTÚRBIOS DA VOZ	3	3	2
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO FONOAUDIOLOGIA	4	4	4
CIÊNCIAS DA SAÚDE	FONOAUDIOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (FONOAUDIOLOGIA) VOZ PROFISSIONAL FALADA E CANTADA	4	4	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	ADMINISTRAÇÃO DE SETORES ESPECÍFICOS	4	4	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	ADMINISTRAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (ADMINISTRAÇÃO DE SETORES ESPECÍFICOS) ADMINISTRAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA	4	4	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	COMUNICAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO COMUNICAÇÃO	4	4	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	COMUNICAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (COMUNICAÇÃO) COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA-CAA	4	4	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	COMUNICAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS DO CAMPO COMUNICAÇÃO	4	4	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	COMUNICAÇÃO	OUTROS ELEMENTOS (COMUNICAÇÃO) SISTEMAS PICTOGRÁFICOS E IDEOGRÁFICOS DE COMUNICAÇÃO	4	4	4
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	SERVIÇO SOCIAL	SERVIÇO SOCIAL APLICADO	3	4	3
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS	SERVIÇO SOCIAL	SERVIÇO SOCIAL DA SAÚDE	3	4	3
CIÊNCIAS HUMANAS	FILOSOFIA	ÉTICA	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	FILOSOFIA	ÉTICA	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	HISTÓRIA	HISTÓRIA DO BRASIL	4	4	4
CIÊNCIAS HUMANAS	HISTÓRIA	OUTROS ELEMENTOS (HISTÓRIA DO BRASIL) HISTÓRIA E LEGISLAÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA NO BRASIL	4	4	4
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	PSICOLOGIA EXPERIMENTAL	3	4	3
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	PROCESSOS PERCEPTUAIS E MOTORES	3	4	3
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	PSICOLOGIA FISIOLÓGICA	3	4	3
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	PSICOBIOLOGIA	3	4	3
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	PSICOLOGIA SOCIAL	4	5	4
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	PROCESSOS GRUPAIS E DE COMUNICAÇÃO	4	5	4
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	PSICOLOGIA SOCIAL	4	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	RELAÇÕES INTERPESSOAIS	4	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO	4	5	4
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	PROCESSOS PERCEPTUAIS E COGNITIVOS, DESENVOLVIMENTO	4	5	4
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO	4	4	4
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO) PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO	4	4	4
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	PSICOLOGIA DO TRABALHO E ORGANIZACIONAL	4	4	4
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	FATORES HUMANOS NO TRABALHO	4	4	4
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	PSICOLOGIA DO TRABALHO E ORGANIZACIONAL	4	5	4
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (PSICOLOGIA DO TRABALHO E ORGANIZACIONAL) PSICOLOGIA NA ÁREA DE SAÚDE	4	5	4
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	TRATAMENTO E PREVENÇÃO PSICOLÓGICA	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	DISTÚRBIOS DA LINGUAGEM	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	TRATAMENTO E PREVENÇÃO PSICOLÓGICA	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (TRATAMENTO E PREVENÇÃO PSICOLÓGICA) ALTERAÇÕES ESPECÍFICAS DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	TRATAMENTO E PREVENÇÃO PSICOLÓGICA	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (TRATAMENTO E PREVENÇÃO PSICOLÓGICA) DISTÚRBIOS DA LINGUAGEM E COGNIÇÃO	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	TRATAMENTO E PREVENÇÃO PSICOLÓGICA	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (TRATAMENTO E PREVENÇÃO PSICOLÓGICA) INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA PARA DISTÚRBIOS DA LINGUAGEM	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	TRATAMENTO E PREVENÇÃO PSICOLÓGICA	5	5	5
CIÊNCIAS HUMANAS	PSICOLOGIA	OUTROS ELEMENTOS (TRATAMENTO E PREVENÇÃO PSICOLÓGICA) TREINAMENTO E REABILITAÇÃO DE PACIENTES COM DISTÚRBIOS DA LINGUAGEM	5	5	5
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LINGUÍSTICA	FISIOLOGIA DA LINGUAGEM	5	5	5
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LINGUÍSTICA	FISIOLOGIA DA LINGUAGEM	5	5	5
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LINGUÍSTICA	PSICOLINGUÍSTICA	4	5	5
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LINGUÍSTICA	PSICOLINGUÍSTICA	4	5	5
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LETRAS	LÍNGUA PORTUGUESA	4	5	4
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LETRAS	LÍNGUA PORTUGUESA	4	5	4
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LETRAS	LÍNGUA PORTUGUESA	4	5	5
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LETRAS	OUTROS ELEMENTOS (LÍNGUA PORTUGUESA) TERMINOLOGIAS UTILIZADAS NA ÁREA DE SAÚDE	4	5	5
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LETRAS	LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) E SISTEMA BRAÏLLE	5	5	5
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES	LETRAS	LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS)	5	5	5
TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS	OUTROS ELEMENTOS (MÉTODOS E PROCEDIMENTOS DE PESQUISA)	4	5	5
TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS	METODOLOGIA CIENTÍFICA	4	5	5
TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS	OUTROS ELEMENTOS (MÉTODOS E PROCEDIMENTOS DE PESQUISA)	4	4	4
TECNOLOGIAS ESTRATÉGICAS	MÉTODOS E PROCEDIMENTOS CIENTÍFICOS	METODOLOGIA DE PESQUISA	4	4	4

Habilidades

Freq. - Grau de Frequência de Uso da Habilidade (1 a 5)
Imp. - Grau de Importância da Habilidade (1 a 5)

Domínio	Categoria	Habilidade	Freq.	Imp.
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	COMPREENSÃO ORAL	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	ESCUTA ATIVA	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	EXPRESSÃO ORAL	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	COMPREENSÃO ESCRITA	4	4
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	EXPRESSÃO ESCRITA	4	4
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM	3	4
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	APRENDIZADO ATIVO	3	3
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	PERSUASÃO	3	4
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	HABILIDADE DE ORIENTAR SERVIÇOS	4	4
HABILIDADES COGNITIVAS	COMUNICAÇÃO	HABILIDADE DE ENSINAR	5	5
HABILIDADES COGNITIVAS	TRABALHO COM NÚMEROS	TRANSCRIÇÃO DE DADOS	3	4
HABILIDADES COGNITIVAS	TRABALHO COM NÚMEROS	COMPARAÇÃO DE DADOS	4	4
HABILIDADES COGNITIVAS	TRABALHO COM NÚMEROS	CLASSIFICAÇÃO DE DADOS	4	4
HABILIDADES COGNITIVAS	TRABALHO COM NÚMEROS	COMPREENSÃO NUMÉRICA	4	4
HABILIDADES COGNITIVAS	TRABALHO COM NÚMEROS	EXPRESSÃO NUMÉRICA	4	4
HABILIDADES COGNITIVAS	TRABALHO COM NÚMEROS	ANÁLISE DE DADOS	4	4
HABILIDADES COGNITIVAS	TRABALHO COM NÚMEROS	SINTETIZAÇÃO DE DADOS	3	4
HABILIDADES COGNITIVAS	RACIOCÍNIO	RACIOCÍNIO ABSTRATO PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS	4	4
HABILIDADES COGNITIVAS	RACIOCÍNIO	RACIOCÍNIO ANALÍTICO	4	4
HABILIDADES COGNITIVAS	RACIOCÍNIO	RACIOCÍNIO SINTÉTICO (CAPACIDADE DE DIAGNÓSTICO DE PROBLEMAS OU TROUBLESHOOTING)	4	4
HABILIDADES COGNITIVAS	RACIOCÍNIO	RACIOCÍNIO CRÍTICO	4	5
HABILIDADES COGNITIVAS	RACIOCÍNIO	RACIOCÍONIO CIENTÍFICO	3	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES OPERACIONAIS	APLICAÇÃO DE TÉCNICAS QUE ENVOLVEM MUITAS VARIÁVEIS CONCRETAS E ESPECÍFICAS	4	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES OPERACIONAIS	APLICAÇÃO DE PRINCÍPIOS CIENTÍFICOS OU TECNOLÓGICOS PARA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS	4	4
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES OPERACIONAIS	APLICAÇÃO DE CONHECIMENTO DE UM CAMPO DE ESTUDO CIENTÍFICO	4	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES ORGANIZACIONAIS	ANÁLISE SISTÊMICA	4	4
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	TRABALHO EM EQUIPE	4	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	ATENDIMENTO A SOLICITAÇÕES E PEDIDOS DAS PESSOAS...	5	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	TROCA DE INFORMAÇÕES	5	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	FORNECIMENTO DE INFORMAÇÕES	4	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	COOPERAÇÃO	4	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	PERSUASÃO DE PESSOAS EM FAVOR DE IDEIAS, PRODUTOS E/OU SERVIÇOS	3	4
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	ORIENTAÇÃO DE PESSOAS	5	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	FACILITAÇÃO E MEDIAÇÃO DE APRENDIZAGEM	5	5
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	SUPERVISÃO	4	4
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	COORDENAÇÃO	3	4
HABILIDADES PRÁTICAS	HABILIDADES INTERPESSOAIS	PERCEPÇÃO DA REALIDADE SOCIAL	4	5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES FÍSICAS	COORDENAÇÃO CORPORAL BRUTA	3	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES FÍSICAS	EQUILÍBRIO CORPORAL BRUTO	2	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES FÍSICAS	FLEXIBILIDADE DINÂMICA	3	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES FÍSICAS	FORÇA DINÂMICA	3	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES FÍSICAS	FORÇA ESTÁTICA	2	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES PSICOMOTORAS	ESTABILIDADE (FIRMEZA) BRAÇO-MÃO	3	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES PSICOMOTORAS	DESTREZA DOS DEDOS (OU DIGITAL)	3	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES PSICOMOTORAS	DESTREZA MANUAL	3	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES PSICOMOTORAS	COORDENAÇÃO MULTIMEMBROS	4	4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES PSICOMOTORAS	TEMPO DE REAÇÃO (OU DE RESPOSTA)	3	4
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES PSICOMOTORAS	VELOCIDADE DE MOVIMENTO DOS MEMBROS	3	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES PSICOMOTORAS	VELOCIDADE DE PULSO-DEDOS	2	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	ATENÇÃO AUDITIVA	5	5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	LOCALIZAÇÃO DE SOM	4	5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	RECONHECIMENTO DE FALA	5	5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	CLAREZA DE FALA	4	5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	SENSIBILIDADE AUDITIVA	5	5
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	PERCEPÇÃO DE PROFUNDIDADE	3	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	VISÃO A DISTÂNCIA	3	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	VISÃO DE PERTO (OU A CURTA DISTÂNCIA)	3	3
HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS	HABILIDADES SENSORIAIS	VISÃO PERIFÉRICA	2	3

Atitudes

Imp. - Grau de Importância da Atitude (1 a 5)

Categoria	Atitude	Imp.
AUTONOMIA (AUSÊNCIA DE SUPERVISÃO DIRETA) NO PRÓPRIO TRABALHO	AUTONOMIA EM CONTEXTOS DE TRABALHO COM PREVISÃO DE MUDANÇAS	4
SUPERVISÃO DO TRABALHO DE OUTROS	SUPERVISÃO DE PROFISSIONAIS EM CONTEXTOS DE TRABALHO COM PREVISÃO DE MUDANÇAS	3
AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE	AVALIAÇÃO DO PRÓPRIO DESEMPENHO, ASSUMINDO AUTODESENVOLVIMENTO	4
AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE	AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS OUTROS TRABALHADORES	3

Condições de Trabalho

Fonoaudiólogos trabalham nas áreas de saúde, de educação e de serviços sociais, em caráter liberal e/ou com vínculo empregatício ou ainda na prestação de serviços terceirizados, de forma individual ou em equipes multiprofissionais. Atuam em consultórios, hospitais, ambulatórios, clínicas, escolas, domicílios, clubes, comunidades, escolas e indústrias, em ambientes fechados, em horários diurnos.

Exigências do mercado de trabalho

Para o exercício da ocupação Fonoaudiólogo Geral é exigido curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente. Para as demais ocupações de Fonoaudiólogo, além do curso superior na área de fonoaudiologia, com registro no conselho profissional pertinente, é exigido curso de qualificação profissional na área de mais de 400 horas.

Funções Mais Executadas no Exercício da Profissão

Realizar diagnóstico fonoaudiológico;
Realizar tratamento fonoaudiológico;
Orientar pacientes, clientes, familiares, cuidadores e responsáveis;
Avaliar pacientes e clientes;
Comunicar-se;
Demonstrar competências pessoais;
Atuar em programas de prevenção, promoção de saúde e qualidade de vida;
Aplicar procedimentos fonoaudiológicos;
Exercer atividades técnico-científicas e administrativas;
Capacitar para o uso de órteses, próteses e adaptações;
Demonstrar criatividade;
Avaliar condições para o desempenho socio-ocupacional;
Avaliar processamento auditivo;
Eleger procedimentos terapêuticos;
Estabelecer prognóstico;
Estabelecer critérios de elegibilidade;
Redigir artigos, capítulos e livros;
Ministrar cursos e palestras;
Caracterizar população-alvo;
Demonstrar capacidade de análise e síntese;
Demonstrar capacidade de observação;
Transmitir segurança;
Visitar domicílios, instituições e locais de trabalho;
Avaliar postura corporal;
Tratar alterações de fluência;
Adaptar tecnologia assistiva;
Detectar expectativas de pacientes e clientes;
Verificar a compreensão da orientação;
Demonstrar objetividade;
Capacitar profissionais;
Realizar exames/avaliações pré, peri e pós-operatórios;
Realizar pesquisas;
Analisar avaliações clínicas de outros profissionais;
Estabelecer parâmetros de alta;
Avaliar aspectos socioculturais e ambientais;
Demonstrar iniciativa;
Tratar alterações de linguagem oral, leitura e escrita;
Desenvolver habilidades cognitivas;
Estabelecer plano terapêutico;
Introduzir formas alternativas de comunicação;
Demonstrar organização;
Participar de comissões técnico-científicas;
Supervisionar estágios;
Elaborar relatórios;
Aplicar procedimentos para aperfeiçoamento da linguagem oral, leitura e escrita;
Encaminhar pacientes e clientes a outros profissionais;
Tratar alterações da fala;
Participar de programas institucionais;
Apreciar trabalhos técnico-científicos;
Realizar exames complementares;
Desenvolver habilidades auditivas;
Levantar hipóteses diagnósticas;
Avaliar fala;
Solicitar laudos, relatórios, pareceres;
Contornar situações adversas;
Esclarecer dúvidas;
Prescrever órteses, próteses e adaptações;
Gerenciar recursos humanos, materiais e financeiros;
Avaliar impacto da disfunção na qualidade de vida;
Desenvolver metodologias e recursos tecnológicos;
Preparar material terapêutico;
Auditorar programas e serviços;
Avaliar habilidades cognitivas;
Divulgar trabalhos;
Informar sobre riscos e limites de tratamento/intervenção;
Habilitar sistema auditivo;
Avaliar desenvolvimento neuropsicomotor;
Discutir casos com outros profissionais;
Avaliar resultados do tratamento;
Analisar resultados da avaliação fonoaudiológica;
Elaborar material educativo e informativo;
Avaliar fluência;
Definir indicadores de evolução do tratamento/ação;
Orientar hábitos de saúde;
Acompanhar evolução clínica;
Coordenar atividades de ensino, pesquisa e extensão;
Esclarecer prognóstico de tratamento;
Orientar condutas terapêuticas;
Avaliar funcionalidade de órteses, próteses e adaptações;
Analisar exames;
Demonstrar dinamismo;
Avaliar sistema auditivo;
Aplicar procedimentos em ambientes específicos - uti, ps, etc;
Realizar anamnese;
Aplicar testes e provas;
Orientar pesquisas;
Estimular adesão e continuidade do tratamento;
Organizar publicações;
Dar devolutiva da avaliação;
Prestar consultoria ou assessoria;
Trabalhar em equipe;
Organizar eventos técnico-científicos;
Elaborar manuais técnico-administrativos;
Dar alta;
Solicitar exames complementares;
Elaborar laudos;
Prescrever terapêutica;
Avaliar linguagem oral, leitura e escrita;
Demonstrar procedimentos e técnicas;
Aplicar procedimentos específicos de reabilitação;
Demonstrar capacidade de adaptação;
Mediar reuniões clínicas;
Demonstrar capacidade de comunicação não verbal;
Realizar perícia;
Registrar dados em prontuário;
Participar de diagnóstico interdisciplinar;
Analisar viabilidade dos procedimentos junto a população-alvo;
Trabalhar com biossegurança;
Emitir atestados;
Avaliar órteses, próteses e adaptações;
Explicar procedimentos e rotinas;
Supervisionar profissionais;
Tomar decisões;
Eleger instrumentos para avaliação;
Indicar tecnologia assistiva;
Aplicar procedimentos para aperfeiçoamento das habilidades comunicativas;

Profissões da Família Ocupacional

Divisões de categorias profissionais do CBO 2238-30

CBO 2238-30 é o Código Brasileiro da Ocupação de fonoaudiólogo em linguagem que pertence ao grupo dos fonoaudiólogos, segundo a Tabela CBO divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.

Profissionais das ciências e das artes
- Profissionais das ciências biológicas, da saúde
- - Profissionais da medicina, saúde
- - - Fonoaudiólogos