CBO 223525
CBO 2235-25 — Enfermeiro de terapia intensiva
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Enfermeiro de terapia intensiva (CBO 223525) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
CBO 2235-25
Conhecimento (7/8) i
Habilidade (7/8) i
Atitude (7/8) i
Ocupação (7/8) i
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Enfermeiro de terapia intensiva no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 3.165,03
Média salarial i
R$ 4.793,90
Mediana i
R$ 4.179,00
Teto salarial i
R$ 6.344,91
Jornada média
36h
semanais
Profissionais
1.514
na base CLT
Escolaridade mais comum
Superior Completo
Curso recomendado
Enfermagem com Especialização em Terapia Intensiva - UTI, Alta Complexidade
🏆 Melhor salário por estado
DF
R$ 8.247,45 média
📥 Estado que mais contrata
RJ
222 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
Brasília/DF
R$ 8.247,45 média
🏢 Setor que mais contrata
Hospitais
439 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Enfermeiro de terapia intensiva • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Enfermeiro de terapia intensiva
O Enfermeiro de terapia intensiva presta cuidados a pacientes em Unidade de Terapia Intensiva (UTI), realizando assistência de enfermagem e controlando riscos de infecções hospitalares. Registra, no prontuário do paciente, a evolução do estado clínico, as intercorrências e os cuidados prestados. Pode atuar como coordenador da equipe de enfermagem, buscando manter a qualidade do atendimento de pacientes, garantir o trabalho de uma equipe coesa, e promover o atendimento humanizado. Realiza previsão e providencia provisão de equipamentos, instrumentos e materiais. Implementa protocolos de higiene e de vigilância sanitária. Mantém-se atualizado em sua área de atuação. Supervisiona o trabalho da equipe. Atua com base em princípios de ética profissional. Cumpre legislação, normas técnicas, normas higiênico-sanitárias e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de biossegurança e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 2235-25
Atua em Unidade de Terapia Intensiva, área crítica destinada à internação de pacientes graves, que requerem atenção profissional especializada de forma contínua, materiais específicos e tecnologias necessárias ao diagnóstico, à monitorização e à terapia.Executa atividades assistenciais complexas, atendendo paciente que demonstra grande dependência de cuidados e de tomada de decisões imediatas.
No âmbito da equipe de enfermagem, realiza a montagem, a testagem e a instalação de aparelhos de ventilação mecânica invasiva e não invasiva em pacientes adultos, pediátricos e neonatos. Faz a monitorização e a checagem de alarmes de aparelhos. Executa ajuste inicial e manejo dos parâmetros da ventilação mecânica, sob coordenação médica.
Analisa a hemodinâmica do paciente e verifica os aparelhos que monitoram seus sinais vitais. Administra medicações. Avalia lesões, para execução de curativos. Auxilia no diagnóstico de condições agudas que resultam em rápida deterioração fisiológica ou instabilidade com risco morte. Participa no acompanhamento contínuo, durante o transporte de paciente.
Atua, de forma articulada e complementar, em equipe multidisciplinar de saúde, trocando informações com médicos, psicólogos, nutricionistas, farmacêuticos e outros profissionais, de acordo com cada caso.
Monitora o ambiente, a partir de posto de enfermagem que permita a observação visual direta ou eletrônica dos leitos. Controla riscos de infecções hospitalares.
Registra, no prontuário do paciente, a evolução do estado clínico, as intercorrências e os cuidados prestados, em cada turno.
Pode atuar como coordenador da equipe de enfermagem, buscando manter os cuidados de qualidade proporcionados para pacientes e o atendimento feito por uma equipe coesa, em um ambiente bem higienizado e organizado.
Monitora a atuação de quantitativo de profissionais de enfermagem - definido com base em normas e padrões preestabelecidos - para garantir a assistência de enfermagem segura e livre de risco aos pacientes. Faz a construção de escalas de trabalho da equipe de enfermagem e controla a passagem de plantão.
Realiza previsão e providencia provisão de equipamentos, instrumentos e materiais. Confere a disponibilidade de carros de emergência. Implementa protocolos de higiene e de vigilância sanitária.
Mantém-se atualizado em sua área de atuação, com constante análise e avaliação de inovações, levando em conta que a incorporação de novas tecnologias é feita de forma constante em Unidade de Terapia Intensiva.
Supervisiona o trabalho da equipe, avaliando desempenho e promovendo programas de treinamento.
Desenvolve a comunicação na equipe de enfermagem e entre equipes de saúde, mediando conflitos em ambiente que possui vários fatores estressores - tais como grave situação de saúde dos pacientes, ruídos intermitentes de aparelhos e ocorrência de emergência -, para promover um ambiente equilibrado emocionalmente e colaborativo.
Atua no sentido de atendimento humanizado, valorizando o trabalho da equipe de enfermagem e suas sugestões para o aprimoramento contínuo do atendimento, melhorando as condições do ambiente de trabalho, estimulando o princípio de corresponsabilidade dos diferentes participantes - tais como equipes multidisciplinares de saúde, equipes de manutenção, e equipes de limpeza, desinfecção e esterilização de instalações, equipamentos e instrumentos - envolvidos no processo de promoção de saúde, e reconhecendo a contribuição de pessoas que interagem com os pacientes, como familiares de recém-nascido, que permanecem na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal durante o processo de internação.
Registra ordens e ocorrências. Disponibiliza, para as equipes, normas institucionais e rotinas atualizadas relacionadas à biossegurança, incluindo itens como condutas de segurança biológica, química, física, ocupacional e ambiental, instruções de uso de equipamentos de proteção individual (EPI) e de proteção coletiva (EPC), e procedimentos em caso de acidentes.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 7/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Conhecimentos avançados — Grupo II (168)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Biologia geral | Biologia geral | 3 | 3 | 4 |
| Biologia geral | 3 | 3 | 4 | ||
| Bioquímica | Biologia molecular | 4 | 4 | 5 | |
| Biologia molecular | 4 | 4 | 5 | ||
| Enzimologia | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (enzimologia) bioquímica aplicada à enfermagem | 4 | 4 | 5 | ||
| Farmacologia | Farmacologia geral | 4 | 4 | 5 | |
| Biodisponibilidade | 4 | 4 | 5 | ||
| Farmacologia clínica | 5 | 4 | 5 | ||
| Farmacologia clínica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo farmacologia | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (farmacologia) fundamentos de farmacologia | 3 | 3 | 3 | ||
| Fisiologia | Fisiologia dos órgãos e sistemas | 4 | 4 | 5 | |
| Fisiologia cardiovascular | 4 | 4 | 5 | ||
| Fisiologia dos órgãos e sistemas | 5 | 5 | 5 | ||
| Fisiologia da respiração | 5 | 5 | 5 | ||
| Fisiologia dos órgãos e sistemas | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (fisiologia dos órgãos e sistemas) fisiologia humana | 5 | 5 | 5 | ||
| Genética | Genética humana e médica | 4 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (genética humana e médica) genética e evolução humana | 4 | 4 | 4 | ||
| Imunologia | Imunologia aplicada | 3 | 3 | 4 | |
| Imunologia aplicada | 3 | 3 | 4 | ||
| Microbiologia | Microbiologia aplicada | 3 | 3 | 3 | |
| Microbiologia médica | 3 | 3 | 3 | ||
| Morfologia | Anatomia | 5 | 4 | 5 | |
| Anatomia humana | 5 | 4 | 5 | ||
| Parasitologia | Entomologia e malacologia de parasitos e vetores | 3 | 3 | 3 | |
| Outros elementos (entomologia e malacologia de parasitos e vetores) controle entomológico para prevenção de doenças e promoção da saúde pública | 3 | 3 | 3 | ||
| Entomologia e malacologia de parasitos e vetores | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (entomologia e malacologia de parasitos e vetores) parasitologia aplicada à enfermagem | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências da saúde | Enfermagem | Enfermagem médico-cirúrgica | 4 | 4 | 5 |
| Enfermagem médico-cirúrgica | 4 | 4 | 5 | ||
| Enfermagem obstétrica | 4 | 4 | 5 | ||
| Enfermagem obstétrica | 4 | 4 | 5 | ||
| Enfermagem pediátrica | 5 | 4 | 5 | ||
| Enfermagem pediátrica | 5 | 4 | 5 | ||
| Enfermagem pediátrica | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (enfermagem pediátrica) enfermagem neonatal | 5 | 5 | 5 | ||
| Enfermagem psiquiátrica | 2 | 3 | 3 | ||
| Enfermagem psiquiátrica | 2 | 3 | 3 | ||
| Enfermagem de doenças contagiosas | 3 | 4 | 4 | ||
| Enfermagem de doenças contagiosas | 3 | 4 | 4 | ||
| Enfermagem de saúde pública | 5 | 5 | 5 | ||
| Enfermagem de saúde pública | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (enfermagem) ações educativas em enfermagem | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (enfermagem) aparelhos de ventilação mecânica invasiva e não invasiva: tipos, montagem, testagem, instalação | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (enfermagem) atenção básica do adulto e do idoso | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (enfermagem) cuidados especiais com pacientes ostomizados | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (enfermagem) cuidados paliativos em unidades de terapia intensiva | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (enfermagem) enfermagem como prática social | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (enfermagem) enfermagem e biossegurança | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (enfermagem) enfermagem preventiva | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (enfermagem) equipamentos e dispositivos empregados nos serviços de assistência de enfermagem: tipos, funcionamento, cuidados especiais, operação e monitoramento | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (enfermagem) ergonomia para enfermagem | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (enfermagem) inovações tecnológicas em unidade de terapia intensiva: análise, avaliação, incorporação de novas tecnologias na assistência de enfermagem | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (enfermagem) normas de controle de infecção hospitalar | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (enfermagem) normas técnicas da área de enfermagem | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (enfermagem) práticas de suporte básico de vida em unidade de terapia intensiva | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (enfermagem) prestação de assistência em enfermagem em unidades de terapia intensiva | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (enfermagem) processos e sistematização da assistência de enfermagem | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (enfermagem) registros de enfermagem | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (enfermagem) semiotécnica aplicada à enfermagem | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (enfermagem) sinais de reações adversas para enfermagem | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo enfermagem | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (enfermagem) teoria e ética da enfermagem | 5 | 5 | 5 | ||
| Farmácia | Análise e controle de medicamentos | 4 | 4 | 4 | |
| Análise de medicamentos | 4 | 4 | 4 | ||
| Análise e controle de medicamentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Controle de medicamentos | 5 | 5 | 5 | ||
| Medicina | Anatomia patológica e patologia clínica | 4 | 4 | 4 | |
| Anatomia patológica e patologia clínica | 4 | 4 | 4 | ||
| Radiologia médica | 3 | 3 | 4 | ||
| Radiologia médica | 3 | 3 | 4 | ||
| Nutrição | Análise nutricional de população | 3 | 3 | 4 | |
| Outros elementos (análise nutricional de população) nutrição maternoinfantil e em saúde pública | 3 | 3 | 4 | ||
| Saúde coletiva | Epidemiologia | 3 | 3 | 4 | |
| Epidemiologia | 3 | 3 | 4 | ||
| Saúde pública | 5 | 4 | 5 | ||
| Saúde pública | 5 | 4 | 5 | ||
| Ciências exatas e da terra | Ciência da computação | Metodologia e técnicas da computação | 3 | 3 | 3 |
| Banco de dados | 3 | 3 | 3 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 3 | 3 | 4 | ||
| Sistemas de informação | 3 | 3 | 4 | ||
| Geociências | Outros elementos do campo geociências | 3 | 3 | 3 | |
| Outros elementos (geociências) meio ambiente e preservação ambiental | 3 | 3 | 3 | ||
| Matemática | Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | |
| Outros elementos (matemática aplicada) matemática aplicada | 3 | 3 | 3 | ||
| Probabilidade e estatística | Estatística | 4 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (estatística) estatística vital | 4 | 4 | 4 | ||
| Estatística | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (estatística) fundamentos de estatística para assistência de enfermagem em unidades de terapia intensiva | 4 | 4 | 4 | ||
| Probabilidade e estatística aplicadas | 4 | 3 | 4 | ||
| Probabilidade aplicada | 4 | 3 | 4 | ||
| Probabilidade e estatística aplicadas | 3 | 3 | 3 | ||
| Estatística aplicada | 3 | 3 | 3 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 4 | 5 | |
| Informática médica | 4 | 4 | 5 | ||
| Ciências humanas | Filosofia | Ética | 5 | 5 | 5 |
| Ética | 5 | 5 | 5 | ||
| Ética | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (ética) bioética | 5 | 5 | 5 | ||
| História | História do brasil | 5 | 5 | 5 | |
| Outros elementos (história do brasil) história e legislação da enfermagem no brasil | 5 | 5 | 5 | ||
| Psicologia | Psicologia social | 4 | 4 | 4 | |
| Relações interpessoais | 4 | 4 | 4 | ||
| Psicologia do desenvolvimento humano | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (psicologia do desenvolvimento humano) psicologia do desenvolvimento | 4 | 4 | 4 | ||
| Psicologia do ensino e da aprendizagem | 4 | 3 | 4 | ||
| Treinamento de pessoal | 4 | 3 | 4 | ||
| Psicologia do trabalho e organizacional | 4 | 4 | 4 | ||
| Fatores humanos no trabalho | 4 | 4 | 4 | ||
| Psicologia do trabalho e organizacional | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (psicologia do trabalho e organizacional) psicologia na área de saúde | 4 | 4 | 5 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Administração | Administração de empresas | 3 | 3 | 4 |
| Administração de recursos humanos | 3 | 3 | 4 | ||
| Administração de setores específicos | 3 | 3 | 4 | ||
| Administração hospitalar | 3 | 3 | 4 | ||
| Administração de setores específicos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (administração de setores específicos) administração em enfermagem | 4 | 4 | 4 | ||
| Direito | Direitos especiais | 4 | 4 | 5 | |
| Outros elementos (direitos especiais) direito da área de saúde | 4 | 4 | 5 | ||
| Direitos especiais | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (direitos especiais) legislações sobre funcionamento de unidades de terapia intensiva | 4 | 5 | 5 | ||
| Economia | Economia do bem-estar social | 3 | 3 | 3 | |
| Economia dos programas de bem-estar social | 3 | 3 | 3 | ||
| Engenharias | Engenharia de produção | Gerência de produção | 4 | 3 | 5 |
| Garantia de controle de qualidade | 4 | 3 | 5 | ||
| Gerência de produção | 5 | 4 | 5 | ||
| Higiene e segurança do trabalho | 5 | 4 | 5 | ||
| Gerência de produção | 4 | 4 | 5 | ||
| Suprimentos | 4 | 4 | 5 | ||
| Engenharia química | Tecnologia química | 4 | 4 | 4 | |
| Medicamentos | 4 | 4 | 4 | ||
| Engenharia sanitária | Saneamento ambiental | 3 | 3 | 3 | |
| Outros elementos (saneamento ambiental) controle do saneamento ambiental para prevenção de doenças e promoção da saúde pública | 3 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Letras | Língua portuguesa | 4 | 4 | 5 |
| Língua portuguesa | 4 | 4 | 5 | ||
| Língua portuguesa | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) terminologias utilizadas na área de saúde | 4 | 4 | 5 | ||
| Tecnologias estratégicas | Métodos e procedimentos científicos | Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 5 | 4 | 5 |
| Metodologia científica | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologia de pesquisa | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologia de projetos | 3 | 3 | 3 | ||
| Elaboração de projeto | 3 | 3 | 3 | ||
| Tecnologias estratégicas | Tecnologias estratégicas | 5 | 5 | 5 | |
| Análise de riscos | 5 | 5 | 5 | ||
| Tecnologias estratégicas | 3 | 3 | 3 | ||
| Biotecnologia | 3 | 3 | 3 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 7/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (22)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 5 | 5 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 4 | 5 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Aprendizado ativo | 4 | 4 | |
| Persuasão | 4 | 4 | |
| Habilidade de orientar serviços | 4 | 4 | |
| Habilidade de ensinar | 4 | 4 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - trabalho sob pressão | 5 | 5 |
| Raciocínio | Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 4 |
| Raciocínio analítico | 4 | 4 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 5 | 5 | |
| Raciocínio crítico | 5 | 5 | |
| Raciocíonio científico | 4 | 4 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 4 | 5 |
| Comparação de dados | 4 | 5 | |
| Classificação de dados | 4 | 4 | |
| Compreensão numérica | 4 | 4 | |
| Expressão numérica | 4 | 4 | |
| Análise de dados | 5 | 5 | |
| Sintetização de dados | 4 | 4 |
Habilidades práticas (21)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 5 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 5 | 5 | |
| Troca de informações | 4 | 5 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 5 | |
| Cooperação | 4 | 5 | |
| Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços | 4 | 4 | |
| Orientação de pessoas | 4 | 4 | |
| Facilitação e mediação de aprendizagem | 3 | 4 | |
| Assessoramento | 4 | 5 | |
| Supervisão | 4 | 4 | |
| Coordenação | 4 | 4 | |
| Percepção da realidade social | 5 | 5 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 4 | 5 |
| Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas | 4 | 4 | |
| Aplicação de conhecimento de um campo de estudo científico | 4 | 5 | |
| Aplicação de conhecimento científico de alta complexidade | 2 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 4 | 5 |
| Análise sistêmica | 4 | 4 | |
| Gerenciamento de recursos materiais | 4 | 5 | |
| Gerenciamento de recursos humanos | 4 | 4 | |
| Análise de riscos | 5 | 5 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (28)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 4 | 5 |
| Equilíbrio corporal bruto | 4 | 4 | |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 5 | |
| Flexibilidade dinâmica | 4 | 4 | |
| Força de tronco | 3 | 4 | |
| Força dinâmica | 3 | 4 | |
| Força estática | 4 | 4 | |
| Força explosiva | 4 | 4 | |
| Vigor (estamina) | 4 | 5 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 5 | 5 |
| Precisão de controle | 5 | 5 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 4 | 4 | |
| Destreza manual | 5 | 5 | |
| Coordenação multimembros | 4 | 4 | |
| Tempo de reação (ou de resposta) | 4 | 4 | |
| Velocidade de movimento dos membros | 3 | 4 | |
| Velocidade de pulso-dedos | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Localização de som | 4 | 5 | |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 4 | 4 | |
| Sensibilidade auditiva | 4 | 5 | |
| Percepção de profundidade | 4 | 5 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 5 | 5 | |
| Visão noturna | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 3 | 3 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 7/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em atividades ou projetos técnicos complexos | 5 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 5 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores, gerenciando o desenvolvimento profissional deles | 3 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em atividades ou projetos técnicos complexos | 4 |
⚙️ Condições de Trabalho
Enfermeiros e afins atuam nas áreas de saúde e serviços sociais. Exercem atividades em empresas públicas e privadas. A grande maioria dos enfermeiros possui registro em carteira, ao passo que os perfusionistas podem também atuar como autônomos e empregadores. Ambos trabalham em equipe, em ambientes fechados. Os enfermeiros se revezam por turnos (diurno/noturno), exceto os profissionais que atuam na Estratégia de Saúde da Família, que trabalham somente em horário diurno e com carga determinada em portaria específica. Os perfusionistas trabalham em horários irregulares. Os profissionais de enfermagem são predominantemente do sexo feminino, porém o número de profissionais do sexo masculino tem aumentado nos anos recentes. São expostos a riscos biológicos e - com exceção dos Enfermeiros Sanitaristas e do Trabalho - a materiais tóxicos, radiações, contaminação por materiais pérfuro-cortantes e estresse decorrente de lidar com vida humana. Os perfusionistas trabalham em posições desconfortáveis durante longos períodos e sob supervisão constante.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
A formação requerida para os enfermeiros é a de bacharelado e registro no Corem já para os perfusionistas requer-se formação em curso superior nas áreas de ciências biológicas ou da saúde e curso de especialização de 1400 horas. O exercício pleno das atividades, para os enfermeiros, ocorre após um a dois anos de experiência profissional, exceção feita àqueles que atuam na Estratégia de Saúde da Família, onde não há exigência de experiência anterior. Para ser um especialista na área, é recomendável que o profissional passe primeiramente por diferentes áreas de trabalho e posteriormente se especialize em uma delas. No caso dos perfusionistas, o exercício pleno das atividades ocorre após três a quatro anos de experiência profissional.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 2235-25
Planejar ações de enfermagem e/ou perfusão e/ou obstetrícia
Demonstrar competências pessoais
Coordenar serviços de enfermagem e/ou perfusão e/ou obstetrícia
Implementar ações para promoção da saúde
Prestar assistência ao paciente/cliente
Auditorar serviços de enfermagem e/ou perfusão e/ou obstetrícia
Realizar pesquisas em enfermagem e/ou perfusão e/ou obstetrícia
Orientar equipe para controle de infecção nas unidades de saúde
Acompanhar processo seletivo de profissionais de enfermagem e/ou perfusão e/ou obstetrícia
Identificar áreas de risco
Demonstrar flexibilidade
Captar recursos para pesquisas
Demonstrar capacidade de criar vínculo e empatia
Definir métodos de avaliação de qualidade
Monitorar processo de trabalho
Demonstrar capacidade de percepção sensorial
Prestar assistência direta a pacientes graves
Analisar a assistência prestada pela equipe de enfermagem
Prescrever medicamentos e/ou curativos
Elaborar trabalhos técnicos e científicos
Participar da elaboração de projetos e políticas de saúde
Atender pacientes/clientes em domicílio
Levantar necessidades e problemas
Demonstrar capacidade de administrar o tempo
Prescrever ações de enfermagem e/ou obstetrícia
Estabelecer metas
Realizar procedimentos de maior complexidade
Demonstrar capacidade de liderança
Demonstrar capacidade de escuta qualificada
Demonstrar capacidade de trabalhar em equipe
Definir estratégias de promoção da saúde para situações e grupos específicos
Realizar consultas de enfermagem e/ou obstetrícia
Demonstrar capacidade de avaliação
Elaborar material educativo
Avaliar desempenho de pessoal subordinado e de pares
Demonstrar destreza manual
Demonstrar rapidez de raciocínio
Confrontar situação com as informações da legislação e normas
Averiguar coerência do registro de enfermagem com patologia
Demonstrar capacidade de atentar a detalhes
Organizar grupos de estudos
Analisar prontuários
Demonstrar sensibilidade
Participar de campanhas de combate aos agravos da saúde
Desenvolver programas de educação continuada/permanente
Colaborar com entidades de ensino e pesquisa
Coletar dados e amostras
Selecionar materiais e equipamentos
Orientar participação da comunidade em ações educativas
Acionar equipe multiprofissional de saúde
Analisar dados
Aplicar métodos para avaliação de qualidade
Demonstrar capacidade de comunicação
Demonstrar capacidade de adaptar-se às situações adversas
Demonstrar capacidade de atenção
Demonstrar capacidade de imparcialidade
Demonstrar auto-controle
Averiguar irregularidades relativas a assistência prestada
Solicitar exames
Demonstrar capacidade de efetuar atendimento humanizado
Padronizar normas e procedimentos de enfermagem e/ou perfusão e/ou obstetrícia
Monitorar evolução clínica de pacientes
Demonstrar capacidade de negociação
Submeter resultados de pesquisa para publicação
Demonstrar organização
Participar de programas e campanhas de saúde do trabalhador
Participar de trabalhos de equipes multidisciplinares
Estabelecer prioridades
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 2235-25 é o código da ocupação de enfermeiro de terapia intensiva que pertence ao grupo dos enfermeiros e afins, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
2
Profissionais das ciências e das artes
22
Profissionais das ciências biológicas, da saúde
223
Profissionais da medicina, saúde
2235
Enfermeiros e afins
223525
Enfermeiro de terapia intensiva
👥 Profissões da Família Ocupacional
Enfermeiros e afins
Enfermeiro
R$ 4.438 média
Enfermeiro do Trabalho
R$ 5.165 média
Enfermeiro da Estratégia de Saúde da Família
R$ 8.541 média
Perfusionista
R$ 6.387 média
Enfermeiro Psiquiátrico
R$ 4.554 média
Enfermeiro de Saúde Publica
R$ 6.510 média
Enfermeiro Obstétrico
R$ 5.665 média
Enfermeiro Puericultor e Pediátrico
R$ 4.220 média
Enfermeiro Sanitarista
R$ 6.510 média
Enfermeira Parteira
R$ 5.665 média
🔗 CBOs Relacionados
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CBO 2232-12
Canalista
CBO 2232-16
Cirurgião dentista - epidemiologista
CBO 2232-20
Cirurgião dentista - estomatologista
CBO 2232-24
Cirurgião dentista - implantodontista
CBO 2232-28
Cirurgião dentista - odontogeriatra
CBO 2232-32
Cirurgião dentista - odontologista legal
CBO 2232-36
Cirurgião dentista - odontopediatra
CBO 2232-40
Cirurgião dentista - ortopedista e ortodontista
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