CBO 5153-20 - Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei - Salário, Piso Salarial, Descrição do Cargo

CBO 5153-20 é o Código Brasileiro da Ocupação de trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei que pertence ao grupo dos trabalhadores dos serviços, segundo o Secretaria da Previdência e Trabalho do Ministério da Economia.

Confira funções, descrição de atividades principais, atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para os Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei CBO 5153-20 em todos os estados e cidades do Brasil.

Divisões de categorias profissionais do CBO 5153-20

• Trabalhadores dos serviços, vendedores do comércio em lojas e mercados.
• • Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei.
• • • Trabalhadores dos serviços.

Funções

planejar trabalho, abordar assistidos/usuários/educandos/ internos, desenvolver ações para garantir direitos dos assistidos/usuários /educandos/ internos, sensibilizar assistidos/usuários/ internos, identificar necessidades/demandas, desenvolver atividades sócio-educativas, avaliar processo de trabalho, comunicar-se, demonstrar competências pessoais.

Atividades

fiscalizar entidades de atendimento a crianças e adolecentes, cadastrar assistidos/usuários/educandos/ internos, convidar assistidos/usuários para participar de atividade sócio-educativa, permanecer em estado de alerta, receber denúncias, definir rotina administrativa, definir metodologia de trabalho, solicitar resgate de assistidos/usuários/ internos, agendar visitas, atender solicitações dos assistidos/usuários/educandos/ internos, receber demanda espontânea, tomar decisões, fazer devolutiva, demonstrar entusiasmo, despertar nos assistidos/usuários/educandos desejo para mudar de vida, observar comportamento de assistidos/usuários/educandos/ internos, analisar práticas, definir objetivos, acompanhar reuniões sócio-educativas, requisitar serviços, trocar experiências, identificar direito violado dos assistidos/usuários/educandos/ internos, servir de exemplo, notificar pessoas e entidades, informar ministério público e/ou poder judiciário os direitos violados, levantar dados estatísticos, trabalhar em equipe, resgatar assistidos/usuários/ internos, encaminhar assistidos/usuários / internos/ familiares a entidades e serviços, inspirar confiança, agir sob pressão, elaborar relatórios de atendimento e acompanhamento, administrar conflitos, exercitar atividade de escuta, acompanhar assistidos/usuários/educandos/ internos a atendimentos, monitorar comportamento, verificar denúncias, avistar assistidos/usuários, analisar casos, estabelecer parcerias com entidades públicas e/ou privadas, demonstrar capacidade de negociação, receber pedidos de ajuda da família, acompanhar reinserção familiar e social dos assistidos/usuários, alterar estratégias, demonstrar criatividade, demonstrar flexibilidade, despertar aptidões, habilidades, realizar visitas domiciliares, resgatar auto-estima, respeitar diferenças, demonstrar persistência, orientar assistidos/usuários/ internos/ familiares e educandos sobre e os direitos e/ou deveres, definir estratégias, demonstrar coragem, demonstrar capacidade de compreensão, dialogar com assistidos/usuários/educandos, avaliar reinserção dos assistidos/usuários, aproximar-se dos assistidos/usuários, demonstrar auto-controle, estabelecer cronograma, criar vínculos, analisar resultados, demonstrar facilidade de comunicação, observar necessidades de assistidos/usuários/educandos, definir metas, participar da elaboração das normas, planejar eventos, identificar público-alvo, assumir riscos, dialogar com familiares e/ou vizinhança, apontar alternativas, estabelecer roteiro de visitas, pesquisar histórico familiar, encaminhar documentação oficial, assessorar poder público na implantação de programas e projetos, conscientizar sobre riscos, despertar esperança, avaliar ações, demonstrar pró atividade, abrir procedimento de atendimento, aconselhar mudanças de comportamento, aconselhar assistidos/usuários/educandos/ internos, buscar identificação e empatia, preencher documentos, contornar situações adversas.