CBO 3772-35 - Árbitro de caratê
Entenda o que fazem os Árbitros desportivos no mercado de trabalho em 2026, veja a descrição do cargo, funções, habilidades, competências, níveis de coonhecimento e atividades exercidas pelo Árbitro de caratê e seus sinônimos da mesma família ocupacional.
- Descrição
- Conhecimento
- Habilidade
- Atitude
- Atuação
- Funções
O Que Faz um Árbitro de caratê em 2026
O Árbitro de caratê atua na arbitragem de competições de caratê, conferindo o uso de equipamentos de proteção pelos caratecas, interpretando e aplicando, de forma padronizada, regras e regulamentos durante a competição, anunciando o final do combate, e declarando o vencedor. Dirige uma competição contando com o apoio de anotadores e cronometristas, considerando os votos de juízes nas decisões, sendo supervisionado pela Comissão de Arbitragem, e tendo suas ações examinadas pelo supervisor de encontro, que verifica se as decisões anunciadas estão em conformidade com o regulamento. Atua de acordo com princípios de ética e cumpre legislação desportiva, regulamentos e regras do caratê e normas regulamentares de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Funções Detalhadas do Cargo CBO 3772-35
Prepara-se física e psicologicamente para atuar na temporada, evidenciando seu condicionamento antes e durante cada competição, mesmo em eventos de longa jornada. Observa postura condizente com a atividade de árbitro desportivo, evitando atuar em competições que envolvam clubes e atletas com os quais mantenha vínculos.
Antes do início da competição, assegura-se de que as peças de tatame não venham a se separar durante a competição, já que os espaços entre as peças podem provocar lesões nos competidores. Examina o uso de equipamentos de proteção pelos caratecas, tais como luvas, protetor bucal, protetor corporal, protetor de pé, dentre outros. Aprova – ou não -, após ouvir o médico oficial, o uso de ataduras, bandagens ou suportes devido a lesões.
Comparece pontualmente, uniformizado, à área de combate. Sinaliza o início da competição.
Dirige o combate, interpretando e aplicando, de forma padronizada, as regras e o regulamento. Mantém-se atento às ações dos competidores, atuando com isenção e imparcialidade.
Interrompe a competição e o cronômetro quando, em sua opinião, tenha havido marcação de ponto. Observa a reação dos juízes posicionados nos cantos do tatame, com bandeiras vermelhas e azuis. Leva em conta a decisão dos juízes para outorgar os pontos.
Solicita a confirmação dos juízes nos casos de advertência ou penalização. Conduz a votação dos juízes, incluindo o seu próprio voto, e anuncia o resultado.
Pode parar o combate para corrigir uma irregularidade, quando o supervisor do encontro levantar a bandeira vermelha, após verificar que as decisões tomadas não estão de acordo com o regulamento de competição.
Interrompe a competição quando seja necessário garantir a segurança dos competidores ou tenha ocorrido lesão de carateca, durante o combate.
Controla a conduta dos treinadores, outros competidores ou quaisquer outras partes que se encontrem no perímetro imediato à área de combate.
Anuncia o final do combate, quando o cronometrista emitir sinal sonoro usando gongo ou apito. Pode encerrar antes do fim do tempo regulamentar, quando ocorrerem determinados eventos, tais como abertura de vantagem de oito pontos ou desclassificação de um dos competidores.
Declara o vencedor, considerando maior número de pontos quando do encerramento do encontro, ou vantagem de oito pontos de um competidor, ou soma de seu voto com os votos dos juízes, em caso de empate da pontuação dos competidores.
Pode explicar ao chefe de tatame, à Comissão de Arbitragem ou Júri de Apelação, a base adotada para um julgamento feito, quando necessário.
Comunica-se com os outros oficiais e com os competidores, durante o combate, por meio de gestos previstos em regulamento, tais como os que correspondem a “yuko”, “waza-ari”, “ippon”, “shikkaku”, “hikiwake”.
Participa de seminários de arbitragem, de reuniões técnicas e de cursos relacionados à sua atuação profissional.
Estuda regras e regulamentos vigentes. Atualiza-se em relação às alterações das regras de arbitragem.
Mantém-se atualizado em relação às inovações e às tecnologias criadas ou adaptadas para o caratê.
Conserva os instrumentos de trabalho limpos e em plenas condições de uso e funcionamento.
Conhecimentos
- Prof. - Nível de Profundidade do Conhecimento (1 a 5)
- Freq. - Grau de Frequência de Uso do Conhecimento (1 a 5)
- Imp. - Grau de Importância do Conhecimento (1 a 5)
| Domínio | Área | Campo | Conhecimento | Freq. | Imp. | Prof. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| DOMÍNIOS DE FORMAÇÃO GERAL E/OU TRANSVERSAL | CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | INFORMÁTICA | 2 | 2 | 2 |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | INTERNET | 2 | 2 | 2 | |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | OUTROS CONHECIMENTOS DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (ESPECIFICAR:...) - TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DE AUXÍLIO À ARBITRAGEM | 3 | 3 | 3 | |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA | MATEMÁTICA APLICADA | 2 | 2 | 2 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | ECOLOGIA E GESTÃO AMBIENTAL | MEIO AMBIENTE | 2 | 2 | 2 | |
| CIÊNCIAS DA SAÚDE | EDUCAÇÃO FÍSICA | ESPORTES E JOGOS | 2 | 2 | 2 | |
| CIÊNCIAS DA SAÚDE | EDUCAÇÃO FÍSICA | EXERCÍCIOS FÍSICOS | 3 | 3 | 3 | |
| CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS | DIREITO | LEGISLAÇÃO APLICADA À ÁREA OCUPACIONAL | 3 | 3 | 3 | |
| CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS | DIREITO | NORMAS REGULAMENTADORAS RELATIVAS À SAÚDE, SEGURANÇA E HIGIENE NO TRABALHO | 3 | 3 | 3 | |
| CIÊNCIAS HUMANAS | PSICOLOGIA | OUTROS CONHECIMENTOS DE PSICOLOGIA (ESPECIFICAR:...) - PSICOLOGIA ESPORTIVA | 2 | 2 | 2 | |
| LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES | LÍNGUAS | PORTUGUÊS: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO | 3 | 3 | 3 | |
| LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES | LÍNGUAS | INGLÊS INSTRUMENTAL | 2 | 2 | 2 | |
| LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES | LÍNGUAS | OUTROS CONHECIMENTOS DE LÍNGUAS (ESPECIFICAR:...) - LINGUAGEM GESTUAL DO CARATÊ | 4 | 4 | 4 | |
| LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES | LÍNGUAS | OUTROS CONHECIMENTOS DE LÍNGUAS (ESPECIFICAR:...) - VOCABULÁRIO TÉCNICO DO CARATÊ | 4 | 4 | 4 | |
| DOMÍNIOS TÉCNICO-PROFISSIONAIS DA PRODUÇÃO DE BENS E SERVIÇOS | ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS | ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO | PROCESSO DECISÓRIO | 3 | 3 | 3 |
| ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS | PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO (PCP) | PLANEJAMENTO DO TRABALHO | 4 | 4 | 4 | |
| ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS | PROCESSOS DE RECURSOS HUMANOS | LIDERANÇA | 4 | 4 | 3 | |
| ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS | SAÚDE E SEGURANÇA | ERGONOMIA | 3 | 3 | 2 | |
| ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS | SAÚDE E SEGURANÇA | PRIMEIROS SOCORROS | 2 | 3 | 2 | |
| ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS | SAÚDE E SEGURANÇA | SEGURANÇA NO TRABALHO | 3 | 4 | 3 | |
| ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS | VALORES E ÉTICA PROFISSIONAL | ÉTICA PROFISSIONAL | 4 | 4 | 4 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | NUTRIÇÃO E DIETÉTICA | PLANEJAMENTO ALIMENTAR | 2 | 2 | 2 | |
| TURISMO, HOSPEDAGEM, ALIMENTAÇÃO, EVENTOS, ESPORTE E LAZER | ESPORTE | CONDICIONAMENTO FÍSICO | 2 | 2 | 2 | |
| TURISMO, HOSPEDAGEM, ALIMENTAÇÃO, EVENTOS, ESPORTE E LAZER | ESPORTE | MODALIDADES ESPORTIVAS | 2 | 2 | 2 | |
| TURISMO, HOSPEDAGEM, ALIMENTAÇÃO, EVENTOS, ESPORTE E LAZER | ESPORTE | ORGANIZAÇÃO ESPORTIVA | 2 | 2 | 2 | |
| TURISMO, HOSPEDAGEM, ALIMENTAÇÃO, EVENTOS, ESPORTE E LAZER | ESPORTE | REGRAS ESPORTIVAS | 3 | 3 | 3 | |
| TURISMO, HOSPEDAGEM, ALIMENTAÇÃO, EVENTOS, ESPORTE E LAZER | ESPORTE | RENDIMENTO ESPORTIVO | 2 | 2 | 2 | |
| TURISMO, HOSPEDAGEM, ALIMENTAÇÃO, EVENTOS, ESPORTE E LAZER | ESPORTE | OUTROS CONHECIMENTOS DE ESPORTE (ESPECIFICAR:..) - ARBITRAGEM DE COMPETIÇÕES DE CARATÊ | 5 | 5 | 4 | |
| TURISMO, HOSPEDAGEM, ALIMENTAÇÃO, EVENTOS, ESPORTE E LAZER | ESPORTE | OUTROS CONHECIMENTOS DE ESPORTE (ESPECIFICAR:..) - ATRIBUIÇÕES E DEVERES DOS ÁRBITROS DE COMPETIÇÕES DE CARATÊ | 5 | 5 | 4 | |
| TURISMO, HOSPEDAGEM, ALIMENTAÇÃO, EVENTOS, ESPORTE E LAZER | ESPORTE | OUTROS CONHECIMENTOS DE ESPORTE (ESPECIFICAR:..) - DOCUMENTAÇÃO DAS COMPETIÇÕES DE CARATÊ | 3 | 3 | 3 | |
| TURISMO, HOSPEDAGEM, ALIMENTAÇÃO, EVENTOS, ESPORTE E LAZER | ESPORTE | OUTROS CONHECIMENTOS DE ESPORTE (ESPECIFICAR:..) - EQUIPAMENTOS DE TRABALHO DO ÁRBITRO DE CARATÊ | 3 | 3 | 3 | |
| TURISMO, HOSPEDAGEM, ALIMENTAÇÃO, EVENTOS, ESPORTE E LAZER | ESPORTE | OUTROS CONHECIMENTOS DE ESPORTE (ESPECIFICAR:..) - INFRAESTRUTURA DOS GINÁSIOS PARA COMPETIÇÕES DE CARATÊ | 2 | 2 | 2 | |
| TURISMO, HOSPEDAGEM, ALIMENTAÇÃO, EVENTOS, ESPORTE E LAZER | ESPORTE | OUTROS CONHECIMENTOS DE ESPORTE (ESPECIFICAR:..) - REGRAS DE CARATÊ | 4 | 4 | 4 | |
| TURISMO, HOSPEDAGEM, ALIMENTAÇÃO, EVENTOS, ESPORTE E LAZER | ESPORTE | OUTROS CONHECIMENTOS DE ESPORTE (ESPECIFICAR:..) - TIPOS DE CAMPEONATOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS DE CARATÊ | 3 | 3 | 3 | |
| TURISMO, HOSPEDAGEM, ALIMENTAÇÃO, EVENTOS, ESPORTE E LAZER | TENDÊNCIAS E INOVAÇÃO NA ÁREA DE TURISMO, HOSPEDAGEM, ALIMENTAÇÃO, EVENTOS, ESPORTE E LAZER | INOVAÇÃO NA ÁREA DE ESPORTE | 2 | 2 | 2 | |
| TURISMO, HOSPEDAGEM, ALIMENTAÇÃO, EVENTOS, ESPORTE E LAZER | TENDÊNCIAS E INOVAÇÃO NA ÁREA DE TURISMO, HOSPEDAGEM, ALIMENTAÇÃO, EVENTOS, ESPORTE E LAZER | TENDÊNCIAS DA ÁREA DE ESPORTE | 2 | 2 | 2 |
Habilidades
- Freq. - Grau de Frequência de Uso da Habilidade (1 a 5)
- Imp. - Grau de Importância da Habilidade (1 a 5)
| Domínio | Categoria | Habilidade | Freq. | Imp. |
|---|---|---|---|---|
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | COMPREENSÃO ORAL | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | ESCUTA ATIVA | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | EXPRESSÃO ORAL | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | COMPREENSÃO ESCRITA | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | EXPRESSÃO ESCRITA | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | COMPREENSÃO NUMÉRICA | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | RACIOCÍNIO | RACIOCÍNIO CONCRETO PARA SEGUIR INSTRUÇÕES | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | RACIOCÍNIO | RACIOCÍNIO ABSTRATO PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS | 3 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES OPERACIONAIS | APLICAÇÃO DE TÉCNICAS QUE ENVOLVEM ALGUMAS VARIÁVEIS CONCRETAS E ESPECÍFICAS | 3 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES ORGANIZACIONAIS | ANÁLISE DE RISCOS | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | TRABALHO EM EQUIPE | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | ATENDIMENTO A SOLICITAÇÕES E PEDIDOS DAS PESSOAS... | 3 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | TROCA DE INFORMAÇÕES | 3 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | FORNECIMENTO DE INFORMAÇÕES | 3 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | COOPERAÇÃO | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | ORIENTAÇÃO DE PESSOAS | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | COORDENAÇÃO CORPORAL BRUTA | 2 | 2 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | EQUILÍBRIO CORPORAL BRUTO | 2 | 2 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | FLEXIBILIDADE DE EXTENSÃO | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | FLEXIBILIDADE DINÂMICA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | FORÇA DE TRONCO | 2 | 2 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | FORÇA DINÂMICA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | FORÇA ESTÁTICA | 2 | 2 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | FORÇA EXPLOSIVA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | VIGOR (ESTAMINA) | 2 | 2 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | ESTABILIDADE (FIRMEZA) BRAÇO-MÃO | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | DESTREZA MANUAL | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | COORDENAÇÃO MULTIMEMBROS | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | TAXA DE CONTROLE | 2 | 2 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | TEMPO DE REAÇÃO (OU DE RESPOSTA) | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | RESPOSTA DE ORIENTAÇÃO | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | VELOCIDADE DE MOVIMENTO DOS MEMBROS | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | ATENÇÃO AUDITIVA | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | LOCALIZAÇÃO DE SOM | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | RECONHECIMENTO DE FALA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | CLAREZA DE FALA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | SENSIBILIDADE AUDITIVA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | PERCEPÇÃO DE PROFUNDIDADE | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | VISÃO A DISTÂNCIA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | VISÃO DE PERTO (OU A CURTA DISTÂNCIA) | 4 | 5 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | VISÃO PERIFÉRICA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | DISCRIMINAÇÃO DE COR VISUAL | 3 | 3 |
Atitudes
- Imp. - Grau de Importância da Atitude (1 a 5)
| Categoria | Atitude | Imp. |
|---|---|---|
| AUTONOMIA (AUSÊNCIA DE SUPERVISÃO DIRETA) NO PRÓPRIO TRABALHO | AUTONOMIA NOS CONTEXTOS DE TRABALHO SEM PREVISÃO DE MUDANÇAS | 3 |
| AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE | AVALIAÇÃO DO PRÓPRIO DESEMPENHO | 3 |
Condições de Trabalho
Árbitros desportivos os profissionais trabalham nas diversas modalidades esportivas, atuando em competições, torneios, jogos e eventos oficiais, em entidades esportivas, recreativas ou associativas, no ensino etc. A grande maioria dos profissionais é autônoma e podem acumular a função de árbitro esportivo com outra ocupação na área, como atleta, professor, microempresário do esporte etc. Seu trabalho costuma se dar em datas e horários irregulares, seguindo calendário de eventos do esporte a que se vinculam. Em algumas atividades, alguns profissionais podem trabalhar em condições climáticas adversas, em posições desconfortáveis por longos períodos, sob pressão psicológica.
Exigências do mercado de trabalho em 2026
As ocupações da família requerem diferentes níveis de escolaridade formal mínima, como o ensino fundamental e o ensino médio. A formação profissional pode se dar por meio de cursos de qualificação básicos, com cerca de duzentas horas de duração. A experiência profissional prévia desejável dos titulares varia entre mais de um e cinco anos, conforme a ocupação.
Funções Mais Executadas no Exercício da Profissão
- Administrar a competição esportiva;
- Demonstrar competências pessoais;
- Observar postura condizente com atividade de Árbitro desportivo;
- Comunicar-se;
- Atender as solicitações da sua entidade;
- Aplicar regras e regulamentos;
- Manter condicionamento físico e psicológico;
- Examinar a infra- estrutura geral do evento;
- Complementar a arbitragem;
- Participar de atividades de conhecimento e atualização de regras de arbitragem;
- Estudar regras e regulamentos vigentes;
- Julgar as ações dos competidores;
- Comparecer uniformizado aos locais de competição;
- Relatar as irregularidades nas instalações/ equipamentos;
- Usar as plenas condições físicas e mentais no exercício da atividade;
- Desenvolver visão periférica;
- Enviar relatórios às suas entidades;
- Demonstrar conhecimento sobre os fundamentos da modalidade;
- Orientar o procedimento de atuação do grupo de apoio;
- Evitar a sua atuação em competições que envolvam clubes/ atletas com os quais mantenha vínculos;
- Informar a disponibilidade;
- Registrar as penalidades;
- Participar de reuniões técnicas;
- Confirmar participação em eventos/ competição;
- Retirar escala periódica;
- Fiscalizar os procedimento técnicos de cada modalidade;
- Estabelecer comunicação com a equipe de segurança;
- Participar de cursos de arbitragem;
- Registrar os atletas participantes da competição;
- Examinar o local de competição;
- Respeitar a atuação dos componentes da equipe de arbitragem;
- Conscientizar- se das responsabilidades;
- Preservar a disciplina durante a competição;
- Autorizar a presença do grupo de apoio;
- Manter a sua capacitação física e mental após a competição;
- Informar verbalmente o tempo final da cpompetição;
- Demonstrar capacidade de trabalhar em equipe;
- Reconhecer as funções dos componentes da equipe de arbitragem;
- Agir sempre que a interferência externa afete o bom andamento da competição;
- Utilizar equipamentos sonoros;
- Averiguar as instalações;
- Dominar regras e regulamentos em vigência;
- Fazer a chamada ou apresentação dos competidores;
- Atuar em eventos de longa jornada;
- Operar o placar eletrônico ou manual;
- Punir os atletas através de sinais e verbalização;
- Interpretar regras e regulamentos;
- Demonstrar personalidade;
- Preencher a súmula da competição;
- Realizar provas teóricas e práticas de habilitação de arbitragem;
- Demonstrar experiências acumuladas como competidor na modalidade;
- Estabelecer comunicação com a equipe médica;
- Respeitar os atletas;
- Planificar a forma de atuação da equipe de arbitragem;
- Fazer registro de atendimentos médicos;
- Respeitar os participantes do evento;
- Demonstrar autocontrole emocional;
- Estabelecer comunicação com a equipe de apoio;
- Atender as convocações de suas entidades;
- Executar gestos/ sinais técnicos;
- Utilizar equipamentos visuais;
- Praticar a modalidade;
- Cadastrar-se na sua entidade;
- Reprovar o local da competição;
- Comportar-se de forma ética quando atuante ou não nos eventos esportivos;
- Reciclar-se;
- Demonstrar capacidade de auto-crítica;
- Averiguar a presença de assistência médica;
- Decidir os casos não especificados nas regras/regulamentos;
- Solicitar a regularização dos equipamentos;
- Requerer dispensa de escala;
- Demonstrar autoridade;
- Assistir a atuação de outros árbitros para aperfeiçoamento;
- Tomar decisões durante a competição;
- Demonstrar respeito pela hierarquia;
- Conferir a documentação dos atletas e da comissão técnica;
- Demonstrar bom senso;
- Registrar as substituições;
- Participar de estágios;
- Demonstrar objetividade;
- Comparecer pontualmente aos locais de competição;
- Controlar a substituição de atletas;
- Solicitar a retirada das pessoas não autorizadas na área de competição;
- Demonstrar idoneidade;
- Demonstrar capacidade de concentração;
- Registrar a pontuação;
- Averiguar as condições dos equipamentos de segurança;
- Conduzir-se com imparcialidade durante a competição;
- Pontuar verbalmente os atletas sobre possíveis técnicas válidas;
- Preservar a consistência no transcorrer da competição;
- Controlar a cronometragem;
- Autorizar a participação dos atletas;
- Evidenciar periodicamente a sua capacitação física e mental antes da competição;
- Prevenir a integridade física dos atletas;
- Participar de cursos para promoção de categoria;
- Registrar as ocorrências não previstas durante a competição;
- Averiguar as condições dos equipamentos da competição;
- Reconhecer a presença do grupo de apoio;
- Advertir verbalmente os atletas sobre possíveis punições;
- Solicitar o impedimento do acesso de pessoas não autorizadas a área de competição;
- Informar a impossibilidade de atender a escala;
- Delimitar a área de atuação da imprensa;
- Padronizar a aplicação das regras para a competição;
- Evidenciar a sua capacitação física e mental durante a competição;
- Aprovar o local da competição;
Profissões da Família Ocupacional
- Arbitro Desportivo
- Juiz de Linha (vôlei)
- Anotador de Pontuação (karatê)
- Arbitro de Karate
- Árbitro Central (karatê)
- Arbitro de Polo Aquático
- Árbitro Chefe de Área (karatê)
- Arbitro de Vôlei
- Árbitro Reserva (karatê)
- Cronometrista (karatê)
Divisões de categorias profissionais do CBO 3772-35
CBO 3772-35 é o Código Brasileiro da Ocupação de Árbitro de caratê que pertence ao grupo dos Árbitros desportivos, segundo a Tabela CBO 2026 divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.
- Técnicos de nível médio
-
- Técnicos em nivel médio dos serviços culturais, das comunicações e dos desportos
-
-
- Atletas, desportistas
-
-
-
-
- Árbitros desportivos
-
-
