CBO 2124-15 — Analista de sistemas de automação
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Analista de sistemas de automação (CBO 212415) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (6/8) i
Habilidade (6/8) i
Atitude (6/8) i
Ocupação (6/8) i
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Analista de sistemas de automação no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 2.001,60
Média salarial i
R$ 5.928,06
Mediana i
R$ 5.000,00
Teto salarial i
R$ 10.182,75
Jornada média
42h
semanais
Profissionais
6.221
na base CLT
Escolaridade mais comum
Superior Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
RJ
R$ 6.949,69 média
📥 Estado que mais contrata
SP
1.322 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
Eldorado do Sul/RS
R$ 8.864,75 média
🏢 Setor que mais contrata
Desenvolvedoras de Software
768 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Analista de sistemas de automação • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Analista de sistemas de automação
O Analista de sistemas de automação planeja, projeta e implementa sistemas computacionais de automação – comercial, bancária, industrial, científica e de outras naturezas –, aplicando conhecimentos de engenharia de “software”, “hardware” e arquitetura de sistemas de computação, dentre outros do campo de ciências da computação e afins. Realiza a manutenção de sistemas de automação. Concebe sistemas de automação, definindo alternativas físicas de implantação. Presta consultoria técnica na área de sistemas de automação. Divulga novas tecnologias, dissemina conhecimento e participa de fóruns de discussão na área de tecnologia da informação. Pode supervisionar o trabalho de equipes. Elabora documentação técnica de sistemas de automação. Cumpre procedimentos, normas técnicas, normas de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 2124-15
Realiza pesquisa de padrões, técnicas e ferramentas disponíveis no mercado, utilizando estratégias e métodos apropriados, a fim de obter subsídios para projetos e outras atividades relacionadas aos sistemas computacionais de automação comercial, bancária, industrial, científica e de outras naturezas. Avalia novas tecnologias e compara alternativas tecnológicas. Analisa funcionalidades e avalia desempenho de produtos já existentes. Interage com áreas afins.Concebe sistemas de automação, levantando necessidades de clientes e usuários, verificando fontes de dados, e consultando documentação técnica e fontes alternativas de informação. Define alternativas físicas de implantação.
Planeja sistemas de automação, elaborando estudos de viabilidade técnica e econômica. Participa do processo de aprovação de infraestrutura e das definições de níveis de segurança. Define requisitos técnicos para contratação de produtos e serviços. Escolhe ferramentas de desenvolvimento e de testes. Dimensiona requisitos e funcionalidades e especifica a arquitetura dos sistemas. Estabelece padrões de interface com cliente e usuário. Avalia propostas de fornecedores.
Projeta sistemas de automação, empregando técnicas de análise estruturada, modelagem de dados e engenharia de “software”, a fim de detalhar objetivos, fluxogramas de atividades de processos, diagramas descrevendo etapas operacionais, algoritmos, lógicas de programas e demais elementos necessários ao desenvolvimento de “software”. Especifica as entradas acessadas pelo “software” e define a distribuição e utilização das saídas (resultados). Estabelece a especificação e monta protótipos. Elabora propostas técnicas referentes às soluções adotadas.
Implementa sistemas de automação, codificando ou orientando a codificação de programas – por meio de linguagens de programação, inclusive orientadas a objetos –, utilizando ambientes de desenvolvimento de “software”, processos de desenvolvimento de aplicações cliente-servidor (para sistemas distribuídos), tecnologia multimídia e de Internet. Aplica conhecimentos de engenharia de “software”, “hardware” e arquitetura de sistemas de computação, dentre outros do campo de ciências da computação e afins. Instala aplicativos, “drivers” e outros tipos de “software” e realiza as configurações pertinentes, inclusive as que dizem respeito aos sistemas operacionais em que os recursos irão funcionar. Constrói ambientes de teste, elabora casos de testes e testa sistemas de automação. Realiza simulações em ambiente controlado. Orienta clientes e usuários.
Realiza manutenção de sistemas de automação, administrando ambiente operacional, monitorando desempenho de comunicação de dados, organizando perfil de acesso às informações, e controlando acesso aos dados e aos recursos. Identifica e corrige falhas, realiza revisões técnicas e executa procedimentos para melhoria de desempenho.
Especifica procedimentos para recuperação de ambiente operacional de sistemas de automação.
Realiza auditoria de sistemas de automação.
Presta consultoria técnica. Dissemina conhecimento e participa de fóruns de discussão da área de tecnologia da informação.
Pode supervisionar equipe, avaliando seu desempenho. Pode treinar equipes técnicas e usuários para trabalhar com programas e sistemas de automação.
Descreve processos e elabora dicionários de dados, manuais, relatórios e outros documentos técnicos de sua área de competência. Emite pareceres técnicos. Documenta SLA–Acordo de Níveis de Serviços (Service Level Agreement). Documenta estrutura, capacidade, desempenho, soluções disponíveis e níveis de serviços de sistemas de automação.
Inventaria “hardware” e “software”.
Mantém instalações em perfeito estado de conservação.
Atua de modo ecologicamente adequado, adotando equipamentos e métodos de baixo consumo de energia.
Zela pela saúde e segurança no trabalho, prevenindo acidentes e aplicando recomendações de ergonomia.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 6/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Conhecimentos avançados — Grupo II (116)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências exatas e da terra | Ciência da computação | Teoria da computação | 5 | 4 | 5 |
| Outros elementos (teoria da computação) algoritmos | 5 | 4 | 5 | ||
| Teoria da computação | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (teoria da computação) interação humano-computador | 5 | 4 | 5 | ||
| Teoria da computação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (teoria da computação) teoria da computação | 4 | 4 | 4 | ||
| Matemática da computação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (matemática da computação) lógica e matemática discreta | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 4 | 3 | 5 | ||
| Linguagens de programação | 4 | 3 | 5 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 4 | 4 | 5 | ||
| Engenharia de software | 4 | 4 | 5 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 4 | 3 | 4 | ||
| Banco de dados | 4 | 3 | 4 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (metodologia e técnicas da computação) computação gráfica e processamento de imagem | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (metodologia e técnicas da computação) estrutura de dados | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (metodologia e técnicas da computação) fundamentos e técnicas de programação | 4 | 3 | 4 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (metodologia e técnicas da computação) inteligência artificial | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologia e técnicas da computação | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (metodologia e técnicas da computação) orientação a objetos | 4 | 3 | 4 | ||
| Sistema de computação | 4 | 4 | 5 | ||
| Hardware | 4 | 4 | 5 | ||
| Sistema de computação | 4 | 4 | 5 | ||
| Arquitetura de sistemas de computação | 4 | 4 | 5 | ||
| Sistema de computação | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) aplicações cliente-servidor em sistemas de automação | 5 | 4 | 5 | ||
| Sistema de computação | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) concepção, planejamento e projeto de sistemas de automação | 5 | 5 | 5 | ||
| Sistema de computação | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) gerenciamento de configuração de sistemas de automação | 5 | 4 | 5 | ||
| Sistema de computação | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) instalação e testes de sistemas de automação | 5 | 4 | 5 | ||
| Sistema de computação | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) manutenção de sistemas de automação | 5 | 4 | 5 | ||
| Sistema de computação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) modelos de acordo de níveis de serviços (sla) para sistemas de automação | 4 | 4 | 4 | ||
| Sistema de computação | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) normas técnicas da área de sistemas de automação | 5 | 4 | 5 | ||
| Sistema de computação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) sistemas operacionais | 4 | 4 | 4 | ||
| Sistema de computação | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) tecnologia dos sistemas de automação comercial, bancária, industrial, científica e de outras naturezas | 5 | 5 | 5 | ||
| Sistema de computação | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (sistema de computação) tecnologia multimídia aplicada aos sistemas de automação | 4 | 4 | 5 | ||
| Matemática | Álgebra | 4 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (álgebra) álgebra linear | 4 | 4 | 4 | ||
| Matemática aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (matemática aplicada) matemática aplicada | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo da matemática | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (matemática) cálculo diferencial e integral | 4 | 3 | 4 | ||
| Probabilidade e estatística | Probabilidade e estatística aplicadas | 4 | 4 | 5 | |
| Probabilidade aplicada | 4 | 4 | 5 | ||
| Probabilidade e estatística aplicadas | 4 | 4 | 5 | ||
| Estatística aplicada | 4 | 4 | 5 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Software específico | 4 | 3 | 4 | |
| Outros elementos (software específico) compiladores | 4 | 3 | 4 | ||
| Software específico | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (software específico) software de ambiente de desenvolvimento de programas e sistemas | 4 | 3 | 4 | ||
| Software específico | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros elementos (software específico) software de desenvolvimento orientado a objetos e componentes | 4 | 3 | 4 | ||
| Software específico | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (software específico) software de teste de programas e sistemas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) redes de computadores | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) segurança da informação | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo tecnologia da informação e comunicação | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (tecnologia da informação e comunicação) sistemas distribuídos | 4 | 4 | 5 | ||
| Ciências humanas | Educação | Ensino-aprendizagem | 3 | 3 | 3 |
| Métodos e técnicas de ensino | 3 | 3 | 3 | ||
| Ensino-aprendizagem | 3 | 3 | 3 | ||
| Teorias da instrução | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Administração | Administração de empresas | 4 | 4 | 4 |
| Outros elementos (administração de empresas) fundamentos de administração | 4 | 4 | 4 | ||
| Administração de empresas | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) gestão ambiental | 3 | 3 | 3 | ||
| Administração de empresas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) gestão da qualidade | 4 | 4 | 4 | ||
| Administração de empresas | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros elementos (administração de empresas) gestão de projetos | 3 | 3 | 3 | ||
| Comunicação | Comunicação visual | 4 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (comunicação visual) técnicas de expressão gráfica | 4 | 4 | 4 | ||
| Direito | Direitos especiais | 4 | 4 | 4 | |
| Outros elementos (direitos especiais) legislação aplicada à área ocupacional | 4 | 4 | 4 | ||
| Engenharias | Engenharia de produção | Gerência de produção | 4 | 4 | 5 |
| Outros elementos (gerência de produção) ergonomia, saúde, higiene e segurança no trabalho | 4 | 4 | 5 | ||
| Pesquisa operacional | 4 | 4 | 5 | ||
| Teoria dos grafos | 4 | 4 | 5 | ||
| Linguística, letras e artes | Letras | Língua portuguesa | 4 | 4 | 5 |
| Língua portuguesa | 4 | 4 | 5 | ||
| Língua portuguesa | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) português instrumental | 5 | 5 | 5 | ||
| Língua portuguesa | 5 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos (língua portuguesa) produção de textos técnicos | 5 | 4 | 5 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 3 | 3 | 3 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 3 | 3 | 3 | ||
| Línguas estrangeiras modernas | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (línguas estrangeiras modernas) inglês instrumental | 4 | 4 | 4 | ||
| Tecnologias estratégicas | Métodos e procedimentos científicos | Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 4 | 4 |
| Metodologia científica | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologia de pesquisa | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos de pesquisa) | 4 | 4 | 5 | ||
| Técnicas de pesquisa | 4 | 4 | 5 | ||
| Metodologia de projetos | 4 | 4 | 4 | ||
| Avaliação de projeto | 4 | 4 | 4 | ||
| Metodologia de projetos | 4 | 3 | 3 | ||
| Desenvolvimento de projetos | 4 | 3 | 3 | ||
| Metodologia de projetos | 4 | 4 | 5 | ||
| Elaboração de projeto | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros elementos do campo métodos e procedimentos científicos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros elementos (métodos e procedimentos científicos) estudo de viabilidade técnica e econômica | 4 | 4 | 4 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 6/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (20)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 5 | 5 | |
| Expressão escrita | 4 | 5 | |
| Estratégias de aprendizagem | 4 | 4 | |
| Aprendizado ativo | 5 | 5 | |
| Persuasão | 3 | 3 | |
| Negociação | 3 | 3 | |
| Habilidade de orientar serviços | 3 | 3 | |
| Habilidade de ensinar | 3 | 3 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - ordenação de informações | 4 | 4 |
| Outras - originalidade | 4 | 4 | |
| Raciocínio | Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 5 | 5 |
| Raciocínio analítico | 5 | 5 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 4 | 4 | |
| Raciocínio crítico | 3 | 3 | |
| Raciocíonio científico | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Análise de dados | 5 | 5 |
| Sintetização de dados | 4 | 4 |
Habilidades práticas (19)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 4 | 4 | |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Persuasão de pessoas em favor de ideias, produtos e/ou serviços | 3 | 3 | |
| Orientação de pessoas | 3 | 3 | |
| Facilitação e mediação de aprendizagem | 3 | 3 | |
| Supervisão | 3 | 3 | |
| Percepção da realidade social | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 5 | 5 |
| Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas | 5 | 5 | |
| Aplicação de conhecimento de um campo de estudo científico | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de operações | 5 | 5 |
| Programação de operações | 3 | 3 | |
| Análise de garantia de qualidade | 4 | 4 | |
| Análise sistêmica | 4 | 4 | |
| Análise de riscos | 4 | 4 | |
| Outras habilidades práticas (especificar: ....) | Outras - trabalho sob pressão | 4 | 4 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (9)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 3 |
| Habilidades psicomotoras | Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 |
| Destreza manual | 2 | 2 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Visão a distância | 3 | 3 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 3 | 3 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - atenção seletiva | 4 | 4 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 6/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em atividades ou projetos técnicos complexos | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 4 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 3 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em atividades ou projetos técnicos complexos | 3 |
⚙️ Condições de Trabalho
Analistas de tecnologia da informação exercem suas atividades em qualquer setor da atividade econômica, tais como a indústria, o comércio, os serviços, a agropecuária ou a administração pública. Podem trabalhar em empresas públicas ou privadas, em geral de médio e grande portes. Seu trabalho se desenvolve, majoritariamente em equipe, de forma cooperativa, com supervisão ocasional. Não há predominância de um tipo de vínculo de trabalho: os profissionais podem ser assalariados ou trabalhador por conta-própria e trabalham em período diurno.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
Para o exercício profissional dessas ocupações, requer-se curso superior completo, em nível de bacharelado ou tecnologia. Podem, também, obter formação específica por meio de cursos de qualificação, com carga horária entre duzentas e quatrocentas horas. A experiência profissional prévia requerida dos titulares para o exercício pleno das atividades é de um a dois anos, incluindo o tempo de estágio. Em função da inovação tecnológica, a permanência no mercado de trabalho requer atualização contínua dos profissionais.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 2124-15
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 2124-15 é o código da ocupação de analista de sistemas de automação que pertence ao grupo dos analistas de tecnologia da informação, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Analistas de tecnologia da informação
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