CBO 6231-05 — Trabalhador da pecuária (asininos e muares)
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Trabalhador da pecuária (asininos e muares) (CBO 623105) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (2/8) i
Habilidade (2/8) i
Atitude (2/8) i
Ocupação (2/8) i
Sinônimos: Adestrador de animais de trabalho ( asininos e muares) • Campeiro (asininos e muares) • Peão (asininos e muares) • Tratador (asininos e muares) • Treinador (asininos e muares)
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Trabalhador da pecuária (asininos e muares) no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 1.900,68
Média salarial i
R$ 2.145,07
Mediana i
R$ 2.000,00
Teto salarial i
R$ 3.036,00
Jornada média
44h
semanais
Profissionais
1.725
na base CLT
Escolaridade mais comum
Médio Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
MT
R$ 2.532,31 média
📥 Estado que mais contrata
MT
192 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
Amaralina/GO
R$ 3.480,27 média
🏢 Setor que mais contrata
Pecuária de Corte
949 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Trabalhador da pecuária (asininos e muares) • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Trabalhador da pecuária (asininos e muares)
O Trabalhador da pecuária (asininos e muares) atua na criação de asininos e muares, executando atividades relacionadas à alimentação, à reprodução e à saúde dos animais. Realiza tratos culturais de forrageiras, pasto e outras plantações para alimentação animal. Doma, treina e prepara animais para eventos, tração e montaria. Efetua conservação e limpeza de instalações, máquinas, equipamentos, implementos e veículos. Cumpre procedimentos, normas sanitárias, normas de biossegurança e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação do meio ambiente.
Funções detalhadas — CBO 6231-05
Programa, organiza e executa atividades de manejo de asininos e muares, tais como jumentos, burros, mulas e bardotos. Reúne, identifica, conta e confina os animais.Prepara e fornece alimentação aos asininos e muares. Calcula a quantidade de alimentos e distribui a alimentação diferenciada por turno, vistoriando os animais enquanto se alimentam. Confere a distribuição de sal e água. Fornece suplementação nutricional e mineral. Pode operar sistemas automatizados de distribuição de ração e água.
Executa atividades relacionadas à higiene, à sanidade e ao bem-estar dos animais, seguindo as instruções do médico veterinário. Observa os asininos e muares, para identificar ferimentos, infecções e sinais de doenças no rebanho. Realiza atividades de vermifugação. Coleta material biológico para exames. Executa procedimentos sanitários. Efetua a contenção de animais na administração de vacinas. Aplica medicamentos - via oral e por imersão - prescritos pelo médico veterinário.
Auxilia na reprodução de asininos e muares, escolhendo matrizes e reprodutores, monitorando cio e organizando cruzamentos. Pode auxiliar na realização de inseminação artificial. Pode auxiliar nas ações de melhoramento genético animal.
Auxilia na realização de partos, controlando as condições de higiene no local. Alimenta o recém-nascido com colostro. Pode proceder ao desmame dos animais. Registra, em sistema informatizado, a data do nascimento e as características do recém-nascido.
Doma asininos e muares e os treina para tração e montaria.
Pode preparar asininos e muares para participação em eventos, selecionando, confinando, casqueando, banhando e escovando os animais. Coloca equipamentos de proteção e transporta os animais para o evento.
Prepara o solo, planta e realiza tratos culturais de forrageiras, pasto e outras plantações, para alimentação dos asininos e muares. Corta e expõe ao sol capim e alfafa, tritura as forragens e enfarda o feno. Efetua o armazenamento e a conservação dos alimentos em locais apropriados. Monitora e combate o aparecimento de insetos e pragas - como formigas, cupins e roedores - nas áreas de pastagens e de armazenamento.
Pode operar rastreamento de rebanhos com uso de informática, imagens e Internet.
Utiliza equipamentos, máquinas, implementos, utensílios e veículos próprios da mecanização agrícola, tais como cortadeiras, picadores, trituradores, misturadores, enfardadores, colheitadeiras, distribuidores de fertilizantes e tratores.
Efetua limpeza e lubrificação de máquinas, equipamentos, implementos e veículos.
Realiza limpeza, higienização e conservação das instalações.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 2/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (14)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências agrárias | Ciências agrárias | Zootecnia | 2 | 4 | 4 |
| Outros conhecimentos de ciências agrárias - asininocultura: principais raças, necessidades alimentares, ciclo reprodutivo, principais doenças e profilaxia | 3 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de ciências agrárias - moarecultura: principais raças, necessidades alimentares, ciclo reprodutivo, principais doenças e profilaxia | 3 | 4 | 5 | ||
| Ciências biológicas | Biologia | Biologia aplicada | 2 | 2 | 3 |
| Zoologia | 2 | 3 | 4 | ||
| Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 2 | 3 | 4 | |
| Ciências exatas e informática | Matemática e estatística | Aritmética | 2 | 3 | 3 |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 3 | 4 | |
| Internet | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - sistemas de rastreamento de rebanhos | 3 | 3 | 3 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 3 | 3 |
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação e expressão | 2 | 3 | 3 |
| Português instrumental | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Tecnologias estratégicas | Biotecnologia | 2 | 2 | 3 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (36)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 3 | 3 | 4 |
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 2 | 3 | 3 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 2 | 3 | 4 | |
| Primeiros socorros | 2 | 2 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Valores e ética profissional | Bioética | 2 | 3 | 4 | |
| Processos de produção em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Automação em agropecuária e florestal | Automação em pecuária | 2 | 2 | 3 |
| Instalações e equipamentos | Construções rurais | 2 | 2 | 3 | |
| Manutenção de equipamentos | 2 | 3 | 3 | ||
| Manutenção de instalações | 2 | 2 | 3 | ||
| Máquinas e implementos agrícolas | 2 | 2 | 2 | ||
| Mecanização agrícola | 3 | 3 | 3 | ||
| Operação de máquinas e equipamentos agrícolas | 3 | 3 | 3 | ||
| Normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Normas regulamentadoras em pecuária | 2 | 3 | 4 | |
| Processo de produção agrícola | Fitossanidade e proteção de plantas | 3 | 3 | 3 | |
| Processo de produção em pecuária | Bem-estar animal | 4 | 4 | 5 | |
| Genética | 2 | 2 | 2 | ||
| Inseminação animal | 3 | 3 | 3 | ||
| Manejo e tratamento animal | 3 | 4 | 5 | ||
| Nutrição animal | 3 | 4 | 5 | ||
| Pastagem e forragicultura | 3 | 4 | 5 | ||
| Produção animal confinada | 3 | 4 | 4 | ||
| Produção animal extensiva | 3 | 4 | 4 | ||
| Reprodução animal | 3 | 3 | 4 | ||
| Seleção e melhoramento dos animais | 2 | 2 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - cuidados no transporte de animais | 4 | 3 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - domação, treinamento e preparação de asininos e muares para eventos, tração e montaria | 3 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - operação de máquinas, equipamentos, implementos e veículos do trabalho em pecuária | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - procedimentos de coleta de material biológico de animais para exames | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - processo de manejo e tratamento de asininos e muares | 4 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção em pecuária - saúde animal | 3 | 4 | 5 | ||
| Processos para embalagem e armazenagem de produtos | Processos de armazenagem de produtos | 2 | 3 | 3 | |
| Tecnologia em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Tecnologia em pecuária | 2 | 3 | 4 | |
| Uso de solo e água | Uso sustentável da água | 2 | 4 | 4 | |
| Uso sustentável do solo | 2 | 3 | 4 | ||
| Serviços da saúde e bem-estar | Biossegurança | Outros conhecimentos de biossegurança - biossegurança | 3 | 4 | 5 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 2/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (9)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 3 | 3 | |
| Expressão escrita | 2 | 2 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 3 | 3 |
| Expressão numérica | 2 | 2 |
Habilidades práticas (8)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 3 | 3 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 3 | 3 |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (19)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Equilíbrio corporal bruto | 3 | 4 | |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 3 | |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Força dinâmica | 3 | 3 | |
| Força estática | 4 | 4 | |
| Vigor (estamina) | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Velocidade de movimento dos membros | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Localização de som | 3 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 3 | 3 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 3 | 3 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 2/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, com alguma orientação | 3 |
| Trabalho sob supervisão direta | Trabalho sob supervisão direta, com alguma autonomia | 3 |
⚙️ Condições de Trabalho
Trabalhadores na pecuária de animais de grande porte trabalham em propriedades agropecuárias de exploração de animais de grande porte: pecuária de leite, de corte, de criação. Organizam-se em equipe sob supervisão. As trabalhadoras exercem atividades como: ordenha, monitoração de recém-nascidos, dentre outras. O trabalho ocorre a céu aberto, ou em instalações semi-fechadas, durante o dia. Em algumas atividades podem estar sujeitos à exposição de material tóxico e a riscos de acidentes provocados pelos animais.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
Para o exercício dessas ocupações requer-se ensino fundamental acrescido de curso profissionalizante de cerca de duzentas horas-aula. O desempenho pleno das atividades ocorre após três ou quatro anos de experiência. Órgãos governamentais de assistência e extensão rural, associações e instituições de formação profisssional proporcionam cursos e eventos de atualização .
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 6231-05
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 6231-05 é o código da ocupação de trabalhador da pecuária (asininos e muares) que pertence ao grupo dos trabalhadores na pecuária de animais de grande porte, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Trabalhadores na pecuária de animais de grande porte
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