CBO 6227-25 — Trabalhador na cultura de mamona
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Trabalhador na cultura de mamona (CBO 622725) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (2/8) i
Habilidade (2/8) i
Atitude (2/8) i
Ocupação (2/8) i
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Trabalhador na cultura de mamona no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 1.880,37
Média salarial i
R$ 2.015,54
Mediana i
R$ 1.630,00
Teto salarial i
R$ 2.024,43
Jornada média
44h
semanais
Profissionais
349
na base CLT
Escolaridade mais comum
Até 5ª Incompleto
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
GO
R$ 2.015,54 média
📥 Estado que mais contrata
GO
191 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
Itumbiara/GO
R$ 2.015,54 média
🏢 Setor que mais contrata
Serviços Agrícolas
349 profissionais
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📋 O Que Faz um Trabalhador na cultura de mamona
O Trabalhador na cultura de mamona cultiva mamona, realizando plantio, tratos culturais, colheita, pós-colheita e beneficiamento inicial, para comercialização. Opera máquinas e equipamentos próprios da mecanização agrícola. Realiza manutenção de primeiro nível em instalações, veículos, máquinas e equipamentos. Constrói pequenas estruturas agrícolas. Pode produzir utilizando ou combinando diferentes sistemas de produção, como orgânico, plantio direto, agricultura familiar, produção integrada e consorciada, além de rotação de culturas. Cumpre normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 6227-25
Seleciona ou auxilia na escolha da área para plantação de mamona. Mede e baliza a área de plantio.Coleta amostras do solo, para exames e análises laboratoriais. Executa correções químicas e biológicas, quando necessárias.
Prepara o solo para o plantio da mamona, roçando, nivelando, arando e gradeando. Forma covas, sulcos e canteiros.
Executa o plantio de mamona, distribuindo sementes de forma manual ou mecanizada. Pode fazer a adubação concomitantemente à semeadura. Aplica cobertura morta, conforme o caso. Pode coletar amostras das sementes - na fase de preparação para o plantio - e das plantas de mamona - durante a fase de crescimento -, para exames e análises laboratoriais.
Executa tratos culturais na plantação de mamona, em todas as fases da produção. Irriga, aduba e nutre o solo e as plantas, conforme as características edafoclimáticas, o relevo e as características da produção do cultivar de mamona utilizado.
Controla e combate o aparecimento de doenças no cultivo - como “mofo cinzento”, fusariose e bacteriose das folhas -, além de plantas daninhas e animais-insetos invasores, como percevejos, cigarrinhas e ácaros vermelho e rajado. Executa manejo integrado de pragas e doenças. Prepara e aplica defensivos agrícolas. Posiciona iscas para controle de insetos.
Monitora o desenvolvimento das plantas, acompanhando a maturação de frutos nos cachos. Faz a triagem dos frutos conforme integridade, cor e tamanho.
Organiza as atividades de colheita. Colhe mamona de modo manual, semimecanizado ou mecanizado.
Seca mamona, em áreas abertas e em secadores. Debulha, limpa, descasca e faz a prensagem. Em produção mecanizada, a colheita e a debulha são feitas por colheitadeira de mamona, de modo automatizado. Em sistemas semiautomatizados, limpa a colheita e faz a debulha e a prensagem com o auxílio de máquinas de beneficiamento.
Pode preparar a mamona para comercialização em diferentes formas – baga, óleo e torta -, para servir como insumo para fertilização de terras esgotadas, para produção do biodiesel e para diversas atividades industriais, como fabricação de tintas, vernizes, cosméticos e sabões e produção de plásticos e de fibras sintéticas.
Pesa, classifica, acondiciona, ensaca ou envasa, armazena e transporta as diversas formas do produto.
Opera máquinas e equipamentos próprios da mecanização agrícola, tais como tratores, plantadoras-semeadoras, colhedoras e máquinas de corte.
Pode realizar processos automatizados de separação, transporte e armazenagem de mamona.
Pode auxiliar no trabalho de melhoramento genético.
Organiza e faz manutenção de primeiro nível em instalações, veículos, máquinas e equipamentos agrícolas. Lubrifica máquinas e veículos.
Constrói pequenas estruturas agrícolas, como coberturas e barreiras para a plantação.
Zela pela limpeza, higiene e organização das áreas de beneficiamento e de armazenagem.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 2/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (9)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Biologia | Botânica e biologia das plantas | 1 | 2 | 2 |
| Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 3 | 3 | |
| Ciências exatas e informática | Matemática e estatística | Matemática aplicada | 2 | 3 | 3 |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 2 | 2 | |
| Internet | 2 | 3 | 3 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 2 | 3 | 3 |
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 2 | 3 | 3 |
| Português instrumental | 2 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Tecnologias estratégicas | Outros conhecimentos de tecnologias estratégicas - noções de biotecnologia | 1 | 1 | 1 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (46)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Cooperativismo e associativismo | Associativismo | 2 | 3 | 3 |
| Cooperativismo | 2 | 3 | 3 | ||
| Saúde e segurança | Ergonomia | 2 | 2 | 2 | |
| Saúde ambiental | 3 | 3 | 3 | ||
| Saúde ocupacional | 3 | 3 | 3 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos de produção em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Automação em agropecuária e florestal | Outros conhecimentos de automação em agropecuária e florestal - agricultura de precisão | 2 | 3 | 3 |
| Instalações e equipamentos | Construções rurais | 2 | 3 | 3 | |
| Manutenção de equipamentos | 2 | 3 | 3 | ||
| Manutenção de instalações | 2 | 3 | 3 | ||
| Máquinas e implementos agrícolas | 2 | 3 | 3 | ||
| Mecanização agrícola | 2 | 3 | 3 | ||
| Operação de máquinas e equipamentos agrícolas | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - estufas agrícolas automatizadas | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - máquinas de preparo do solo, plantadoras/ semeadoras, colhedoras, debulhadoras, descascadoras, secadoras, prensadoras | 3 | 4 | 4 | ||
| Normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Normas regulamentadoras na área agrícola | 2 | 3 | 3 | |
| Planejamento e organização da agropecuária, florestal e de aquicultura | Agricultura familiar | 3 | 3 | 3 | |
| Georreferenciamento rural | 1 | 2 | 2 | ||
| Sistemas de integração da produção | 2 | 3 | 3 | ||
| Sistemas de parceria da produção | 2 | 3 | 3 | ||
| Processamento de produtos agropecuários, florestais, da pesca e da aquicultura | Processamento de produtos agrícolas | 3 | 3 | 3 | |
| Processo de produção agrícola | Agricultura orgânica | 3 | 3 | 3 | |
| Fitossanidade e proteção de plantas | 3 | 4 | 4 | ||
| Manejo agrícola | 4 | 4 | 4 | ||
| Nutrição vegetal, adubos e corretivos | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - classificação da mamona quanto ao porte – plantas anãs, de pequeno e médio portes e gigantes | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - classificação da mamona quanto aos frutos – deiscentes, indeiscentes e semi-indeiscentes | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - doenças e pragas da mamona: tipos, tratamento, defensivos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - mamona: características da produção e consorciamento de culturas | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - novos produtos de mamona: óleos para indústria química, farmacêuica, cosmética, agropecuária (adubos, rações), polímeros, combustíveis e biocombustíveis | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - procedimentos de coleta de amostras de solo | 4 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - processamento e beneficiamento da mamona para comercialização: limpeza, debulha, secagem, descascamento, prensagem, pesagem, acondicionamento | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - seleção, produção e tratamento de frutos de mamona | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - sistemas de cultivo de mamona convencional (manual), semimecanizado ou mecanizado | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - subespécies da mamona: communis, percicus, sinensis, indicus, zanzibarinus, ruderalis | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos para embalagem e armazenagem de produtos | Casa de embalagem (packing house) | 2 | 3 | 3 | |
| Processos de armazenagem de produtos | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos de embalagem de produtos | 3 | 4 | 4 | ||
| Tecnologia em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Tecnologia agrícola | 2 | 4 | 3 | |
| Tendências e inovação em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Tendências da produção agrícola | 2 | 2 | 2 | |
| Uso de solo e água | Drenagem | 2 | 3 | 3 | |
| Irrigação | 4 | 4 | 4 | ||
| Uso sustentável da água | 4 | 4 | 4 | ||
| Uso sustentável do solo | 4 | 4 | 4 | ||
| Viveiricultura | 3 | 3 | 3 | ||
| Serviços da saúde e bem-estar | Biossegurança | Outros conhecimentos de biossegurança - biossegurança | 2 | 3 | 3 |
Domínios t??cnico-profissionais da produção de bens e serviços (1)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Processos de produção em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Processo de produção agrícola | Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - colheita e pós-colheita da mamona: convencional (manual), semimecanizada e mecanizada | 4 | 4 | 4 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 2/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (8)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 3 | 3 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 3 | 3 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 2 | 2 | |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 3 | 3 |
| Expressão numérica | 3 | 3 |
Habilidades práticas (8)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 3 | 3 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 3 | 3 | |
| Troca de informações | 3 | 3 | |
| Fornecimento de informações | 3 | 3 | |
| Cooperação | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 3 | 3 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 2 | 2 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de riscos | 2 | 2 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (20)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Flexibilidade de extensão | 3 | 3 |
| Flexibilidade dinâmica | 3 | 3 | |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Força dinâmica | 3 | 3 | |
| Vigor (estamina) | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 2 | 2 | |
| Destreza manual | 3 | 3 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 2 | 2 |
| Localização de som | 2 | 2 | |
| Reconhecimento de fala | 2 | 2 | |
| Clareza de fala | 2 | 2 | |
| Sensibilidade ao brilho | 3 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 3 | 3 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão noturna | 2 | 2 | |
| Visão periférica | 2 | 2 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 2/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, com alguma orientação | 3 |
| Trabalho sob supervisão direta | Trabalho sob supervisão direta, com alguma autonomia | 3 |
⚙️ Condições de Trabalho
Trabalhadores agrícolas na cultura de plantas oleaginosas trabalham na atividade agrícola, organizados em grupos de trabalhadores, sob supervisão ocasional, em ambiente a céu aberto, durante o dia e sujeitos à exposição de materiais tóxicos.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
O exercício dessas ocupações requer escolaridade até quarta série do ensino fundamental. A qualificação para essas ocupações é obtida tacitamente no exercício do trabalho. O desempenho pleno das atividades ocorre entre um e dois anos de experiência.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 6227-25
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 6227-25 é o código da ocupação de trabalhador na cultura de mamona que pertence ao grupo dos trabalhadores agrícolas na cultura de plantas oleaginosas, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Trabalhadores agrícolas na cultura de plantas oleaginosas
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