CBO 6222-05 — Trabalhador da cultura de algodão
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Trabalhador da cultura de algodão (CBO 622205) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (2/8) i
Habilidade (2/8) i
Atitude (2/8) i
Ocupação (2/8) i
Sinônimos: Apanhador de algodão • Catador de algodão • Colhedor de algodão • Cotonicultor • Cultivador de algodão - conta própria • Cultivador de algodão - exclusive conta própria e empregador • Plantador de algodão - exclusive conta própria e empregador
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Trabalhador da cultura de algodão no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 2.122,62
Média salarial i
R$ 2.141,60
Mediana i
R$ 2.039,00
Teto salarial i
R$ 2.925,12
Jornada média
44h
semanais
Profissionais
1.310
na base CLT
Escolaridade mais comum
Médio Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
MS
R$ 2.831,14 média
📥 Estado que mais contrata
MT
516 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
Costa Rica/MS
R$ 2.831,14 média
🏢 Setor que mais contrata
Cultivo de Soja
668 profissionais
Ver pesquisa salarial completa →
🏢 Salário por Porte da Empresa
Trabalhador da cultura de algodão • Brasil • Regime CLT
🔒 Os valores reais são exclusivos para assinantes. Ver planos de acesso →
| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Trabalhador da cultura de algodão
O Trabalhador da cultura de algodão trabalha no cultivo de algodão, preparando o solo, realizando semeadura, monitorando irrigação, executando poda, adubação e outros tratos culturais, identificando e controlando fungos, doenças e pragas, realizando colheita, fazendo tratamento inicial do algodão, realizando transporte, e efetuando armazenagem. Participa no planejamento das atividades, auxiliando na definição da área de cultivo de algodão, das etapas de produção e do espaçamento do plantio. Executa manutenção básica em instalações, ferramentas, máquinas, equipamentos e veículos agrícolas. Cumpre procedimentos técnicos e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de prevenção contra incêndios e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 6222-05
Auxilia na definição da área de cultivo de algodão, no planejamento das etapas de produção e no estabelecimento do espaçamento do plantio. Segue orientações para aplicar sistema de rotação de culturas, alternando o plantio de algodão com o de outras culturas, na sequência das safras. Trabalha em sistemas tradicionais ou manuais, semimecanizados, ou mecanizados, fazendo uso, inclusive, de máquinas automatizadas.Atua em plantio por sistema convencional ou por sistema de plantio direto. Cerca a área de plantio. Constrói curvas de nível.
Coleta amostras do solo, encaminhando-as para realização de análises laboratoriais. Prepara e aplica fórmulas de adubação, correção e proteção do solo, conforme recomendado.
Prepara campos para cultivo de algodão, fazendo integração com canais e sistemas de irrigação, tais como aspersores e sistemas de captação de chuvas e de recursos hídricos locais.
Prepara o terreno, drenando, dessecando, arando, gradeando e descompactando o solo para semeadura e abertura de covas e sulcos. Maneja restos culturais, como palhada e serragem.
Seleciona e trata sementes de algodão. Testa germinação das sementes. Distribui as sementes, manualmente – utilizando instrumental agrícola tradicional – ou operando máquina semeadeira.
Trata a cultura do algodão, capinando e adubando o solo, pulverizando adubo folhear e podando planta de algodão. Monitora a irrigação. Segue orientações sobre a dose e a época certa para aplicação de nutrientes.
Adota medidas para reduzir os efeitos das plantas daninhas, que interferem negativamente no crescimento e no desenvolvimento da lavoura.
Realiza tratamento, inclusive com produtos químicos, para controlar e, se possível, eliminar fungos, doenças – tais como tombamento, mancha branca e nematoide das lesões radiculares - e pragas do cultivo, como bicudos, lagartas, percevejos, entre outras.
Auxilia no planejamento de colheita, verificando o ponto de maturidade das fibras. Pode pulverizar desfolhantes e maturadores, produtos utilizados para melhorar o desempenho das colheitadeiras na colheita do algodão, uma vez que provocam, respectivamente, a queda das folhas e a abertura dos frutos.
Executa a colheita do algodão, por meio da colheita manual ou colheita mecânica, colhendo os capulhos de algodão conforme procedimentos estabelecidos.
Pode realizar a colheita mecânica com colheitadeiras que já fazem os fardões do algodão colhido ou com colheitadeiras convencionais. Esvazia o cesto cheio da colheitadeira convencional em um reboque, que transporta o algodão até uma prensa compactadora, para confeccionar os fardões do algodão. Movimenta e transporta os fardões em um caminhão especial (transmódulo).
Pode executar tratamento inicial do algodão - oriundo da colheita manual ou mecânica -, realizando procedimentos de limpeza, separação do algodão segundo teor de impurezas e pesagem do algodão.
Pode trabalhar com híbridos (organismos geneticamente modificados) e variedades diferenciadas em geral, como algodão orgânico, algodão colorido natural e algodão agroecológico.
Zela pela limpeza, higiene e organização das áreas de armazenagem.
Constrói pequenas estruturas agrícolas, como coberturas e barreiras de proteção diversas, artificiais ou naturais.
Executa manutenção básica em instalações, veículos, ferramentas, máquinas e equipamentos agrícolas.
Realiza limpeza, lubrificação, regulagens, calibragem e pequenos reparos em máquinas, equipamentos e veículos. Requisita serviços de manutenção corretiva para máquinas, equipamentos e veículos, ao identificar suas falhas de funcionamento.
Atua de acordo com programa de sustentabilidade ambiental, lavando, armazenando e encaminhando para reciclagem as embalagens vazias de defensivos agrícolas e insumos.
Trabalha com segurança, usando equipamentos de proteção individual – especialmente durante transporte e aplicação de defensivos agrícolas – e prevenindo acidentes.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 2/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (14)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Biologia | Outros conhecimentos de biologia - características morfofisiológicas do algodão | 3 | 3 | 3 |
| Outros conhecimentos de biologia - fases de desenvolvimento das plantas de algodão: vegetativa, reprodutiva e maturação | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de biologia - reguladores de crescimento, desfolhantes, dessecantes e maturadores da planta de algodão: efeitos e aplicações | 3 | 3 | 3 | ||
| Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 3 | 4 | 4 | |
| Ciências exatas e informática | Física | Outros conhecimentos de física - pesos e medidas | 2 | 2 | 2 |
| Matemática e estatística | Matemática aplicada | 2 | 2 | 2 | |
| Química | Outros conhecimentos de química - química aplicada | 3 | 3 | 3 | |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 2 | 2 | |
| Internet | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - programas informatizados para controle de atividades agrícolas | 2 | 2 | 2 | ||
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 2 | 2 | 2 |
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 3 | 3 | 3 |
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos dos domínios de formação geral e/ou transversal | Tecnologias estratégicas | Outros conhecimentos de tecnologias estratégicas - biotecnologia verde: cultivares de algodão com melhoramento genético e híbridas | 3 | 3 | 3 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (49)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Administração e gestão | Outros conhecimentos de administração e gestão - calendário da cotonicultura | 4 | 3 | 3 |
| Logística | Outros conhecimentos de logística - logística da produção e transporte de algodão | 3 | 3 | 3 | |
| Planejamento e controle da produção (pcp) | Planejamento do trabalho | 4 | 4 | 4 | |
| Qualidade e produtividade | Outros conhecimentos de qualidade e produtividade - controle de qualidade em produção agrícola | 3 | 3 | 3 | |
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 4 | 4 | |
| Primeiros socorros | 2 | 2 | 4 | ||
| Saúde ambiental | 2 | 3 | 2 | ||
| Saúde ocupacional | 2 | 3 | 3 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndio | 3 | 4 | 4 | ||
| Processos de produção em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Automação em agropecuária e florestal | Automação em agricultura | 2 | 2 | 2 |
| Instalações e equipamentos | Construções rurais | 2 | 3 | 3 | |
| Manutenção de equipamentos | 2 | 3 | 4 | ||
| Manutenção de instalações | 2 | 3 | 4 | ||
| Mecanização agrícola | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - adaptações em estruturas produtivas em agricultura | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - galpões e armazéns de insumos e materiais de agricultura | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - instrumentos e utensílios para cotonicultura: semeadura, colheita, separação, classificação, enfardamento e ensacamento da produção | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - máquinas, implementos e sistemas automatizados para cotonicultura: plantadeiras, cultivadoras, colheitadeiras automotrizes dos tipos picker e stripper, prensas, enfardadoras, máquinas de seleção e classificação das fibras, balanças automáticas e outros | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - sistemas de sinalização e iluminação de áreas de cultivo | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de instalações e equipamentos - veículos adaptados para cotonicultura: caminhões, carretas, reboques e outros | 4 | 4 | 4 | ||
| Normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura | Outros conhecimentos de normas regulamentadoras em agricultura, pecuária, produção florestal, pesca e aquicultura (especificar....) - normas da produção agrícola aplicadas à cotonicultura | 2 | 3 | 3 | |
| Planejamento e organização da agropecuária, florestal e de aquicultura | Agricultura familiar | 2 | 3 | 3 | |
| Georreferenciamento rural | 2 | 3 | 3 | ||
| Sistemas de integração da produção | 2 | 3 | 3 | ||
| Processamento de produtos agropecuários, florestais, da pesca e da aquicultura | Outros conhecimentos de processamento de produtos agropecuários, florestais, da pesca e da aquicultura - aproveitamento integral da produção de algodão | 2 | 2 | 2 | |
| Outros conhecimentos de processamento de produtos agropecuários, florestais, da pesca e da aquicultura - tratamento inicial do algodão no campo - limpeza, separação, classificação, pesagem, enfardamento, ensacamento | 4 | 4 | 4 | ||
| Processo de produção agrícola | Agricultura orgânica | 3 | 3 | 3 | |
| Manejo agrícola | 3 | 3 | 3 | ||
| Nutrição vegetal, adubos e corretivos | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - aplicações da fibra, da semente e da planta do algodão: extração de fibras têxteis, usos agroindustriais, agropecuários e industriais | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - características das principais cultivares de algodão - ciclos, tolerância e qualidade | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - características e espécies de algodão cultivado (gossypium hirsutum, g. barbadense, g. herbaceum e g. arboreum) | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - classificação do algodão quanto a: tamanho das fibras (curtas, médias, longas e extralongas), cor (branco, amarelada, outras), espessura, resistência, uniformidade, integridade e limpeza das plumas | 3 | 4 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - manejo de adubos, fertilizantes e defensivos no cultivo do algodão | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - manejo de doenças do algodão - viroses (doença azul e vemelhão), bacterioses, complexo fusarium-nematóide, ramulose, manchas-deramulária, alternária e estenfilium, dentre outras | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - manejo de plantas daninhas e pragas do cultivo de algodão – bicudos, percevejos, lagartas e outras | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - procedimentos e técnicas de colheita de algodão | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - procedimentos e técnicas de colheita e pós-colheita do algodão | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - procedimentos e técnicas de preparo de sementes e semeadura de algodão | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - rotação de culturas na produção de algodão: milho, feijão, soja e outras | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - sistemas de campos, quadras, ruas e estradas de algodão | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de processo de produção agrícola - sistemas de cultivo do algodão: monocultivo e consórcio, direto e semidireto, sequeiro e irrigado, adensado ou tradicional | 3 | 3 | 3 | ||
| Processos para embalagem e armazenagem de produtos | Processos de armazenagem de produtos | 3 | 3 | 3 | |
| Processos de embalagem de produtos | 3 | 3 | 3 | ||
| Uso de solo e água | Drenagem | 2 | 3 | 2 | |
| Irrigação | 2 | 3 | 3 | ||
| Uso sustentável da água | 3 | 3 | 3 | ||
| Uso sustentável do solo | 3 | 3 | 3 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 2/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (9)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 3 | 3 | |
| Expressão escrita | 3 | 3 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 3 | 3 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 2 | 2 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 2 | 2 |
| Compreensão numérica | 3 | 3 | |
| Expressão numérica | 3 | 3 |
Habilidades práticas (7)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 3 | 3 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 2 | 2 | |
| Cooperação | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 3 | 3 |
| Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 2 | 2 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de garantia de qualidade | 2 | 2 |
| Análise de riscos | 3 | 3 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (20)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 3 | 3 |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Flexibilidade dinâmica | 4 | 4 | |
| Força de tronco | 3 | 3 | |
| Força dinâmica | 3 | 3 | |
| Força estática | 3 | 3 | |
| Vigor (estamina) | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 3 | 3 |
| Precisão de controle | 3 | 3 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Coordenação multimembros | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 3 | 3 |
| Localização de som | 3 | 3 | |
| Sensibilidade ao brilho | 3 | 3 | |
| Percepção de profundidade | 4 | 4 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 2 | 2 | |
| Discriminação de cor visual | 4 | 4 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 2/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, com alguma orientação | 3 |
| Trabalho sob supervisão direta | Trabalho sob supervisão direta, com alguma autonomia | 3 |
⚙️ Condições de Trabalho
Trabalhadores agrícolas na cultura de plantas fibrosas trabalham em propriedades agrícolas, como empregados ou por conta própria, sem supervisão, exceto para o trabalhador da cultura de algodão, que trabalha sob supervisão ocasional. Trabalham a céu aberto, durante o dia, organizados em equipe. No exercício de algumas atividades, estão sujeitos à exposição de materiais tóxicos.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
Para o exercício da ocupação de trabalhador na cultura de algodão, requer-se curso profissionalizante de cerca de duzentas horas-aula e experiência de um a dois anos, para o pleno desempenho das atividades. Para as demais ocupações, a qualificação é obtida no exercício do trabalho.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 6222-05
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 6222-05 é o código da ocupação de trabalhador da cultura de algodão que pertence ao grupo dos trabalhadores agrícolas na cultura de plantas fibrosas, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Trabalhadores agrícolas na cultura de plantas fibrosas
🔗 CBOs Relacionados
Trabalhadores agrícolas
Você está pesquisando sobre Trabalhador da cultura de algodão. O Portal Salário tem a pesquisa salarial completa com dados regionais por estado e cidade, salário por porte de empresa, gráficos e análises de tendência.
Ver pesquisa salarial completa →