CBO 3771-40 — Profissional de atletismo
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Profissional de atletismo (CBO 377140) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (2/8) i
Habilidade (2/8) i
Atitude (2/8) i
Ocupação (2/8) i
Sinônimos: Atleta de triatlo • Corredor fundista • Maratonista
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Profissional de atletismo no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 1.766,42
Média salarial i
R$ 2.364,41
Mediana i
R$ 2.000,00
Teto salarial i
R$ 5.971,32
Jornada média
36h
semanais
Profissionais
39
na base CLT
Escolaridade mais comum
Superior Completo
Curso recomendado
Não especificado
🏆 Melhor salário por estado
SP
R$ 2.610,36 média
📥 Estado que mais contrata
SP
6 admissões
🏢 Setor que mais contrata
Academias
12 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Profissional de atletismo • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Profissional de atletismo
O Profissional de atletismo compete profissionalmente em modalidades de triátlon, corridas meio fundista e fundista e maratona, preparando-se física e psicologicamente para competições e treinando para melhoria contínua do seu desempenho, sob orientação de treinador(es). Define objetivos e metas da carreira em modalidade de atletismo. Atua de acordo com princípios de ética e respeito ao adversário e cumpre legislação, regulamentos e regras da modalidade do atletismo e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 3771-40
Define objetivos e metas da carreira em modalidade de atletismo, estabelecendo os resultados esperados em curto, médio e longo prazos. Busca incentivos e patrocínios. Analisa o calendário de competições da modalidade e define aquelas em que vai participar.Planeja o cronograma de treinamento.
Prepara-se fisicamente para as competições, seguindo programa elaborado com orientação profissional. Faz exercícios de resistência muscular. Realiza treinamento de flexibilidade, velocidade, agilidade, reflexo e força. Submete-se a avaliações física e médica.
Segue o programa nutricional estabelecido por nutricionista. Controla o seu peso. Submete-se a exames específicos para identificar carências de minerais e vitaminas. Evita a ingestão de substâncias prejudiciais à prática desportiva.
Atualiza e aperfeiçoa seu preparo técnico, considerando a meta de desempenho a ser alcançada e seguindo instruções atualizadas do treinador. No caso do triátlon - competição que consiste em provas de natação, ciclismo e corrida –, realiza preparo técnico sob orientação de uma equipe de treinadores. Diagnostica as suas deficiências técnicas e as corrige.
Avalia, com o(s) treinador(es), os índices - gerados por software de monitoramento digital - alcançados nos treinamentos.
No período que antecede a competição, conhece o regulamento e faz inscrição em tempo hábil. Avalia o local, o tipo de piso e o percurso da competição. Analisa os obstáculos naturais e verifica as condições físicas e climáticas do local da competição.
Prepara-se psicologicamente para a competição, praticando para dominar as técnicas de concentração, visualização, memorização, relaxamento e respiração. Pode submeter-se a acompanhamento de psicólogo esportivo.
Participa da competição, desenvolvendo estratégias e táticas e apresentando seu estilo de atuar. Analisa tecnicamente os adversários, procurando anular seus pontos fortes e explorar seus pontos fracos.
Após a competição, pode conceder entrevistas. Identifica oportunidades de marketing pessoal em ambientes digitais.
Acompanha eventos esportivos de alto nível e participa de cursos e palestras sobre atletismo.
Zela pela organização e pela conservação dos materiais e equipamentos usados nos treinos e nas competições.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 2/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (18)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências biológicas | Biologia | Biologia aplicada | 2 | 2 | 2 |
| Ecologia e gestão ambiental | Meio ambiente | 2 | 2 | 2 | |
| Ciências da saúde | Educação física | Esportes e jogos | 3 | 3 | 3 |
| Exercícios físicos | 4 | 4 | 4 | ||
| Ciências exatas e informática | Física | Outros conhecimentos de física - fisica aplicada | 2 | 2 | 2 |
| Matemática e estatística | Estatística | 2 | 3 | 3 | |
| Matemática aplicada | 2 | 2 | 2 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 2 | 2 | 2 | |
| Internet | 2 | 2 | 2 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - software – sistemas de monitoramento digital para atividades de atletismo | 2 | 2 | 3 | ||
| Ciências humanas | Psicologia | Outros conhecimentos de psicologia - preparação mental para disputa desportiva | 4 | 4 | 4 |
| Ciências sociais aplicadas | Comunicação | Outros conhecimentos de comunicação - marketing pessoal | 2 | 2 | 2 |
| Outros conhecimentos de comunicação - mídias sociais | 2 | 2 | 2 | ||
| Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 2 | 2 | 2 | |
| Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 2 | 2 | 2 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 3 | 3 | 3 |
| Português instrumental | 3 | 3 | 3 | ||
| Inglês instrumental | 2 | 2 | 2 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (13)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 3 | 4 |
| Primeiros socorros | 3 | 2 | 4 | ||
| Salvatagem | 3 | 2 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 3 | 4 | 4 | ||
| Valores e ética profissional | Ética profissional | 3 | 3 | 3 | |
| Turismo, hospedagem, alimentação, eventos, esporte e lazer | Esporte | Condicionamento físico | 4 | 4 | 5 |
| Regras esportivas | 3 | 3 | 4 | ||
| Rendimento esportivo | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de esporte (especificar:..) - fundamentos de triátlon, corridas meio fundista e fundista e maratona | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de esporte (especificar:..) - inovações em bicicletas, vestimentas, capacetes, luvas e outros produtos para triátlon, corridas meio fundista e fundista e maratona | 4 | 3 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de esporte (especificar:..) - materiais e equipamentos para triátlon, corridas meio fundista e fundista e maratona | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de esporte (especificar:..) - regulamento de triátlon, corridas meio fundista e fundista e maratona | 4 | 4 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de esporte (especificar:..) - substâncias proibidas (dopping) | 4 | 4 | 5 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 2/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (8)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 3 | 3 |
| Escuta ativa | 3 | 3 | |
| Expressão oral | 3 | 3 | |
| Compreensão escrita | 3 | 3 | |
| Expressão escrita | 2 | 2 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 3 | 3 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Compreensão numérica | 3 | 3 |
Habilidades práticas (4)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 3 | 3 |
| Cooperação | 3 | 3 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas | 3 | 3 |
| Outras habilidades práticas (especificar: ....) | Outras - trabalho sob pressão | 3 | 3 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (30)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 4 | 5 |
| Equilíbrio corporal bruto | 4 | 5 | |
| Flexibilidade de extensão | 4 | 4 | |
| Flexibilidade dinâmica | 4 | 5 | |
| Força de tronco | 4 | 4 | |
| Força dinâmica | 4 | 5 | |
| Força estática | 4 | 4 | |
| Força explosiva | 4 | 4 | |
| Vigor (estamina) | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 5 |
| Precisão de controle | 4 | 4 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Coordenação multimembros | 4 | 5 | |
| Taxa de controle | 4 | 4 | |
| Tempo de reação (ou de resposta) | 4 | 4 | |
| Resposta de orientação | 4 | 4 | |
| Velocidade de movimento dos membros | 4 | 5 | |
| Velocidade de pulso-dedos | 4 | 4 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Localização de som | 4 | 4 | |
| Reconhecimento de fala | 3 | 3 | |
| Clareza de fala | 3 | 3 | |
| Sensibilidade auditiva | 4 | 4 | |
| Percepção de profundidade | 4 | 5 | |
| Visão a distância | 4 | 5 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 4 | 4 | |
| Discriminação de cor visual | 3 | 3 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - orientação espacial | 4 | 4 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 2/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, com alguma orientação | 4 |
| Trabalho sob supervisão direta | Trabalho sob supervisão direta, com alguma autonomia | 4 |
⚙️ Condições de Trabalho
Atletas profissionais os profissionais trabalham em clubes, agremiações esportivas, academias, órgãos da administração pública afetos aos esportes, no ensino etc. Não há regras comuns para todas as modalidades de esporte. Para obterem a profissionalização seguem, regras específicas das agremiações esportivas a que se vinculam, construindo, portanto, trajetórias diferenciadas, baseadas em diferentes combinações entre tempo de exercício do esporte, participação em jogos e eventos, premiações etc. A maioria trabalha como autônomo, em horários irregulares. Em algumas atividades, alguns profissionais podem estar submetidos a condições especiais de trabalho, como pressão psicológica, ruído intenso e altas temperaturas, bem como permanecer por longos períodos em posições desconfortáveis.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
A escolaridade formal não é pré-condição para o exercício das ocupações desta família. A formação prática dos atletas profissionais pode se dar tanto por meio de treinos e exercícios realizados individual e/ou coletivamente, em geral, com a supervisão de treinadores ou técnicos, como por meio de participação em provas, competições, jogos e certames.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 3771-40
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 3771-40 é o código da ocupação de profissional de atletismo que pertence ao grupo dos atletas profissionais, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Atletas profissionais
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