CBO 3518-10 — Investigador de polícia
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Investigador de polícia (CBO 351810) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (5/8) i
Habilidade (5/8) i
Atitude (3/8) i
Ocupação (5/8) i
Sinônimos: Agente policial • Comissário de polícia • Detetive de polícia • Inspetor de polícia
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
📋 O Que Faz um Investigador de polícia
O Investigador de polícia realiza diligências e investigações policiais, apurando circunstâncias, materialidade e autoria das infrações penais. Executa mandados de prisão e de busca e apreensão. Cumpre requisições escritas ou verbais relacionadas ao trabalho de polícia judiciária e emanadas pela autoridade policial. Atua seguindo legislação, normas de segurança pública e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de preservação do meio ambiente.
Funções detalhadas — CBO 3518-10
Investiga atos ou fatos que caracterizem ou possam vir a caracterizar infrações penais, checando denúncias, colhendo provas, arrolando testemunhas e interrogando indiciados ou suspeitos. Pode auxiliar na reconstituição da cena de crime.Executa atividades de prevenção de ilícitos penais e protege pessoas e patrimônio, analisando informações sobre regiões com alto índice de criminalidade, montando barreiras para averiguações, abordando pessoas ou veículos suspeitos, verificando documentos e armas com porte irregular.
Executa mandados de busca e apreensão.
Efetua prisões, cumprindo determinações judiciais e garantindo integridade física e moral do preso.
Participa de gerenciamento de crises, isolando o local, provendo socorro às vítimas, intermediando negociações, resgatando reféns, requisitando a presença de familiares, de bombeiros e de outros órgãos oficiais.
Troca informações com órgãos congêneres do país e do exterior.
Executa tarefas relativas ao preparo e à produção dos documentos de informações. Atua também na identificação, no arquivamento e na recuperação desses documentos.
Elabora relatórios e registra boletins de ocorrência e termos circunstanciados.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 5/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (17)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências da saúde | Educação física | Outros conhecimentos de educação física - educação física para policiais | 3 | 4 | 4 |
| Ciências exatas e informática | Matemática e estatística | Matemática aplicada | 3 | 3 | 3 |
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 4 | 3 | |
| Internet | 4 | 4 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - sistemas de informações e de registros de investigações policiais | 5 | 5 | 5 | ||
| Ciências humanas | Filosofia | Outros conhecimentos de filosofia - raciocínio lógico, estruturas lógicas e lógica de argumentação | 4 | 4 | 4 |
| Ciências sociais aplicadas | Direito | Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho | 3 | 4 | 4 |
| Outros conhecimentos de direito - código de processo penal | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de direito - código do consumidor, estatuto da criança e do adolescente e estatuto do idoso | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de direito - código penal | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de direito - direito administrativo | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de direito - direito civil | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de direito - direito constitucional | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de direito - direitos humanos: conceito e evolução histórica | 4 | 4 | 4 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 4 | 4 | 4 |
| Português instrumental | 5 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de línguas - tipologia textual judiciária: mandados, certidões, registros, traslados, boletins de ocorrência, documentos de identificação pessoal, cartas e demais documentos de processos e atos judiciais | 5 | 4 | 4 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (21)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Administração e gestão | Administração pública | 4 | 4 | 4 |
| Outros conhecimentos de administração e gestão - atribuições legais e normas da atuação profissional do investigador de polícia | 5 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de administração e gestão - segurança pública: cumprimento e registro de diligências e sindicâncias | 5 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de administração e gestão - segurança pública: execução de mandados de prisões e de busca e apreensões | 5 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de administração e gestão - segurança pública: gerenciamento de crises (sequestro de vítimas e de reféns e outras situações similares) | 5 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de administração e gestão - segurança pública: instruções para conservar, manusear e empregar armas de fogo e equipamentos menos letais | 5 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de administração e gestão - segurança pública: interrogatório de indiciados e suspeitos | 5 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de administração e gestão - segurança pública: técnicas, táticas, estratégias e procedimentos de investigação policial | 5 | 4 | 4 | ||
| Processos administrativos e organizacionais | Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - segurança pública: rotinas de serviços em delegacias de polícia | 4 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - segurança pública: troca de informações com órgãos de investigação policial do país e do exterior | 4 | 4 | 4 | ||
| Saúde e segurança | Análises técnicas policiais e de segurança | 4 | 4 | 4 | |
| Ergonomia | 3 | 4 | 4 | ||
| Primeiros socorros | 4 | 4 | 4 | ||
| Saúde ocupacional | 4 | 4 | 4 | ||
| Segurança e ordem pública | 4 | 4 | 4 | ||
| Segurança no trabalho | 4 | 4 | 4 | ||
| Segurança no trânsito | 4 | 4 | 4 | ||
| Outros conhecimentos de saúde e segurança - defesa pessoal | 4 | 4 | 4 | ||
| Valores e ética profissional | Ética profissional | 4 | 4 | 4 | |
| Valores | 4 | 4 | 4 | ||
| Serviços de utilidade pública (telecomunicações, saneamento básico e energia) | Telecomunicações | Outros conhecimentos de telecomunicações - operação de radiocomunicadores | 4 | 4 | 4 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 5/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (17)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 4 | 4 |
| Escuta ativa | 4 | 4 | |
| Expressão oral | 4 | 4 | |
| Compreensão escrita | 4 | 4 | |
| Expressão escrita | 4 | 4 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - concentração | 4 | 4 |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 4 | 4 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 4 | 4 | |
| Raciocínio analítico | 4 | 4 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 3 | 3 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 4 | 4 |
| Comparação de dados | 4 | 4 | |
| Classificação de dados | 4 | 4 | |
| Compreensão numérica | 3 | 3 | |
| Expressão numérica | 3 | 3 | |
| Análise de dados | 3 | 3 | |
| Sintetização de dados | 4 | 4 |
Habilidades práticas (9)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 4 | 4 |
| Troca de informações | 4 | 4 | |
| Fornecimento de informações | 4 | 4 | |
| Orientação de pessoas | 4 | 4 | |
| Percepção da realidade social | 4 | 4 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 4 | 4 |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 4 | 4 | |
| Habilidades organizacionais | Análise de riscos | 3 | 3 |
| Outras habilidades práticas (especificar: ....) | Outras - controle emocional | 4 | 4 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (22)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades físicas | Coordenação corporal bruta | 4 | 4 |
| Vigor (estamina) | 4 | 4 | |
| Habilidades psicomotoras | Estabilidade (firmeza) braço-mão | 4 | 4 |
| Precisão de controle | 4 | 4 | |
| Destreza dos dedos (ou digital) | 3 | 3 | |
| Destreza manual | 4 | 4 | |
| Coordenação multimembros | 4 | 4 | |
| Taxa de controle | 4 | 4 | |
| Tempo de reação (ou de resposta) | 4 | 4 | |
| Velocidade de movimento dos membros | 3 | 3 | |
| Habilidades sensoriais | Atenção auditiva | 4 | 4 |
| Localização de som | 4 | 4 | |
| Reconhecimento de fala | 4 | 4 | |
| Clareza de fala | 4 | 4 | |
| Sensibilidade auditiva | 4 | 4 | |
| Sensibilidade ao brilho | 4 | 4 | |
| Percepção de profundidade | 4 | 4 | |
| Visão a distância | 4 | 4 | |
| Visão de perto (ou a curta distância) | 4 | 4 | |
| Visão noturna | 4 | 4 | |
| Visão periférica | 4 | 4 | |
| Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....) | Outras - atenção a detalhes | 4 | 4 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 3/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia na execução das tarefas que lhe foram atribuídas | 4 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho | 4 |
⚙️ Condições de Trabalho
Agentes de investigação e identificação investigadores de polícia e papiloscopistas policiais trabalham em órgãos da administração pública, de segurança e defesa, como estatutários. Os detetives profissionais atuam em empresas de serviços pessoais ou por conta -própria. O trabalho dessas ocupações, geralmente, é realizado em equipe, sob supervisão ocasional. Os profissionais trabalham em locais fechados, abertos ou em veículos, em horários irregulares e variados, com ou sem rodízio de turnos. Podem estar sujeitos a situações de pressão, à exposição de material tóxico e risco de morte.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
O exercício dessas ocupações requer escolaridade de nível médio e formação profissional de duzentas a quatrocentas horas-aula (investigadores policiais) e mais de quatrocentas horas-aula (detetives profissionais). Os papiloscopistas são qualificados em cursos especilizados, com mais de quatrocentas horas-aula, ministrados pelas academias de polícia. Requer-se escolaridade de nível superior para os papiloscopistas da polícia federal.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 3518-10
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 3518-10 é o código da ocupação de investigador de polícia que pertence ao grupo dos agentes de investigação e identificação, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Agentes de investigação e identificação
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