CBO 3222-30 - Auxiliar de enfermagem
Entenda o que fazem os técnicos e auxiliares de enfermagem no mercado de trabalho, veja a descrição do cargo, funções, habilidades, competências, níveis de coonhecimento e atividades exercidas pelo Auxiliar de enfermagem e seus sinônimos da mesma família ocupacional.
- Descrição
- Conhecimento
- Habilidade
- Atitude
- Atuação
- Funções
O Que Faz um Auxiliar de enfermagem
Presta atendimento básico ao paciente, sob a orientação da equipe de enfermagem, em atividades como alimentação, banho, troca de roupas, acomodação e movimentação de pacientes no leito ou na área de pronto atendimento. Colhe sinais vitais, administra medicamentos prescritos e pode auxiliar a equipe de enfermagem na execução de atividades mais complexas. Pode transportar pacientes. Atua conforme protocolos de saúde, normas técnicas de biossegurança e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho e de proteção ao meio ambiente.Funções Detalhadas
Conhecimento (3/8)
Habilidade (3/8)
Atitude (2/8)
Perfil Ocupacional (3/8)
Presta atendimento básico ao paciente, ajudando-o nas refeições, a higienizar-se, a banhar-se a vestir-se e a caminhar.
Arruma e troca roupas do leito e muda o decúbito do paciente no leito para aumentar o conforto e evitar escaras.
Colhe sinais vitais do paciente e procede os devidos registros.
Administra medicamentos prescritos, identificando e conferindo a medicação a ser administrada - leito, nome e registro do paciente.
Pode ajudar a equipe de enfermagem em atividades complexas - como instalação de sonda nasogástrica e outros procedimentos invasivos - e em reanimação do paciente.
Pode auxiliar nos procedimentos pré-cirúrgicos como higienização do paciente e tricotomia.
Segue rigorosamente os protocolos de biossegurança, higienizando-se e protegendo-se a cada atividade junto ao paciente.
Pode auxiliar na remoção de pacientes e nos cuidados do corpo pós-morte.
Conhecimentos
- Prof. - Nível de Profundidade do Conhecimento (1 a 5)
- Freq. - Grau de Frequência de Uso do Conhecimento (1 a 5)
- Imp. - Grau de Importância do Conhecimento (1 a 5)
| Domínio | Área | Campo | Conhecimento | Freq. | Imp. | Prof. |
|---|---|---|---|---|---|---|
| DOMÍNIOS DE FORMAÇÃO GERAL E/OU TRANSVERSAL | CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | INFORMÁTICA | 2 | 2 | 2 |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO | INTERNET | 2 | 2 | 2 | |
| CIÊNCIAS EXATAS E INFORMÁTICA | MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA | MATEMÁTICA APLICADA | 2 | 2 | 2 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | BIOLOGIA | ANATOMIA | 2 | 3 | 2 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | BIOQUÍMICA | BIOLOGIA MOLECULAR | 2 | 2 | 1 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | ECOLOGIA E GESTÃO AMBIENTAL | MEIO AMBIENTE | 2 | 2 | 2 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | IMUNOLOGIA | IMUNOLOGIA CELULAR | 2 | 2 | 1 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | MICROBIOLOGIA | MICROBIOLOGIA APLICADA | 2 | 2 | 1 | |
| CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | PARASITOLOGIA | PARASITOLOGIA GERAL | 2 | 2 | 2 | |
| CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS | DIREITO | NORMAS REGULAMENTADORAS RELATIVAS À SAÚDE, SEGURANÇA E HIGIENE NO TRABALHO | 3 | 3 | 2 | |
| LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES | LÍNGUAS | PORTUGUÊS: COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA | 2 | 2 | 2 | |
| LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES | LÍNGUAS | PORTUGUÊS: LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS | 2 | 2 | 2 | |
| DOMÍNIOS TÉCNICO-PROFISSIONAIS DA PRODUÇÃO DE BENS E SERVIÇOS | ADMINISTRAÇÃO, GESTÃO E NEGÓCIOS | SAÚDE E SEGURANÇA | PRIMEIROS SOCORROS | 3 | 3 | 3 |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | AÇÕES DE SAÚDE | AÇÕES CURATIVAS | 2 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | AÇÕES DE SAÚDE | AÇÕES EMERGENCIAIS E DE URGÊNCIA | 3 | 4 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | AÇÕES DE SAÚDE | AÇÕES PREVENTIVAS | 2 | 3 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | BIOSSEGURANÇA | BOAS PRÁTICAS NA ÁREA DE SAÚDE | 3 | 3 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | BIOSSEGURANÇA | OUTROS CONHECIMENTOS DE BIOSSEGURANÇA (ESPECIFICAR:...) - EQUIPAMENTOS DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL E COLETIVA | 4 | 3 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | BIOSSEGURANÇA | OUTROS CONHECIMENTOS DE BIOSSEGURANÇA (ESPECIFICAR:...) - NORMAS REGULAMENTADORAS DE BIOSSEGURANÇA | 4 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | ENFERMAGEM | ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM AMBIENTES ESPECIALIZADOS | 2 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | ENFERMAGEM | CONTROLE DE INFECÇÃO HOSPITALAR | 3 | 3 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | ENFERMAGEM | ENFERMAGEM NEONATOLÓGICA | 2 | 3 | 1 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | ENFERMAGEM | ENFERMAGEM OBSTÉTRICA | 2 | 3 | 1 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | ENFERMAGEM | FUNDAMENTOS DA FARMACOLOGIA APLICADOS À ENFERMAGEM | 2 | 4 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | ENFERMAGEM | MEDIDAS DE HIGIENE E ASSEPSIA | 3 | 5 | 3 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | ENFERMAGEM | SUPORTE BÁSICO À VIDA | 3 | 5 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | ENFERMAGEM | OUTROS CONHECIMENTOS DE ENFERMAGEM (ESPECIFICAR:...) - ACESSO VENOSO PERIFÉRICOS E CENTRAIS | 4 | 4 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | ENFERMAGEM | OUTROS CONHECIMENTOS DE ENFERMAGEM (ESPECIFICAR:...) - DOCUMENTOS TÉCNICOS: PRONTUÁRIOS, PRESCRIÇÃO, EXAMES, PLANOS DE CUIDADO E RELATÓRIOS DE ALTA | 4 | 4 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SERVIÇOS FARMACÊUTICOS | ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS | 3 | 4 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SERVIÇOS FARMACÊUTICOS | USO CORRETO E CONSERVAÇÃO DOS MEDICAMENTOS | 2 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | NORMAS REGULAMENTADORAS NOS SERVIÇOS DE SAÚDE E BEM-ESTAR | NORMAS REGULAMENTADORAS | 2 | 2 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | NORMAS REGULAMENTADORAS NOS SERVIÇOS DE SAÚDE E BEM-ESTAR | PROTOCOLOS DE TRABALHO EM SAÚDE | 3 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | NUTRIÇÃO E DIETÉTICA | OUTROS CONHECIMENTOS DE NUTRIÇÃO E DIETÉTICA (ESPECIFICAR:...) - DIETAS POR DIFERENTES SONDAS -GASTROSTOMIA E NASOENTERAL | 3 | 2 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | EPIDEMIOLOGIA | 2 | 4 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | SAÚDE PÚBLICA | 2 | 3 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | SERVIÇOS DE VACINAÇÃO | 4 | 4 | 2 | |
| SERVIÇOS DA SAÚDE E BEM-ESTAR | SAÚDE COLETIVA | SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE - ESTRUTURA, PRINCÍPIOS E COMO FUNCIONA | 4 | 4 | 2 |
Habilidades
- Freq. - Grau de Frequência de Uso da Habilidade (1 a 5)
- Imp. - Grau de Importância da Habilidade (1 a 5)
| Domínio | Categoria | Habilidade | Freq. | Imp. |
|---|---|---|---|---|
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | COMPREENSÃO ORAL | 4 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | ESCUTA ATIVA | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | EXPRESSÃO ORAL | 3 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | COMPREENSÃO ESCRITA | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | COMUNICAÇÃO | EXPRESSÃO ESCRITA | 2 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | TRANSCRIÇÃO DE DADOS | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | COMPREENSÃO NUMÉRICA | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | TRABALHO COM NÚMEROS | EXPRESSÃO NUMÉRICA | 2 | 2 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | RACIOCÍNIO | RACIOCÍNIO CONCRETO PARA SEGUIR INSTRUÇÕES | 4 | 4 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | RACIOCÍNIO | RACIOCÍNIO ABSTRATO PARA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS | 3 | 3 |
| HABILIDADES COGNITIVAS | RACIOCÍNIO | RACIOCÍNIO ANALÍTICO | 2 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES OPERACIONAIS | APLICAÇÃO DE INSTRUÇÕES SIMPLES E ROTINEIRAS | 3 | 2 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES OPERACIONAIS | APLICAÇÃO DE TÉCNICAS QUE ENVOLVEM ALGUMAS VARIÁVEIS CONCRETAS E ESPECÍFICAS | 3 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES ORGANIZACIONAIS | ANÁLISE DE RISCOS | 3 | 2 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | TRABALHO EM EQUIPE | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | ATENDIMENTO A SOLICITAÇÕES E PEDIDOS DAS PESSOAS... | 3 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | TROCA DE INFORMAÇÕES | 2 | 3 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | FORNECIMENTO DE INFORMAÇÕES | 4 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | COOPERAÇÃO | 3 | 4 |
| HABILIDADES PRÁTICAS | HABILIDADES INTERPESSOAIS | ORIENTAÇÃO DE PESSOAS | 2 | 2 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | COORDENAÇÃO CORPORAL BRUTA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | EQUILÍBRIO CORPORAL BRUTO | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | FLEXIBILIDADE DE EXTENSÃO | 2 | 2 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | FORÇA DE TRONCO | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | FORÇA DINÂMICA | 2 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | FORÇA ESTÁTICA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES FÍSICAS | VIGOR (ESTAMINA) | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | ESTABILIDADE (FIRMEZA) BRAÇO-MÃO | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | PRECISÃO DE CONTROLE | 4 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | DESTREZA DOS DEDOS (OU DIGITAL) | 2 | 2 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | DESTREZA MANUAL | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | COORDENAÇÃO MULTIMEMBROS | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES PSICOMOTORAS | TEMPO DE REAÇÃO (OU DE RESPOSTA) | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | ATENÇÃO AUDITIVA | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | RECONHECIMENTO DE FALA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | CLAREZA DE FALA | 3 | 3 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | VISÃO DE PERTO (OU A CURTA DISTÂNCIA) | 4 | 4 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | VISÃO NOTURNA | 2 | 2 |
| HABILIDADES FÍSICAS, PSICOMOTORAS E SENSORIAIS | HABILIDADES SENSORIAIS | DISCRIMINAÇÃO DE COR VISUAL | 2 | 2 |
Atitudes
- Imp. - Grau de Importância da Atitude (1 a 5)
| Categoria | Atitude | Imp. |
|---|---|---|
| TRABALHO SOB SUPERVISÃO DIRETA | TRABALHO SOB SUPERVISÃO DIRETA, COM ALGUMA AUTONOMIA | 3 |
| AVALIAÇÃO DE TRABALHO OU ATIVIDADE | AVALIAÇÃO DO PRÓPRIO DESEMPENHO, COM ALGUMA ORIENTAÇÃO | 3 |
Condições de Trabalho
Trabalham em hospitais, clínicas, serviços sociais, ou ainda em domicílios. São assalariados, com carteira assinada, ou trabalham por conta própria, prestando serviços temporários em clínicas ou em residências. Organizam-se em equipe, atuando com supervisão permanente de enfermeiro ou outro membro de equipe de saúde, de nível superior. Trabalham em ambientes fechados e com revezamentos de turnos, ou confinados em embarcação, no caso do auxiliar de saúde (navegação marítima). Exceção feita aos profissionais que atuam na saúde da família, que de acordo com portaria específica, cumprem jornada de oito horas diárias. É comum trabalharem sob pressão, levando à situação de estresse. Em algumas atividades, podem ser expostos à contaminação biológica, material tóxico e à radiação.Exigências do mercado de trabalho
O ingresso nas ocupações técnicas requer certificação de competências ou curso técnico em enfermagem (nível médio). Para os auxiliares de enfermagem requer-se ensino fundamental e cursos de qualificação profissional com o mínimo de quatrocentas horas-aula, podendo chegar a mil e quinhentas. A possibilidade de continuar a qualificação dependerá da conclusão do ensino médio. Atualmente, há cursos técnicos em enfermagem, organizados modularmente, com saídas intermediárias para qualificação de auxiliares de enfermagem. O requisito de entrada desses cursos é o ensino médio completo, tendo como filosofia a educação continuada, que possibilita ao auxiliar atingir o nível técnico, ao completar novos módulos de formação profissionalizante.
Funções Mais Executadas no Exercício da Profissão
- auxiliar equipe técnica em procedimentos específicos;
- promover saúde mental;
- realizar instrumentação cirúrgica;
- dar continuidade aos plantões;
- administrar medicação prescrita;
- demonstrar competências pessoais;
- trabalhar com biossegurança e segurança;
- organizar ambiente de trabalho;
- efetuar procedimentos de admissão de paciente;
- prestar assistência ao paciente;
- comunicar-se;
- verificar a quantidade de compressas cirúrgicas;
- auxiliar equipe em procedimentos invasivos;
- solicitar presença de outros profissionais no centro cirúrgico;
- administrar em separado medicamentos incompatíveis;
- aplicar bolsa de gelo e calor úmido e seco;
- demonstrar capacidade de persuasão;
- apresentar-se situando paciente no ambiente;
- demonstrar capacidade de administrar confiltos;
- aplicar clister - lavagem intestinal;
- oferecer comadre e papagaio;
- encaminhar material para sala cirúrgica;
- posicionar paciente para cirurgia;
- averiguar paciente e pertences - drogas, álcool etc.;
- registrar informações em prontuário - ingesta, administração de medicamentos, intercorrências e procedimentos realizados;
- contar número de compressas, material e instrumental pré e pós cirurgia;
- prevenir tentativas de suicídio e situações de risco;
- executar antissepsia;
- remover o paciente;
- massagear paciente;
- verificar peso corporal, altura e/ou circunferência abdominal de paciente;
- interpretar testes cutâneos;
- proteger proeminências ósseas;
- suprir demandas da equipe;
- efetuar tricotomia;
- aspirar cânula oro-traqueal e de traqueostomia;
- acionar equipe de segurança;
- esterilizar instrumental;
- vistoriar cada paciente;
- efetuar testes e exames;
- participar em campanhas de saúde pública;
- verificar medicamentos recebidos;
- posicionar placa de bisturi elétrico;
- colocar grades laterais no leito;
- arrumar camas;
- anotar gastos da cirurgia;
- demonstrar capacidade de trabalhar em equipe;
- conter paciente no leito;
- arrolar pertences de paciente;
- proceder a inaloterapia;
- verificar via de administração;
- demonstrar coordenação motora fina;
- desinfectar aparelhos e materiais;
- limitar espaço de circulação do paciente;
- conferir quantidade e funcionalidade de material e equipamento;
- fornecer roupa;
- instalar alimentação induzida;
- demonstrar capacidade de efetuar atendimento humanizado;
- demonstrar capacidade de observação;
- usar equipamento de proteção individual - epi;
- orientar família sobre doença mental;
- organizar medicamentos e materiais de uso de paciente e de posto de enfermagem;
- proteger paciente durante crises;
- vedar sala cirúrgica;
- providenciar limpeza concorrente e terminal;
- demonstrar capacidade de atenção;
- acompanhar tempo de administração de soro e medicação;
- verificar quantidade de peças para implante;
- calcular dosagem de medicamentos;
- preparar paciente para medicação;
- demarcar limites de comportamento;
- instalar hemoderivados;
- vacinar-se;
- marcar tipo de contaminação do hamper e lixo;
- administrar produtos quimioterápicos;
- acondicionar perfurocortante para descarte;
- participar de discussão de casos;
- orientar familiares, paciente e comunidade;
- precaver-se contra efeitos adversos dos produtos;
- fiscalizar validade de materiais e medicamentos;
- demonstrar compreensão;
- demonstrar paciência;
- controlar sinais vitais;
- controlar balanço hídrico;
- resolver pendências - medicamentos, curativos, exames, encaminhamentos, jejum, entre outras;
- introduzir cateter naso-gástrico e vesical;
- verificar resultado e validade da esterilização;
- arrumar rouparia;
- seguir protocolo em caso de contaminação ou acidente;
- mudar decúbito no leito;
- estimular paciente na expressão de sentimentos;
- ajudar paciente a alimentar-se;
- etiquetar prescrição médica - leito, nome e registro do paciente;
- demonstrar empatia;
- verificar suficiência de equipamento, material cirúrgico e compressas;
- encaminhar material para exames;
- conferir quantidade de psicotrópicos;
- chamar médico nas intercorrências;
- cuidar de corpo após morte;
- repor material na sala cirúrgica;
- trocar informações técnicas;
- estimular paciente - movimentos ativos e passivos;
- elaborar relatório sobre paciente;
- auxiliar em reanimação de paciente;
- coletar material para exames;
- etiquetar pertences de paciente;
- estimular a função vésico-intestinal;
- monitorar evolução de paciente;
- descartar material contaminado;
- providenciar material de consumo;
- paramentar-se;
- preparar medicação prescrita;
- acompanhar paciente na ingestão de medicamento;
- atentar para temperatura e reações de paciente em transfusões;
- inspecionar carrinho de parada cárdio-respiratória - pcr;
- lavar mãos antes e após cada procedimento;
- disponibilizar pertences pessoais para paciente - preservação da identidade;
- demonstrar capacidade de saber ouvir;
- implementar atividades terapêuticas prescritas;
- transportar roupas e materiais para expurgo;
- controlar administração de vacinas;
- trocar curativos;
- puncionar acesso venoso;
- cumprir diretrizes, princípios e estrutura organizacional do sistema único de saúde;
- aprontar paciente para exame e cirurgia;
- conduzir paciente a atividades sociais;
- incentivar a participação coletiva nos trabalhos sociais;
- identificar medicação a ser administrada - leito, nome e registro do paciente;
- higienizar paciente;
- comunicar ao médico efeitos adversos dos medicamentos;
Divisões de categorias profissionais do CBO 3222-30
CBO 3222-30 é o Código Brasileiro da Ocupação de auxiliar de enfermagem que pertence ao grupo dos técnicos e auxiliares de enfermagem, segundo a Tabela CBO divulgada pelo MTE - Ministério do Trabalho e Emprego.
- Técnicos de nível médio
-
- Técnicos de nível médio das ciências biológicas, bioquímicas, da saúde
-
-
- Técnicos da ciência da saúde humana
-
-
-
-
- Técnicos e auxiliares de enfermagem
-
-
CBOs Relacionados
Cargos e salários CBO 3222-30 - Técnicos e auxiliares de enfermagem
Conheça todos os aspectos da ocupação CBO 322230 como atribuições, mercado de trabalho, dados salariais oficiais atualizados para a função, bem como o salário pago para Técnicos e auxiliares de enfermagem em todos os estados e cidades do Brasil.
| CBO | Cargo/Profissão | Localidade | Jornada | Amostragem | |
|---|---|---|---|---|---|
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem em Saúde Mental | São Paulo, SP | 38h | 19.350 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Ginecologia | Taubaté, SP | 39h | 375 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem de Centro Cirúrgico | São Bernardo do Campo, SP | 38h | 1.107 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | São Carlos, SP | 41h | 102 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem de Centro Cirúrgico | Presidente Prudente, SP | 38h | 1.008 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Natal, RN | 42h | 61 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Guarulhos, SP | 39h | 1.442 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Foz do Iguaçu, PR | 40h | 65 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem de Saúde Pública | Paraná | 39h | 1.886 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem em Saúde Mental | Mogi das Cruzes, SP | 38h | 607 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Barueri, SP | 39h | 707 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Fortaleza, CE | 40h | 94 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem de Saúde Pública | Araçatuba, SP | 37h | 338 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem em Home Care | Natal, RN | 42h | 66 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem em Home Care | Atibaia, SP | 39h | 304 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem em Nefrologia | São Paulo, SP | 38h | 19.350 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Salvador, BA | 41h | 181 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Mogi das Cruzes, SP | 38h | 607 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem de Saúde Pública | Presidente Prudente, SP | 38h | 1.008 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem de Centro Cirúrgico | Campinas, SP | 37h | 730 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Rio de Janeiro, RJ | 40h | 1.038 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem de Centro Cirúrgico | Rio Grande do Sul | 40h | 373 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem em Saúde Mental | São Paulo | 38h | 44.832 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Rio Grande do Sul | 40h | 370 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Belém, PA | 39h | 319 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Taboão da Serra, SP | 38h | 122 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem de Centro Cirúrgico | Recife, PE | 42h | 61 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Obstetrícia | Ribeirão Preto, SP | 38h | 1.237 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Oftalmologia | Rio Grande do Sul | 40h | 373 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Minas Gerais | 40h | 2.800 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Obstetrícia | Guarulhos, SP | 39h | 1.441 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem em Nefrologia | Belém, PA | 39h | 319 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem em Home Care | Avaré, SP | 37h | 81 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Londrina, PR | 43h | 209 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem em Home Care | Ribeirão Preto, SP | 38h | 1.250 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem de Centro Cirúrgico | Belo Horizonte, MG | 41h | 1.192 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Ribeirão Preto, SP | 38h | 1.250 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Jundiaí, SP | 37h | 887 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem em Home Care | São Paulo, SP | 38h | 19.350 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Belo Horizonte, MG | 41h | 1.192 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem em Home Care | Jundiaí, SP | 37h | 887 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Hipodermia | Guarulhos, SP | 39h | 1.441 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem em Home Care | Brasília, DF | 39h | 334 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Campo Grande, MS | 43h | 125 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem de Centro Cirúrgico | Guarulhos, SP | 39h | 1.441 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem de Centro Cirúrgico | Goiás | 41h | 972 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Santa Catarina | 41h | 672 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Oftalmologia | Florianópolis, SC | 41h | 61 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | Campinas, SP | 37h | 730 | |
| 3222-30 | Auxiliar de Enfermagem | São Bernardo do Campo, SP | 38h | 1.107 | |
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