CBO 2523-20 — Tecnólogo em secretariado escolar
Descrição oficial, funções, competências, salários e mercado de trabalho para Tecnólogo em secretariado escolar (CBO 252320) em 2026 — dados da Tabela CBO/MTE e CAGED.
Conhecimento (5/8) i
Habilidade (5/8) i
Atitude (5/8) i
Ocupação (5/8) i
Sinônimos: Secretário de escola(tecnólogo) • Secretário escolar(tecnólogo)
Fonte: Tabela CBO — Ministério do Trabalho e Emprego • Portal Salário
💰 Salário de Tecnólogo em secretariado escolar no Brasil
Dados do CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil
Piso salarial i
R$ 2.266,56
Média salarial i
R$ 2.387,50
Mediana i
R$ 2.105,00
Teto salarial i
R$ 4.030,48
Jornada média
42h
semanais
Profissionais
3.358
na base CLT
Escolaridade mais comum
Médio Completo
Curso recomendado
Administração, Pedagogia
🏆 Melhor salário por estado
TO
R$ 3.111,64 média
📥 Estado que mais contrata
SP
370 admissões
🏙️ Melhor salário por cidade
Chapeco/SC
R$ 3.462,71 média
🏢 Setor que mais contrata
Escolas de Ensino Fundamental
673 profissionais
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🏢 Salário por Porte da Empresa
Tecnólogo em secretariado escolar • Brasil • Regime CLT
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| Porte da Empresa i | Q1 (25%) i | Sal. Médio i | Q3 (75%) i |
|---|---|---|---|
| Micro (até 9 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Pequena (10-49 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Média (50-249 func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Grande (250+ func.) | R$ 0,00 | R$ 0,00 | R$ 0,00 |
| Fonte: Portal Salário / CAGED • Últimos 12 meses • Regime CLT • Brasil | |||
📋 O Que Faz um Tecnólogo em secretariado escolar
O Tecnólogo em secretariado escolar assessora a diretoria de escolas, nas atividades administrativas e educacionais de gestão escolar, nos setores acadêmico, pedagógico e financeiro, respondendo administrativamente e legalmente pela documentação escolar. Planeja, coordena, organiza, executa e controla os processos. Sistematiza, registra e documenta informações, procedimentos, acontecimentos e atos. Atende clientes internos e externos, gerencia o sistema de comunicação e informações. Elabora, analisa, controla e arquiva documentos, gere suprimentos e recursos materiais. Participa da organização e realização de reuniões e eventos educativos. Atua conforme a legislação educacional, federal, estadual e municipal. Segue normas e procedimentos técnicos, de saúde e segurança no trabalho, de qualidade e de preservação ambiental.
Funções detalhadas — CBO 2523-20
Assessora a diretoria de escola, nas atividades administrativas e educacionais de gestão escolar, nos setores acadêmico, pedagógico e financeiro, planejando, coordenando, organizando, executando e controlando os processos referentes a tais atividades.Gerencia, sistematiza e controla informações e o sistema de informação, procedimentos e acontecimentos no âmbito de uma unidade escolar, de acordo com a legislação e regulamentações internas e externas. Interpreta documentos, pesquisa e coleta informações, coleta e analisa indicadores e elabora base de dados, controla prazos e cronogramas.
Elabora, analisa, controla, atualiza e arquiva documentos da rotina escolar referente aos setores acadêmico, pedagógico e financeiro, tais como: coletânea de leis, protocolados e expedientes, ata de reuniões, livro-ponto, registros de matrículas, cadastros de alunos, diplomas, certificados, histórico escolares, declarações e atestados, calendário escolar, memorandos, desempenho de alunos, registro de avaliações e de conclusão de cursos, pagamento de salários, emissão de boletos, registros de compra de materiais, elaboração de planilhas e gráficos e outros. Pode providenciar a tradução de documentação advinda de ou a ser encaminha a outros países..
Participa na elaboração do Projeto Político Pedagógico e do Regimento Escolar e acompanha as atualizações referentes às metodologias de ensino e aprendizagem, às tecnologias educacionais e às práticas didático-pedagógicas, definidas pela unidade escolar.
Arquiva documentos físicos e digitais, garantindo a segurança, o acesso e o sigilo profissional, definindo o método de arquivamento, identificando-os por assunto e natureza, classificando-os, ordenando-os, cadastrando-os e utilizando tabela de temporalidade. Arquiva correspondência, administra e atualiza arquivos.
Supervisiona equipes de apoio aos trabalhos de secretaria, estabelecendo atribuições, programando atividades, definindo cronograma, monitorando horários de saída e de entrada. Seleciona pessoal, avalia e capacita equipes e contrata serviços de terceiros.
Gere suprimentos, verificando necessidades de recursos materiais, cotando preços, requisitando e formulando pedidos de compra de insumos, de equipamentos e mobiliário. Confere e avalia os itens adquiridos e acompanha contratos e documentos de garantia.
Participa da organização e realização de eventos educativos, pesquisando e providenciando local de realização e o empenho de verba, contratando expositores ou palestrantes, enviando convites, providenciando passagens, hospedagem e transporte local, bem como materiais, equipamentos e serviços de apoio. Define procedimentos e ações para os intervalos do evento. Elabora lista de presença e providencia a emissão e envio de certificados de participação.
Atua de acordo com a legislação vigente e com as diretrizes da unidade, segue normas e procedimentos técnicos, de segurança e saúde no trabalho, de qualidade e de preservação ambiental. Controla desperdícios de materiais e mantém o local de trabalho limpo e organizado. Zela pela fidedignidade das informações e cumprimento de prazos e pela preservação, funcionamento e integridade dos recursos de trabalho. Separa sobras de materiais para reaproveitamento e identifica resíduos, providenciando sua segregação e destinação.
📚 Conhecimentos Exigidos
Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 5/8
Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Domínios de formação geral e/ou transversal (26)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Ciências exatas e informática | Ciência da computação | Banco de dados | 2 | 3 | 3 |
| Sistemas de informação | 3 | 3 | 3 | ||
| Matemática e estatística | Estatística | 4 | 5 | 5 | |
| Matemática | 5 | 5 | 5 | ||
| Probabilidade | 3 | 3 | 3 | ||
| Outros conhecimentos de matemática e estatística - matemática financeira | 3 | 3 | 3 | ||
| Tecnologia da informação e comunicação | Informática | 4 | 5 | 5 | |
| Internet | 3 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de tecnologias da informação e comunicação - sistemas informatizados de arquivos de documentação escolar | 4 | 5 | 5 | ||
| Ciências humanas | Educação | Didática | 3 | 3 | 4 |
| Ensino-aprendizagem | 3 | 3 | 4 | ||
| Fundamentos da educação | 3 | 3 | 4 | ||
| Planejamento e avaliação educacional | 3 | 3 | 4 | ||
| Estudos sociais | Sociologia | 3 | 3 | 3 | |
| Filosofia | Ética | 4 | 5 | 5 | |
| História | Outros conhecimentos de história - história da educação brasileira | 3 | 3 | 3 | |
| Ciências sociais aplicadas | Ciência da informação | Outros conhecimentos de ciência da informação - arquivamento de dados e de informações | 3 | 5 | 5 |
| Outros conhecimentos de ciência da informação - métodos de arquivamento de documentação escolar | 5 | 5 | 5 | ||
| Comunicação | Teoria da comunicação | 4 | 4 | 4 | |
| Outros conhecimentos de comunicação - a comunicação e seus processos | 3 | 4 | 4 | ||
| Direito | Legislação aplicada à área ocupacional | 5 | 5 | 5 | |
| Legislação trabalhista | 3 | 3 | 3 | ||
| Linguística, letras e artes | Línguas | Português: comunicação oral e escrita | 5 | 5 | 5 |
| Português: leitura e interpretação de textos | 5 | 5 | 5 | ||
| Português instrumental | 5 | 5 | 5 | ||
| Inglês instrumental | 3 | 2 | 3 |
Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (61)
| Área i | Campo i | Conhecimento i | Prof. i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|---|---|
| Administração, gestão e negócios | Administração e gestão | Gestão de pessoas | 4 | 4 | 4 |
| Inovação e otimização de serviços administrativos e financeiros | Otimização de serviços administrativos e financeiros | 4 | 4 | 4 | |
| Inovação em serviços administrativos e financeiros | 3 | 3 | 3 | ||
| Logística | Logística | 3 | 3 | 3 | |
| Planejamento das necessidades de materiais (mrp - pnr) | 4 | 4 | 4 | ||
| Planejamento de empresa | Planejamento estratégico | 4 | 4 | 4 | |
| Planejamento operacional | 4 | 4 | 4 | ||
| Planejamento tático | 4 | 4 | 4 | ||
| Processos administrativos e organizacionais | Processos administrativos | 4 | 4 | 4 | |
| Rotinas de secretaria | 5 | 5 | 5 | ||
| Rotinas de suprimento | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - documentação oficial da educação escolar, nos níveis federal, estadual e municipal | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - processos administrativos de secretaria escolar | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - processos organizacionais de secretaria escolar | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - protocolo e expediente | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de processos administrativos e organizacionais - técnicas secretariais | 5 | 5 | 5 | ||
| Processos contábeis e financeiros | Custo | 4 | 5 | 5 | |
| Rotinas contábeis | 5 | 5 | 5 | ||
| Rotinas financeiras | 5 | 5 | 5 | ||
| Rotinas tributárias | 5 | 5 | 5 | ||
| Processos de recursos humanos | Dinâmica das relações interpessoais | 4 | 4 | 4 | |
| Liderança | 5 | 5 | 5 | ||
| Rotinas de administração de pessoas | 3 | 4 | 4 | ||
| Rotinas de desenvolvimento de pessoas | 3 | 4 | 4 | ||
| Rotinas de recrutamento e seleção de pessoal | 3 | 3 | 3 | ||
| Qualidade e produtividade | Controle da qualidade | 3 | 5 | 5 | |
| Garantia de qualidade | 3 | 5 | 5 | ||
| Saúde e segurança | Ergonomia | 3 | 3 | 3 | |
| Primeiros socorros | 3 | 3 | 3 | ||
| Segurança no trabalho | 4 | 5 | 5 | ||
| Valores e ética profissional | Ética profissional | 5 | 5 | 5 | |
| Valores | 5 | 5 | 5 | ||
| Serviços educacionais, de desenvolvimento comunitário e defesa civil | Apoio ao aluno de serviços educacionais | Monitoria de transporte escolar | 3 | 4 | 4 |
| Orientação ao aluno sobre regras e procedimentos da escola | 3 | 5 | 5 | ||
| Segurança do aluno | 3 | 3 | 3 | ||
| Desenvolvimento comunitário e defesa civil | Atividades de cultura e lazer | 3 | 3 | 3 | |
| Gestão e administração escolar | Controle de materiais | 5 | 5 | 5 | |
| Legislação educacional | 5 | 5 | 5 | ||
| Organização de ambientes escolares | 4 | 3 | 3 | ||
| Planejamento escolar | 5 | 5 | 5 | ||
| Relação escola–sociedade | 3 | 3 | 3 | ||
| Secretaria escolar | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de gestão e administração escolar (especificar:..) - atribuições e atividades dos setores escolares: acadêmico, pedagógico e financeiro | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de gestão e administração escolar (especificar:..) - calendários, registros e atas escolares | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de gestão e administração escolar (especificar:..) - documentação e registros escolares: tipos, características e aplicações | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de gestão e administração escolar (especificar:..) - expedição de diplomas e certificados | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de gestão e administração escolar (especificar:..) - organização administrativa e secretariado escolar | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de gestão e administração escolar (especificar:..) - organização escolar | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de gestão e administração escolar (especificar:..) - órgaos públicos e legislação educacional | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de gestão e administração escolar (especificar:..) - princípios da administração escolar: planejamento, organização, direção e controle | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de gestão e administração escolar (especificar:..) - projeto pedagógico e regimento escolar: elaboração, conceito e finalidades | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de gestão e administração escolar (especificar:..) - sistema educacional brasileiro: níveis e modalidades | 5 | 5 | 5 | ||
| Outros conhecimentos de gestão e administração escolar (especificar:..) - tipos e conceitos de escrituração escolar | 5 | 5 | 5 | ||
| Infraestrutura escolar | Cantina escolar | 3 | 3 | 3 | |
| Manutenção preventiva e corretiva de equipamentos e instalações escolares | 3 | 3 | 3 | ||
| Normas técnicas e regulamentadoras em serviços educacionais e de desenvolvimento comunitário e defesa civil | Normas regulamentadoras na área educacional | 3 | 5 | 5 | |
| Normas técnicas na área educacional | 3 | 5 | 5 | ||
| Processo escolar de ensino-aprendizagem | Elaboração de projetos pedagógicos | 4 | 4 | 4 | |
| Organização do trabalho pedagógico | 4 | 4 | 4 | ||
| Utilização de recursos tecnológicos em atividades de ensino | 3 | 4 | 4 | ||
| Tendências e inovação em serviços educacionais e de desenvolvimento comunitário e defesa civil | Outros conhecimentos de tendências e inovação em serviços educacionais e de desenvolvimento comunitário e defesa civil (especificar:..) - arquivamento de documentação em nuvem | 3 | 4 | 4 |
🎯 Habilidades
Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 5/8
Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)
Habilidades cognitivas (24)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| comunicação | Compreensão oral | 5 | 5 |
| Escuta ativa | 5 | 5 | |
| Expressão oral | 5 | 5 | |
| Compreensão escrita | 5 | 5 | |
| Expressão escrita | 5 | 5 | |
| Aprendizado ativo | 5 | 5 | |
| Negociação | 4 | 4 | |
| Habilidade de orientar serviços | 4 | 4 | |
| Outras habilidades de cognitivas (especificar...) | Outras - capacidade de organização | 5 | 5 |
| Outras - atenção a detalhes | 5 | 5 | |
| Outras - raciocínio lógico-linguístico | 4 | 4 | |
| Outras - raciocínio lógico-matemático | 4 | 4 | |
| Raciocínio | Raciocínio concreto para seguir instruções | 5 | 5 |
| Raciocínio abstrato para resolução de problemas | 5 | 5 | |
| Raciocínio analítico | 5 | 5 | |
| Raciocínio sintético (capacidade de diagnóstico de problemas ou troubleshooting) | 5 | 5 | |
| Raciocínio crítico | 5 | 5 | |
| Trabalho com números | Transcrição de dados | 5 | 5 |
| Comparação de dados | 4 | 4 | |
| Classificação de dados | 4 | 4 | |
| Compreensão numérica | 5 | 5 | |
| Expressão numérica | 5 | 5 | |
| Análise de dados | 4 | 4 | |
| Sintetização de dados | 5 | 5 |
Habilidades práticas (18)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades interpessoais | Trabalho em equipe | 5 | 5 |
| Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas... | 5 | 5 | |
| Troca de informações | 5 | 5 | |
| Fornecimento de informações | 5 | 5 | |
| Cooperação | 5 | 5 | |
| Orientação de pessoas | 5 | 5 | |
| Assessoramento | 5 | 5 | |
| Supervisão | 4 | 4 | |
| Coordenação | 5 | 5 | |
| Percepção da realidade social | 5 | 5 | |
| Habilidades operacionais | Aplicação de instruções simples e rotineiras | 5 | 5 |
| Aplicação de técnicas que envolvem muitas variáveis concretas e específicas | 5 | 5 | |
| Aplicação de princípios tecnológicos de baixa complexidade | 5 | 5 | |
| Aplicação de princípios científicos ou tecnológicos para solução de problemas | 4 | 4 | |
| Habilidades organizacionais | Análise sistêmica | 4 | 4 |
| Gerenciamento de recursos materiais | 5 | 5 | |
| Gerenciamento de recursos financeiros | 5 | 5 | |
| Gerenciamento de recursos humanos | 3 | 3 |
Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (2)
| Categoria i | Habilidade i | Freq. i | Imp. i |
|---|---|---|---|
| Habilidades sensoriais | Reconhecimento de fala | 4 | 4 |
| Clareza de fala | 4 | 4 |
🧭 Atitudes
Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 5/8
Imp. = Importância (1-5)
| Categoria i | Atitude i | Imp. i |
|---|---|---|
| Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho | Autonomia em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 5 |
| Avaliação de trabalho ou atividade | Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento | 5 |
| Avaliação do desempenho dos outros trabalhadores | 4 | |
| Supervisão do trabalho de outros | Supervisão de profissionais em contextos de trabalho com previsão de mudanças | 5 |
⚙️ Condições de Trabalho
Secretárias(os) executivas(os) e afins trabalham nas mais variadas atividades econômicas da indústria, comércio e serviços, além da administração pública, como assalariados com carteira assinada, estatutários, ou autônomos, sob supervisão ocasional. Atuam de forma individual ou em equipe, em ambientes fechados e em horários diurnos. Podem permanecer em posições desconfortáveis por longos períodos. Assessoram chefias, atendendo mais de um diretor ou uma área. As secretárias bilíngüe-trilíngües realizam as mesmas atividades que as secretárias executivas e se diferenciam nas atividades que requerem fluência em língua estrangeira.
🎓 Exigências de Formação e Mercado
O exercício dessas ocupações requer curso superior em secretariado em nivel de bacharelado ou tecnologia. O registro funcional no MTE é obrigatório. Para as secretárias bilíngües e trilíngües a fluência em dois ou três idiomas estrangeiros é fundamental. O pleno desenvolvimento das atividades ocorre após dois ou três anos de experiência.
📌 Funções e Atividades
Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 2523-20
🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações
CBO 2523-20 é o código da ocupação de tecnólogo em secretariado escolar que pertence ao grupo dos secretárias(os) executivas(os) e afins, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.
👥 Profissões da Família Ocupacional
Secretárias(os) executivas(os) e afins
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