CBO 7681-30 — Crocheteiro, a mão

📋 O Que Faz um Crocheteiro, a mão

O Crocheteiro, a mão realiza confecção manual de peças em crochê – tais como blusas, cachecóis, gorros, toalhas, colchas, entre outras -, selecionando agulhas de gancho e fios, escolhendo tipos de ponto, fazendo uma amostra, antes de iniciar a peça, entrelaçando o fio na agulha, de acordo com receita e gráfico, e executando acabamento das peças. Verifica a qualidade das peças produzidas, examinando dimensões, modelos e padronagens. Planeja as atividades, interpretando gráficos e receitas de peças em crochê. Faz divulgação e venda dos produtos, providenciando embalagem e entrega a cliente. Pode realizar pesquisas sobre novos modelos, tipos diferenciados de crochê e novas combinações de cores. Cumpre procedimentos técnicos e de qualidade e normas regulamentadoras de saúde e segurança no trabalho, de prevenção contra incêndios e de preservação ambiental.

Funções detalhadas — CBO 7681-30

Planeja as atividades, interpretando gráficos de pontos e receitas de peças em crochê. Verifica medidas, modelo, padronagem e outras informações sobre a peça a ser confeccionada. Organiza o espaço de trabalho. Pode produzir sob demanda, definindo prazo para entrega da encomenda e calculando preço para cliente. Pode consultar revistas especializadas e acessar endereços da Internet, para realizar pesquisas sobre novos modelos, tipos diferenciados de crochê – como o crochê tunisiano e o crochê de grampo - e novas combinações de cores de peças.

Seleciona agulhas de crochê, feitas de um único material – como aço niquelado, alumínio, plástico ou bambu – ou com mais de um material – tais como gancho de aço inox e cabo emborrachado, gancho de alumínio com cabo de plástico e borracha, e gancho de alumínio com cabo de madeira.

Escolhe o tamanho de agulha e do gancho - expresso em milímetros -, considerando a peça a ser feita e a espessura do fio a ser usado. Pode utilizar agulha de crochê de aço com ponta dupla, cada uma delas com uma medida, como se fossem duas agulhas em uma só.

Seleciona fios – de algodão, de lã, de barbantes, dentre outros - para o trabalho, de uma ou mais cores.

Escolhe tipo(s) de ponto - como ponto correntinha (ponto base), ponto alto em relevo, ponto baixo, ponto pipoca, ponto zigue-zague, entre outros -, de acordo com a peça a ser confeccionada.

Faz uma amostra, com o fio, as cores, a agulha de gancho apropriada e o tipo de ponto escolhido. Examina o resultado, antes de começar a peça.

Realiza a confecção manual de peça de crochê, iniciando pela correntinha de base, entrelaçando o fio na agulha conforme tipo de ponto, e trocando os fios de acordo com modelo. Remata os fios.

Dá acabamento à peça, costurando as diversas partes que a compõem e fazendo arremates.

Controla a qualidade da peça produzida, examinando suas dimensões, seu modelo e sua padronagem, em relação à encomenda feita, ao gráfico e à receita.

Pode enfeitar a borda de roupas, toalhas, panos de prato e outros artigos com bicos de crochê.

Comercializa as peças produzidas, definindo seus preços a partir do cálculo do custo. Faz divulgação, inclusive apresentando fotos dos produtos em redes sociais. Pode realizar a comercialização por meio de cooperativas ou outra forma de associativismo.

Negocia preços com clientes. Providencia embalagem e entrega das peças produzidas.

Controla o estoque de fios, agulhas e demais materiais, realizando compra para reposição.

Conserva o local de trabalho limpo e organizado. Acondiciona fios, agulhas e outros materiais utilizados.

Seleciona resíduos para reaproveitamento e faz descarte dos demais, seguindo os procedimentos apropriados para proteção do meio ambiente.

Segue procedimentos de saúde e segurança, observando princípios básicos de ergonomia e prevenindo acidentes. Reduz o impacto de repetição de movimentos com as mãos por tempo prolongado – que pode gerar câimbras, dores e lesões –, fazendo pausas regulares durante o trabalho, realizando exercício de alongamento das mãos, e utilizando agulhas com cabo ergonômico (formato que se encaixa melhor nas mãos), para diminuir esforço na execução dos pontos.

📚 Conhecimentos Exigidos

Tabela CBO/MTE • Nível de Conhecimento: 2/8

Prof. = Profundidade (1-5) • Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Domínios de formação geral e/ou transversal (13)

Área i	Campo i	Conhecimento i	Prof. i	Freq. i	Imp. i
Ciências biológicas	Ecologia e gestão ambiental	Meio ambiente	2	2	2
Ciências exatas e informática	Desenho técnico e de projeto	Outros conhecimentos de desenho técnico e de projeto - diagramas e gráficos de crochê: simbologia, elaboração e interpretação	4	4	5
	Matemática e estatística	Aritmética	2	3	3
		Outros conhecimentos de matemática e estatística - formas geométricas	2	3	3
		Outros conhecimentos de matemática e estatística - medidas lineares	2	3	3
	Tecnologia da informação e comunicação	Informática	2	2	2
		Internet	2	2	2
Ciências sociais aplicadas	Comunicação	Redes sociais	2	3	3
	Direito	Normas regulamentadoras relativas à saúde, segurança e higiene no trabalho	3	3	3
Linguística, letras e artes	Artes	Criação	2	3	3
		Estética e noção do belo	2	4	4
	Línguas	Português: comunicação oral e escrita	2	3	3
		Português instrumental	3	3	3

Domínios técnico-profissionais da produção de bens e serviços (27)

Área i	Campo i	Conhecimento i	Prof. i	Freq. i	Imp. i
Administração, gestão e negócios	Cooperativismo e associativismo	Associativismo	2	2	2
		Cooperativismo	2	2	2
	Organização da produção	Produção sob encomenda	2	4	4
	Planejamento e controle da produção (pcp)	Planejamento do trabalho	3	3	4
	Processos contábeis e financeiros	Custo	1	2	2
	Qualidade e produtividade	Controle da qualidade	2	3	3
	Saúde e segurança	Ergonomia	3	5	5
		Saúde ocupacional	2	4	4
		Segurança no trabalho	2	3	3
		Outros conhecimentos de saúde e segurança - prevenção e combate a incêndio	2	2	3
Processos de comércio	Comercialização	Cálculo de margem de lucro	2	3	3
		Divulgação de produtos e serviços	2	3	3
		Outros conhecimentos de comercialização - formação de preços de produtos ou serviços	2	3	3
		Outros conhecimentos de comercialização - vendas pela internet	3	4	4
	Compras	Rotinas de processo de compra (exceto por licitação)	2	3	3
	Controle e armazenagem	Controle de estoques	2	2	2
Processos de produção industrial	Informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos	Outros conhecimentos de informações tecnológicas referentes a instalações e equipamentos - apetrechos e instrumentos para crochê: agulhas de crochê, tesoura de tecelão, fita métrica, outros	4	4	5
	Informações tecnológicas têxteis e de artefatos de tecidos	Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - aplicação de padronagem em crochê	4	4	4
		Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - confecção de amostras em crochê	4	4	5
		Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - confecção manual de peças em crochê	5	5	5
		Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - interpretação de receitas de crochê	4	4	5
		Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - pontos básicos de crochê: corrente, baixíssimo, baixo, picô, meio ponto alto, alto, alto duplo, alto triplo, redução de ponto alto, aumento de ponto alto, outros	4	5	4
		Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - técnicas de crochê: laçadas, ajustes na tensão de linha, arremates, nó invisível, união de cores, união de partes de uma mesma peça, outras	4	5	4
		Outros conhecimentos de informações tecnológicas têxteis e de vestuário - tipos de crochê: filet, irlandês, peruano, tunisiano, crochê de grampo, outros	4	4	4
	Materiais	Outros conhecimentos de materiais - materiais para crochê: fios e linhas, goma, outros	4	4	5
	Processos para embalagem de produtos	Processos de embalagem e etiquetagem	1	3	3
Serviços financeiros e afins	Serviços bancários	Outros conhecimentos de serviços bancários (especificar:..) - meios de pagamento	2	3	3

🎯 Habilidades

Tabela CBO/MTE • Nível de Habilidade: 2/8

Freq. = Frequência de uso (1-5) • Imp. = Importância (1-5)

Habilidades cognitivas (8)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
comunicação	Compreensão oral	2	2
	Expressão oral	2	2
	Compreensão escrita	4	4
	Negociação	3	3
Outras habilidades de cognitivas (especificar...)	Outras - visão espacial	4	4
Raciocínio	Raciocínio concreto para seguir instruções	5	5
	Raciocínio abstrato para resolução de problemas	3	3
Trabalho com números	Compreensão numérica	4	4

Habilidades práticas (6)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades interpessoais	Atendimento a solicitações e pedidos das pessoas...	4	4
	Troca de informações	3	3
Habilidades operacionais	Aplicação de instruções simples e rotineiras	5	5
	Aplicação de técnicas que envolvem algumas variáveis concretas e específicas	2	2
	Aplicação de habilidades artísticas	3	3
Habilidades organizacionais	Análise de garantia de qualidade	3	3

Habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (11)

Categoria i	Habilidade i	Freq. i	Imp. i
Habilidades físicas	Coordenação corporal bruta	4	4
	Flexibilidade dinâmica	3	3
Habilidades psicomotoras	Estabilidade (firmeza) braço-mão	5	5
	Precisão de controle	4	4
	Destreza dos dedos (ou digital)	5	5
	Destreza manual	5	5
	Velocidade de pulso-dedos​​	5	5
Habilidades sensoriais	Percepção de profundidade	3	3
	Visão de perto (ou a curta distância)	5	5
	Discriminação de cor visual	4	5
Outras habilidades físicas, psicomotoras e sensoriais (especificar: ....)	Outras - atenção a detalhes	4	4

🧭 Atitudes

Tabela CBO/MTE • Nível de Atitude: 3/8

Imp. = Importância (1-5)

Categoria i	Atitude i	Imp. i
Autonomia (ausência de supervisão direta) no próprio trabalho	Autonomia na execução das tarefas que lhe foram atribuídas	4
Avaliação de trabalho ou atividade	Avaliação do próprio desempenho, assumindo autodesenvolvimento	4

⚙️ Condições de Trabalho

Trabalhadores de tecelagem manual, tricô, crochê, rendas e afins os trabalhadores dessa família ocupacional atuam em setores ligados à fabricação de produtos têxteis e preparação de couros, fabricação de artefatos de couro, artigos de viagem e calçados. São profissionais autônomos ou empregados. Podem trabalhar individualmente ou em pequenos grupos, com total autonomia. Têm como local de trabalho ambientes fechados e horários irregulares. Freqüentemente trabalham em posições desconfortáveis, por períodos longos, expostos a materiais tóxicos, ruídos e pêlos.

🎓 Exigências de Formação e Mercado

A escolaridade desejável para acessar as ocupações de chapeleiro, redeiro, tecelão e tricoteiro é a formação mínima do ensino fundamental. Os crocheteiros e tecelões de tapetes têm, em geral, o ensino médio incompleto. Esses trabalhadores necessitam de cursos básicos de qualificação profissional com até duzentas horas-aula que podem ser ministrados em escolas especializadas ou por pessoas mais experientes, no próprio local de trabalho. A experiência profissional pode variar entre menos de um ano até quatro anos de atuação, dependendo da ocupação. São, majoritariamente, profissionais que se organizam de forma individual no trabalho com total autonomia de suas funções.

📌 Funções e Atividades

Funções mais executadas no exercício da profissão — CBO 7681-30

🗂️ Hierarquia CBO — Classificação Brasileira de Ocupações

CBO 7681-30 é o código da ocupação de crocheteiro, a mão que pertence ao grupo dos trabalhadores de tecelagem manual, tricô, crochê, rendas e afins, segundo a Tabela CBO 2026 do MTE.

👥 Profissões da Família Ocupacional

Trabalhadores de tecelagem manual, tricô, crochê, rendas e afins

🔗 CBOs Relacionados

Trabalhadores artesanais das atividades têxteis, do vestuário e das artes gráficas